遂宁市九年级上历史期末测试部编Word下载.docx
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C．《医典》D．《天方夜谭》
5．某班同学研讨的历史知识，其内容有“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”“市民阶层”等。
他们研讨的主题应该是
A．西欧城市的发展B．西欧经济和社会的发展
C．基督教的兴起D．西欧庄园的发展
6．马克思说：
“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”从材料中可以得出的信息是
A．租地农场主与土地所有者一起瓜分剩余价值，共同剥削雇佣工人
B．租地农民在竞争中往往被资本主义大农场所排挤
C．租地农场主是在封建瓦解过程中逐渐产生的
D．租地农场主的经济力量比较单薄
7．四百多年前，莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。
他的经典剧作，现在依然还是剧院的唯一选择。
下列哪些是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧
①《最后的晚餐》②《哈姆雷特》③《罗密欧与朱丽叶》④《蒙娜丽莎》
A．①②B．②③C．②④D．③④
8．下表为“新航路开辟一览表”。
据下表可知
航海家
国别
派遣国家
航行线路
哥伦布
意大利
西班牙
从西班牙起程,横渡大西洋,到达美洲的古巴、海地等地。
迪亚士
葡萄牙
从葡萄牙出发,沿非洲西海岸向南,绕过非洲大陆,进入了印度洋。
达·
伽马
沿迪亚士航道,到达印度等地。
麦哲伦
率领的船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成环球航行。
①四位航海家都到达了亚洲②哥伦布、麦哲伦相信大地是球形的
③欧洲与亚洲的交通往来从此开始④葡萄牙、西班牙推动了新航路开辟
A．①②B．①③C．②④D．③④
9．英国著名的经济学家亚当.斯密在《国富论》中指出：
“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。
”这一系列事件的世界意义是
A．人类世界开始成为一个整体，世界的观念也从此确立起来
B．促进了欧洲资本主义的产生和发展
C．世界形成了西方先进、东方落后的局面
D．欧洲人开始了早期的殖民扩张和掠夺的道路
10．“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。
从此，新旧大陆的隔绝状态被打破了。
”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。
这里的“新旧大陆”分别指的是
A．亚洲、非洲B．欧洲、美洲
C．美洲、欧洲D．欧洲、非洲
11．下图是世界近代史上一次资产阶级革命的进程示意图。
这次革命发生在
A．英国B．美国C．法国D．德国
12．迈克尔·
乔丹、科比·
布莱恩特、勒布朗·
詹姆斯等NBA巨星中基本上都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。
历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是
A．美国独立战争B．美国南北战争
C．三角贸易D．新航路开辟
13．该国曾在世界各地夺取了大片殖民地，在18世纪时成为最大的殖民帝国，自诩为“日不落帝国”。
这个国家是
A．西班牙B．英国C．法国D．美国
14．恩格斯说“克伦威尔兼罗伯斯庇尔和拿破仑于一身”，主要是指
A．克伦威尔、罗伯斯庇尔和拿破仑都是资产阶级革命家
B．克伦威尔、罗伯斯庇尔和拿破仑都是资产阶级军事独裁者
C．克伦威尔兼资产阶级革命家和军事独裁者于一身
D．克伦威尔既打击封建势力，又严酷镇压人民
15．所谓全球史观，就是站在全人类的立场上，客观公正地看待历史。
如果以这种角度看，早期的殖民扩张和掠夺应该是
A．冲击了欧洲的封建制度B．促进了欧洲资本主义的发展
C．给亚非拉造成了无尽的苦难D．带着血泪的进步
16．美国某地有一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪、头戴草帽的民兵铜像，碑下刻着一段铭文：
“坚守阵地，在敌人没有开枪射击以前，不要先开枪；
但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！
”据碑文推断，这座纪念碑位于
A.费城
B.来克星顿C.波士顿
D.萨拉托加
17．“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”这是美国独立战争时期一位老兵的话。
这位“第一人”带领美国人民打破了英国的殖民枷锁，他是
A．林肯B．克伦威尔C．杰斐逊D．华盛顿
18．下面是法国历史中发生的重大事件，按时间先后顺序排列正确的一项是
①巴黎人民攻占巴士底狱 ②颁布《人权宣言》
③法兰西第一帝国 ④法兰西第一共和国
A．①②③④B．①②④③C．③④②①D．①④③②
19．正如恩格斯说的一样“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租和对老爷的重贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔仗点了一下似的立即消失”，由此可见，拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于
A．扩大了法国的疆域B．损害了欧洲国家人民的利益
C．打击了欧洲封建势力D．使欧洲国家都走上了资本主义道路
20．比较法是学习、理解、掌握历史的重要方法之一。
下列属于英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是
A．封建专制制度的阻碍B．殖民统治激起人民的反抗
C．君权神授学说同议会矛盾的结果D．资本主义经济的进一步发展
21．对于如何读历史，毛泽东认为：
“西洋史应特别留心法国大革命。
”这主要是因为法国大革命
A．是一场欧洲范围的革命
B．取得了民族独立，同时走上民主政治道路
C．是殖民扩张的开始
D．彻底摧毁封建制，广泛传播民主共和思想
22．英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是
①都建立了资本主义制度②都推翻了外国殖民统治
③都促进了本国的资本主义发展④都沉重打击了欧洲封建势力
A．①③④B．②③④C．①④D．①③
23．沪宁城际、京津城际、京沪等高铁运营通畅，标志着我国步入高速铁路时代。
饮水思源，火车的设计者是
A．莱特兄弟B．哈格里夫斯C．斯蒂芬森D．瓦特
24．流行语常反映了一个国家在一个时期人们普遍关注的问题和事物。
“机器生产”“工厂”“铁路”“工人阶级”这些流行语集中出现在19世纪上半期的
A．英国B．法国C．美国D．德国
25．在第一次工业革命中，许多生产领域和行业开始使用机器。
一些资本家花钱购买机器、原料，雇佣大批工人在一个巨大的工厂里生产，进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，一种新的制度诞生了。
这里的“新的制度”指的是
A．手工工厂制度B．现代工厂制度C．八小时工作制度D．纳税制度
26．印度电影《摔跤吧！
爸爸》肯定女性的才能，呼吁男女平等，打破印度传统的励志故事。
早在160多年前，印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”，参与领导了
A．拉美独立运动B．印度民族大起义
C．美国独立战争D．太平天国运动
27．1776年初在北美殖民地一本50页的小册子《常识》,公开提出北美独立问题。
这本小册子立即引起轰动，三个月内售出30多万册。
在一个人口不到300万的殖民地里，总共售出50多万册。
由此可见，美国独立战争爆发的原因是
A．北美民众独立愿望强烈B．英国殖民统治的残酷
C．北美资本主义迅速发展D．法国大革命的影响
28．某天早上，小程看到母亲的留言条，上面写着“程程：
妈妈已经在前往北京的①飞机上了。
你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信箱里，打开看看？
今天，你奶奶坐③汽车从老家过来，大约10点半到，记得去接站哟。
书房台灯的④灯泡坏了，买支新的换上。
”从留言条看，这个家庭享受到第二次工业革命的成果有
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④
29．为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。
最早建立国家教育体系的国家有
①英国②法国③美国④德国
A．①②B．②③C．③④D．②④
30．有人说：
“上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。
”被苹果“砸醒”后，牛顿发现了
A．地圆学说B．万有引力定律C．相对论D．生物进化论
第Ⅱ卷（非选择题，满分40分）
1.用钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方，需要你在答题卡上作答。
3.答题前将答题卡密封线内的项目填写清楚。
二、阅读材料，结合所学知识回答问题（第31题12分，第32题18分。
共30分）
31．思想是地球上最美丽的花朵，人类创造历史的一切活动都离不开指导人们行动的思想意识，一个拥有伟大思想的民族，才能有不断前进的动力。
阅读材料，回答问题：
（12分）
材料一：
文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。
而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……
材料二：
文艺复兴时期的作家亚尔伯蒂说：
“人是能够随心所欲地改造自己的。
”
（1）材料一和材料二都反映了当时的什么思潮？
文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生有何作用？
（4分）
▲
材料三：
“同迷信进行斗争的人是人类的恩人”
“本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。
”——《伏尔泰语录》
材料四：
启蒙思想家不承认任何外界的权威，批判王权、教权，表达资产阶级的意志和愿望。
——《世界上下五千年》
（2）依据材料三和材料四并结合所学知识，概括启蒙思想家所要表达的
“资产阶级的意志和愿望”是什么？
（2分）
材料五：
1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。
此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动，对人类社会的进程产生了深远影响。
——高中历史岳麓版《必修（I）政治文明历程》
（3）根据材料五并结合所学知识,指出“新的社会主义理论诞生”的标志。
列举这一理论“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实（只举一例）。
（4）依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想进步与社会发展的关系。
32．从专制到民主、人治到法治是人类历史的重大进步，人类为此经历了漫长的奋斗历程。
阅读材料，回答问题。
（18分）
处死查理一世无疑是“革命”，但是经过“光荣革命”的“反革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。
资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协，维护了英国持久稳定的法治与和平。
——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》
（1）材料一中英国建立了什么样“近代宪政体制”？
结合材料及所学知识指出资产阶级与王权之间妥协具体表现在哪部文献之中?
美国的开国者们因为长久的自治传统…使他们对一个坐拥大权的政治领袖患有极大的忧虑……因此他们想方设法地约束总统的权力。
不仅是司法、立法制度上的约束，甚至在宪法中加上了弹劾权，对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾，并予以罢免。
——《大国崛起·
美国》
（2）材料二中美国采取了什么制度“想方设法地约束总统的权力”？
这一制度体现在哪部文件中？
杰斐逊在《独立宣言》中写道：
“我们认为这些真理是不言而喻的：
人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。
为了保障这些权力，所以才在人们中间成立政府。
而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。
如果遇有任何一种形式的政府变成危害这些目的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
”
（3）材料三中体现了北美民众的哪些诉求？
第544条：
“所有权是无限地利用并支配物品的权利，但利用以不受法律禁止为限。
第545条：
“除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。
第101条：
“契约为一种合意，依此合意，一人或数人负担给付，作为或不作为的债务……依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”
——法国《拿破仑法典》
（4）根据材料四中的内容指出《拿破仑法典》体现了哪些法律原则？
（5）综合上述材料，结合所学知识，归纳民主法治建设在不同国家，不同时期具有的共同作用。
三、综合探究题（10分）
33．某班历史兴趣小组开展了一次“探寻俄国、日本和美国近（现）代化历程”的主题活动。
请你参与探究，完成下列问题。
（1）下列表格是兴趣小组同学梳理的知识卡片，其中有一部分空缺，请你帮同学完成空缺部分。
19世纪中期的俄国
19世纪中期的美国
19世纪中期的日本
俄国全国人口中农奴占很大比重，参加工业生产的劳动者近40％是农奴。
农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。
农村贫困落后，农奴购买力低，生产率低下，影响了国内市场的经营和扩大。
美国南北方不同的经济类型的发展，加剧了南北的矛盾。
在对美国西部新增加的土地上，北方主张禁止奴隶制度，建立自由州，实行自由雇佣劳动制度；
南方则力图扩展奴隶制度，建立新的蓄奴州。
双方争锋相对，互不相让。
《佩里率舰队抵达日本》
（1）归纳总结三国经历的共同点：
▲（2分）
材料一
材料二
材料三
“政府竖立他的塑像是为了表彰这位农奴解放者的功劳”——莫斯科市长卢日科夫
经过4年战争，最终以北方胜利告终，促进了资本主义的发展。
日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。
根据上述表格材料，回答：
（2）材料一中的“农奴解放者”指的是谁？
（3）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？
（4）日本通过什么方式“迅速走上了发展资本主义的道路”？
（5）通过以上问题的探究，你从中得到哪些启示？
历史试题参考答案及评分意见
一、选择题：
（每小题2分，共60分）
1—5ABADB6—10ABCAC11—15ACBCD
16—20BDBCD21—25DDCAB26—30BACDB
二、材料题：
（共30分）
31.（12分）
（1）人文主义或者人性的解放和思想的自由（2分）；
为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）宣传资产阶级自由、平等和民主，反对封建专制。
（3）标志：
《共产党宣言》的发表（2分）；
史实：
巴黎公社（其他与社会主义国家相关的史实均可）（2分）。
（4）思想进步推动社会发展，社会发展促进思想进步（或“社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在”）。
（言之成理即可）（2分）
32.（18分）
（1）君主立宪制（2分）；
《权利法案》（2分）
（2）三权分立（分权制衡的原则）（2分）；
《1787年宪法》（2分）
（3）《独立宣言》体现了北美民众诉求是人有追求平等、自由、生命和幸福生活的权利（2分）；
政府是为保障民众的这些权利服务的。
（4）原则：
所有权原则（保护私有财产或私有财产神圣不可侵犯）（2分）；
契约原则。
（5）共同作用：
维护社会稳定，促进社会发展；
三、综合探究题（共10分）
33.（14分）
（1）19世纪中期日本、美国和俄国都出现了社会危机或都遇到了社会发展的障碍。
（2）亚历山大二世（2分）
（3）维护了国家统一，废除了奴隶制、清除了资本主义发展的最大障碍。
（4）明治维新（2分）
（5）①要适时进行符合国情的改革，开拓创新②要维护国家统一③恰当的政策有利于社会的发展④杰出人物领导推动社会进步⑤重视教育，大胆创新，培养人才等。
（言之成理即可）（任答两点得2分）
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