职业生涯规划引言范文Word下载.docx
《职业生涯规划引言范文Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业生涯规划引言范文Word下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
正如以上所写的，我所理解的职业生涯规划是定位”1”（目标），以及如何在”1”之后不断添”0”（阶段目标和达成方法）的计划。
下面我将就我对自身的认识，以及大学四年和未来职业进行总体的规划。
点击下页还有更多<
<
职业生涯规划引言范文<
职业生涯规划计划书
西方发达国家一直比较重视职业生涯的设计,许多国家的学校教育中早就有职业设计辅导这一课程.职业生涯规划也是许多大公司的领导及人事干部为员工所做的一项主要内容.在我国,职业生涯设计也开始成为现代人力资源管理学的核心内容之一.
在美国,中学在孩子们上八年级（高中）时就要请专家给孩子们做职业兴趣分析.十几岁的孩子职业兴趣并没有定型,但通过职业日、职业实践活动,可以根据其暴露出来的特征进行有效引导,达到以兴趣定职业的目的.
相比之下,我国高中生在懵懵懂懂时被分为文科生和理科生,上大学选专业也很少考虑到其职业兴趣和能力倾向.与此同时,大学生对职业生涯设计普遍不重视,有人对北京人文经济类综合重点大学的在校大学生调查表明:
62％的大学生对自己将来发展、工作、职业生涯没有规划,33％大学生不明确,只有5％大学生有明确的设计.
事实表明,大学生毕业后无目的、无规划的盲目就业,将影响他们的长远发展.职业生涯设计作为大学生进入社会前应做好的关键一环,理应得到他们的重视.
为帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件,自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动以及相关的社团活动,我会计划进行帮助会员进行职业导航和学业规划的设计活动.
职业导航设计和学业进程设计,可以帮助会员降低成功的成本.职业导航设计引导社员结合自己的兴趣爱好、家庭背景、价值追求和国情现实设计自己的职业道路和事业方向,帮助各位社员优化人生道路,减少和避免成功道路上的各种障碍；
在职业导航设计的基础上,科学合理地安排在学校接受教育的内容、方式、途径和目标,帮助社员在大学校园里愉快、健康、积极地生活和学习,顺利完成学业.
·
市场工作计划书·
教学工作计划书·
会计工作计划书·
招商工作计划书
服装店工作计划书·
项目计划书·
企业计划书·
培训计划书·
创业计划书模板
具体工作计划如下:
通过讲座向会员介绍职业生涯规划和学业规划的含义、意义和原则等等
通过沙龙,网上交流协助会员做好职业生涯设计和学业规划
开展职业生涯设计咨询服务和心理辅导
开展职业测评
引导会员参加职业能力的开发与培训
通过网站发布最新的职业生涯设计有关情况
大学职业生涯计划书
[姓名]xxx
[规划期限]四年
[起止时间]20xx年9月至20xx年xx月
[年龄跨度]18岁至22岁
[阶段目标]顺利毕业；
成为一个有一定经验的市场营销人员（职业方向）
[总体目标]成为一家大公司的总裁
[个人分析]自己是属于那种很外向的人,善于沟通,曾经有过兼职推销人员的经历并取得相当不错的成绩.而且,自己所学的专业也是市场营销专业,这也是正是自己的兴趣所在.
[社会环境分析]中国现在是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,并且这种状况为每一个都提供了一个好的发展机遇.随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大.
[职业分析]社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的影响:
对市场营销的依赖性将越来越大.而且,社会对市场营销的需求将越来越大.个人选择的行业还没有最后确定,但比较感兴趣是制药、保险和食品.这些行业都是社会所不可缺少的行业,而且随着社会的发展,这些行业的发展空间也会相当大.
[目标分解与目标组合]
（1）目标分解:
目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业,一个是成为一个有一定经验的市场营销人员.
对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业.接下来,还可以细分:
在专业课程中,如何学好每一门课程；
在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好…….
对于第二目标,又可分解为接触市场阶段,了解市场阶段、熟悉市场阶段.接下来,还可以细分:
在接触市场阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系…….
（2）目标组合:
顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一定经验的市场营销人员）有促进作用.
[具体实施方案]
要成为一个有一定经验的市场营销人员,需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距.这些差距包括:
（1）思想观念上的差距.刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品,但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”——客户只有相信销售者,才可能购买商品.为了缩小这种差距,需要向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点.
（2）知识上的差距.书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的应当是实践的差距.为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的市场销售,在实践中体会书本知识.
（3）心理素质的差距.市场销售需要百折不挠的精神,而作为一个被人称为“天之骄子”的大学生,缺少的可能恰恰是这一点,往往遇到些许挫折和失败就会退缩.这种差距,需要在实践中逐步消除.
（4）能力和差距.这一点可能是最重要的.为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名销售高手保持密切的联系,以便随时请教和学习.
[检查和反馈]在向销售高手请教的过程中,发现自己需要学习的书本知识很不够,特别是外语方面能力需要提高,否则,就无法造应现在的销售要求.所以决定加强英语的学习,准备报一个英语的口语班,每周上一次课,同时,准备参加学校里的英语角,切实提高英语水平.
在销售过程中还发现,销售中有很多仅属事务性的活动,没有太多的智力成分,所以决定以后减少参加类似活动的次数,把精力用在那些对自己有锻炼意义的事情上去.
（三）大学生职业生涯规划的实施策略
大学的学制一般为3—5年,在每一学年中,大学生的学习重点与心理特征都有所不同.根据这一自然的年限划分,大学生可以按学年为阶段目标,进行自己的职业生涯规划,并按照每个阶段的不同目标和自身成长特点,制订一些有针对性的实施方案.
职业生涯规划格式
1．标题:
包括姓名、规划年限、年龄跨度、起止时间.规划年限不分长短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,视个人的具体情况而定.
2．目标确定:
确立职业方向、阶段目标和总体目标.职业方向即从业方向,是对职业的选择；
阶段目标是职业规划中每个时间段的目标；
总体目标即当前可预见的最长远目标,也是在特定规划中的终极目标.在确定总体目标时,如果能适当地看得远些,定得高点,则有助于最大限度地激发规划者的潜能.
3．个人分析结果:
包括对自己目前的状况分析和对自己将来的基本展望,同时也包括对自己职业生涯有一定影响的角色建议.
4．社会环境分析结果:
指对政治、经济、文化、法律和职业环境等社会外部环境的分析.
5．组织（企业）分析结果:
主要是对职业、行业与用人单位的分析,包括对用人单位制度、背景、文化、产品或服务、发展领域等的分析.
6．目标分解与目标组合:
分析制订、实现目标的主要影响因素,通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择.目标分解是根据观念、知识、能力、心理素质等方面的差距,将职业生涯中的远大目标分解为有一定时间规定的阶段性分目标；
目标组合是将若干阶段性目标按照内在的相互关系组合起来,达成更为有利的可操作目标.
7．实施方案:
首先找出自身观念、知识、能力、心理素质等方面与实现目标要求之间的差距,然后制订具体方案逐步缩小差距以实现各阶段目标.
8．评估标准:
设定此衡量此规划是否成功的标准,如果在实施过程中,无法达到制订的目标或要求应当如何修正和调整.
需要注意的是,文案内容的顺序与规划的步骤不是完全一致的.比如职业生涯规划的第一步就是要进行自我评估,其次是进行外部环境分析,然后才是职业目标的确立；
而文案内容的顺序是先写出职业方向和总体目标,然后再写出自我分析和外部环境分析的结果.其实,这并不矛盾,因为文案的形成是建立在按正常步骤进行规划的基础之上的,之所以将职业方向与目标提前,目的是为了阅读上的方便,突出核心主题——规划的目标,并有利于与实施方案进行对照、检查和修订.
大学生职业生涯规划的现实意义
关于大学生职业生涯规划的现实意义
（一）有利于大学生建立科学的择业观
择业受求职者自身条件和职业要求的限制，一方面，求职者不可能具有从事一切职业的能力与兴趣；
另一方面，各种职业由于有各自不同的劳动对象、手段和工作环境，对求职者的能力也有相应的特定要求。
（二）提高就业市场配置的成功率
在双向选择，自主择业的背景下，大学毕业生很看重各种形式的人才交流会，这也是他们走向社会，选择职业的主要渠道之一。
根据国内各大城市举办大型人才交流会的统计，多数学生参加人才交流会都有一种“赶集”的感觉，没目标、没准备，全凭运气碰，结果造成了有意向的没信心，有信心的`准备不足，人才交流会对接成功率一般在３０％左右。
造成这种现象的原因之一就是大学生职业规划的缺失，即大学生职业目标相对模糊，对自我缺乏认知。
（三）有利于降低离职率
如前所述，缺乏职业生涯规划的大学生由于职业目标模糊，缺乏自我认知，在某种程度上表现为盲目就业和择业，直接的后果是人职不匹配，接踵而至的就是草率跳槽。
经过系统职业生涯规划的大学生一般都有明确的职业定向，对第一次择业往往都很慎重，在真正双选的基础上找到一个相对适合自己的职业，从而降低了因人职不匹配而导致的离职率。
（四）有利于降低就业压力
通过上述分析，可以看出单纯谈论就业与择业的先与后，是不科学的。
就业应建立在科学择业的基础上，而科学的择业得益于职业规划。
大学生职业规划的现实意义具有潜在性和长期性，那种随意性极强的“随行就市”的现实主义，从长期看恰好是最不现实的。
从短期看，是谋到了一份职业（充其量只能是一份带薪的工作）。
但由于对工作对自己的认识不足，职业匹配率很低，职业失望率也随之提高，加大了潜在失业的概率。
对自己，对企业，对整个社会都会形成不稳定的因素。
所以我们倡导大学生借助于职业生涯规划正确认识自我和社会，慎重选择每一个岗位和职业，将自己的职业生涯导入到良好的轨道中。
商务英语专业学生专用职业生涯规划书（1500字以上）
题记——
人生何其短，譬如朝露。
少壮不努力，老大徒伤悲。
不未雨绸缪，何能运筹帷幄?
职业生涯不提前规划，又如何能决胜职场，获得幸福人生?
勤学，立志，笃行，成才
前言：
随着多年前高校毕业生就业制度的转变，以及08年下半年全球金融危机的恶化蔓延，大学生就业形势越发严峻。
作为大学生的我们，必须彻底摒弃从前的天之骄子们“皇帝女儿不愁嫁”的消极心态，更不能等到临近毕业才开始对未来进行规划和思考，而应尽早地考虑和规划未来的职业。
尤其，当今社会，人才辈出，竞争极为残酷激烈，每个人都想成为浴火的凤凰，能实现自己的理想创出一片天地。
但理想的实现，事业的成功，都是在严谨的规划下，一步步认真履行而得到的。
因此，此时此刻，对自己有一个科学的职业生涯规划，在一个切合实际的定位显得十分重要，同时也是人才竞争时的一项有力武器。
如果没有自己的职业生涯规划，那一个人在社会上无疑就如一只无人操纵的小帆船在大海上漂泊，在漂漂荡荡中走向灭亡。
况且对每个人而言，职业生命是十分有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为我们当代大学生，若是带着一脸茫然踏入这个残酷竞争的社会的话?
怎么才能获得生存的一席之地，实现自己的人生价值，获得属于自己的一片天空呢?
所以说，科学的职业生涯规划是一个人走向成功，施展抱负的第一步。
只有对自己的职业生涯有了详细科学的规划，未来才会掌握在自己的手中。
因此，本人为自己拟定了一份职业生涯规划书，时时鞭策自己，激励自己奋发前行。
一、总体规划：
1、人生美好愿景：
事业有成，家庭幸福。
2、职业生涯总体方向：
从事有关国际商务，商务英语方向的工作。
3、职业发展长期目标：
完成MBA学习，成为国际化企业高级管理人才。
二、自我分析:
1、个人兴趣爱好：
我的兴趣比较广泛，篮球，足球，游泳，军事，国际政治，上网，聊天，交友，看书看报看杂志，听音乐，看电影，电脑维修等都是我的爱好。
广泛的爱好特别有助于我开拓自己的视野，拓展知识面，从不同的角度来考虑问题，打破常规，以创新的思维与模式来解决问题。
2.、性格特征：
优缺点分析：
（1）优点：
a.自我评估：
性格活泼开朗又不失内敛，有责任心，做事踏实认真，富有热情，积极学习新事物，自学能力极强，职业再生能力强，做事方式方法灵活，善于从不同的角度来考虑问题，打破常规，以创新的思维与模式来解决问题。
b.老师领导评估：
学习兴趣浓厚，成绩良好，工作认真负责，尊敬师长，友爱同学，学生会组织任职期间表现突出，有相当强的组织能力，领导能力，以及公共演讲能力。
c.父母家人评估：
工作起来的时候很认真很投入，下定决心就绝不放弃，喜欢自己创作，动手能力强，手巧，观察能力强，开朗乐观，自控能力特别强。
d.同学朋友评估：
待人热情，平易近人，乐于助人，为人有正气，学习认真负责，有礼貌，很活泼，很乐观，想象力丰富，任劳任怨，从不怨天尤人。
f.部门评估：
独立思考，有自己的想法，有责任心，工作细致认真，有上进心，工作积极主动，凡事都有预见性，提前准备制作计划，另外还要设计紧急预案，防范错误的发生。
（2）缺点：
缺乏主见，做事不够果断，有时候又容易自作主张，没有耐心
做事有点轻浮，有点糊涂，说话办事分寸把握不好。
缺乏生活常识，缺乏主见，做事虎头蛇尾，情绪化，思想太单纯不够成熟
过于追求完美，情绪化，有点幼稚。
涉世未深，做事不够老练，缺乏经验，缺乏锻炼。
3、职业价值观：
希望能够找到一份自己喜欢的工作，又能满足自己基本的物质生活需求，经济上足够支撑家庭生活的基本开支，还要能够符合社会历史发展的潮流，促进社会经济，政治，文化等方面的进步。
如果条件成熟的话，我还希望能够自主创业，开创一番属于自己的天地，真正实现自己的人生价值。
4、职业能力：
拥有十分坚决的执行力，不断努力的激情，具有良好的可塑性，具备良好的英语听说读写译能力，国际贸易专业知识扎实。
工作态度认真细心踏实负责，语言表达能力较强，善于与人沟通交流、组织协调能力较强、具有灵活的应变能力、较强的动手能力以及良好的团队合作精神、具有一定的公共演讲能力。
实践经验丰富，由衷热爱国际贸易行业的工作。
善于察言观色，跨文化交际能力强，商务英语的听说读写能力强。
自我分析小节：
自认为是有理想，有修养，有思想，有激情，有纪律，有自信，有原则，有能力，有自知之明，有上进心的人。
对待规章制度，我遵纪守法;
对待老师，我尊敬师长;
对待学习，我热爱学习，刻苦钻研;
对待同学，我宽以待人，乐于助人，团结同学;
对待自己，严以律己，坚持原则，开拓进取;
对待工作，我兢兢业业，态度端正，有责任感;
对待生活，我热爱生活，积极面对，乐观向上，艰苦奋斗，打破常规，学他之长，扬长避短。
三、职场分析：
a）家庭环境：
母亲是工人，属于典型的工薪阶层，父亲是个体户，家庭经济状况较一般。
从小到大，我的家庭教育比较严格，在这种严谨的家庭教育下，使我养成了做事情不怕困难，比较有毅力，对想要做成的事不轻易放弃的性格。
父母也给我足够的空间，让我独立地对自己的事情加以选择判断，发展自己的个性。
这早就了我想对独立的办事风格，不会轻易地依赖别人，尽量做到自己的事情自己做，因此说，我的性格有着两面性。
一方面，我比较开朗，喜欢和不同的人打交道，主动去了解一切新鲜的事物，对自己不喜欢的事情，会直接地说出来，并不在在它上面做过多留恋。
尤其是在大学阶段的学习，开放型的学习环境，使我获得了不少充分展现自我的机会，证明了自己的能力，获得了一定的自信，不会妄自菲薄，也不会高傲自大。
另一方面，我性格有比较沉静，有时候也喜欢一个人独处，安静地看书，听歌或看电影，喜欢一个人享受独立思考时那种文思泉涌。
母亲经常用自己的工作经历教导我如何为人处世，在一定程度培养了我良好的修养。
父亲早年出国打工，境外劳务输出的经历，使得他阅历丰富，也愿意与我分享，后来回家乡创业，现在经营着一家小型的代工工厂，专做三来一补贸易。
父亲的经历对我影响极大，激发我无限的上进心与奋斗精神。
b）教育背景：
小学就读于江苏省常熟市唐市中心小学，初中就读于江苏省常熟市第五中学，高中就读于江苏省常熟中学，大学就读于山东财政学院。
山东财政学院是由财政部和山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校，实行中央与地方共建，以地方管理为主的领导管理体制。
学校与英、美、加、法、俄、荷、澳、韩以及台湾等十几个国家和地区的30多所院校建立了友好校际关系，多种形式的国际交流与合作，为学生提供大量国际交流的机会。
也正因此，我在校期间与多位留学生共同学习国际贸易课程，进行国际贸易实务案例的实践，这使得我的国际商务谈判，商务写作能力得到显著提高。
山东财政学院是全国知名的财经类院校，在校期间，我主修商务英语，辅修国际经济与贸易，对于国际贸易理论有了一定的认识，国际物流、国际结算，国际企业管理等方面的知识得到了良好且系统的学习。
c）国际国内总体政治经济环境：
改革开放以来，中国国内政治相对稳定，高精尖的科学技术不断涌现，经济持续稳步发展。
特别是加入WTO以后，大批外国企业和外国资本涌入中国市场，充实了中国大规模发展力量，同时，中国的企业和资本也在悄然渗透到世界各国。
特别国际金融危机过后，国际经济发展秩序得到不断完善，国家之间经济竞争正向着公平公正的方向发展。
特别是以中国为代表的广大发展中国家在全球经济趋弱的背景下日渐突出，并在全球化过程中担任越来越重要的角色。
尤其是当中国出口产业已形成较强的竞争优势，而新兴市场和发展中国家市场还有很大潜力的情况，中国外贸行业的发展势头良好。
正因如此，外贸行业的发展必然需要大量的从事国际贸易，精于国际商务人才。
可以说中国的国际商务人才的就业前景十分光明。
d）职业特殊社会环境：
随着经济全球化、市场国际化的进一步深化，尤其是即懂商业贸易、市场营销、经济管理，又精通英语的复合型人才更是紧缺，商贸英语人才已成为各行业、各领域的骨干人才、通用人才。
由于中国的管理科学发展缓慢，企业管理结构弊端凸显，中国经济的良性发展急需优秀的复合型管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合，同时一些受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。
这就为国际商务管理人才提供了很多机会。
e）当前就业形势：
随着全球经济的复苏，众多沿海城市如上海，苏州等，快速的发展使得进出口贸易这个行业的人才供应出现了缺口，对外贸易人才变得炙手可热。
不少企业都大喊外贸人才紧缺。
目前，根据众多沿海城市的人才市场的统计数据来看，从实务操作层面的人员到中高层管理人员，各类外贸人才的紧缺状况都十分明显。
在日前结束的第106届广交会第一期交易会上，众多企业反映：
人才缺乏问题凸显，懂外语、会经营、通晓国际规则的综合型人才，以及熟悉利用国际贸易规则和汇率杠杆的高端人才非常紧缺。
业内人士人为，这个问题在一定程度上制约了企业进一步开拓国际市场、扩大出口，需要引起高度重视。
f）、目标职业分析
职业选项：
现在我心中的职业目标就是外贸方面单证员、跟单员、报关员、报检员、外贸会计、外贸物流专员，国际贸易销售员、出口营销管理人才、外贸经理、商务谈判代表、跟单员、外贸业务员等岗位。
选择理由：
优势因素（Strength）：
个性沉稳，耐心，细致;
抗压能力强，强烈的开拓进取心，拥有十分坚决的执行力，不断努力进取的激情，具备良好的英语听说读写译能力，国际贸易专业知识扎实。
工作态度认真细心踏实负责，语言表达能力较强，洞察力强，善于与人沟通交流、组织协调能力较强、具有灵活的应变能力、较强的动手能力以及良好的团队合作精神、具有一定的公共演讲能力。
跨文化交际能力出色，商务英语的听说读写能力强。
喜好阅读，乐于思考;
有一定的组织能力与领导能力;
善于商务英语写作;
求知欲强;
个人综合素质较高;
掌握第二外语（日语）
弱势因素（Weakness）：
国际贸易实务操作方面的经验不够，英语听说读写译水平依旧有待提高。
机会因素（Opportunity）：
随着中国的快速发展，众多进出口企业对国际商务人才仍然有很大需求;
出国机会相对较多，可寻求更多的发展机遇;
可塑性强，若有了新的兴趣点，可以相对轻松地转入其他工作领域。
威胁因素（Threat）：
非英语专业人士英语水平不断增高，甚至不比英语专业人才差;
社会对只掌握英语技能的求职者不再青睐，更倾向于除掌握英语外还有其他技能的复合型人才;
同地区人才竞争激烈。
四、大学生职业生涯规划的实施策略
1、在校期间（2007---2011）
作为学生，学习永远是第一位的，有了更多的时间和精力参加更多的活动，生活固然丰富多彩，但更应该重视学习，处理好学习与工作，学习与活动的关系。
学习目标的实现要使自己在知识和能力上都有进步。
A.大学一年级（2007.9---2008.9）
努力学习本专业的知识，争取拿到奖学金，并积极参加校园活动，积极培养自己的专业学习能力以及工作应变能力。
参加学生会组织，担任班级干部，努力加强自身的组织能力与领导能力。
升级会员 