做新时代的追梦人征文Word格式文档下载.docx

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重回课堂是智者的选择，再拾书本做幸福的事情。

　　春暖花开，清风徐来。

鸟语花香，书声琅琅。

在这醉美的春天里，让我们珍惜时间，逐梦前行，不负理想，不负时光。

　　亲爱的孩子们，校园生活虽然是三点一线的固定模式，甚至让我们觉得枯燥乏味，无聊透顶。

但你可曾知道？

这，其实是最唯美最幸福的场景。

　　1947年的一个夜晚，在鄂豫苏围歼战中，解放军战士中的一员——郝副营长看到一本书，图上一个小男孩坐在灯下看书。

为了新中国的儿童都能这样幸福的坐在灯下看书，他点燃了手中的那本书，为黑夜中的战友指明了前进的方向，战斗胜利了，他却暴露了，牺牲了。

他没有看到灯光，永远的离开了。

　　王继才、王仕花夫妻两人守岛卫国32年，三代人付出，历尽风霜雨雪，守护万家灯火，感动了中国。

　　我们所认为的不幸福，其实是无数人在你的身后默默地付出，牺牲了本该属于他们的幸福，用忠诚敬业甚至牺牲换来的。

　　当你遇到困难，有人为你伸出那双粗糙的大手，请不要鄙视，有一种精神叫中国。

　　当灾难来临，家园毁灭，满目疮痍，命悬一线时，有一种希望，叫中国。

　　当你身处炮火连天血肉横飞的异国他乡时，记着你的背后有一个依靠，叫中国。

　　每个人都梦想着能创造出属于自己最幸福的生活。

有梦想就有未来，我们都是新时代的追梦人。

只有脚踏实地，认真学习，努力工作，才能实现我们想要的生活。

所有人都强大了，我们的祖国才能强大。

　　红绿相间的操场，窗明几净的校园。

一排排绿树已经在春天里发芽，让我们迎接挑战，踏上新的征程，奏响新时代的凯歌！

　　做新时代的追梦人征文篇二

　　时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。

它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。

当我们掀开九月的日历，第_个教师节已豁然来到我们眼前。

　　“伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。

”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。

徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;

他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”“筑梦者”的精神何其伟大!

　　当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出第_个年轮时，“20_年基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。

教育的改革发展已进入到一个深水区。

这场战役已到了攻坚阶段。

数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。

　　大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。

匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。

饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。

　　学无止境是“筑梦者”的底蕴。

“此生有涯，此学无涯”。

国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。

教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。

　　高尚的情操是“筑梦者”的担当。

高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。

在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运;

一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。

　　“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图下，肩负着前所未有的历史重任。

作为“十年面壁图破壁”的寻梦人，我们曾经怀抱着立志报国的理想，发奋努力;

作为“咬定青山不放松”的筑梦者，我们始终铭记着不忘初心的信念，砥砺前行。

“三千史乘宗司马，七二贤能慰仲尼”，一只只雏鹰展开丰满的羽翼，搏击于民族复兴的长空中，这是筑梦者莫大的欣慰!

　　做新时代的追梦人征文篇三

　　现在的少年都是讲礼貌的：

他们做错了事情会说：

“对不起”。

被别人帮助了会说：

“谢谢”。

在别人说谢谢的时候会说：

“不客气”。

懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。

我每次进老师办公室送作业前都会先敲门，老师让我进我才会进。

　　现在的少年是尊敬师长的：

现在在学校中上课前学生们要起立向老师说：

“老师好”。

下课后学生们也要起立向老师说：

“老师再见”。

在校的时候，下课后遇到老师会说：

进老师办公室前会敲门，等老师让进了再进，向老师请教完问题后会向老师说：

我也是经常这样做的。

　　现在的少年是拾金不昧的：

我记得那件事好像是发生在前年，那件事是：

我们学校的一个学生在坐公交车的时候，在自己的座位旁发现了一个钱包，他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品，那个学生把钱包交给了司机，司机把钱包拿回了公交公司，在公交公司的帮助下找到了失主，后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学，他拿着衣服还有鞋子去感谢他，还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗，学校还在全校大会上表扬了他，并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。

　　我们都是新时代的少年，我们就是祖国的未来，我们身上的美德就是中国的传统美德，我们不仅要拥有它们还要发扬它们，使每个人都成为有优良品德得人。

　　做新时代的追梦人征文篇四

　　俗话说：

“十年树木，百年树人”。

所谓百年大计，教育为本;

教育大计，教师为本。

作为一名新时代人民教师，应该深刻理解到我们是孩子们成长旅途上的指路明灯，是孩子们成才过程中的营养液。

迈入新时代的我们，应该完全有这个信心与实力，来撑起孩子们求学路上的一片天。

　　通过研读，《意见》以“教师队伍建设改革”为题，以“着力提升思想政治素质，全面加强师德师风建设”为基，以“不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业”为坚强保障。

方方面面，实在是可喜可贺。

　　但看到这里，我忍不住开始思考社会中对于人民教师的舆论：

什么师德败坏，课堂上不讲知识点，强迫孩子上补习班;

什么责任感缺失，冷嘲热讽学习成绩落后的同学……我当然知道这是我们千千万万教师队伍中极个别的害群之马，但我这个二线教育工作者，听到别人抱怨这些时都感到寒心，何况那些勤苦奋战在一线育人的教师们呢?

为什么最近会出现这种现象呢?

　　师德师风建设、教师素质提升，绝不是空空几句口号、扯扯几张条幅就能改善、解决的问题。

这需要我们二线教育工作者以身作则，树立榜样，立好规矩，一线的老师们看到气正风清，看到新时代新气象，他们才会更加严格要求自己，甚至主动去感化身边某些做的不那么到位的同事，朋友。

　　“打铁还需自身硬”，“无风不起浪”。

人民群众的眼睛是雪亮的，某些舆论的****绝非空穴来风。

所以，这需要咱们的一线教师牢固树立正确的理想信念：

为新时代的中国教育事业添砖加瓦、奉献力量。

什么私下开设补习班，有必要吗?

《意见》明确提出将要完善中小学教师待遇保障机制，大力提升教师待遇，提升教师社会地位。

咱们为什么还要逆流而上，为了几分薄利而背上骂名，甚至丢掉饭碗呢?

是，有的家庭孩子领悟性差，有补课的需求，但为什么不能是留在学校无偿、或者利用闲暇时间以家访的形式呢?

这不就回到了我们以前那个歌颂教师“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”“落红不是无情物，化作春泥更护花”的年代了吗。

现在想想，离我们并不遥远啊!

还有什么冷嘲热讽学习成绩落后的同学，咱们任何人都知道语言的威力。

作为教师，我们的一言一行都对孩子们有着不容忽视的影响。

那些高风亮节的榜样们，感人事迹历历在目，时刻不在呼唤我们，回归本心。

　　所以说，授课在校期间，对学生无所保留，无私奉献;

增加压力，有针对性地走访学生家庭，掌握学生思想动态，注重德育;

假期、周末休息时，给自己充充电，阅读写作。

这是多和谐的工作环境，多融洽的育人氛围啊。

我知道有的教师主动在课后给学习跟不上进度的同学开“小灶”，要求同学每天必须发现5道不懂的习题来问他;

我知道有的学校重视青年教师的培养，定期开展听课、培训、优秀老教师帮扶青年教师活动;

我知道大年初一，老师们在阅读群中激烈的讨论，深刻的*，让我至今记忆犹新。

这都是咱们寅寺优秀的典型教师，是咱们寅寺教育可圈可点之处，是咱们寅寺教育蓬勃发展的夯实基础。

先进同仁就在身边，只要有一人能做到，那说明其他人都可以，只是一个态度与思想的问题。

　　如今我们跨入的新时代，是挑战与机遇并存的时代。

固步自封，无视、违背党中央重大战略决策必然要被淘汰;

只有转变态度，跟进思想，挑战过去的恶习陋俗，挑战过去自身的缺点，才能把握机遇，成为弄潮儿，迎接教师的春天，做新时代筑梦人。

　　做新时代的追梦人征文篇五

　　时光轻轻流淌人悄悄成长，孩提时的愿望从不曾遗忘，渴望有双翅膀带我去飞翔，追逐青春梦想追寻的信仰……

　　在这个物质丰厚，生活节奏逐渐加快的时代，大多人选择路上解决早餐，煎饼、豆浆是很多年轻人选择的早餐，它携带方便节省时间。

再看做煎饼的阿姨，熟练地把面摊成一个圆形，迅速地将鸡蛋打在面饼上，并摊开，把饼反面，刷酱放咸菜，脆饼一气呵成。

人不断地增加，可阿姨总是显现着忙中不失淡定，永远不会乱了方寸。

最让我佩服的，是阿姨日复一日的重复着同样的动作，不厌其烦。

估计阿姨的梦想是多挣钱，让孩子们的生活更上一层楼吧！

有了梦想的人就有了生活的动力。

就像我现在是一名学生，我的梦想是将来能研究小动物，所以我现在也要学习阿姨的这种精神，日复一日的努力学习，为自己的梦想打下坚实基础。

　　我明白，人不能在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过，既然梦想成为那个别人无法企及的自我，就应该选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！

所以，我们不能在该读书的时候选择放弃，要在该读书的年纪珍惜和努力！

　　做新时代的追梦人征文