山东省滨州市中考语文模拟检测试题及答案解析二docxWord格式.docx
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《次北固山下》中直接抒写诗人作客他乡愁绪的句子是:
人们常化用李商隐《无题》中的诗句“。
”来形容教师的敬业精神。
《茅屋为秋风所破歌》中表现作者贫困生活的诗句是：
《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人面对村童的顽皮，无可奈何的句子是：
。
5.语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
（要求：
说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。
）
同学甲：
《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。
他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：
_____________________________________________（3分）
6.初三某班准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。
①如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？
请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
（1分）
［示例］项目：
硬笔（钢笔）书法比赛。
目的：
激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
②为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。
③班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，祝贺你说：
“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。
”你听后可以这样说：
（2分）
三、阅读（共45分）
（一）古诗词鉴赏。
（5分）
东栏梨花苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【注解】雪：
指梨花。
7.除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？
8.看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？
（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？
（3分）
（二）文言文比较阅读。
（15分）
出师表
（一）
【甲】臣本布衣， 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自《出师表》）
【乙】燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①币，以招贤者，故往见郭隗先生郭隗先生曰：
“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得涓人②言于君曰：
‘请求之’君遣之三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君君大怒涓人曰：
‘死马且买五百金，况生马乎?
天下必以王为能市马，马今至矣!
’于是不能期年，千里之马至者三③今王诚欲致④士，先从隗始隗且见事⑤，况贤于隗者乎?
”于是昭王为隗筑官而师之士争凑⑥燕。
（节选自《燕昭王求贤》，有删改）
【注】①厚：
丰厚，用做动词②涓人：
国君身边的侍从人员，多指宦官③三：
指很多，虚数④致：
招来⑤见事：
被任用⑥凑：
聚集，奔赴
9．解释下列句中加点的词（4分）
（1）由是感激（）
（2）先帝不以臣卑鄙（）
（3）遂许先帝以驱驰（）（4）天下必以王为能市马（）
10．下列句中加点词的意义和用法都相同的一组是（）（2分）
A.苟全性命于乱世/况贤于隗者乎
B.受任于败军之际/臣闻古之君人
C.于是昭王为隗筑宫而师之/千里马常有，而伯乐不常有
D.遂许先帝以驱驰/天下必以王为能市马
11．用“／”划分下面句子的朗读节奏（只划一处）（2分）
士争凑燕
12．用现代汉语翻译下面文言语句（4分）
（1）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
译文：
（2）于是不能期年，千里之马至者三
13．结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处（3分）
（三）说明文阅读。
（13分）
短期气候预测：
帮你"
听风便知雨"
①短期气候预测，就是每天电视广播里的天气预报吧？
如果你这样想，那就大错特错了。
我们收听、收看天气预报，三五天内的气温、温度、风力等"
一切尽在掌握"
，大大便利了日常起居。
但是，想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷？
想不想在寒冬中预知到明年夏天发不发洪水？
——那就要靠"
短期气候预测"
了。
②中国是个多自然灾害的国家，旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直接经济损失年均约1000亿元，死亡人数年均6000人以上。
同时，中国又是农业大国，农业"
靠天吃饭"
，气象预测工作尤显重要。
因此，刚刚过去的5年里，一个关于气候预测的"
九五"
攻关项目，引来全国105个单位、400多名科研人员为之奔忙，这个项目，就是"
中国短期气候预测系统研究"
.
③"
，是相较"
长期气候预测"
而言，后者做的是未来50年、100年的气候分析，难度极高。
而"
短期"
，也不像天气预报时段那么"
短"
，它的时间概念不是"
日"
，而论"
月"
、"
季"
半年"
一年"
.它所要承担的是，帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或一年里的气候变迁，减免不必要的人财物损失。
④例如，预测即将来临的冬天何时更冷，石油开采部门由此决定油井需要何时封井，稍有迟缓，冰就会像刀子般把油管割裂；
天气冷到何种程度，便可预知某些海湾会不会结冰，破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度；
而农业部门也可根据预测的气候冷暖，提前选择明年播种的作物品种。
甚至于，明年的空调产量乃至于扇子、饮料产量，相关行业都会随时看"
的"
脸色"
行事。
农业、水利、文通、工业等等，短期气候预割的作用无处不在，说它与老百姓生活息息相关绝非夸张。
⑤短期气候预测，印度做了百余年，日本、俄罗斯做了七八十年，与之相比，中回这方面的"
资历"
同样不算短。
1958年，我国首次发布"
长期气候预报"
，这就是"
的前身，40多年来经验积累了不少，一直到90年代，我国始终处于各地零散研究的状态，从未将之"
业务化"
，换句话说，完整的预测系钝尚未建立。
⑥科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。
预测系统包括全球各国的各种气候资料收集齐全，随之建立一个包括预报大气、海洋与大气耦合模式、中国及邻近区域地区细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统……这一切，意味着一个漫长而艰苦的过程。
5年奋战，终使"
大功告成。
⑦作为"
重中之重的科技项目，中国短期气候预测系统曾在"
1988抗洪年"
准确预报了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。
目前，该系统在国家气候中心用于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。
⑧与天气预报相比，短期气候预测面对更多不确定因素。
凭啥判断下一个季是热是冷、是旱是涝？
即便掌握征兆、周密演算，也还可能要面对一些不可预知的变数。
⑨1988年大洪水之所以能准确预报，正缘于一些重要征兆被我们及时抓住：
1997年冬天，青藏高原大雪频频，与此同时，"
厄尔尼诺现象"
频频光顾我国。
科学家通过系统中众多模式对其进行了繁杂的演算，从而判定，第二年有洪水。
这套系统主攻的是汛期预报，每年4月间都会向有关决策部门通报当年夏天汛情预报结果。
对于今夏还会不会干旱下去、雨水多不多，目前仍意见不一。
⑩气象变幻莫测，短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能进步。
（选自2001年5月31日《中国青年报》）
14.本文围绕着"
，主要说明了哪些内容？
答：
_______________________________________________________________________（2分）
15.本文开篇用了一个设问句。
如果不用设问句，这话该怎样说？
作者运用设问句有什么好处？
改写句：
____________________________________________________。
好处：
______________________________________________________。
16.根据第三段的内容，用一个"
是"
字句给短期气候预测下一个定义。
_______________________________________________________________________
17.在第五段空缺处填入恰当的关联词语。
（2分）
依次为：
________、________
18.给第十段中的"
变幻莫测"
写出两个同义成语和一个反义成语。
如能多写且正确，每多写一个可加1分，最多加2分。
19.文中说：
"
对于今年夏天还会不会干旱下去，雨水多不多，目前仍意见不一。
短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能不断进步。
透过这些话，你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识？
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________。
（四）现代文阅读
读下面的文章完成20—24题共12分
父爱陷阱
郑成南
⑴那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。
突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。
他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。
他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。
他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。
⑵可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。
他喜出望外，挥动双手，大声地喊着：
“爹，我在这儿！
爹，我在这儿！
”父亲还是没听见。
也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。
那一刻，他急得哭了。
⑶他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。
他绝望地坐在地上，等待救援。
时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。
⑷井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。
更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。
父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。
他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？
而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。
⑸周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。
忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。
他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。
更何况在森林里，危险的动物不计其数。
⑹他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。
幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。
他松了一口气，再次坐到地上。
⑺没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。
忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。
他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。
但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来。
⑻夜深了，他不再指望父亲能来救他。
如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。
对于他来说，等待或许才是最危险的。
想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。
他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。
他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。
⑼他终于成功了！
当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。
他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
⑽突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！
父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。
那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。
他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
⑾父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。
⑿他一把将父亲推开，气急败坏地说：
“我没有你这个见死不救的父亲！
”
⒀父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。
父亲说：
“对不起。
⒁他说，“你知道，我在井里多么期盼着你来救我；
而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。
⒂父亲说：
“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。
因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。
整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。
为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音。
幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。
我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！
这便是我挖这口陷阱的初衷。
⒃他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。
他扑进父亲怀里，说：
“爹，对不起！
”父亲拥抱着他，开心地笑了。
⒄那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。
（选自《父爱故事》，有删改）
20.“他”掉进陷阱后，在什么情况下才采取自救措施？
说明“他”在性格上存在什么弱点？
21.“他”从陷阱中成功自救后，在对待父亲的情感和态度上经历了哪两个阶段?
（2分）
22.父亲看到儿子以后，“显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他”，为什么？
（2分）
23.请从前文找出两处与⒂段画线句子相照的伏笔。
（2分）
24.本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义？
试分析文中父亲的人物形象。
四、作文（共50分）
23
生活中难免发生些不如意的事，如自己的愿望要求未得到满足；
考试成绩不好或者有了错误受到家长老师的指责批评；
或是受到误解、委屈等。
遇到这种情况，多数人能从中汲取经验教训，经受磨炼，从而重新奋起。
许多有成就的人都是这样。
但也有人从此一蹶不振。
所以青年人必须学会正确对待错误和挫折。
请结合自己的经历，以《在错误挫折面前》为题，写一篇记叙、议论结合的作文。
要求：
①表达真情实感。
②除诗歌外，文体不限。
600字以上。
③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参考答案及评分说明
一、全卷书写（2分）
书写规范、工整，卷面整洁可得2分；
书写较规范、工整可得1分；
书写不认真、潦草不得分。
二、积累与运用（21分）
1.誓zhēng嵘kuī评分：
共4分。
每空1分。
2.答案：
B评分：
共2分。
3.D评分：
4.⑴.带月荷锄归（陶渊明《归园田居》）
⑵.几处早莺争暖树（白居易《钱塘湖春行》）
⑶.柳暗花明又一村（陆游《游山西村》）
⑷．日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
⑸．乡书何处达，归雁洛阳边。
⑹“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”
⑺布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
⑻突然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
评分：
共8分。
每题1分，出现错别字或添字、漏字该小题不得分。
5．《西游记》中，桀骜不训的孙悟空大闹天宫，搅乱瑶池蟠桃会，偷老君炉里的灵丹，玉帝亦无可奈何。
他真不愧是一位英勇无畏的英雄。
共3分。
意思对即可。
6.示例①项目：
硬笔（钢笔）书法知识讲座。
明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识；
项目：
名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。
欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发同学们的练字兴趣。
评分1分
②示例一：
练好钢笔书法，传承汉字文化。
示例二：
写漂亮字，做优秀人。
评分1分
③“谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮”评分2分
三、阅读（37分）
（一）3分
7、淡白、柳絮评分：
8、“人生看得几清明”评分：
抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情。
（二）10分
9．
（1）此（或“这”，或“这件事”）
（2）身份低微，见识短浅（3）答应（4）买。
共2分，每空0.5分。
10．B评分：
共1分。
11．士／争凑燕。
12．
（1）三次到我住的草庐拜访我，向我询问当时的天下大事
（2）于是不到一年，有很多匹日行千里的马送到燕国。
共4分，每题2分。
13．思贤若渴，尊重人才，虚心求教。
共2分，意思对即可。
（三）12分
14、①短期气候预测的意义；
②短期气候预测的含义；
③短期气候预测的作用；
④短期气候预测系统发展的进程；
⑤短期气候预测的局限性。
评分：
答对一个要点得0.5分，答对四个即得满分共2分
15、示例：
如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报，那就错了。
或：
短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。
运用设问句，可以引起人们的思考，引起人们的阅读兴趣。
意思对即可，每空1分，共2分
16、短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报，以"
为时间概念的气候预测。
能结合本文内容，意思对即可得分共2分
17、但；
而。
每空得1分共2分
18、同义成语：
变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常。
反义成语：
一成不变、始终如一。
按要求写出即可，每多写一个可加1分，最多加2分共2分
19、对气象学本身，可以谈"
科学研究允许失败"
科学研究要不断修正失误"
科学研究无止境"
等；
对说明文写作，可谈"
实事求是"
准确"
等。
结合文章内容，意思对即可得分，共3分
（四）12分
20.在盼援无望的情况下才自救；
评分1分。
性格上习惯等待别人的救助，存在依赖思想，缺乏自强自立能力。
评分2分（意思对即可）
21.愤恨（埋怨、怨恨）
理解评分2分（意思对即可）
22.为儿子成功自救而兴奋，为自己的教育方法获得成功而兴奋。
23.巧设伏笔：
父亲说的“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”前面有三处伏笔，
（1）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响；
（2）忽然那声音再次响起；
（3）身边的草丛凌乱不堪。
（评分2分。
答出其中任何两处即可）
24.含义：
父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，学会自救，这是对儿子一种深沉的爱。
形象：
对儿子严格要求，对儿子体贴关怀，教育方法独特，有教育智慧。
（评分3分。
表达通顺即可。
四、25作文（50分）
（1）内容分值（45分）
一等（45——50）二等（35——40）三等（25——30）四等（15——0）
切合题意符合题意基本符合题意偏离题意
中心突出中心明确中心基本明确中心不明或立意不当
内容充实内容较充实内容单薄没什么内容
感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假
结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱
语言流畅语言通顺语言基本通顺语病多
字体工整字迹清楚字迹潦草字迹难辨
符合文体要求基本符合文体要求大体符合文体要求不符合文体要求
（2）卷面分值（5分）
（3）注意事项：
第一，语言朴实无华但有一定功力的也可以评为一类卷。
第二，虚假造作的文章不能评为一类卷。
第三，经查证为全文抄袭的判为四类卷。
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