届二轮复习 短文语法填空原创试题10篇训练之四含有解析学案11页word版文档格式.docx
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1．successful 修饰名词应用形容词，故用形容词successful修饰名词experience。
2．which which引导非限制性定语从句，在从句中作主语，先行词为software。
3．facing 当状语从句的主语和主句的主语一致且从句的谓语动词含有be动词的某种形式时，可省略从句主语和be动词的某种形式。
“whenfacing”省略了“weare”，故用现在分词形式。
4．means mean在此处是动词，意为“意味着”，且由上下文时态可知，应用一般现在时。
5．remarkably 空处应用副词remarkably修饰形容词different。
6．through gothrough“经历”，符合语境。
7．arrival/arriving 介词后跟名词、代词或动名词作宾语，故填arrival或arriving作介词upon的宾语。
8．like 根据“theUS,CanadaorAustralia”可知，此处表示列举，故用介词like“例如，像”。
9．backgrounds 由different可知，此处应用名词的复数形式。
10．tofind besurprisedtodosth.“吃惊地去做某事”，故用不定式形式。
【二】
AcomputerprogramhasbeatenahumanchampionattheancientChineseboardgameGo.Itmarkedanimportantadvanceforthe__1__（develop）ofartificialintelligence.Theprogram,__2__（call）AlphaGo,hadtaughtitselfhowtowin.ItbeattheEuropeanchampioninallfivegamesofamatchinOctober.Thedeveloperssay__3__（it）learningabilitymaysomedayletcomputershelpsolvereal worldproblems.Thosecouldincludemakingmedicaldiagnosesand__4__（conduct）scientificresearch.
Previouslycomputershavebeatenhumansinother__5__（game）.Butamongclassicgames,Gohaslongbeenviewedasthemostchallengingforartificialintelligencetomaster.
GooriginatedinChinamorethan2,500yearsago.__6__gameinvolvestwoplayerswhotaketurnsputtingmarkersonacheckerboard likegrid.Theobjectistosurroundmoreareaontheboardwiththemarkersthanone’sopponent（对手）.Playersobtaintheopponent’spieces__7__surroundingthem.Therulesaresimple,__8__playingitisnot.It’sprobablythemostcomplexgameevercreatedbyhumans.
MartinMueller,acomputingscienceprofessor,__9__（work）onGoprogramsfor30years.Hesaid,“Thenewprogramisreallyabigstepupfromeverythingelse__10__we’veseen.It’saveryimpressivepieceofwork.”
本文是一篇新闻报道，主要报道了阿尔法围棋人机大战事件。
1．development 根据冠词the和后面的介词of可知，此处应填名词development。
2．called call和句子谓语hadtaught之间没有连词，故应用非谓语动词，且和句子主语Theprogram构成动宾关系，故用过去分词作后置定语。
3．its 此处应用形容词性物主代词修饰名词ability。
4．conducting 根据and可知，此处与making并列，故用动名词conducting。
5．games game是可数名词，且没有冠词修饰，故用复数形式。
6．The 此处的game特指上文中的Go，故用定冠词修饰。
7．by 根据语境可知，此处表示通过的含义，故用介词by，后跟动名词surrounding作宾语。
8．but 根据语境可知，上下句表示逻辑上的转折关系，故用连词but连接两个并列句。
9．hasworked 由“for30years”可知，此处用现在完成时；
主语为MartinMueller，故应填hasworked。
10．that that引导定语从句，在从句中作宾语，修饰先行词everythingelse。
【三】
Dogsare__1__verypopularpet.Mostofthemjustlivewiththeirfamilies.Butsomedogshaveveryspecialjobs__2__（do）.Agroupofdogs__3__（know）as“TherapyDogs”.Thesedogsarefamilypetswithspecialtraining,__4__allowsthemtogointopublicbuildingsandcomfortpeople__5__need.Thedogsaretrainedtobecalmandquiet.Loudnoisesandunfamiliarplacesdon’tfrightenthem.Theyenjoyspendingtimewithpeople.
Sometherapydogsgointoplaces,suchashospitalsandnursinghomes.Whenthedogsvisitthepatients,thepatientsarecheeredup.Theyhavefun__6__（pet）thedogsandlookforwardtotheirvisits.Thedogshelptobrightentheirday.Therapydogscanimprovepeople’shealthaswell.Studiesshowthatwhenpeoplepetanimals,theirblood__7__（press）andheartratesgodown.Theyarecalmerand__8__（they）moodimproves.
Othertherapydogsworkinschoolsandlibraries.Theyserveaswarmandcaring__9__（friend）tochildren,buttheyalsodo__10__（much）.InonetowninCalifornia,therapydogshavebecomechildren’sreadingbuddies.Thedogsmakeagreataudience.Thechildrenlookforwardtoreadingtothedogs,andthedogslovetheattention.
本文是一篇说明文，介绍了有着特殊用途的狗——治疗犬。
它们能给病人带来心理上的安慰，能成为孩子们的朋友。
1．a 根据本句中的“verypopularpet”可知，此处应用不定冠词，表示泛指。
2．todo 本句中应用不定式作后置定语，havesth.todo表示“有某事要做”。
3．areknown 分析句子结构可知，本句缺少谓语动词，“agroupof＋名词复数”作主语时，谓语动词用复数，dogs与know是动宾关系，此处描述的是一般情况，因此用一般现在时的被动语态。
4．which 这是一个非限制性定语从句，先行词为“specialtraining”。
5．in 由句意可知，这些治疗犬可以到公共场所安抚那些需要帮助的人。
inneed表示“在困难时，在危难之中”，为固定搭配。
6．petting havefun（in）doingsth.表示“做某事有乐趣”。
7．pressure 分析句子结构可知，此处应用名词，bloodpressure表示“血压”。
8．their 修饰名词mood要用形容词性物主代词，故用their。
9．friends 根据句子的主语They可知，此处用名词复数。
10．more 句中的but暗示这些狗对孩子来讲不仅仅是朋友，它们会做得更多。
【四】
Doyoueverstopandthinkaboutthisbig,beautifulworldwelivein?
It’shome__1__somanypeopleandanimals.Weallliveinthisamazingplace,soweallhavethe__2__（responsible）totakecareofit,too.
Alongtimeago,IstartedthinkingaboutwhatIcoulddotohelptakecareoftheplanet.Iwondered__3__Icouldusemytalentsforgood.Ilovecreatingwebsitesandmakingartanddesigningclothes.That’swhat__4__（inspire）me,atage8,tostartanonlinecompany.Idonatepartofmyprofitstoorganizations__5__（try）theirbesttosaveourenvironment.AfterIlaunchedmybusiness,Istartedgetting__6__（invite）togivepresentationstoyoungpeopleaboutmycompanyandtheenvironment.Ialsotalkaboutsomethingelsethat__7__（be）meaningful.
OnethingI’velearnedisthatalotofpeoplefeellike__8__smallcontributiontoanycauseisjustadropinthebucketandwon’tmakeadifference.Butthat’snottrue!
__9__（actual）whenitcomestosavingourenvironment,everysmallactioncounts.The__10__（tiny）actionisbetterthanthegreatestintention.
本文是一篇夹叙夹议文。
保护环境，从我做起；
拯救地球，从小做起。
作者8岁时创立网络公司，把一部分利润捐给热衷环保的组织。
最小的行动胜过最大的打算。
你行动起来了吗？
1．to behometo“为……的栖息地，是……的家园”，为固定搭配。
2．responsibility 根据空前的“havethe”可知此处应填一个名词，responsibility“责任，职责”。
3．how 分析句子结构可知，空处引导的从句作wondered的宾语，且根据句意可知，此处表示方式，故用how引导该从句，表示“我想知道我如何能把我的才能发挥好”。
4．inspired 空处的前一句和后一句都用的是一般现在时，但是根据空后的时间状语“atage8”可知，此处描述的是过去发生的事情，应用一般过去时。
5．trying 分析句子结构可知，organizations与try之间是逻辑上的主谓关系，故此处应用现在分词形式作后置定语。
6．invited 此处是getdone“被……”结构，故填过去分词。
7．is that引导定语从句并在从句中作主语，that指代的是somethingelse，表示单数含义，故从句谓语动词用单数形式。
此外，这里表示客观的情况，故应用一般现在时。
综上可知本空填is。
8．a 很多人觉得对任何事业的小小贡献都是杯水车薪，不会有什么影响。
这里表示泛指，且contribution是可数名词，故用a。
注意：
feellike后面是一个省略了引导词的从句。
9．Actually 空处作状语修饰整个句子，故要用副词。
actually“事实上”。
10．tiniest 根据空前的“The”和句意“最微小的事情也比最伟大的打算好”，空处要填最高级跟后面的“thegreatest”形成对比。
【五】
Ihadbeencalledtoexamineaten year olddog__1__（name）Belker.IexaminedBelkerandfoundhewasdyingofcancer.ItoldthefamilyIcouldn’tdoanything.
Shane,asix year oldboyinthefamily,seemedsocalm,pettingtheolddog__2__thelasttime.Iwonderedifheunderstoodwhatwas__3__（go）on.Withinafewminutes,Belkerslippedpeacefullyaway.
Thelittleboyseemedtoacceptthefactwithoutanydifficulty__4__confusion.Wesattogetherforawhileafter__5__（Belker）death,wonderingaloudaboutthesadfactthatanimal__6__（life）areshorterthanhumanlives.
Shane,whohadbeenlisteningquietly,said,“Iknowwhy.”
Weallturnedtohim.Whatcameoutofhismouthnextsurprisedme__7__（great）.I’dneverhearda__8__（much）comfortingexplanation.IthaschangedthewayItryandlive.
“Peoplearebornsothattheycanlearnhowtoliveagoodlife—likelovingeverybodyallthetimeand__9__（be）nice,right？
”Thesix year oldcontinued,“Well,dogsalreadyknow__10__todothat,sotheydon’thavetostayaslong.”
本文是一篇记叙文。
六岁的Shane和作者一起见证了Belker的死，之后Shane似乎非常平静地接受了这一事实，并说出了作者从未听过的、令人宽慰的解释。
1．named 动词name在此处作后置定语修饰名词“dog”，且二者之间是逻辑上的动宾关系，故此处应用过去分词named，意为“被命名”。
故填named。
2．for forthelasttime为固定搭配，意为“最后一次”。
故填for。
3．going 根据上文中的“hewasdyingofcancer”及下文中的“Belkerslippedpeacefullyaway”可知，当时Belker生命垂危，死亡这一过程并没有完成而是正在进行；
结合空格前的“was”及语境可知，此处应为过去进行时，表示当时正在发生。
故填going。
4．or 根据句意可知，Shane似乎没有任何困难和困惑地接受了这一事实。
句中“difficulty”和“confusion”是并列关系；
根据上文中的“without”可知，该句为否定句，在否定句中，or表并列。
故填or。
5．Belker’s 根据语法知识可知，Belker和“death”之间是所属关系，故此处应用名词所有格Belker’s，表示Belker的死。
6．lives 根据空后的“are”及下文中的“humanlives”可知，空格处应与其对应。
故此处应用复数名词lives。
7．greatly 此处应用副词修饰谓语动词“surprised”。
故填greatly。
8．more 此处用形容词比较级的否定式来表示最高级含义，意为“没有比……更……”。
故填more。
9．being 根据句中的并列连词“and”可知，此处应与“and”前的“lovingeverybody”一致，故用“beingnice”，表示并列。
故填being。
10．how 根据语境及句式可知，上文中的“Peoplearebornsothattheycanlearnhowtoliveagoodlife”与本句中的“dogsalreadyknow__10__todothat...”相呼应，“todothat”指代上文中的“toliveagoodlife”，故此处应用how构成“疑问副词＋不定式”结构，表示如何过上好生活。
故填how。
【六】
IwasborninatowncalledBlackburn,inthenorthwestofEngland,andlivedtheretillIlefthome__1__theageofeighteen.MyparentshadmovedtoEnglandfromIndiaduring__2__1970s.
Asachild,Iwenttomylocalschooland,ofcourse__3__（speak）Englishwithalocalaccent.Buthomewasverydifferent:
welivedinakindof“littleIndia”，withahugeextendedfamil
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