项目建设工作总结4篇与项目招标个人年终总结范文汇编Word下载.docx
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项目建设树立党建工作新品牌。
以十八大精神为引领，进一步发扬发展实干的工作作风，开拓创新、锐意进取，积极开展党建品牌创建项目，为基层党建活动开展注活力、强阵地。
深入开展以关爱百位空巢老人、走访百名困难户、联系百名困难党员、挖掘百名致富能手、关注百名创业青年为主体的“五百”暖心工程，关心帮扶弱势群体，积极引导“农村能人”带领群众脱贫致富，逐步实现党建工作项目化、品牌化，全力推进基层党建工作创新，为“活力**，魅力山城”再做新贡献，为全方位打造“魅力山水生态**”提供坚实的政治保障。
小学跳踢运动特色项目建设工作总结
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，是“以面向全体学生，尊重学生身心发展特点和教育规律使学生生动活泼、积极主动地得到发展”为基本特征的教育。
为适应素质教育发展的要求，我校在继承传统，整合资源的基础上，结合学生实际，开展了以“传统跳踢运动进校园”为特色的体育教育活动，着力探索体育教育的新思路，使体育教育面向每一个学生，锻炼学生的身体，培养学生的品质，全面提高学生的整体素质。
在跳踢运动教育特色建设方面，形成了自身的创建经验,下面将我校跳踢运动特色建设工作进行总结：
一、项目的确定
从XX年年开始，结合《学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。
“开展阳光体育运动，要与课外体育活动相结合。
配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。
将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。
认真组织实施“全国中小学生课外文体活动工程”，大力推行大课间体育活动形式，积极创建中小学快乐体育园地，加强学生体育社团和体育俱乐部建设。
通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。
”
我们一般开展的“跳踢”运动即跳绳（包括跳长绳、跳短绳）和踢踺子。
距今约一千三百多年前的唐朝，就有跳绳这种活动。
過去的人稱「跳繩」為「跳索」。
过去的人称「跳绳」为「跳索」，经常从事这项活动，对于提高人体的弹跳能力、协调能力、灵活性及耐久性都有促进作用，同时可以增强内脏器官的功能，尤其对促进心血管系统和呼吸系统的机能产生良好的影响；
踢毽子据说在我国已有XX多年的历史，被人们誉为“生命的蝴蝶”，它对于提高人体的肺活量，促进血液循环，提高新陈代谢，增强体质都有很好的作用，尤其是在不适宜从事其他户外活动的情况下，更适合于在室内健身。
由此可知这两项运动不仅历史悠久而且简单易学，器材要求简单，场地要求也不高，还对我们身体健康有促进作用，因此深受孩子们的喜爱。
根据国家提出阳光体育运动要求，结合我校实际情况，从XX年年3月起在我校把跳踢运动设置为学校特色项目并融入阳光体育运动中，并于3月成功申报为区级学校特色项目以来。
二、队伍的建设
1、成立领导小组
组长：
华利
副组长：
李希江波
成员：
陈忠明张忠凯蒋晶晶各班班主任
我校让“半路出家”的江波老师牵头不断创新学习，并跳出小圈子多了解全国各地先进的技术动作，再和国内知名专家联系学习，开阔眼界提高认识，然后加强对本校其他教师的培训。
2、招聘跳踢运动队学员
我校已经开展了多年的跳踢队训练，每个学期的第一周进行全校性的跳踢队学员招生，自愿报名与教师推荐，教练再进行挑选，每学期跳踢队固定30——40名学员，老队员毕业后再从低年级进行招生补充的滚动式招生办法。
这样来保证跳踢队生源的稳定性和流动性。
三、跳踢运动开展情况
近年来，我校跳踢运动队的在区市年年取得好成绩，特别在区内蝉联五届第一名了，为此，我们就想到能否通过跳踢这一运动来保障学生每天一小时体育锻炼时间，增进学生的体质健康。
让学生享受运动的乐趣，满足学生身心发展的需要，培养学生的运动兴趣。
我们每班每周都会利用活动课让孩子们做一些丰富多彩的绳子、毽子的游戏，如：
一年级《抓尾巴》、《掷野鸭子》等，二年级《单摇跳接龙》、《单脚踢毽接龙》等，三年级《并脚跳绳接力》、《对脚踢毽争冠军》等……《50米穿越赛》、《你抛我踢》、《集体3分钟长绳》、《你追我赶》，六年级《网绳计时赛》、《毽球赛》……这样孩子们可以通过这些游戏循序渐进的增加对“跳踢”运动的兴趣。
我们还制作了等级证书，从一年级学生开始就建议他们准备短绳和毽子，利用体育课和活动课来传授他们各种跳绳和踢毽的技能，同时专门制作了《“跳踢”等级证书》，如：
低段孩子1分钟跳30个就可以获一级证书，60获二级证书……150以上获五级证书，中段孩子我们就可以让他们跳花绳获得证书，高段跳双摇获得证书……由于孩子的特性他们会非常努力的去争取获得更高级的证书，这就可以让孩子们更有兴趣的进行提高训练。
利用大课间活动巩固学习，在大课间活动第三套广播体操后安排“跳踢”项目，如：
一年级单摇跳短绳、打野鸭子；
二年级跳短绳接力、单脚踢毽；
三年级穿花跳短绳、你抛我踢；
四年级双摇跳绳、对脚踢毽；
五年级跳长绳、花式踢毽；
六年级跳网绳、踢毽球等，以上项目不固定可以根据班级的需要轮换或者变动，还可以用上学生自己创编跳法踢法，这样使学生们每天都可以练习巩固。
利用表演与比赛提高水平，孩子对精彩的表演也有很大的模仿学习兴趣。
我校每月利用一次大课间活动组织优秀的同学在全校师生面前进行各种跳踢表演，或者利用体育课给孩子看些精彩的比赛视频录像，让他们独自或集体创编一种跳法或踢法，如果精彩可以以他们的名命名，这样孩子们就更能感受到“跳踢”运动的乐趣。
然后学校每期开展一次“跳踢”比赛，如：
个人赛：
一、二年级1分钟并脚单摇跳计时赛；
1分钟单脚踢毽计时赛；
三至六年级1分钟跳花绳计时赛、1分钟对脚踢毽计时赛、1分钟双摇跳计时赛；
集体赛：
一至六年级3分钟8人长绳计时赛；
四至六年级在还加入了3分钟网绳计时赛。
这样一来学生们对“跳踢”运动的学习更加有兴趣也更能提高各自水平。
四、跳踢运动促进课题研究
目前，我校还以“跳踢”活动的普及、提高为切入点，努力使“快乐运动”深入人心。
立足本校特色，以“跳踢”为题组织筹划区级课题的申报，丰富“跳、踢”的内涵，使学生在学习知识、掌握技能的过程中丰富情感体验，培养学生勇敢坚强，不怕困难的毅力和意志，不仅有参与锻炼和合作的愿望，更能强化自主锻炼的意识，提高自觉锻炼的能力。
学校不仅强调专时专用，还专门为每个班级配备了运动器材，课间、午间都能看到学生们在操场上快乐运动的身影。
同时，小型多样的体育活动在我校时常开展，各色跳踢项目……孩子们乐此不疲。
五、跳踢运动远景规划
根据我校跳踢运动的普及情况，我们决定在竞技跳绳的基础上组建花样跳绳队。
花样跳绳是一种国际流行的表演项目，具有极强的观赏性和艺术性，更能培养学生的创新能力和团结协作能力。
我们计划在未来分以下步骤进行发展。
1、在三、四年级跳踢队员中选拔精英加入花样跳绳表演队。
2、做好相关的准备工作，筹集资金为花样跳绳表演队配备专用绳和其它设备。
3、组织开展跳绳创新活动。
创新内容包括花样跳绳动作，跳绳器材、与跳绳有关的拓展游戏等。
4、以花样跳绳为跳踢特色中的特色。
并积极的用“走出去、请进来”的方式，和全国各兄弟学校进行交流与推广花样跳绳活动。
5、宣传花样跳绳的好处，让花样跳绳活动走进社区，走进每一个家庭。
6、积极参加各级比赛（全国跳绳公开赛为主）与表演（各类汇报表演），并争取在3至5年在全国跳绳公开赛中获得奖牌。
7、争取创建我市第一所花样跳绳特色学校。
根据以上总结的经验，让我们知道特色项目的建设，主要抓住“特”来发展，做到思想独特、做法奇特、人无我有、人有我精。
我校的跳踢运动特色项目不但丰富了校园文化生活，锻炼了师生的身体，还促进了学生个性特长的发展。
打造特色学校是一个长期的过程，它体现在办学的各个方面。
升华特色、推陈出新是特色学校创建活动努力的方向。
总之，只要与时俱进，精心培植，一定会打造出特色品牌学校。
乡镇农业科技示范场项目建设工作总结
为了探索农技推广新模式，促进农业新技术推广，增加农民收入，在农业部、省市农业行政主管部门的支持和县委、政府的高度重视下，XX年9月，县农业局在xx镇返租农民水田101亩，创办了“xx县xx镇农业科技示范场”。
XX年申报立项为农业部农业科技示范场，并组织实施。
现将项目建设情况总结如下：
一、总体情况
（一）基本情况
该示范场由县农业局组织县农技推广中心与xx镇农技站共同投资组建的股份制科技型合作组织，实行独立核算、自负盈亏的企业化管理，产权清晰，具有独立法人资格。
示范场位于xx镇xx村320国道旁，占地101亩，分设新品种引种试验示范区、优质良种繁殖示范区、生态优质稻栽培技术示范区、草莓大棚高产栽培技术示范区等四个示范区和青树、印塘、梓门、永丰四个高档优质稻开发示范基地；
xx高产优质草莓开发示范基地；
xx镇优质瓜果蔬菜生产加工开发基地；
xx镇杂交玉米、甜玉米高产栽培及加工开发基地和xx镇杂交制种高产栽培技术基地等8个辐射基地。
示范场拥有办公培训大楼一栋，面积1600平方米，建立了示范培训基地，购置了电脑、数码相机等仪器设备，配备了培训教室、电脑信息室、科技阅览室、仪器设备室。
具有完善的组织章程、机构设置及内部管理制度和分配机制。
示范场现有专职人员8人，其中专业技术人员7人。
并长期聘请省农大、县农业局技术专家9人，传授农业新技术。
（二）资金概况
1、资金投入。
示范场现已累计投资55万元，其中①中央补助资金15万元。
②XX年县财政投入资金20万元，③县推广中心和xx农技站共同投资20万。
2、资金使用情况。
①中央资金使用情况：
其中用于新技术引进完善1.65万元，新品种引进试验示范3.82万元，购买生产资料2.4万元，组织参观、交流、培训1.67万元，印发技术资料0.65万元，购买必要的培训设备2.0万元，用地整理及培肥改良2.81万元。
②县财政配套资金：
对基地进行了农业综合开发，新修高标准农田排灌渠道2500米，田园化机耕道1500米，农用电网XX米，防洪河堤1000米，使基地水利设施齐全，交通便利、排灌方便、旱涝保收。
③县推广中心和梓门桥农技站投入股资：
用于示范场租地和开展生产经营。
（三）效益分析
1、经济效益。
项目实施以来
（XX年—XX年6月）通过示范推广，产生了较好的经济效益、社会效益和生态效益。
示范场实现总产值36.5万元。
其中在推广新品种方面，实现产值1.3万元，收入0.9万元；
在生产优质大米方面，实现产值7.6万元，收入5.6万元；
在生产草莓方面，平均亩产1500公斤，平均销售价每公斤6.5元，创产值24.05万元，成本8.1万元，创收入15.95万元；
在良种繁殖方面，生产早稻种子0.48万公斤，晚稻种子0.4万公斤，实现产值2.4万元，创利2.93万元；
推广稻鸭共育，成鸭销售收入1.08万元。
除去生产成本22.9万元，管理费用4.9万元，共创纯利润8.66万元。
2、社会效益。
通过示范的新品种、新技术的展示、培训、辐射推广，产生了很大的社会效益。
四个优质生态稻米生产基地，xxx高产草莓基地，优质瓜果蔬菜基地，杂交玉米基地及杂交水稻制种基地等八个示范辐射基地，为农民增加收入1000余万元。
如XX年示范场无公害生态优质稻开发1.2万亩，普遍推广“天灯地鸭沼气肥”生态栽培技术，统计每亩节支增收250元，共为农民增收350万元。
近几年，示范场为全县水稻生产，引进试验示范新品种50余个，示范推广新技术8项，通过群众观摩、专家评审、鉴定，选定了我县每年水稻生产大面积推广的优良水稻品种20个，为我县粮食增产增收提供了可靠的科学依据，为我县XX年和XX年连续二年被评为全国粮食生产先进县，作出了贡献。
3、生态效益。
在推广和产业化开发过程中，严格遵循农业部绿色食品生产技术标准，并配套使用无公害生产栽培技术标准，在产业化开发中严格实施标准化加工技术规程。
改善了大田土壤品质，降低农田有毒物质，提高农产品绿色健康标准有着十分重要的作用。
这对改善人民生活、优化农业结构、提高农业效益、增加农民收入，推进农业产业化进程、促进农业种植业向优质、高产、高效方向发展，具有十分重要的意义。
二、主要做法
（一）成立组织机构，加强项目管理。
成立了以抓农业的副县长xxx同志为组长，县农业局、财政局、推广中心、xx镇主要负责人为成员的xx县xx镇农业科技示范场领导小组，负责项目建设的规划实施与管理。
由县农业局具体指导制定项目建设规划、组织项目实施，财政局负责示范场项目资金的监督管理，农技推广中心和xx镇农技站承担项目实施。
（二）开展试验示范，做给农民看。
在示范场共设立了四个示范区：
一是新品种引种试验示范区面积10亩，共引进试验示范优质高产农作物品种35个，其中水稻品种20个，玉米品种6个，红薯品种2个，南瓜品种2个，草莓品种5个，筛选出适应我县推广的品种有20个。
二是无公害生态优质稻栽培技术示范区面积54亩，推广“天灯地鸭沼气肥”等生态栽培技术体系，早稻种植中档优质稻湘早籼31号，晚稻种植高档优质稻湘晚籼5号、湘晚籼13号，早稻平均亩产440公斤，晚稻平均亩产475公斤。
所产稻谷全部由县优农中心大米厂加价收购，开发“超泰”品牌香米。
三是[本文转载自[文秘范文-找文章，到文秘范文]草莓大棚高产栽培技术示范区面积27亩，平均亩产1500公斤。
种植品种有丰香、静宝、明宝、章姬。
四是优质良种繁殖示范区面积10亩，早稻繁殖湘峰早1号，晚稻繁殖湘晚籼13号。
（三）采取多种形式，组织农民学。
一是建立培训基地,培训技术骨干。
示范场利用xx镇学区办公培训大楼，兴办了xx县xx镇农业科技示范场培训基地。
XX年已举办无公害优质稻生态栽培技术培训班、草莓大棚高产栽培技术培训班等7个培训班，培训技术骨干400余人。
二是召开专题会议，讲解与观摩先进技术。
示范场根据项目实施需要，派出技术人员深入示范基地村、组，召开群众大会，直接向农民讲解先进技术操作要领，派员深入示范辐射基地召开技术专题讲座大会18次，到会授课群众达1600余人。
示范场组织乡村干部观摩示范场先进技术和新品种8次，共计人数600余人。
三是印发技术资料，开展技术咨询。
XX年共印发技术资料5000余份，接受技术咨询800余人次。
（四）建立辐射基地，带领农民干。
示范场在向农民示范培训农业新技术的同时，以专业技术协会的形式，将分散经营的农民组织起来，带领他们以龙头企业产业化开发为核心，建立新技术产业开发的辐射示范基地，推广应用新技术，研制开发新产品，实现增产增收的目的。
1、以省定优质稻加工龙头企业——xx市粮食局精制大米厂为龙头，成立了“xx县无公害优质稻米开发技术协会”，建立辐射基地4个，面积1.2万亩，示范推广“天灯地鸭沼气肥”生态栽培技术。
基地所产稻谷由龙头企业签订加价20%以上收购合同负责收购。
2、以xx市xxx保健品开发有限公司为龙头，成立了“xxx镇优质瓜果蔬菜生产加工开发技术协会”，辐射基地种植西洋南瓜15亩。
3、以xx县xx食品厂为龙头，成立了“xxx杂交玉米、甜玉米高产栽培及加工开发技术协会”，建立辐射基地种植玉米1万亩，用于开发玉米粥系列保健食品。
4、以xxx种业集团为龙头，成立了“xx镇杂交水稻制种高产技术协会”，XX年发展制种面积3000亩。
三、主要成效
一是促进了新品种新技术的推广，提高了农业科技成果的转化率。
农业科技示范场建立后，我们先后引进水稻、草莓、玉米等优良新品种35个，筛选出合我县推广的新品种20个，现已在全县大面积推广应用。
同时示范推广了“天灯地鸭沼气肥”无公害栽培技术和“水稻旱育无盘抛秧”轻简栽培技术、水稻测土配方施肥技术等10多项新技术，提高了农业科技成果的转化率。
我们经常组织乡镇农村干部、农民参观和现场培训，先后组织参观学习1000多人次，如晚稻高档优质稻湘晚籼13号，XX年、XX年每年只有5万亩的种植，通过示范场观摩后，现种植面积辐射到xxxxxxxxxx等乡镇，种植面积达15万亩。
二是推动了农业产业结构的调整，促进了农村经济的发展。
长期以来，我县农民以单一的水稻种植为主。
由于科技示范场建设采取的措施得当，技术先进实用，经济效益显著，从而带动了农民以示范场为样板，大力调整农业结构，在保证水稻种植面积和高产优质的同时，大面积种植了杂交玉米、草莓、药材等经济作物，示范辐射建立了专业协会，以点带面，全县形成了粮食、经作、药材等全面发展的良好局面。
XX年xxx镇优质稻种植面积1.2万亩，经济作物0.2万亩，XX年优质稻种植面积发展到5万亩，经济作物面积发展到0.8万亩。
三是促进了农民科技水平的提高，增加了农民收入。
农业科技示范场在引进新品种示范的同时，还注意新技术的示范工作，经常对农民进行现场培训，农民也经常自发组织前来参观学习，逐步提高了农民的科技水平。
新技术的推广，使优质稻的产量和质量不断提高，增加了农民的收入。
xx镇xx村农民xxx，在示范场培训基地学习草莓大棚栽培技术后，回家在xxxxx桥边租地5亩，推广应用草莓高产技术，每亩每年纯收入达5000余元，其收益是栽种水稻的7倍。
四是探索了县乡农技推广的新路子，状大了自身实力。
示范场是集引种、示范、繁育、培训、推广于一体的综合型农业科技示范场，国家只要在前期补助一些，打破了过去形成的政府财政长期支持的机制，坚持社会效益和经济效益相结合，以社会效益为主，又要努力提高经济效益。
以后示范场在示范经营中一方面起示范作用，另一方面又有一定的经济效益，增强了农技部门的发展后劲，一定程度上弥补了国家推广经费的不足。
同时农技部门经营自己经济实体的示范样板，既可为社会展示新品种、新技术，又可为自身创收，将大大激发大家的工作热情，稳定了农技队伍，锻炼了人才，使示范样板越办越红火，示范效果也越来越好，进一步促进新品种新技术的推广。
五是创新机制，促进示范场健康有序发展。
示范场建设在投入机制上，建立了县、镇共同创建，农技人员共同参与的股份制投资机制，多方面吸纳资金。
在运行机制上，按市场化运作，实行企业化管理，形成独立法人、独立经营的运作机制。
在生产经营机制上，大力推行农技人员承包经营，实行自主经营、自担风险、自负盈亏。
在管理机制上，制定了健全的人事制度、分配机制和财务管理制度，保障了示范场健康有序发展。
同时在推广方式、技术内容、服务方式等方面进行了有力的探索和创新。
真正将示范场建设成为全县设施先进、功能齐全、服务一流、效益显著的科技型服务实体，成为农业技术的试验示范基地，优良种苗繁育基地，实用技术培训基地，真正成为做给农民看、引导农民做的“田间学校”，加速农业科技的推广速度，促进我县农民增产增加。
四、存在问题与设想：
总体来看，该农业科技示范场在各级政府和社会各界的大力支持下，在科技人员的积极参与下，取得了一定的成绩，积累了一定的经验，深受基层干部和农民朋友欢迎，其发展势头很好，但也存在一定的问题，主要体现在：
一是建场时间短，资金不充足，基础设备薄弱，配套设施不完善。
道路和水沟水渠的修建以及土地的治理等基建投入较大，致使资金相对紧张，对充分发挥示范场的作用有一定的影响。
但示范场的建设必然涉及到基础设施建设的投入，因此怎样充分利用有限资金，确定基建比例等将是今后管理工作中需要注意的一个问题。
二对创办农业科技示范场的重要性和必要性认识需进一步提高。
个别地方仅重视项目资金，对示范场的外延、内涵、功能、作用理解不透，对示范场建设的内容、要求和条件等认识不一，有的地方把示范场建设当作部门的创收实体单位看待，没有充分认识农业科技示范场建设对带动地方农业结构调整和产业化开发工作的重要作用。
。
三是股份运作机制、内部管理有待进一步加强。
从运行机制、管理方式看，各级示范场都实行了业主制、股份合作制、租赁制等先进的运行机制，但在实际的运作过程中还存在经验不足、内部管理缺乏科学性等问题。
市县主管部门对示范场管理，虽然采取了合同化管理方式，对三方的权利和义务都有比较明确的规定，但是由于一些地方缺乏合同意识，对执行合同的随意性比较大，造成了合同的变相履行或不履行等。
为切实抓好示范场建设，设想如下：
一是进一步完善经营管理机制，夯实基础，巩固成果。
通过示范场建设，使一批基层农技推广机构走上自我发展之路，培育和增强了基层农技推广服务体系的自身造血功能。
依靠农技服务的“龙头”企业及中介组织的带动，将农业的产前、产中、产后联结成完整的产业链条，带动了当地农业和农村经济的发展。
建设的实施中，各地始终坚持做到“谁投入，谁得益”，吸纳各方投入，调动了各方面的积极性。
深化体系改革与示范场项目实施相结合，促进了公益性与经营性职能分离，建立了完善的适应市场经济体制要求的社会化农业科技推广体系。
二是进一步发挥示范带头作用，提高科技成果转化率与辐射面。
农业科技示范场具有深刻的内涵和广泛的外延，它是以基层农业技术推广机构为依托，农业科技人员领办、创办、参办，以种养业为基础，以一定规模和相对稳定的土地为场所[本文转载自[文秘范文-
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