文言文初一Word格式.docx
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1.虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。
2.自盘而至钟,自烛而至籥,转而相之,岂有既乎?
三、“盲人识日”的错误在哪里?
一生下就眼瞎的人不知太阳是什么样子,便去询问有眼睛视力的人。
有人告诉他说:
“太阳的形状像铜盘。
”盲人敲了一下铜盘,听到了铜盘的响声。
有一天他听见钟声,以为那就是太阳。
又有人告诉他:
“太阳的光亮像蜡烛。
”盲人摸了摸蜡烛,感知了它的形状。
有一天他摸到短笛,以为那就是太阳。
太阳与钟、短笛相差太远了,而盲人不知道它们的不同,因为他未曾见过而只是从别人那里听来的。
事物的道比太阳还要难以发现,而人没有洞晓,那么与瞎子没有什么两样。
通达道的人告诉他,即使有巧妙的譬喻、好的引导,也超不过盘和烛的比喻。
从盘到钟,从烛到短笛,辗转推求下去,还会有终结吗?
一、l.眼瞎 2.古代乐器,形状像笛 3.洞晓 4.用手摸
二、l.即使有巧妙的譬喻,好的诱导,也超不过盘和烛的比喻。
2.从盘到钟,从蜡烛到短笛,辗转推求下去,还会有终结吗?
三、只了解事物的局部,甚或是皮毛。
它告诫我们,单凭道听途说或者走马观花,至多不过是一知半解;
要真正了解事物,一定要接触它、观察它,亲自实践。
3、床头捉刀人
魏武将见匈奴使①,自以形陋,不足雄远国②,使崔季珪代③,帝自捉刀立床头④。
既毕⑤,令间谍问曰:
“魏王何如⑥?
”匈奴使答曰:
“魏王雅望非常⑦,然床头捉刀人,此乃英雄也。
”魏武闻之,追杀此使。
【导读】匈奴使者并不知座中的曹操是假的,但慧眼识英雄,决非平凡之才。
曹操当机立断派人追杀他,也是防患于未然。
【注释】①魏武将见匈奴使:
曹操将要接见匈奴的使臣。
魏武,即魏武帝曹操。
匈奴,古代北方一少数民族。
②雄远国:
威震远国。
③使崔季珪代:
(他)让崔季珪代替他(接见匈奴使臣)。
崔季珪,名琰,字季珪,据说长得很有威仪。
④帝自捉刀立床头:
魏武帝自己握着刀在床边侍立。
捉刀,握刀。
床,古时一种坐具,不是卧具。
⑤既毕:
指接见完毕。
⑥魏王何如:
(你看)魏王这人怎样?
⑦雅望非常:
高雅的风采很不一般。
1.自以形陋,不足雄远国( ) 2.帝自捉刀立床头( )
3.魏王雅望非常( ) 4.然床头捉刀人,此乃英雄也( )
二、填空
“魏武将见匈奴使”的“使”,词性为解释为;
“使崔季珪代”中的“使”,词性为_______,解释为________。
三、在匈奴使者眼中崔季珪“雅望非常”,但曹操却是气度非凡。
说明曹操虽“形陋”,但英雄气质自然流露,非崔季珪可比。
此事世人多认为曹操阴险奸诈,你对曹操的看法是怎样的?
曹操将要接见匈奴使臣,认为自己的相貌丑陋,不足以威震远国,便让崔季珪代替,自己握着刀在床边侍立。
接见完毕,派间谍问使臣:
“魏王这人怎样?
”匈奴使臣回答说:
“魏王高雅的风采很不一般,但是床头握刀的人,这才是一个英雄。
”魏武帝听到这些,派人追杀了这位使臣。
一、l.认为2.握3.高雅的风采很不一般 4.但是
二、名词使者动词让三、略
4、雪夜访戴
王子猷居山阴①。
夜大雪,眠觉,开室,命酌酒②。
四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐》诗③。
忽忆戴安道④;
时戴在剡⑤,即便夜乘小船就之。
经宿方至⑥,造门不前而返。
人问其故,王曰:
“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?
”
【导读】雪夜喝酒、吟诗、忆好友、连夜冒雪乘舟访友,真是兴致极高。
然而刚到门前却又抽身返回,真是高人雅致,此中真意,只可意会,不好言传。
【注释】①王子猷居山阴:
王子猷住在山阴。
王子猷(yǒu),名徽之,字子猷,王羲之的儿子。
山阴,今浙江绍兴。
②命酌酒:
命令(下人)斟酒来喝。
③咏左思《招隐》诗:
吟诵着左思的《招隐》诗。
左思,字太冲,西晋大文人。
④戴安道:
名逵,字安道,名画家。
⑤剡(shà
n):
今浙江省嵊县。
⑥经宿方至:
过了一夜才到。
1.夜大雪,眠觉( ) 2.四望皎然( )
3.因起彷徨( ) 4.经宿方至( )
1.造门不前而返。
2.即便夜乘小船就之。
三、写出出自本文的成语。
王子猷住在山阴。
有一次夜里下大雪,他从睡眠中醒来,打开室门,命令下人斟酒来喝。
他四下一望洁白一片,于是起身徘徊,吟诵左思的《招隐》诗,忽然想起戴安道;
当时戴在剡地,王子猷就连夜乘小船去拜访他。
过了一夜才到,王子猷到了门口不进去却返身而走。
有人问其中的原因,王子猷说:
“我本来是乘着兴致而来,现在兴致尽了就回去,何必一定要见戴安道?
一、1.醒 2.洁白的样子 3.徘徊 4.一夜
二、l.到了门口不进去却返回。
2.就连夜乘小船去拜访他。
四、乘兴而来,兴尽而返。
5、陈太丘与友期行
陈大丘与友期①行,期日中。
过中不至,太丘舍去。
去后乃至。
元方②时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久,不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【导读】陈元方虽年小,对“无信”“无礼”的人正色批评,令人敬畏。
有其子必有其父,从元方的年幼不凡可以看到陈太丘的为人和修养。
【注释】①期:
约定时间。
②元方:
陈太丘的儿子,字元方,名纪。
1.太丘舍去( )2.尊君在不( )
3.下车引之( )4.元方入门不顾( )
非人哉!
_____________________________________
三、阅读上文后,你明白了一些什么道理?
____________________________________________________________________________
陈太丘与朋友约好时间一同出门,约定的时间是中午。
过了中午,那个朋友没有到,太丘不等他就走了。
太丘走了以后那朋友才来。
陈太丘的长子陈元方当时七岁,正在门外戏耍。
那朋友问元方:
“你爸爸在家吗?
”回答说:
“等你很长时间,你不来,已离开了。
”那朋友便生气地说:
“真不是人哪!
和别人约好一起走,把别人丢下就走了。
”元方说:
“您和我爸爸约定的是日中,日中您不到,则是没有信用;
当着别人的儿子骂他的父亲,则是没有礼貌。
”友人惭愧,走下车来拉他,以示亲近,元方走进家门头也不回。
一、1.放弃 2.同“否” 3.拉 4.不回头
二、真不是人哪!
三、为人要言而有信,不讲信用自食苦果。
6、王冕夜读
王冕①,字元章。
幼贫,父使牧牛,窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛,父怒挞②之,已而③复然。
母曰:
“儿痴如此,曷不听其所为?
”冕因去依僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯读书。
会稽④韩性⑤闻而异之,录为弟子,遂称通儒⑥。
性卒,门人事冕如事性。
【注释】①王冕:
人名。
②挞:
打。
③已而:
不久。
④会稽:
地名。
⑤韩性:
⑥通儒:
博通经典的儒士。
⑦卒:
死。
1.解释文中加点字。
(1)亡其牛:
(2)遂称通儒:
2.解释“乃”在下列各句中的意思。
(1)暮乃反:
(2)乃不知有汉:
(3)乃入见:
3.翻译文中划线句子。
儿痴如此,曷不听其所为
___________________________________
4.你最喜欢文中哪个人物,说说喜欢的理由。
王冕,字元章,年少时,家里很穷,父亲让他就放牛。
他(常常)偷偷地到学堂听各个学生读书,到了傍晚才回家。
丢失了牛,父亲发怒打他,不久还是这样。
母亲说:
“儿了(对读书)痴迷到这种地步,为什么不就让他读书呢?
”王冕因此去了依僧寺,夜晚坐在佛的腿上映着长明灯读书。
会稽韩性听说了并对他很惊异,收他为弟子,就称他博通经典的儒士,韩性死了,门人对待王冕象对待韩性一样。
1.丢、于是,就2.才、竟、于是,就3.儿子(对读书)痴迷到这种地步,为什么不就让他读书呢?
4.答喜欢谁都可,育之成理即可。
7、老马识途
管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②。
管仲曰:
“老马之智可用也。
”乃放老马而随之,遂得道。
行山中无水,隰朋曰:
“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。
”乃掘③地,遂得水。
【注释】①管仲、隰(x)朋:
皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。
孤竹:
古国名。
②迷惑失道:
迷路而找不到归途。
③掘:
挖。
1.春往而冬反( ) 2.迷惑失道( )3.遂得水( )
1.管仲曰:
”
2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴。
三、文中故事是成语的来历,现比喻。
2.老马识途
管仲、隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,迷了路找不到归途。
管仲说:
“老马的智慧能够利用。
”于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途。
走到山中,找不到水喝,隰朋说:
“蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面七八尺的地方就会有水。
”于是按此挖掘,果然找到了水。
一、1.通“返”,返回 2.道路 3.找到
二、1.管仲说:
“老马的智慧可以利用。
” 2.蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面。
三、老马识途 有经验, 能带领新手工作
8、覆巢之下安有完卵
孔融被收①,中外惶怖②。
时融儿大者九岁,小者八岁。
二儿故琢钉戏③,了无遽容。
融谓使者曰:
“冀罪止于身④,二儿可得全不⑤?
”儿徐进曰:
“大人岂见覆巢之下复有完卵乎?
”寻亦收至⑥。
【导读】八九岁的孩子能在家庭遭难时毫不惊恐,很是了不起。
说明孩儿的明理聪明,也反映了封建社会中株连迫害的罪恶。
【注释】①孔融被收:
孔融被逮捕。
建安十三年,融因触怒曹操,坐弃市(被判死刑)。
②中外惶怖:
朝廷内外非常惊恐。
中外,指朝廷内外。
③二儿故琢钉戏:
两个儿子仍然在玩琢钉游戏。
琢钉,古时一种儿童游戏。
④冀罪止子身:
希望罪责仅限于自己一身。
意思是不涉及家属。
⑤二儿可得全不:
这两个孩子可以保全他们生命不能?
不(fǒu),同“否”。
⑥寻亦收至:
不一会儿捕他们的人也到来了。
寻,不久。
1.孔融被收,中外惶怖( )( ) 2.冀罪止于( )
3.二儿可得全不( ) 4.寻亦收至( )( )
1.大人岂见覆巢之下复有完卵乎?
2.二儿故琢钉戏,了无遽容。
三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义
孔融被逮捕,朝廷内外非常惊恐。
当时孔融的儿子大的九岁,小的八岁。
两个儿子还和原来一样在玩琢钉游戏,一点害怕的样子都没有。
孔融对使者说:
“希望罪责仅限于自己一身,两个儿子可以保全性命吗?
”他的儿子从容地进言说:
“父亲难道见过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗?
”不一会儿逮捕他们的人也到来了。
一、1.逮捕惊恐 2.希望自身 3.同“否” 4.不久逮捕他们的人
二、1.父亲难道见到过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗?
2.两个儿子仍然在玩琢钉游戏,一点害怕的样子都没有。
三、覆巢无完卵,比喻整体遭殃,个体不能幸免。
9、南辕北辙
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:
“我欲之②楚。
”臣曰:
“君之楚,将奚为北面?
”曰:
“吾马良!
“马虽良,此非楚之路也。
“吾用③多!
“用虽多,此非楚之路也。
“吾御者④善!
”此数者愈善,而离楚愈远耳。
【注释】①持其驾:
拿着缰绳,驾着他的车子。
②之:
动词,往,到。
③ 用:
资用,即路费。
④御者:
驾车的仆夫。
1.我欲之楚( )2.将奚为北面( )
3.吾马良( )4.此数者愈善( )
1.马虽良,此非楚之路也。
2.此数者愈善,而离楚愈远耳。
三、成语出自本文,比喻。
4.南辕北辙
刚才我来时,在大路上碰见一个人,脸朝北方手里拿着缰绳,驾着车,告诉我说:
“我想到楚国去。
”我说:
“您往楚国去,为什么要朝北走呢?
”他说:
“我的马好!
“马虽然好,这不是通向楚国的路啊。
“我的路费多!
“路费虽然多,这不是通向楚国的路啊。
“我的车夫能干!
”这些条件越好,离楚国就越远了。
一、1.想要 2.何、什么 3.良好 4.越
二、1.马虽然好,这不是通向楚国的路啊。
2.这些条件越好,却离楚国就越远罢了。
三、南辕北辙行动和目的相反
10、千里之马
古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。
涓人言于君曰:
“请求之。
”君遣之。
三月得千里马;
马已死,买其骨五百金,返以报君。
君大怒曰:
“所求者生马,安事死马①?
而捐②五百金!
”涓人对曰:
“死马且买之五百金,况生马乎?
天下必以王为能市③马。
马今至矣!
”于是不能期年,千里之马至者三。
【注释】①安事死马:
要死马做什么?
②捐:
白白费掉。
③市:
买。
1.君遣之( ) 2.而捐五百金( ) 3.于是不能期年( )
二、辨析下列“以”字的意义
1.有以千金求千里马者( )2.天下必以王为能市马( )
3.而吾以捕蛇独存( ) 4.以俟夫观人风者得焉( )
三、涓人为什么用五百金买下马的骨头?
(用文中的话回答)
四、翻译
1.所求者生马,安事死马?
2.于是不能期年,千里之马至者三。
古代有个国王,想用千金买千里马,三年不能够买到。
有个宦官对国王说:
“请让我去买马。
”国王派他去了。
三个月就得到了千里马;
但马已经死了,他就用五百金把那匹马的骨头买来,回来向国王报告。
国王大怒说:
“所要买的是活马,要死马干什么?
白白地花费了五百金!
”宦官回答说:
“死马尚且用五百金买下,何况活马呢?
天下人必定认为大王肯出高价买马,千里马这就要到了。
”由此不到一年,买到三匹千里马。
一、1.派遣、差遣 2.花费,此指白白费掉 3.一年,周年
二、1.用 2.认为 3.因为 4.用来
三、死马且买之五百金,况生马乎?
天下必以王为能市马。
四、1.所要买的是活马,要死马干什么?
2.由此不到一年,买到三匹千里马。
11、三上
钱思公①虽生长富贵,而少所嗜好。
在西洛时尝语僚属②,言平生惟好读书,坐则读经史③,卧则读小说④,上厕则阅小辞⑤,盖未尝顷刻释卷也。
谢希深⑥亦言:
宋公垂⑦同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然,闻于远近,亦笃学如此。
余因谓希深曰:
余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也,盖惟此尤可以属思尔。
【注释】①钱思公:
即钱惟演,吴越王钱俶的儿子,从其父归宋,宋景枯中以枢密副使任西京留守。
②西洛:
西京洛阳。
僚属:
官府的佐助官。
当时,欧阳修、谢绛等都是钱惟演的僚属。
③经史:
经书和史书。
④小说:
杂记类书籍。
⑤小辞:
指短小的诗词。
⑥谢希深:
即谢绛,欧阳修的朋友。
⑦宋公垂:
即宋绶,家富藏书,以读书敏慧强记著名。
1.钱思公虽生长富贵()2.在西洛时尝语僚属()
3.闻于远近()
二、翻译句子:
余平生所作文章,多在三,上乃马上、枕上、厕上也。
三、文中介绍钱宋两人读书的故事,从中我们可以看出他们读书的共同点是()
A.都喜欢在上厕所时读书。
B.都是抓紧时间勤奋读书的。
C.都是边读边诵,声音洪大响亮。
四、作者介绍了钱惟演、宋绶两人的读书故事,又补充了自己“三上”的写作经历,目的是告诉我们的道理。
钱惟演虽然出生长大在富贵人家,却很少有特别的爱好。
他在西京洛阳时曾经对自己的下属官员说,自己一生惟独喜欢读书,坐着的时候就读经书和史书,躺着的时候就读笔记小说,上厕所的时候就读短小的诗词,不曾有一刻放下书。
谢绛也说:
宋绶和他同在史馆任职,每次上厕所一定带着书去,诵读的声音洪大响亮,远近都能听见,他专心好学到了这种地步。
我于是对谢绛说:
我一生所写的文章,大多写于“三上”,即马背上、枕头上、厕座上,这是因为这些时候更有利于构思。
一、1.虽然2.对……说3.形容清脆响亮4.使……听见5.周密思考、构思6.也
二、我一生所写的文章,多是在“三上”,即马背上、枕头上、厕座上写的。
三、B四、成功来自于勤奋
12、穿井得人
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①。
及其家穿井,告人曰:
“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰:
“丁氏穿井得一人。
”国人道之②,闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:
“得一人之使③,非得一人于井中也。
”求闻之若此,不若无闻也。
注释:
①常一人居外:
经常派一个人在外面。
②国人道之:
全国人都在说这件事。
③得一人之使:
意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用。
1.及其家穿井( ) 2.国人道之( ) 3.不若无闻也( )
1.国人道之,闻之于宋君。
2.得一人之使,非得一人于井中也。
三、“穿井得人”的故事告诉我们的危害。
宋国有个姓丁的,家中没有井,只好到外边去洗涤、打水,经常要一个人居住在外面。
等到他家打了井,告诉人家说:
“我家打井得了一个人。
”有人听到这句话,就传出去说:
“丁家打井得了一个人。
”全国的人都在说这件事,后来被宋国的国君听到了。
他就派人向那个姓丁的人家查问,姓丁的人回答说:
“我家打了一口井,多得了一个劳动力使用,并不是从井里挖出一个人。
”像这样听到传闻,还不如不听。
一、1.等到 2.说、讲 3.不如
三、1.全国人都在说这件事,被宋君听到。
2.多得到一个人使用,不是从井里挖出一个人。
四、以讹传讹
13、献曲求诗
元丰①五年十二月十九日东坡②生日,置酒赤壁矶下,踞高峰,俯鹊巢,酒酣,笛声起于江上。
客有郭、尤二生,颇知音,谓坡曰:
“笛声有新意,非俗工也。
”使人问之,则进士李委闻坡生日,作南曲曰《鹤南飞》以献。
呼之使前,则青巾紫裘腰笛而已。
既奏新曲,又快作数弄,嘹然有穿云裂石之声,坐客皆引满醉倒。
委袖出嘉纸③一幅曰:
“吾无求于公,得一绝句足矣。
”坡笑而从之。
导读:
这是一则写文人闲情逸趣的小品,写得清朗明快、情趣盎然。
苏东坡生日宴饮,踞高峰,临大江,宾朋满座,举桌皆欢,这是情趣之一。
李委知东坡生日而作新曲吹笛于江上,以笛声贺寿,作进见之礼,别出新裁,这是情趣之二。
李委吹笛,技艺超群,“嘹然有穿云裂石之声”,堪称出神入化,醉倒满座,这是情趣之三。
没想到李委“抛砖引玉”,借此求诗,而且并非偶发求诗之想,而是“袖出嘉纸”,原来早有图谋;
他的祝寿新曲《鹤南飞》捧得苏东坡心花怒放,虽然与李委素不相识,但东坡也就欣然从命了,这是情趣之四。
读这样的小品,有一种超凡脱俗、耳目清凉、心旷神怡之感。
【注释】①元丰:
北宋神宗赵顼年号。
②东坡:
苏轼,北宋文学家、书画家。
字子瞻,号东坡居士。
下文“坡”,是作者自称。
③嘉纸:
很好的纸张。
嘉,美好的。
一、解释文中加点的词
青巾紫裘腰笛而已() 既奏新曲()
委袖出嘉纸一幅曰() 坡笑而从之()
二、翻译:
1.客有郭、尤二生,颇知音。
2.坐客皆引满醉倒。
三、李委仰慕苏东坡的诗名,遂借东坡生日而作新曲吹笛于江上,并以此求诗。
请用一个四字格成语概括这件事:
。
宋神宗元丰五年十二月十九日是苏东坡生日,生日酒席摆在赤壁矶下。
人们坐在高高的山峰上,可以低头看到树顶上的鹊巢。
大家酒兴正浓的时候,江面上响起了笛声。
客人中有姓郭、姓尤的两个人,很懂得音乐,他们对东坡说:
“笛声很有新意,决不是一般的乐工。
”派人去询问,原来进士李委听说是苏东坡的生日,专门作了一支南曲《鹤南飞》献给东坡。
大家呼喊他,让他来到跟前,原来是个戴着青头巾、穿着紫色皮衣、腰间插了一支笛子的人。
他吹奏完新曲,又畅快地吹了几个曲子,笛声嘹亮,就像要穿透云层崩裂山石一样,在座的客人都举杯痛饮而纷纷醉倒。
李委从袖子里拿出一张很好的纸,说:
“我没有什么要求您的,如果能得到您的二首绝句就很满足了。
”苏东坡笑着答应了他的要求。
一、酣(喝得痛快,酒兴正浓) 俗(一般、普通) 腰(腰间插着) 既(已经,以后)。
袖(从袖子里) 从(听从,答应)
二、1.客人中有姓郭、姓尤的两个人,很懂音乐。
2.在座的客人都举杯痛饮而纷纷醉倒。
三、抛砖引玉
四、《饮湖上初晴后雨》:
水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
《题西林壁》:
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
14、陨石
治平①元年,常州日禺时;
天有大声如雷,乃一大星,几如月,见于东南。
少时而又震②一声,移著③西南。
又一震而坠在宜兴县④民许氏园中,远近皆见,火光赫然照天,许氏藩篱皆为所焚。
是时火息,视地中有一窍如杯大,极深。
下视之,星在其中荧荧然,良久渐暗,尚热不可近。
又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,色如铁,重亦如之。
州守郑伸得之,送润州金山寺。
至今匣藏,游人到则发视。
王无咎⑤为之传甚详。
【导读】沈括是北宋著名的科学家、文学家,被认为是“中国整部科学史中最卓越的人物”。
一本《梦溪笔谈》流传至今,是中国科学史的里程碑。
本篇对人所不常见的