初中物理知识框架及知识点Word格式.docx
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将天平放在水平台上
移
使用前将游码移至称量标尺左端的“0”刻线处
调
调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻线处，这时横梁平衡。
凋节平衡螺母的方法可归结为“螺母反指针”，也就是当指针向右偏，应将横梁上的平衡螺母向左调，即螺母调的方向与指针偏转的方向相反
称
称量时，把被测物体放在左盘，估计一下被测物体质量后，用镊子按“先大后小”的顺序向右盘中依次试加砝码，如果添加最小的砝码偏多，而取出这个最小的砝码又偏小，这时应取出最小的砝码，再调节游码在游码标尺上的位置，直到天平指针指在分度盘的中央刻线处．特别注意：
被测物体和砝码的位置是“左物右码”
读
右盘里砝码的总质量加上游码标尺上游码的示数值，就是被测物体的质量，即：
m物=m砝+m游；
游码的示数值以游码的左侧对齐格数为准；
在使用天平时，若不小心按“左码右物”的方式放置，那么被测物体的质量应等于砝码质量之和减去游码在标尺上的示数值
收
测量完毕，把被测物体取下，砝码放回盒中，游码拨回标尺零刻度线处，即“取下物体，砝码回盒，游码回零”
2、天平
5、
测
某种物质单位体积的质量符号：
ρ
2、特性：
不同物质的密度一般不同，同种物质的密度一般是一定的，物质的状态改变时，密度会改变。
3、公式：
ρ=m/V公式变形：
m=ρVV=m/ρ。
4、单位和符号：
千克每立方米（kg/m3）、千克每升（kg/L）、克每立方厘米（g/cm3）。
进率：
①1g/cm3=1kg/L=1000kg/m3=1000g/L
②1m3=103dm3=106cm3
③1L=1dm3；
1mL=1cm3；
1L=1000mL
5、记住水的密度：
1000kg/m3。
6、密度与温度关系：
温度可以改变物质的密度。
密
度
（1）进行鉴别物质：
（2）求质量：
（3）求体积：
求厚度、求长度、判别个数
（4）判断空心、实心问题：
（5）混合问题：
7、密度
应用
（1）质量与体积关系
（2）量筒和量杯的使用：
（3）测沉于水的固体密度：
（4）测浮于水的固体密度：
（5）测液体密度：
（6）没有量筒如何测液体密度：
8、实验
（1）没有量筒，只有天平：
A：
（测某种液体的密度）方法：
V水=V液
B：
（测固体密度）方法：
V固=V排=m排水/ρ水
（2）没有天平，只有量筒：
测漂浮于水面物体的密度（固体）
方法：
G物=F浮ρ物V物g=ρ水gV排ρ物=（ρ水V排）/V物
10、特殊测量方法
①声音靠介质传播，传播声音的介质有固体、液体、气体
真空不能能传声
②声音以声波形式向外传播。
1、声音产生的条件是
（1）回声定义：
声波在传播过程中,碰到大的反射面（如建筑物的墙壁等）在界面
将发生反射,人们把能够与原声区分开的反射声波叫做回声，
听到回声条件：
听到的反射回的声音与原声的时间差大于0.1s。
（2）声速大小跟介质有关，还跟温度有关
（3）声音在固、液体中比在气体中传播快。
（4）声音在150空气中的传声速度340m/s.
③声速
2、声音的
传播
声
现
象
①听到声音的过程：
。
②听到声音的两种路线：
空气传导、骨传导
③双耳效应一应用于辨别声音方位。
3、我们怎样
听到声音
1定义：
声音频率的高低叫音调
②大小与频率有关。
③频率
（1）音调
④人身不能听到声波：
a、超声波频率比人的听频范围高的声波
b、次声波频率比人的听频范围低的声波
（2）响度
（3）音色
a、定义：
物体1s内振动次数、单位赫兹、符号Hz
b、人的听觉范围：
20Hz~20KHz。
4、声音的特征
：
人耳感受到的声音的大小
2小由发声体的振幅和距离发声体的距离决定。
3增大响度的方法：
a、增加生源振幅b、减少声音散失
2小与物体本身性质有关。
物理角度：
发声体做无规则、杂乱无章的振动发出的声音
环保角度妨碍人们正常休息、学习和工作的声音
（1）定义
（2）来源：
交通运输、工业噪声、生活噪声。
（3）控制途径：
声源处减弱、传播过程中减弱、人耳初减弱。
5、噪声危害
和控制
（1）利用声音传递信息如医生用听诊器诊断疾病
（2）利用声音传递能量如超声波传清洗精密机械、清除人体内的结石．
6、声的利用
天然光源：
能够自己发光的物体如：
太阳、星星、月亮、萤火虫
人造光源：
经过人工的作用而能发光的物体如：
手电、打火机、电灯
1、光源
（1）规律：
光在同一种均匀介质中，沿直线传播
（均匀介质含义：
同一种介质，这种介质密度均匀）
（2）光的直线传播的现象及解释：
影子的形成、日月食的形成、小孔成像；
（3）光的直线传播的应用例子：
：
激光准直、太阳伞遮阳
光
2、光
表示方法：
用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向
的
传（4）光线
播
a、真空中：
C=3×
108m/s；
b、在水中：
C=3/4×
3×
108m/s；
c、在玻璃中：
C=2/3×
①光速大小：
（5）光速
②光年：
光在一年中走过的距离，大约为9.46×
1012km
（1）定义：
光从一种物质射向另一种物质表面时，一部分光被反射回原来介质中的现象
1入射点:
入射光线与镜面的交点
2法线：
过入射点垂直于反射面的一条人为想象出来的线；
3入射角：
入射光线与法线的夹角；
4反射角：
反射光线与法线的夹角；
（2）相关概念
3、光
的
反（3）实验：
①反射光线与入射光线和法线都在同一个平面内（三线共面）；
②反射光线与入射光线居于法线两侧（法线居中）；
③反射角等于入射角（两角相等）；
射
（4）光的反射规律
（5）可逆性：
光的反射时，光路可逆
1镜面反射：
射到物面的上的平行光经反射后仍然平行。
要求反射面光滑
实例：
各种平面镜反光都属于镜面反射；
2漫反射；
射到物面的平行光经反射后向着不同方向，但每条光线仍然遵循光的反射定律实例：
电影屏幕,交警衣服上的反光条；
（6）两种反射：
平行光线汇聚于其焦点，从焦点射出的光线反射为平行光
应用：
太阳灶、手电筒、汽车灯
平面镜
球面镜
凹面镜：
球面内表面做反射面
凸面镜：
（7）反射元件
对光线起发散作用，成缩小的虚像
汽车后视镜
4、平
（1）实验：
面
（2）特点：
①物与像等大；
②物与像距平面镜距离相等且垂直平面镜；
③像正立；
④虚像；
镜（3）平面镜成像特点的应用；
a、作图：
；
b、求距离；
c、求速度；
成（4）平面镜应用：
穿衣镜；
潜望镜；
像
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射；
a、入射光线与折射光线和法线都在同一个平面内（三线共面）；
b、入射光线与折射光线居于法线两侧（法线居中）；
c、空气中角大；
5、光
（2）光的折射规律
折
射
（3）光的折射规律应用：
解释用鱼叉叉鱼时，要像看到的鱼的下方叉，才能叉到鱼
（4）可逆性：
光发生折射时，光路可逆
1、透镜：
透镜是用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件；
中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜；
（2）光学性质：
使光线汇聚；
（3）作图：
（三条）
过光心
平行主光轴
过焦点
2、凸透镜
中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜；
使光线发散；
3、凹透镜
（1）主光轴：
通过两个球面球心的直线；
（2）光心：
透镜的中心；
（3）焦点：
平行主光轴的光线（或反向延长线）汇聚于主光轴上的一点，
即焦点；
（4）焦距：
焦点到透镜光心的距离；
（5）物距：
指物体到透镜光心的距离，用u表示；
（6）像距：
指像到透镜光心的距离，用v表示；
透4、相
关
概
镜念
1、凸透镜成像规律：
物距
u
像的性质
像的位置
正立或倒立
放大或缩小
实像或虚像
与物体在
像距v
u＞2f
倒立
缩小
实像
异侧
f<
v<
2f
相机
u=2f
等大
v=2f
f＜u＜2f
放大
v>
2f
幻灯片
u=f
不成像
u＜f
正立
虚像
同侧
u
放大镜
（二）
凸
透
镜
2、凸透镜成像情况总结：
①两个分界点：
a成实像与虚像、倒立和正立的分界点：
u=fb、成放大、缩小像分界点：
u=2f
②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时，物距减小，像距变大，实像变大；
当物体从透镜向焦点靠近时，虚像不断变大。
照相机原理：
投影仪原理：
放大镜原理：
③实像与虚像区别：
实际光线汇聚形成的像叫实像；
光线反向延长线交于一点形成虚像
3、生活中
的透镜
1、眼球的结构：
2、眼睛能看到物体的原因：
3、眼睛的调节：
1、眼
睛
与
眼
眼睛
1、产生原因：
2、矫正：
近视眼
远视眼
1、结构：
2、原理：
3、作用：
2、显微镜
4、视角：
由物体两端射出的两条光线在眼球内交叉而成的角。
物体越小或距离越远,视角越小
3、望远镜
1、机械运动物理学中，一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，简称运动
1参照物定义：
在判断物体是否运动时，事先选作标准、假定为不动的物体就是参照物
2判断方法：
选定研究对象，选定参照物，看研究对象相对于参照物是否有位置变化
3物体的运动和静止是相对的，取决于所选定的参照物。
运
动
2、运动与静止的相对性
①测量任何物理量都必须首先规定它的单位；
②长度测量是最基本测量，最常用的工具是刻度尺；
③长度单位和符号：
千米（km）米（m）分米（dm）厘米（cm）
毫米（mm）微米（μm）纳米（nm）
④进率：
1km=1000m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=1000μm1m=109nm。
⑤刻度尺使用前注意：
a.观察零刻度线是否磨损
b.观察刻度尺的分度值
c.观察刻度尺的量程
a.尺的刻度面必须贴紧被测物体
b.读数时视线与尺面垂直，估读到分度值下一位
c.测量结果由准确值、估读值和单位组成
长度
⑥刻度尺使用方法
和
力
⑦
测量
特殊
方法
测多算少：
（叠加法，以少积多）（纸厚、金属丝直径）
以直代曲：
（棉线、轮子）（地图上铁路长度、圆的周长）
等长测量：
（圆锥的高、硬币和球体的直径）
物体正比法：
=.
3、
匀速
直线
运动
单位：
秒；
符号s。
时间
①定义：
测量值和真实值之间的差异叫做误差。
②产生原因：
估读误差，仪器精度、环境温度和湿度的影响。
③减少误差方法：
多次测量求平均值。
④误差与错误区别：
误差和错误不同，误差是不可避免的，而错误是由于没有按照规则去做造成的，可以避免。
误差
1表示物体运动的快慢。
2定义：
单位时间内运动的路程。
3公式：
v=S/t；
变形S=v*tt=S/v；
4单位：
米/秒m/s；
千米/小时km/h；
1m/s=3.6km/h
5平均速度和瞬时速度：
速度
在任一时刻，都保持速度不变的直线运动
②图像
匀速直线运动
S
t
v
4、变速
运动速度变化的运动叫变速运动
②定例：
钟摆运动；
1、力的作用效果：
改变物体的运动状态、改变物体的形状。
2、力的单位：
牛顿。
符号N。
3、要改变物体的运动状态，必须对物体施以力的作用，力是改变物体运动状态的原因
4、力的三要素：
①内容：
大小、方向、作用点
②力的示意图作图：
用一个带箭头的线段表示力叫做力的示意图
③力的图示作图：
把力的作用点，力的方向和力的大小用箭头都表示出来
1施力物体和受力物体同时存在
②单个物体不能发生力的作用，不接触的物体也可发生力的作用。
③解释现象：
脚踢球时，球对脚也有力；
用力拍桌子，手会痛
5、物体间力的
作用是相互的
1内容：
一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或
匀速直线运动状态；
②a.有条件：
在不受力时，静止或匀速直线运动状态；
b.对一切物体而言；
c、实验推理概括出来的
1、牛顿
第一定律
物体保持运动状态不变的性质叫做惯性；
②a.理解：
惯性不是力，只有大小，没有方向。
惯性是物体的一种属性，
大小只与质量大小有关，与物体是否受力，运动快慢均无关。
③惯性和惯性定律的区别：
a、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。
b、任何物体在任何情况下都有惯性，物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；
惯性定律成立是有条件的。
2、
惯性
1平衡状态：
静止或匀速直线运动状态
②二力平衡条件：
物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
③平衡力与相互作用力区别：
平衡力作用在同一个物体上，相互作用力
作用在二个不同物体上。
3、二力平衡
①不受力或受平衡力静止或匀速直线运动。
②受非平衡力变速运动。
4、力与运动
静止状态
匀速直线运动状态
平衡状态
不受力作用（理想情况）
受到平衡力作用（实际情况）
a、弹力：
物体发生弹性形变时产生的力叫做弹力
b、弹性：
类似于弹簧，物体受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来形状的特性，对应着弹性形变
c、塑性：
类似于橡皮泥，物体受力变形后不能自动恢复到原来形状的特性，对应着塑性形变
①概念
②弹力产生的条件：
a、相互接触；
b、发生弹性形变有关。
1、弹力
③大小：
a、弹性形变量b、发生弹性形变的物体材质。
计算公式：
胡克定律F=kx
③弹力的表现形式：
a、压力b、支持力c、拉力d、推力
a、原理：
在弹性限度内，弹簧伸长与拉力成正比
b、结构：
弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳
c、使用
④弹簧
测力计
使用前：
①测量范围②指针是在“O”刻度；
③观察分度值
测量时：
注意防止弹簧指针卡住，沿轴线用力。
读数：
视线与刻度面垂直
三
大
1概念：
由于地球的引力而使物体受到的力叫重力。
重力施力物体：
地球。
a、重力大小与物体质量成正比：
G=mg，g=9.8N/kg物理意义：
质量为1kg的物体所受到的重力为9.8N。
b、重力大小与位置有关
（1）物体在月球上重力只有地球1/6
（2）物体在地球上位置不同G不同。
②重力
大小
2、重力
③重力的方向：
竖直向下；
重垂线的应用原理重力的方向竖直向下。
a、重心：
重力的作用点叫重心。
重心可在物体上，也可不在物体上，重心与物体形状、结构、质量分布有关。
b、质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心。
④重力作用点：
⑤重力与质量的区别和联系：
质量只有大小、没有方向，并且同一物体的质量在任何位置均不变；
重心是物体由于地球引力而受到的力，有大小和方向，且物体的重心随位置而改变
两个相互接触的物体，当他们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，此力即为摩擦力；
方向：
与相对运动或相对运动趋势相反；
产生条件：
a、两物体相互接触且有挤压b、接触面粗糙c、物体间有相对运动（趋势）
②大小与、有关
摩
擦
a、滑动摩擦力：
Ff=μFNμ：
滑动摩擦因数，由两接触面的材料和粗糙程度决定，FN为正压力。
接触面越粗糙，正压力越大，滑动摩擦力越大。
b、静止摩擦力：
大小与外力相等。
（用平衡力求）0<
Ff≤Fmax（最大静摩擦力）
c、滚动摩擦力：
③摩擦力分类：
④改变摩擦力的方法
a、增大摩擦力方法：
增加压力、增大接触面的粗糙程度
b、减少摩擦力方法：
减小压力、减小接触面的粗糙程度、
滚动摩擦代替滑动摩擦
物理学中把垂直压在物体表面的力叫压力。
（2）方向和作用点：
垂直于接触面并指向被压物体；
作用在被压物体的受力面
（3）压力不一定都等于重力，方向不一定与重力方向相同，只有放在水平面上的物体，压力等于重力，方向与重力相同。
（4）压力作用效果：
与压力大小有关；
与受力面积有关。
1、压力
（1）描述：
用来表述压力作用效果的物理量。
（2）定义：
物体单位面积上受到的压力。
（3）公式：
压强=压力/受力面积P=F/S。
（4）单位、符号：
帕斯卡，简称帕符号Pa牛/米2N/m21Pa=1N/m2
理解1Pa的含义：
1平方米的面积上所受到的力是1N。
F：
压力单位：
牛顿符号：
N
S：
面积单位：
平方米符号：
m2
P：
压强单位：
帕斯卡符号Pa
（5）进率：
1m2=100dm2=10000cm21Pa=1N/m2
1MPa=1000KPa=106Pa
2、压强
（6）增大压强方法
2S一定，F大P大例子挥动斧头砍柴
②F一定，S小P大例子啄木鸟的嘴细而长
③F大，S小P大例子
压力和
压
强
（7）减小压强法
①S一定，F小P小例子
②F一定，S大P小例子履带式坦克
③F小，S大P小例子卡车通过限重和增加轮胎来减小对路的损坏
①产生原因：
由于液体的重力及流动性。
液体对容器底和容器壁均有压强
a、液体对容器底部和侧壁都有压强；
b、液体内部，各个方向都有压强；
c、在液体的同一深度，向各方向的压强相等；
d、深度增加，液体压强增加；
e、密度增大，液体压强增加；
②特点
3、液
体
④液体压强与液体的密度和位置深度有关；
⑤液体压强的计算公式：
P=ρghρ：
液体密度，单位kg/m3g：
重力常量，单位N/kg
h：
液体深度单位m，P：
液体压强，单位帕斯卡（Pa）
⑥测量工具：
压强计
上端开口，下部相连通的容器
b、特点：
同一种液体不流动时，各开口处液面相平
c、应用：
船闸茶壶防臭马桶等
⑦应用：
连通器
大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。
（2）产生原因：
气体的重力和流动性。
（3）证明大气压存在实验：
马德堡半球实验。
（4）大气压在生活中应用：
饮料吸管拔火罐注射器吸药水等。
4、
气
1器材：
长约1m一端封闭的玻璃管
②步骤：
玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指，管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm
③对实验结果有影响因素：
水银未灌满，测量结果偏低
④对实验结果没影响因素：
水银管稍微上下提，或左右倾斜，水银高度差不变
⑤实验结果：
支持76cm水银柱的大气压为标准大气压
（5）大气压
测定实验
（6）标准大气压=1.013×
105Pa=760mm水银柱=10.336m水柱
（7）测量工具：
气压计
（8）影响大气压的因素：
高度和温度规律：
随高度的增加而减小；
晴天时大气压高于
阴天时，冬天大气压高于夏天
（10）大气压与沸点关系：
气压越高，沸点越高，反之，沸点越低；
在高原地区，需用高压锅才能将水煮沸
①关系：
流体速度越大。
②应用：
飞机的起飞
5、流体压强与流速的关系
浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上的托力；
方向：
竖直向上。
2、浮力产生的原因：
液体或气体中対浸入其中的物体上下表面的压力差。
3、阿基米德原理
内容：
浸在液体中的物体所受到的浮力，等于它所排开的液体的重力即：
F浮=G排
公式：
F浮=ρ液gV排
浮力
3、浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关；
1F浮>
G物ρ物<
ρ液上浮
②F浮<
G物ρ物>
ρ液下沉
③F浮=G物ρ物=ρ液悬浮
④F浮=G物ρ物
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