初中英语语法大全 精华版1Word文档格式.docx
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9、连词（conj.）：
用来连接词、短语或句子。
如and,but,before.
10、感叹词（interj..）表示喜、怒、哀、乐等感情。
oh,well,hi,hello.
2、句子成分：
英语句子成分分为七种：
主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
I’mMissGreen.（我是格林小姐）
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做（什么）”。
主要由动词担任。
Jackcleanstheroomeveryday.（杰克每天打扫房间）
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
MynameisPingping.（我的名字叫萍萍）
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
Hecanspelltheword.（他能拼这个词）
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。
指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
Hewrotemealetter.（他给我写了一封信）
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
Hewrotealettertome.（他给我写了一封信）
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。
Shanghaiisabigcity.（上海是个大城市）
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。
Heworkshard.（他工作努力）
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
Theyusuallykeeptheirclassroomclean.（他们通常让教室保持清洁）/Heoftenhelpsmedomylessons.（他常常帮我做功课）/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.（老师要我自学法语）
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。
WhereisyourclassmateTom?
（你的同学汤姆在哪里？
）
3、构词法：
英语构词法主要有：
合成法、派生法和转换法。
1、合成法：
spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法：
（1）派生名词：
①动词+er/or②动词+ing③动词+（t）ion④形容词+ness⑤其他,如：
inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge
（2）派生形容词：
①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;
Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+（i）an如：
snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily（每日的）,nervous,delicious
（3）派生副词：
①形容词+ly②其它,如：
slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。
3、转换法：
（1）形容词→动词,如：
dry（干燥的）→dry（弄干）,clean（干净的）→clean（打扫,弄干净）,等等。
（2）动词→名词,如：
look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。
（3）名词→动词,如：
hand（手）→（传递）,face（脸）→（面对）等等。
（4）形容词→副词,如：
early→early,fast→fast等等。
（5）副词→连词,如：
when（什么时候）→（当……时候）,等等。
（6）介词→副词,如：
in（到……里）→（在里面；
在家）,on（在…上）→（进行,继续）,等等。
二、名词：
（一）、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
1）、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
Beijing,Tom,thePeople’sRepublicofChina（中国）
专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
theGreatWall（长城）
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人（复数含义）,如：
theGreens（格林一家人）。
2）、普通名词是许多人或事物的共有名称。
pupil,family,man,foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：
box,child,orange；
▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
water,news,oil,population,information.
注意：
可数名词和不可数名词的区别：
（二）、英语可数名词的单复数：
英语可数名词有单数和复数两种形式。
1）、名词由单数变复数的基本方法如下：
当名词为：
词尾变化
读音
例词
一般情况
加s
在清辅音后读/s/
chips,jeeps,pats,clocks
在浊辅音或元音后读/z/
boys,sharpeners,sofas,drawers
以s,x,ch,sh结尾的单词
加es
/iz/
watches,boxes,classes,brushes
以字母o结尾的单词
有生命的加es，无生命的加s
/z/
zoos,photos,bamboos,
tomatoes,potatoes,heroes,
以辅音字母+y结尾的单词
去y变i加es
dictionaries,strawberries,
以f或fe结尾的单词
去f或fe变v加es
/vz/
leaves,wives,halves
2）、不规则变化：
①man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese
②单复数同形如.Chinese-Chinese,deer-deer,fish-fish,sheep-sheep,…
③由man和woman构成的合成词,每个名词都要变复数
如.amandoctor—mendoctors,awomanteacher--womenteachers
注意:
有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式如.trousers,clothes,glasses,shorts,scissors,etc;
有些名词从形式上看是复数,实际上是单数（其后的谓语动词要用单数）.如.maths,phyiscs,politics,news
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。
abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.
同一个词,变成复数形式,意义不同。
如.food食物---foods各种食物，time时间---times时代，green绿色---greens青菜water水---waters水域等
（三）、名词所有格：
1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
其构成法有两种表示形式,一种是在名词后+’s；
另一种是用of,表示“……的”：
（1）一般表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s如：
Mr.Mott’srobot,children’sclothes
（2）以s结尾的复数名词的所有格只在词尾+’如.Teachers’books
（3）两人共有的物体,则在第二个名词后+’s;
如果分别是两人所有,则在每个名词后面+’s。
LucyandLily’sroom.（指两人共住一个房间）MrsGreen’sandMrsBrown’sson.（指两人各自的儿子）
（4）表示某具体场所，某人的家或者某个店铺时,所有格后面的名词可省略。
如：
Mr.White’s（怀特的家）myaunt’s（我阿姨家）thewatchmaker’s（钟表店）
2、
（1）没有生命的事物一般用of短语来表示所属关系。
如.thewalloftheclassroom（教室的墙），apictureofthebedroom（卧室的照片），
（2）名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。
如.alongstoryofa50-year-oldman（一个五十岁男人的长故事）
3、双重所有格“of+名词所有格/名词性物主代词”，在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词（如：
a,two,some,afew,this,that,these,those等）时如.afriendofhis（他的一个朋友）,thebignoseofTom’s（Tom的大鼻子）afriendofmine（我的一个朋友）
4、有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词，也可以加’s来构成所有格。
如.tenminutes’walk（十分钟的路程）,today’snewspaper（今天的报纸）
（四）、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：
主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：
Thecomputerwasagreatinvention.（计算机是个了不起的发明）Thewaterintheglassisverycold.（玻璃杯里的水很冷）
2、集体名词（如family,class,team,group,row,police,school等）做句子主语时,
1如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：
ClassThreeisaverygoodclass.（三班是好班）
2如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：
ClassThreehaveamapofChina.（三
班有张中国地图）
3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。
Thereisasheepintheyard.（院子里有只绵羊）/Therearesomesheepintheyard.（院子里有一些绵羊）
4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：
Thenewsisveryexciting.（这个消息令人兴奋）
5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。
ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.（裤子很便宜,我想买）
6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。
Alotofstudentsareplayingbaseballnow.（现在有许多学生在打垒球）Alotoftimewaswastedonthatwork.（大量的时间花在了那个工作上）（被动句）
7、and连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。
Theteacherandhissonarepickingapplesnow.（老师和他的儿子在摘苹果）/Fishandchipsisveryfamousfood.（鱼和薯条是一种出名的食品）
8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。
Thereisatableandfourchairsintheroom.（房间里有一张桌子和四张椅子）
9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。
BothyouandIarerequiredtobeheretomorrow.（你和我明天要求都来）
10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。
Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.（一名妇女带着一个七岁的孩子（当时）就站在路边）
11、either…or…或者neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。
Eitheryouorheisright.（要么是你对,要么是他对。
/你和他有一个人是对的）/NeitheryounorIamgoingthere.（你和我都不打算去那里）
12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。
Twomonthsisnotashorttime.（两个月不是个短时间）Twothousandkilometersisquitealongdistance（距离）.（两千千米是相当长的一段距离）
13、主语中含有halfof…/（threequarters）of…/all（of）the….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如：
OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.（因特网上四分之三以上的信息是用英语写的）/Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.（学生的三分之一（当时）正在湖边玩耍）/Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.（这些河流中的水已经被污染了）（被动句）
但是,population一词又有特殊情况：
What’sthepopulationofChina?
（中国人口是多少？
）（句子用单数）/ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs（阿拉伯人）.（这个城市四分之三的人口是阿拉伯人）（句子用复数）
（五）、部分名词用法辨析：
1、sport、game、match、race的区别：
sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大；
game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动；
match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛；
race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。
Peopleallaroundtheworldenjoysports.（全世界的人都喜爱运动）/The2008OlympicGameswillbeheldinBeijing.（2008奥运会将在北京举行）（被动句）/Ourschoolfootballteamwontheleaguematch（联赛）.（我们学校足球队取得了联赛冠军）/Theywerestrongandwontheboatrace.（汤他们很棒,赢得了划艇比赛）
2、festival、holiday、vacation的区别：
festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动；
holiday（假日、休息日）,指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期；
vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。
TheShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnextmonth.（上海电视节将在下个月举行）/Sundayisaholidayandmostpeopledonotwork.（星期天是个假日,多数人不工作）/Whatareyougoingtododuringthesummervacation/holidays?
（在暑期你打算做什么事情？
3、journey、tour、trip、travel的区别：
journey指在陆地上（或海上或空中）进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思；
tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等；
trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等；
travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。
HemadeuphismindtomakethejourneytoDunhuang.（他拿定主意要去敦煌旅行）/Hehasgoneonawalkingtour.（他步行观光去了）/HetookseveraltripstoShanghailastyeaar.（去年他去了上海好几次）/DidyougotoSantiago（圣地亚哥）duringyourtravels?
（旅行期间你去圣地亚哥了吗？
）/Travellingthroughthickforestsisdangerous.（在密林里边穿行是很危险的）
4、sound、noise、voice的区别：
sound指各种声音；
noise主要指“噪音”；
voice指人的“嗓音”。
Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight.（街上的喧嚣声让我彻夜难眠）/Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.（突然间传来几声枪响和一声尖叫）/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.（因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音）
5、fish的问题：
指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同；
fishes指许多种类的鱼；
fish指“鱼肉”时是不可数名词。
Therearemanykindsoffishesinthepool.（池子里有很多种类的鱼）/Ipreferfishtomeat.（与肉相比我更喜欢鱼）
三、代词：
（一）、代词的分类：
英语中代词分为：
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
（二）、人称代词：
人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
第一人
称单数
第二人
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
阳性
阴性
中性
主
格
I
（我）
you（你）
he
（他）
she
（她）
it
（它）
we
（我们）
you
（你们）
they（他们,她们,它们）
宾
me
him
her
us
them（他们,她们,它们）
1、主格用来作句子的主语、表语。
IoftengoshoppingonSundays.（星期天我常去购物）/AretheyfromBrazil?
（他们是巴西人吗？
）/Wherehavetheygone?
（他们上哪儿去了？
）/That’sit.（就那么回事）/It’she!
（是他！
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
WhoteachesyouEnglishthisyear?
（今年谁教你们的英语？
）/Helpme!
（救救我！
）/Weoftenwriteletterstoher.（我们常给他写信）
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
--Whoisit?
（是谁？
）–It’sI/me.（是我。
4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
但是，当受到批评或时承认错误时正好相反，I在最前，you在最后。
BothheandIareworkingatthatcomputercompany.（我和他都在那家电脑公司上班）
5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
--What’stheweatherliketoday?
（今天天气怎样？
）—It’sfine.（天气晴好）/--What’sthetime?
（几点啦？
）–It’s12：
00.（12点）/It’salongwaytogo.（那可要走好长的路）/Ittookhimthreedaystocleanhishouse.（打扫屋子花了他三天的时间）/Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencang
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