数据库总复习题+答案Word格式.docx
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13．关系数据库中的关键字是指（D）。
A.能唯一决定关系的字段B、不可改动的专用保留字
C.关键的很种要的字段D.能唯一标识记录的那个属性
14.在VisualFoxPro中，一个表可以创建（A）个主索引。
A.1B.2C.3D.若干
15.在VisualFoxPro的数据类型中，备注型标识符是（D）。
A.LB.CC.DD.M
16.数据库GZ.DBF已经打开，库中含有字段：
"
性别"
，"
职务"
基本工资"
职务补贴"
等。
统计该库中所有女职工，职务是"
科长"
和"
处长"
的基本工资和职务补贴的平均值，其命令是（C）。
A.AVERAGEWHILE（性别＝"
女"
）·
AND·
（职务＝"
·
OR·
职务＝"
）基本工资，职务补贴
B.AVERAGEFOR性别＝"
基本工资，职务补贴
C.AVERAGEFOR性别＝"
D.AVERAGEALLFOR职务＝"
性别＝"
17.在VisualFoxPro中，可对字段设置默认值的表（A）。
A.必须是数据库表B.必须是自由表
C.自由或数据库表D.不能设置字段的默认值
18.在使用项目管理器时，如果要移去一个文件，在提示的框中选择“移去”按钮，系统将会把所选择的文件移走。
被移走的文件将会（A）。
A.被保留在原目录中B.不被保留在原目录中
C.将被从磁盘删除
D.也可能保留在原来的目录中，也可能被保留在其他目录中
19．在VFP中，与XBETWEEN10AND20等价的表达式是（ D ）。
A．X＞10ANDX＜20
B．X＞=10ANDX＜20
C．X＞10ANDX＜=20
D．X＞=10ANDX＜=20
20．一个学生选多门课，一门课可被多个学生选，实体学生与实体课程之间是（C）。
A.一对一的联系B.一对多的联系C.多对多的联系D.多对一的联系
21.VisualFoxpro中，参照完整性规则不包括（C）。
A.更新规则B.删除规则C.查询规则D.插入规则
22.默认值为.F.的数据类型是（B）。
A.字符型B.逻辑型C.备注型D.通用型
23.在SQL的SELECT查询中，（ C ）消除查询结果中的重复记录。
A.通过指定主关系键B.通过指定惟一索引
C.使用DISTINCT子句D.使用HAVING子句
24.在VisualFoxPro中，视图存在于（ D ）中。
A.表B.视图C.查询D.数据库
25.为了设置两个表之间的数据参照完整性，要求这两个表是（ A ）。
A.同一个数据库中的两个表B.两个自由表
C.一个自由表和一个数据库表D.没有限制
26若所建立索引的字段值不允许重复，并且一个表中只能创建一个，它应该是（A）。
A.主索引B.惟一索引C.候选索引D.普通索引
27.参照完整性的规则不包括（D）。
A.更新规则B.删除规则C.插入规则D.检索规则
28.下面有关HAVING子句描述错误的是（B）。
A.HAVING子句必须与GROUPBY子句同时使用，不能单独使用
B.使用HAVING子句的同时不能使用WHERE子句
C.使用HAVING子句的同时可以使用WHERE子句
D.使用HAVING子句的作用是限定分组的条件
29.扩展名为DBC的文件是（ C ）。
A.表单文件B.数据库表文件C.数据库文件D.项目文件
30.结构化程序设计的三种基本结构是（ ）。
A.选择结构、循环结构和嵌套结构B.顺序结构、选择结构和循环结构
C.选择结构、循环结构和模块结构D.顺序结构、递归结构和循环结构
31.清除主窗口屏幕的命令是（ A ）。
A.CLEARB.CLEARALLC.CLEARSCREEND.CLEARWINDOWS
32.在VisualFoxPro中，,永久关系建立后，（ B ）。
A.在数据库关闭后自动取消B.如不删除将长期保存
C.无法删除D.只供本次运行使用
33.表设计器创建一个自由表时，不能实现的操作是（ D ）。
A.设置某字段可以接受NULL值B.设置表中某字段的类型为通用型
C.设置表的索引D.设置表中某字段的默认值
34.在VisualFoxPro中，以下叙述正确的是（ A ）。
A.利用视图可以修改数据B.查询和视图具有相同的作用
C.利用查询可以修改数据D.视图可以定义输出去向
35.在VisualFoxPro中，同一个表所有备注字段的内容存储在（ C ）。
A.该表文件中B.不同的备注文件
C.同一个备注文件D.同一个数据库文件
36.Caption是对象的（ A ）属性。
A.标题B.名称C.背景是否透明D.字体尺寸
37.单击鼠标左键时激发（ A ）事件。
A.ClickB.DblClickC.MouseUpD.MouseDown
38.表示当前表单的关键字是（B）。
A.ThisB.ThisformC.ThisformsetD.Thisset
39.下列四项中说法不正确的是（
C
）。
A.数据库减少了数据冗余
B.数据库中的数据可以共享
C.数据库避免了一切数据的重复
D.数据库具有较高的数据独立性
40.在VisualFoxPro中，下列数据中属于常量的是（
D
A.TOP B..Y. C.T D.12/11/2003
41.在下列记录定位命令中，不能用FOUND（）函数值检测其操作是否成功的命令是（
）D
A.SEEK B.FIND C.LOCATE……CONTINUE D.SKIP
42.在没有打开索引文件的情况下，若使用APPEND命令追加1条记录，其功能等同于命令序列（
A）GOTOEOF B）GOTOBOTTOM C）GOTOBOTTOM D）GOTOBOTTOM
INSERT INSERTBEFORE INSERTAFTER INSERT
43.已知有如下表：
S（S#,SN,SEX,AGE,DEPT）各属性依次为学号，姓名，性别，年龄，系别，检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别，正确的SQLSELECT命令是（
）A
A.SELECTSN,AGE,SEXFROMS；
WHEREAGE>
（SELECTAGEFROMSWHERESN="
王华"
）
B.SELECTSN,AGE,SEXFROMSWHERESN="
C.SELECTSN,AGE,SEXFROMS；
（SELECTAGEWHERESN="
D.SELECTSN，AGE，SEXFROMSWHEREAGE>
王华
AGE
44.使用SQL命令进行分组检索时，为了去掉不满足条件的分组，应当（
A.使用WHERE子句
B.先使用WHERE子句，再使用HAVING子句
C.先使用HAVING子句，再使用WHERE子句
D.在GROUP
BY后面使用HAVING子句
45.不论索引是否生效，定位到相同记录上的命令是（C）。
A、GOTOPB、GOBOTTOMC、GO6D、SKIP
46.命令“?
STR（34.567,4,3）”的输出结果是（A）。
A、34.6B、34.567C、34.57D、34.5
47.日期型转换成字符型的函数名是（A）。
A、DTOC（）B、CTOD（）C、DTOT（）D、TTOD（）
48.下列函数表达式格式错误的是（C）。
A、ABS（-3）B、MAX（2,3,4）C、ROUND（4.75）D、SQRT（9）
49.在VFP中，不能使用“向导”来建立的是（D）。
A、表单B、自由表C、查询D、程序文件
50.对于索引文件，下列说法错误的是（C）。
A、结构复合索引文件名与相关的表同名，并以CDX为扩展名
B、在一个表中可以建立多个索引
C、一个索引表达式中，只能有一个字段
D、索引标识不必与索引关键字字段同名
二、填空题
1．数据管理经过了手工文档、文件系统和数据库系统三个发展阶段。
1.DBMS的含义是数据库管理系统。
2.在关系模型中，把数据看成是二维表，每一个二维表称为一个关系。
3.在VisualFoxPro中，通过建立主索引或候选索引来实现实体完整性约束。
4.自由表的扩展名是dbf。
5.利用查询设计器设计查询，可以实现多项功能，查询设计器最终实质上是生成一条
SQLselect语句。
6．数据库系统的特点是：
数据结构化、数据共享性好、减少了数据冗余、有较高的数据独立性和与用户接口。
7.真正删除当前数据库文件中所有记录的命令是ZAP。
8.VisualFoxPro提供了大量的辅助设计工具，可分为向导，生成器和设计器。
9.在使用DISPLAY命令显示库文件记录时，若同时省略范围和FOR.WHILE（条件）时，命令作用是显示当前一条记录的全部内容。
10.对象的属性描述了对象的状态，方法描述了对象的行为。
11.备注型字段的宽度固定为4字节，日期型字段的宽度固定为8字节。
12.函数MOD（-12，-5）的值是-2。
13.关闭所有工作区上已打开的所有数据库文件及相关的各种文件，当前工作区为1号工作区的命令是closeall。
14.在打开数据库文件的同时打开了索引文件，在主索引文件中指向当前记录的上一条记录的命令是skip-1。
15.如下程序的输出结果是21。
I=3
DOWHILEI<
21
I=I+2
ENDDO
?
I
16.有如下程序
INPUTTOA
IFA=10
S=1
ENDIF
S=12
S
假定从键盘输入的A的值10，则上面程序的执行结果是12。
17.有2个数A和B，下列程序段的功能是找出其中最小的那个数，请填空。
INPUTTOB
IFA<
B
”A=”,A
ELSE
”B=”,B
以下各题使用名为“学生成绩管理”的数据库，内有如下三张表：
（1）选课表
（2）课程表
（3）学生表
三、表结构设计
学生表的表结构如下表所示，请在（）内填空：
字段名
类型
宽度
小数位数
学号
（字符型）
（8）
姓名
字符型
性别
（2）
出生日期
（日期型）
入校总分
数值型
（5）
（1）
党员
（逻辑型）
1
籍贯
（字符型）
20
简历
备注型
（4）
照片
（通用型）
4
四、表单设计
设计界面如图1所示的“圆周长计算”表单，要求：
利用输入圆的半径，单击“计算”按钮，得到圆的周长，计算公式为d=2
r。
运行后如图2所示。
请填空。
图1图2
属性设置
对象名
属性名
属性值
Form1
caption
（计算圆周长）
Label1
（caption）
请输入圆的半径:
Label2
caption
（圆的周长是：
）
Text1
（value）
1-右
Text2
Command1
（计算）
（Command2）
退出
命令按钮Command1的click事件代码：
r=val（thisform.text1.value）
thisform.text2.value=str（2*3.14*r）
命令按钮Command2的click事件代码：
（thisform.release）
五、按要求写出SQL-SELECT命令
1.
1）查询所有学生的学号、姓名和籍贯
Select学号，姓名，籍贯；
Form学生
2）查询“党员”学生的学号、姓名、出生日期和入校总分
Select学号，姓名，出生日期，入学总分；
From学生；
Where党员
3）查询课程号为“001”的最高分和最低分
Select课程号，max（成绩），min（成绩）；
From选课；
Where课程号=”001”
4）统计选修“大学英语”的学生人数
Selectcount（*）；
From选课，课程；
Where选课.课程号=课程.课程号and课程.课程名=”大学英语”
5）查询学生的学号、姓名、选修的所有课程名、成绩，并按学号升序排序
Select学生.学号，学生.姓名，课程.课程号，选课.成绩；
From学生，课程，选课；
Where学生.学号=选课.学号and选课.课程号=课程.课程号；
Orderby学生.学号asc
6）查询每门课程的课程号、课程名和平均成绩，结果按课程号降序排列。
Select课程.课程号，课程.课程名，avg（选课.成绩）；
From课程，选课；
Where课程.课程号=选课.课程号；
Orderby课程.课程号desc
2.现有关系数据库如下：
学生（学号，姓名，性别，专业、奖学金）
课程（课程号，名称，学分）
学习（学号，课程号，分数）
请用关系代数表达式实现下列1—4小题，用SQL语言实现下列小题。
1）检索“国际贸易”专业中获得奖学金的学生信息，包括学号、姓名、课程名和分数；
关系代数表达式
Π学号，姓名，课程名，分数（σ奖学金>
0∧专业=国际贸易（学生∞学习∞课程））
SQL语言
Select学生.学号，学生.姓名，课程.名称，学习.分数；
From学生，课程，学习；
Where学生.学号=学习.学号and课程.课程号=学习.课程号and奖学金=.t.and学生.专业=“国际贸易“
2）检索学生成绩得过满分（100分）的课程的课程号、名称和学分；
关系代数表达式
Π课程号，名称，学分（σ分数=100（学习∞课程））
Select课程.课程号，课程.名称，课程.学分；
From课程，学习；
Where课程.课程号=学习.课程号and学习.分数=100；
Groupby课程.课程号
2）检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业；
关系代数表达式
Π学号，姓名，专业（σ奖学金<
=0∧分数>
95（学生∞学习））
SQL语言
SELECT学生.学号，姓名，专业；
FROM学生，学习；
WHERE学生.学号=学习.学号AND学习.课程号=课程.课程号AND奖学金<
=0AND分数>
95
4）检索没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息，包括学号、姓名和专业；
Π学号，姓名，专业（学生）—Π学号，姓名，专业（σ分数<
80（学生∞学习））
SELECT学号，姓名，专业；
FROM学生；
WHERE学号NOTIN；
（SELECT学号FROM学习WHERE分数<
80）
5）检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业；
同3
6）检索没有任何一门课程成绩在80分以下的所有学生的信息，包括学号、姓名和专业；
同4
7）对成绩得过满分（100分）的学生，如果没有获得奖学金的，将其奖学金设为1000元；
UPDATE学生；
SET奖学金=1000；
WHERE奖学金<
=0AND学号IN；
（SELECT学号FROM学习WHERE分数=100）
8）定义学生成绩得过满分（100分）的课程视图AAA，包括课程号、名称和学分；
CREATEVIEWAAA（课程号，名称，学分）ASSELECT课程号，名称，学分；
FORM课程；
WHERE课程号IN；
（SELECT课程号FROM学习WHERE分数=100）
六、程序设计
1.编写程序，其功能是统计学生表中入校总分介于450到500分之间（包括450和500）的学生人数。
Use学生
N=0
Dowhile.not.eof（）
If入校总分>
=450and入校总分<
=500
N=N+1
Endif
Skip
Enddo
n
use
2.编写程序，其功能是：
请用户输入待查询学生的学号，若找到则显示该学生的学号、姓名、性别、籍贯等信息，否则显示“没有此人！
”。
Use学生
Accept“请输入学号：
”tonum
Locaforxh=num
Iffound（）
?
学号，姓名，性别，籍贯
else
“没有此人！
”
Endif
Use
3.编写程序，其功能是修改选课表中的成绩：
低于60分的成绩均加10分，高于60分（包括60）的成绩均加5分。
Use选课
Dowhile.not.eof（）
If成绩<
60
Repl成绩with成绩+10
Else
Repl成绩with成绩+5
Skip
Enddo
4.编一程序，在表xscj.dbf（表结构为：
姓名C、数学N、语文N、外语N、总分N、平均分N、等级C）中，划分并填写等级：
平均分在90分以上（含90分）为优秀，80分以上（含80分）为良好，70分以上（含70分）为中等，60分以上（含60分）为及格，否则为不及格。
Usexscj
Dowhile.not.eof（）
repl总分with数学+语文+外语，平均分with（数学+语文+外语）/3
Docase
Case平均分>
=90and平均分<
=100
Replace等级with“优秀“
Case平均分>
=80and平均分<
=89
Replace等级with“良好“
=70and平均分<
=79
Replace等级with“中等“
=60and平均分<
=69
Replace等级with“及格“
Otherwise
Replace等级with“不及格“
Endcase
Use
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