人教版七年级历史上册同步练习第12课 汉武帝巩固大一统王朝Word下载.docx

人教版七年级历史上册同步练习第12课 汉武帝巩固大一统王朝Word下载.docx

《人教版七年级历史上册同步练习第12课 汉武帝巩固大一统王朝Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级历史上册同步练习第12课 汉武帝巩固大一统王朝Word下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

5．右图是一块汉朝的画像砖，反映的是汉朝时期长安举办太学时，博士对学生讲经的情况。

博士讲的“经”是哪家的“经”（　　）

A．法家

B．道家

C．儒家

D．兵家

6．运城市盐湖区期末考试公元前124年，汉武帝根据董仲舒的建议兴太学，正式弟子五十名，又增设无定额的旁听生，由郡国选择“好文学，敬长上，肃政教，顺乡里，出入不悖”的少年充当。

正式弟子和旁听生均每年考试一次，合格的按等第任用。

这表明当时（　　）

A．儒家思想发展成为封建社会的正统思想

B．考试成为选拔官吏的唯一标准

C．学校教育与用人选官相结合

D．打破了贵族子弟世代为官的局面

7．汉武帝为加强对社会经济的控制采取的措施是（　　）

A．建立刺史制度B．实行盐铁官营、专卖

C．实施“推恩令”D．实行休养生息政策

8．他和卫青在漠北战役中大败匈奴，汉武帝为他修建了一座豪华的府第，他却以“匈奴未灭，何以家为？

”为由拒绝收下。

这里的“他”是指（　　）

A．蒙恬B．主父偃

C．霍去病D．王昭君

9．对汉武帝的“大一统”理解正确的是（　　）

A．政治、思想、经济和军事等全部统一于中央，形成高度中央集权的政治局面

B．只是加强对边疆地区的统治

C．消除王国的势力，使诸侯王不再与中央对抗

D．革除秦朝的一切弊病，沿用秦朝的政治制度

二、非选择题

10．某校七年级

（1）班在学习本课时，同学们对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进行了讨论，请你参与进来，共同完成。

第一组：

捍卫皇权

针对地方诸侯王势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。

（1）主父偃为皇帝提出了怎样的削弱地方势力的建议？

效果怎样？

第二组：

知识归纳

（2）请你结合所学知识填写汉武帝在位时期，在经济、思想文化上和军事上采取的措施。

措施

内容

作用

经济上

把铸币权①____，统一铸造②____；

实行盐铁③____、专卖；

调配物资，平抑物价

中央集权空前加强，大一统王朝得到了进一步巩固和发展

思想

文化上

接受董仲舒的建议，“④____，独尊儒术”；

推行儒学教育，在长安兴办⑤____

军事上

派⑥____、霍去病出击匈奴

第三组：

活动总结

（3）通过探究，你认为汉武帝加强中央集权的措施有何意义？

1．A　[解析]为了加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，这样诸侯王的封地和势力越来越小，无力与中央对抗，从而加强了中央集权。

故符合题意的选项为A。

2．D　[解析]根据所学知识可知，汉武帝颁布“推恩令”，使诸侯国越分越小，解除了诸侯王对中央的威胁，巩固了政治上的大一统。

这是“推恩之令”在当时的最大作用。

故选D。

3．B　[解析]汉武帝建立了刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。

故选B。

4．B　5.C　6.C　7.B　8.C　9.A

10．

（1）主父偃建议汉武帝实行“推恩令”。

侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，无力与中央抗衡。

（2）①收归中央　②五铢钱　③官营　④罢黜百家　⑤太学　⑥卫青

（3）汉武帝时期，西汉在政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。

2019-2020度人教版历史七年级上册秦汉时期：

统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝同步检测

第12课汉武帝巩固大一统王朝

1．右图为西汉初期中央和封国力量对比图（单位：

万人），为解决这一问题，汉武帝采取的措施是（B）

A．以德化民，勤俭治国

B．颁推恩令，削爵夺地

C．罢兵归农，休养生息

D．减轻刑罚，裁减官员

2.“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯得分户邑,以封子弟。

”文中“推恩之令”在当时的最大作用是（A　）

A.削弱了王国势力B.促成了“文景之治”

C.实现了思想上的大一统D.促进了政治上的大一统

3．文物是研究历史的重要实证。

右图所示文物可以作为证据证明（B）

A．秦始皇发行全国标准货币

B．汉武帝加强对经济的控制

C．中国货币产生的最初形态

D．青铜时代的冶铸技术高超

4.接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”的皇帝是（D　）

A.汉高祖B.汉文帝

C.汉景帝D.汉武帝

5.公元前106年,西汉武帝将全国103个郡划分为13个州部,每州置刺史1人,刺史“奉诏条察州”,主要依据“六条问事”,因郡守和国相官秩为二千石,故在六条法律条文中有四条是针对“二千石”的。

这说明刺史制度的建立　（　D　）

A.完善了州、郡、县三级地方行政机构

B.均衡了州郡和封国的地方权力分配

C.消除了地方豪强势力对中央的威胁

D.重在发挥太守在地方治理中的作用

6.西汉在汉武帝在位时达到鼎盛。

汉武帝加强中央集权的经济措施有　（　B　）

①收回地方铸币权

②盐铁官营

③统一调配物资,平抑物价

④奖励工商业

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①③④

7.汉武帝进行货币改革后,全国统一使用的货币是（B　）

A.半两钱B.五铢钱

C.铲币D.刀币

8.《汉书·

食货志》记载:

“敢私铸铁器、煮盐者,鈦（一种刑罚）左趾,没入其器物。

”该项法规反映当时（C　）

A.建立了察举制B.统一铸造五铢钱

C.实行盐铁官营D.统一调配物资

9．“月黑雁飞高，单于夜遁逃。

”西汉时期迫使匈奴单于仓皇遁逃，再也无力与西汉对抗的战役是（A）

A．漠北战役B．漠南战役C．巨鹿之战D．长平之战

10.中国人喜欢把“秦皇汉武”并称,其主要原因是（B　）

①都是我国封建时代重要的君主　②都采用创新的制度加强中央集权　③推行的制度对后世影响巨大并对历史起了推动作用　④都是中国历史上大一统的象征　⑤都推崇儒学

A.①②③④⑤B.①②③④

C.②③④⑤D.①②③

11．（9分）一朝的统治思想影响着王朝的兴衰和发展。

阅读材料，回答问题。

材料一：

秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国……他还通过统一度量衡和货币来实现经济集中化……

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：

秦汉时期的中央统治者，为了有效地维护“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。

——黄朴民《“大一统”之梦——秦汉政治文化的时代精神》

（1）材料一中被秦始皇“应用到全中国”的法家学说源自谁的主张？

列举一项秦始皇“应用”法家学说的具体措施。

（3分）

（2）材料二中汉武帝为“规范、整齐全国上下的思想”采取了怎样的举措？

产生了怎样的影响？

（4分）

（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈古代统治者确定统治思想时会考虑的主要因素。

（2分）

答案：

（1）韩非。

（1分）创立大一统的中央集权制度（回答具体内容也可），实行严刑峻法或法律非常严苛、刑罚残酷。

（2分）

（2）“罢黜百家，独尊儒术”。

（2分）使儒家学说成为封建社会的正统思想，为历代王朝所推崇，影响深远。

（2分）（3）维护统治；

（1分）促进社会发展。

（1分）

12.学习历史要注重对历史现象、历史事实与历史人物的把握。

某校七年级历史研究小组,紧紧围绕下列“问题”展开研究探讨,假如你是其中的一员,请积极参与并完成下列任务。

任务一:

朝代更替

（1）请写出下列部分朝代更替名称。

夏朝　→商朝→西周→春秋→战国→秦朝　→西汉　→新→东汉

任务二:

人物学习

（2）该研究小组在探究汉武帝时,产生了如下困惑,请你完成。

烦　　恼

解决办法

诸侯国势力强大,严重威胁到中央

①颁布“推恩令”,削弱诸侯国的势力;

②建立刺史制度

学派太多,思想太杂乱

①“罢黜百家,独尊儒术”;

②在长安兴办太学

私人铸币没有完全禁绝,盐铁经营权大都掌握在豪强手里,富商大贾控制国家经济命脉

①把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;

②盐铁官营、专卖;

任务三:

解决问题

材料一　《史记·

高祖本纪》记载,刘邦率军到咸阳后,约法三章:

“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。

”使得秦人大喜,民心安定。

材料二　居数日,项羽引兵西屠咸阳,杀秦降王子婴,烧秦宫室,火三月不灭,收其货宝妇女而东。

——《史记·

项羽本纪》

（3）秦朝灭亡后,项羽和刘邦为了争夺帝位展开了争战,史称楚汉之争　。

（4）结合所学知识,分析实力强大的项羽败给刘邦的原因。

项羽刚愎自用,一味依赖武力;

刘邦注重收揽民心,善用人才,力量逐渐由弱变强。

2019-2020度人教部编版历史七年级上册秦汉时期：

统一多民族国家的建立和巩固第12课汉武帝巩固大一统王朝同步训练

1.西汉初年,导致社会秩序混乱的两股势力是（B　）

A.朝中大将和地方官吏B.诸侯王和豪强地主

C.朝中大将和豪强地主D.诸侯王和宦官势力

2．西汉初年，导致社会秩序混乱的两股势力是（B）

A．朝中大将和地方官吏B．诸侯王和豪强地主

C．朝中大将和豪强地主D．诸侯王和宦官势力

3．汉武帝时，某郡守自以为“天高皇帝远”，横行不法，为害乡里。

结果却被某奉命巡视地方的官员密奏而获罪，这个巡视官员的官职应该是（C）

A．丞相B．御史大夫C．刺史D．太尉

4.某部电视剧的开篇序幕中说:

他建立了一个国家前所未有的尊严,他给了一个族群挺立千秋的自信,他的国号成了一个民族永远的名字。

请问,这里的“他”指的是（　B　）

A.秦始皇B.汉武帝

C.唐太宗D.成吉思汗

5.汉初刘邦大封刘姓子弟为王,建立诸侯国,想以此确保刘家天下,但汉武帝却要“削藩”,其主要原因是　（　D　）

A.为了推行郡县制,加强对地方的管理

B.为了进一步充实国库,发展国家经济

C.国家已经强大,不再需要诸侯国的保护

D.诸侯王势力膨胀,直接威胁到中央集权

6.电视连续剧《汉武大帝》播放后,很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解,汉武帝治国的主流思想来源于（A　）

A.儒家学说B.道家学说

C.法家学说D.墨家学说

7.“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

”汉武帝接受此建议,采取的措施是（A　）

A.罢黜百家,独尊儒术B.减轻赋税,发展生产

C.以德化民,稳定民心D.分封诸侯,加强皇权

8．《汉武的帝国》一书中写道：

“从此，中华帝国有了国家意识形态，也有了恒定的核心价值。

帝国作为一种制度，也才稳定地延续了两千多年。

”其中的“核心价值”指（A）

A．儒家思想B．道家思想C．法家思想D．佛教思想

9.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了　（　D　）

①中央集权的强化

②思想控制的加强

③大一统局面的形成

④儒家以外各学派的消亡

A.②④B.①②④C.①③④D.①②③

10．秦始皇、汉武帝都是杰出的封建帝王。

但他们在处理以下某方面问题时态度截然相反，这个问题是（　D　）

A．国家统一B．外族骚扰C．中央集权D．儒家思想

11．某校七年级

（1）班在学习《汉武帝巩固大一统王朝》一课时，同学们对汉初的经济、政治、思想等进行了探讨，请你参与进来，共同完成。

【汉初国策】

（1）汉初采取了怎样的政策？

到文帝、景帝统治时期，经济恢复发展，史称“__________”。

【捍卫皇权】

针对地方封国势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。

主父偃

（2）上图中人物为皇帝提出了怎样的策略削弱地方诸侯王势力？

【实现一统】

汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。

汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。

汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。

在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。

——张岂之主编《中国历史·

秦汉魏晋南北朝卷》

（3）根据以上材料，归纳汉武帝的主要功绩。

（两点即可，4分）

（1）休养生息的政策。

（1分）文景之治。

（1分）

（2）主父偃建议汉武帝实行“推恩”计策。

（1分）诸侯王的封地和势力越来越小，无力与中央抗衡。

（2分）（3）西汉王朝开始进入全盛时期；

使统一的多民族国家得到空前的巩固；

对汉文化主流形态的基本形成起了重要作用。

（答出其中任意两点即可，4分）