部编版七八年级语文名著阅读专题练习13篇Word格式文档下载.docx
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13.吴用扮作“算命的”让“玉麒麟”卢俊义去东南千里外躲避血光之灾，其目的是什么?
（3分）
参考答案
12.共3分。
每空1分。
围绕以下三个方面回答,言之成理即可。
（1）轻信/迷信
（2）自负/盲目自信（3）固执/强势
（若回答“刚愎自用”,且与其他内容构成三个方面,言之成理亦可。
）
13.共3分。
以下面语意为核心回答,言之成理即可。
哄骗卢俊义前往梁山泊。
名著阅读专题练习
一.阅读<
<
西游记>
>
片段，回答问题。
如来对众言曰：
“我今有三藏真经，可以劝人为善。
”诸菩萨闻言，合掌皈依。
如来曰：
“三藏乃是修真之经，正善之门。
我待要送上东土，叵耐那方众生愚蠢，毁谤真言，不识我法门之旨要，怠慢了瑜迦之正宗。
怎么得一个有法力的，去东土寻一个善信，教他苦历千山，询经万水，到我处求取真经，永传东土，劝化众生，却乃是个山大的福缘，海深的善庆。
谁肯去走一遭来？
”当有观音菩萨，行近莲台，礼佛三匝道：
“弟子不才，愿上东土寻一个取经人来也。
”（第八回）
唐僧正走处，忽听得一棒锣声，路两边闪出三十多人，一个个枪刀棍棒，拦住路口道：
“和尚！
那里走！
”①唬得个唐僧战兢兢，坐不稳，跌下马来，蹲在路旁草科里，只叫“大王饶命！
大王饶命！
”那为头的两个大汉道：
“不打你，只是有盘缠留下。
”长老合掌当胸道：
“大王，贫僧是东土唐王差往西天取经者。
自别了长安，年深日久，就有些盘缠也使尽了。
”那贼闻言，掣大棍，上前就打。
长老一生不会说慌，遇着这急难处，没奈何，只得打个诳语道：
“二位大王，且莫动手。
我有个小徒弟，在后面就到。
他身上有几两银子，把与你罢。
”那贼道：
“且捆起来。
”众喽啰一齐下手，把一条绳捆了，高高吊在树上。
却说三个撞祸精，随后赶来。
忽见长老在树上，八戒呵呵大笑道：
“你看师父。
在那等我们便罢了，却又有这般心肠，爬上树去，扯着藤儿打秋千耍子哩！
”行者见了道：
“呆子，莫乱谈。
师父吊在那里不是？
你两个慢来，等我去看看。
”好大圣，急登高坡细看，认得是伙强人。
心中暗喜道
：
“买卖上门了！
”即转步，摇身一变，变做个干干净净的小和尚，肩上背着一个蓝布包袱。
来到前边，叫道：
“师父。
”三藏道：
“徒弟呀，还不救我一救？
”那伙贼见行者与他师父讲话，撒开势，围将上来道：
“小和尚，你师父说你腰里有盘缠，趁早拿出来，饶你们性命！
”行者放下包袱道：
“盘缠有些在此包袱，不多，只有马蹄金二十来锭，粉面银二三十锭，散碎的未曾见数。
要时就连包儿拿去，切莫打我师父。
”那伙贼闻言，都甚欢喜道：
“这老和尚悭吝
，这小和尚倒还慷慨。
”教：
“放下来。
”那长老得了性命，跳上马，顾不得行者，操着鞭，一直跑回旧路。
行者忙叫道：
“走错路了。
”提着包袱，就要追去。
那伙贼拦住道：
“那里走？
将盘缠留下，免得动刑！
”好大圣，耳中摸一摸，拔出一个绣花针儿道：
“列位，我出家人，果然不曾带得盘缠，只这个针儿送你罢。
“你好道会做裁缝？
我要针做甚的？
”行者听说不要，就拈在手中，晃了一晃，变作碗来粗细的一条棍子。
将棍子插在地下道：
“列位拿得动，就送你罢。
”两个贼上前抢夺，可怜就如蜻蜓撼石柱，莫想弄动半分毫。
这条棍本是如意金箍棒，天秤称的，一万三千五百斤重，那伙贼怎么知得。
大圣走上前，轻轻的拿起，丢一个蟒翻身拗步势，指着强人道：
“你都造化低，遇着我老孙了！
”群贼围上前来，打了五六十下。
行者笑道：
“且消停！
待我一个个打来，一发教你断了根罢！
”荡的两棍，打死了两个，唬得那众喽啰撇枪弃棍，四路逃生而走。
却说唐僧骑着马，往东正跑，八戒、沙僧拦住道：
“师父往那里去？
错走路了。
”长老兜马道：
“徒弟啊，趁早去与你师兄说，②教他棍下留情，莫要打杀那些强盗。
”呆子一路跑到前边，厉声高叫道：
“哥哥，师父教你莫打人哩。
”行者道：
“别个都散了，只是两个头儿在这里睡觉哩。
”呆子行到身边，看看道：
“这两个，张着口睡，都淌出些粘涎来了。
“是老孙一棍子打出豆腐来了。
”八戒道：
“人头上又有豆腐？
“打出脑子来了！
”八戒听说打出脑子来，慌忙跑转去，对唐僧道：
“打杀了。
散伙了！
”三藏问：
“阿弥陀佛！
打的怎么模样？
“头上打了两个大窟窿。
”三藏教：
“解开包，取几文衬钱，快去那里讨两个膏药与他两个贴贴。
”八戒笑道：
“师父好没正经。
膏药只好贴得活人的疮肿，那里好贴得死人的窟窿？
“真打死了？
”就恼起来，口里不住的絮絮叨叨，猢狲长，猴子短……（第五十六回）
1.文中两个画线句，写出了唐僧-----和----的性格特点。
2.根据第八回，简要概括唐僧师徒西天取经的根本原因。
（2分）
二.阅读<
一行人径往河边来看，真个是，雪积如山耸，云收破晓晴。
寒凝楚塞千峰瘦，冰结江湖一片平。
朔风凛凛，滑冻棱棱。
池鱼偎密藻，野鸟恋枯槎。
塞外征夫俱坠指，江头梢子乱敲牙。
裂蛇腹，断鸟足，果然冰山千百尺……
八戒跳下马来：
“你们且休讲闲口，等老猪试看有多少厚薄。
行者道：
“呆子，前夜试水，能去抛石，如今冰冻重漫，怎生试得？
“师兄不知，等我举钉钯筑他一下。
假若筑破，就是冰薄，且不敢行；
若筑不动，便是冰厚，如何不行？
“正是，说得有理。
”那呆子撩衣拽步，走上河边，双手举钯，尽力一筑，只听扑的一声，筑了九个白迹，手也振得生疼。
呆子笑道：
“去得！
去得！
连底都锢住了。
”……
八戒道：
“且住！
问陈老官讨个稻草来我用。
“要稻草何用？
“你那里得知，要稻草包着马蹄方才不滑，免教跌下师父来也。
”陈老在岸上听言，急命人家中取一束稻草，却请唐僧上岸下马。
八戒将草包裹马足，然后踏冰而行……
选自《西游记》第四十八回
1.从这段文字中我们可以看出猪八戒怎样的性格特点？
2.简要概括这段文字的主要内容。
三.阅读<
“你这个呆子！
我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：
‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。
’怎么却不说我？
”八戒又思量道：
“请将不如激将，等我激他一激。
”道：
“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！
“怎么说？
“我说：
‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！
我还有个大师兄，叫做孙行者。
他神通广大，善能降妖。
他来时教你死无葬身之地！
’那怪闻言，越加忿怒，骂道：
‘是个甚么孙行者，我可怕他？
他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！
饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！
’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：
“是那个敢这等骂我！
“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。
“贤弟，你起来。
不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。
老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。
这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！
我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！
报毕，我即回来。
“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。
”
1．请用一句话概括选段内容：
2．结合选文，分析猪八戒的形象。
四.阅读<
好大圣，又纵云头，直至天门外，还遇着护国天王。
天王道：
“你今又来做甚？
“那郡侯已归善矣。
”天王亦喜。
正说处，早见直符使者，捧定了道家文书，僧家关牒，到天门外传递。
那符使见了行者，施礼道：
“此意乃大圣劝善之功。
“你将此文牒送去何处？
”符使道：
“直送至通明殿上，与天师传递到玉皇大天尊前。
“如此，你先行，我当随后而去。
”那符使入天门去了。
”护国天王道：
“大圣，不消见玉帝了。
你只往九天应元府下，借点雷神，径自声雷掣电，还他就有雨下也。
”真个行者依言，入天门里，不上灵霄殿求请旨意，转云步，径往九天应元府，见那雷门使者、纠录典者、廉访典者都来迎着，施礼道：
“大圣何来？
“有事要见天尊。
”三使者即为传奏，天尊随下九凤丹霞之-，整衣出迎。
相见礼毕，行者道：
“有一事特来奉求。
”天尊道：
“何事？
“我因保唐僧，至凤仙郡，见那干旱之甚，已许他求雨，特来告借贵部官将到彼声雷。
“我知那郡侯冒犯上天，立有三事，不知可该下雨哩。
”行者笑道：
“我昨日已见玉帝请旨。
玉帝着天师引我去披香殿看那三事，乃是米山、面山、金锁，只要三事倒断，方该下雨。
我愁难得倒断，天师教我劝化郡侯等众作善，以为人有善念，天必从之，庶几可以回天心，解灾难也。
今已善念顿生，善声盈耳。
适间直符使者已将改行从善的文牒奏上玉帝去了，老孙因特造尊府，告借雷部官将相助相助。
“既如此，差邓辛张陶帅领闪电娘子，即随大圣下降凤仙郡声雷。
那四将同大圣，不多时至于凤仙境界，即于半空中作起法来。
只听得唿鲁鲁的雷声，又见那淅沥沥的闪电，真个是：
电掣紫金蛇，雷轰群蛰哄。
荧煌飞火光，霹雳崩山洞。
列缺满天明，震惊连地纵。
红销一闪发萌芽，万里江山都撼动。
那凤仙郡，城里城外，大小官员，军民人等，整三年不曾听见雷电，今日见有雷声霍闪，一齐跪下，头顶着香炉，有的手拈着柳枝，都念：
“南无阿弥陀佛！
南无阿弥陀佛！
”这一声善念，果然惊动上天，正是那古诗云：
“人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。
且不说孙大圣指挥雷将，掣电轰雷于凤仙郡，人人归善。
却说那上界直符使者，将僧道两家的文牒，送至通明殿，四天师传奏灵霄殿。
玉帝见了道：
“那厮们既有善念，看三事如何。
正说处，忽有披香殿看管的将官报道：
“所立米、面山俱倒了，霎时间米面皆无，锁梃亦断。
”奏未毕，又有当驾天官引凤仙郡土地、城隍、社令等神齐来拜奏道：
“本郡郡主并满城大小黎庶之家，无一家一人不皈依善果，礼佛敬天。
今启垂慈，普降甘雨，救济黎民。
”玉帝闻言大喜，即传旨：
“着风部、云部、雨部，各遵号令，去下方，按凤仙郡界，即于今日今时，声雷布云，降雨三尺零四十二点。
”时有四大天师奉旨，传与各部随时下界，各逞神威，一齐振作。
行者正与邓辛张陶令闪电娘子在空中调弄，只见众神都到，合会一天。
那其间风云际会，甘雨滂沱。
1.文字表现了孙悟空怎样的性格特征？
2.请简要概括这段文字所述事件。
五.阅读<
“你这个呆子!
“哥啊，不说你还好哩；
只为说你，他一发无状！
‘妖精，你不要无礼，莫害我师父!
‘是个甚么孙行者，我可怕他!
他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心!
饶他猴子瘦，我也把他剁着油烹！
不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他。
我和你去。
这妖怪无礼，他敢背前面后骂我!
“哥哥，正是。
你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊命。
1.文段中，八戒是用什么办法请行者（孙悟空）出山的？
2.从文段中，你能够读出行者（孙悟空）的什么性格特点？
六.阅读<
行者连忙接了贬书道：
“师父，不消发誓，老孙去罢。
”他将书摺了，留在袖中，却又软款道：
“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。
”师傅转回身不睬，口里唧唧哝哝道：
“我是个好和尚，不受你歹人的礼!
”行者见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：
“变!
”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。
那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。
大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：
“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。
倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。
西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。
”唐僧道：
“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。
”那大圣见长老三番两覆，不肯转意回心，没奈何才去。
你看他：
噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。
结合文段简要分析大圣形象?
七．阅读下列《西游记》片段，回答后面的问题。
“老人家，茶饭倒不必赐。
我问你：
铁扇仙在那里住？
”老者道：
“你问他怎的？
“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。
求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。
我欲寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。
“固有此说；
你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。
“他要甚礼物？
“我这里人家，十年拜求一度。
四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。
“那山坐落何处？
唤甚地名？
有几多里数？
等我问他要扇子去。
“那山在西南方，名唤翠云山。
山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。
我这里众信人等去拜仙山，往回要走一月，计有一千四百五六十里。
“不打紧，就去就来。
”那老者道：
“且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。
那路上没有人家，又多狼虎，非一日可到。
莫当耍子。
“不用，不用！
我去也！
”说一声，忽然不见。
那老者慌张道：
“爷爷呀！
原来是腾云驾雾的神人也！
1.当地人为什么称铁扇公主为“铁扇仙”？
2.认真阅读选文中的语言描写，说说孙悟空的性格特点。
八．阅读下面的语段，完成1-2题
孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。
铁扇公主不辨真假，把他接了进去。
说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道:
“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲?
”铁扇公主笑道:
“大王息怒，给他的是假扇。
”假牛魔王道:
“真扇子你藏在哪儿了?
仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。
”铁扇公主说:
“大王放心。
”说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。
悟空大喜过望，连忙抓在手中，问道:
“这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰?
”铁扇公主道:
“大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了?
只要念一声口诀，这扇就能长到一丈二尺长短。
”悟空记在心上，将扇儿噙在口里，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。
铁扇公主气得一下子跌倒在地。
（选自西游记第六十回----牛魔王罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇）
1.品读下面这句话，结合划线的词，体会孙悟空此时的心情。
悟空记在心上，将扇儿噙在口里，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。
2.这段文字体现了孙悟空什么样的性格特点？
九．读下面《西游记》片段，回答后面问题。
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果;
与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲;
夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
真是山中无甲子，寒尽不知年。
一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。
你看他一个个跳树攀枝，采花觅果;
抛弹子，邷么儿，跑沙窝，砌宝塔;
赶蜻蜓，扑八蜡;
参老天，拜菩萨;
扯葛藤，编草未;
捉虱子，咬圪蚤;
理毛衣，剔指甲;
挨的挨，擦的擦;
推的推，压的压;
扯的扯，拉的拉，青松林下任他顽，绿水涧边随洗濯。
一群猴子耍了一会，却去那山涧中洗澡。
见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。
古云：
禽有禽言，兽有兽语。
众猴都道：
这股水不知是那里的水。
我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶!
喊一声，都拖男挈女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。
但见那
一派白虹起，千寻雪浪飞。
海风吹不断，江月照还依。
冷气分青嶂，余流润翠微。
潺蔽名瀑布，真似挂帘帷。
……
你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥，桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。
却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。
但见那翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。
虚窗静室，滑凳板生花。
乳窟龙珠倚挂，萦回满地奇葩。
锅灶傍崖存火迹，樽罍靠案见肴渣。
石座石床真可爱，石盆石碗更堪夸。
又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。
几树青松常带雨，浑然象个人家。
看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。
碣上有一行楷书大字，镌着花果山福地，水帘洞洞天。
石猿喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：
大造化，大造化!
众猴把他围住问道：
里面怎么样?
水有多深?
石猴道：
没水，没水!
原来是一座铁板桥。
桥那边是一座天造地设的家当。
众猴道：
怎见得是个家当?
石猴笑道：
这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。
桥边有花有树，乃是一座石房。
房内有石锅石灶、石碗石盆、石床石凳，中间一块石碣上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。
真个是我们安身之处。
里面且是宽阔，容得千百口老小。
我们都进去住，也省得受老天之气。
这里边刮风有处躲，下雨好存身。
霜雪全无惧，雷声永不闻。
烟霞常照耀，祥瑞每蒸熏。
松竹年年秀，奇花日日新。
1.这段话对众猴动作神态进行了生动的描写，展现了猴子们怎样的生活状态？
2.根据你《西游记》的了解，这里的石猴是书中的谁？
这一情节中，它发现的众猴安身之处是什么地方？
十．读下面片段，回答后面问题。
祥子，在与“骆驼”这个外号发生关系以前，是个比较有自由的洋车夫，这就是说，他是属于年轻力壮，而且自己有车的那一类：
自己的车，自己的生活，都在自己手里，高等车夫。
这可绝不是件容易的事。
一年，二年，至少有三四年；
一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。
从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。
那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。
在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；
他没有自己。
可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。
有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人；
有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。
他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。
假若他的环境好一些，或多受着点教育，他一定不会落在“胶皮团”里，而且无论是干什么，他总不会辜负了他的机会。
不幸，他必须拉洋车；
好，在这个营生里他也证明出他的能力与聪明。
他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。
生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，十八岁的时候便跑到城里来。
带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他全做过了。
可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事；
作别的苦工，收入是有限的；
拉车多着一些变化与机会，不知道在什么时候与地点就会遇到一些多于所希望的报酬。
自然，他也晓得这样的机遇不完全出于偶然，而必须人与车都得漂亮精神，有货可卖才能遇到识货的人。
想了一想，他相信自己有那个资格：
他有力气，年纪正轻；
所差的是他还没有跑过，与不敢一上手就拉漂亮的车。
但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，就一定能跑得有个样子，然后去赁辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！
看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！
节选自《骆驼祥子》
1.“这可绝不是件容易的事”这里的“这”指的是什么？
联系上下文回答，为什么是不容易的？
2.结合语段分析，祥子是怎样的一个人？
十一．读下面片段，回答后面问题。
一直到半夜，他还合不上眼。
希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。
什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。
骆驼忽然哀叫了两声，离他不远。
他喜欢这个声音，像夜间忽然听到鸡鸣那样使人悲哀，又觉得有些安慰。
远处有了炮声，很远，但清清楚楚的是炮声。
他不敢动，可是马上营里乱起来。
他闭住了气，机会到了！
他准知道，兵们又得退却，而且一定是往山中去。
这些日子的经验使他知道，这些兵的打仗方法和困在屋中的蜜蜂一样，只会到处乱撞。
有了炮声，兵们一定得跑；
那么，他自己也该精神着点了。
他慢慢的，闭着气，在地上爬，目的是在找到那几匹骆驼。
他明知道骆驼不会帮助他什么，但他和它们既同是俘虏，好像必须有些同情。
军营里更乱了，他找到了骆驼——几块土岗似的在黑暗中趴伏着，除了粗大的呼吸，一点动静也没有，似乎天下都很太平。
这个，教他壮起点胆子来。
他伏在骆驼旁边，像兵丁藏在沙口袋后面那样。
极快的他想出个道理来：
炮声是由南边来的，即使不是真心作战，至少也是个“此路不通”的警告。
那么，这些兵还得逃回山中去。
真要是上山，他们不能带着骆驼。
这样，骆驼的命运也就是他的命运。
他们要是不放弃这几个牲口呢，他也跟着完事；
他们忘记了骆驼，他就可以逃走。
把耳朵贴在地上，他听着有没有脚步声儿来，心跳得极快。
不知等了多久，始终没人来拉骆驼。
他大着胆子坐起来，从骆驼的双峰间望过去，什么也看不见，四处极黑。
逃吧！
不管是吉是凶，逃！
节选自《骆驼祥子》
1.结合语段分析，祥子是个怎样的人？
2.“他喜欢这个声音，像夜间忽然听到鸡鸣那样使人悲哀，又觉得有些安慰。
”他为什么会感到悲哀和安慰？
十二．读下面片段，回答后面问题。
这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；
冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
他们的话大概
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