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b.请把电扇打开。
c.他后悔没来开会。
5.新飞冰箱生产厂曾经在中央电视台播出一则广告：
“广告做的好，不如新飞冰箱好！
”后来又改为“新飞广告做的好，不如新飞冰箱好！
”试分析前后两则广告语的区别以及为什么要这么改为后者。
四简答（注意举例，30分，每小题6分）
1、语言和言语的重要区别。
2、依附性副语言。
3、二元义场
4、指示语
5、零形式
五论述（30分，语言学及应用语言学专业做1、2题，汉语言文字学专业做3、4题。
）
1.语言信息处理对语言研究有什么影响？
（10分）
2.“父、母、夫、妻、子、女、兄、弟、姐、妹”这些单音节语素，如果将其中任意两个组合成并列关系，哪些能说，哪些不能说，其中有什么规律？
为什么有的能说，有的不能说？
就这些问题写一篇800字以上的小论文。
（20分）
3.找出至少10个以上港台词语与大陆词语同形不同义或同义不同形的现象。
4.联系今年来比较常见的“很+名词”现象，如“很中国”、“很淑女”等，谈谈你对语言和言语的关系的看法，并写出一篇600字以上的小论文。
华中师范大学2004年研究生入学考试试题
汉语言文字学、语言学及应用语言学
各研究方向
汉语语言学443
元月11日下午
壹、现代汉语部分（共80分）
一、名词解释（每题4分，共20分）
1、普通话
2、调值
3、语义场
4、语法单位
5、合作原则
二、问答题（每题10分，共20分）
1、与印欧语相比，现代汉语语法有什么特点？
2、义位的划分需要遵循哪些基本原则？
三、分析题（每题10分，共20分）
1、用义素分析法分析下面一组词的义素。
哥哥
弟弟
姐姐
妹妹
2、结合下面的例子，说明复句的关系词语的显示、转化和复现作用。
我想见到他，又怕见到他。
我想见到他，却怕见到他。
我想见到他，却又怕见到他。
四、论述题（每题10分，共20分）
比喻离不开本体、喻体和相似点三个方面。
“眼泪像断了线的珍珠”这个比喻，如果去掉“断了线的”，比喻还能不能成立，为什么？
贰、古代汉语部分（共70分）
五、单项或多项选择填空。
（15分）
1.汉字形体发展中，（
）对古文字形体进行了重大改革。
A.小篆
B.隶书
C.草书
D.行书
2.下列双音节中属于叠韵单纯词的是（
）。
A.蚯蚓B.匍匐
C.望洋
D.窈窕
3.中古音系里，能够跟非敷奉微组合的韵母是（
A.一等
B.合口三等
C.二等或三等
D.一等或四等
4.许慎在《说文解字》中对“六书”作了解释，其中的视而可识，察而见意”指的是（
A.象形
B.指事
C.会意
D.形声
5.《诗词曲语词汇释》的作者是（
A.刘淇
B.张相
C.王引之
D.杨树达
6.古代四声中的平声与今音的
A.阳平
B.上声
C.去声
D.阴平
7.反映唐以来近体诗用韵部类的韵书是（
A.《广韵》
B.“平水韵”
C.《切韵》
D.《唐韵》
8.近体诗格律中的“黏”指的是（
A.每句的前后两句平仄格式相反。
B.上联后句和下联前句，二者的平仄格式相反。
C.上联后句和下联前句，二者的平仄格式相同。
D.每句的前后两句平仄格式相同。
六、指出下列各句中加下划线之词的词性，并说明它们在句中的意义或语法作用。
1、寡人窃闻赵王好音
2、夫以秦王之威
3、独畏廉将军哉
4、或百步而后止，或五十步而后止。
5、强秦之所以不敢加兵于赵者
6、欲与大叔，臣请事之
7、孙子谓田忌曰：
“君第重射，臣能令君胜。
”
8、彼且奚適也。
9、子诚齐人也。
10、晋公子有三焉，天其或者将建诸？
七、翻译下列各句中加下划线之词的文字。
1.
犹能雉头狐腋。
2.
歌女三百人尽皆国色。
2004年到此为止，我是在华师文学院买的真题，还有几题缺失！
不过影响也不大了~~
华中师范大学2005年语言学真题
华中师范大学
329理论语言学
元月23日上午
语言与言语的区别是_____、______、_____、_____、_____。
语言的下层包括____和_____两种语音单位，语言的上层包括____和____三级语言单位。
语言最主要的社会功能是_____和___，最主要的心理功能是____和____。
格语法的代表人物是____（国名）的____（人名），系统功能语言学的代表人物是____（国名）的____（人名）。
5
常用的文字输入方法有_____、______、_____、_____四类。
6
亲属语言中同一语系内部根据亲属关系得远近可以进一步分为_____、______和_____几个层次。
7
人类语言发展的原因主要有_____、______、_____。
8
语言混合可以分为_____和______两种类型。
音素和音位
上下义词和类义词
异根式和零根式
文字和字符
已知信息和新信息
a〔i:
st〕
b〔uai〕
c〔tuan〕
试分析下列各个动词的义素结构。
〔叩〕=
〔敲〕=
〔撞〕=
昨天小王在教室里向同学们宣读了校团委的文件。
什么是焦点？
试分析下列句子的焦点：
（1）你刚才说谁来了电报？
（2）我给他的书是两本。
（3）一篇文章也没写。
分析下列句子中的预设和预设触发语：
A他的汽车没油了。
B老王什么时候来？
C她妈妈比她更矮。
简述文化的性质和类型。
举例说明语法意义的各种类型。
3举例说明语素的功能类型。
简述地域方言形成的原因。
简述心理语言学中后天论的基本观点。
综合性语言学大批产生的主要原因有哪些？
《武汉晚报》2001年9月18日星期二第11版，图片新闻《巨星叹服巨人》：
昨日，前来参加上海•••喜力公开赛的阿加西和中国著名篮球明星姚明出席了向希望工程捐款仪式。
图为在捐款仪式之前，1.80米的大个子阿加西与2.25米的巨人姚明“一比高低”。
在这篇新闻配发的图片下方，由这么一段话：
瞧，巨星阿加西在巨人姚明面前，只能不好意思地说：
“I服了you。
”显然，“I服了you。
”这句话是新闻编发者杜撰的。
请就与此相关的现象，写作一篇600字以上的小论文。
分析“拜拜baybay”与“再见”的异同。
家政又出新鲜事：
郑州请进家庭“护哥”，护理重病老人。
《武汉晚报》1999年1月5日摘自《春城晚报》
以上语段中的“护哥”是新词语。
试就这类新词语现象展开分析，写作一篇600字以上的小论文。
华中师范大学2005年研究生入学考试试题
汉语语言学450
元月23日下午
1、现代汉语
2、音位
3、反义词
4、词类
5、礼貌原则
1、现行汉字规范化和标准化的主要内容是什么？
2、试说明汉语的调值和调类的联系和区别。
三、分析题（每题10分，共20分）共20分）
1、现代汉语前加式派生词和标准化的主要内容是什么？
2、从动词和名词的语义关系角度（如动词的施事、受事、结果、工具等），分析“煮饭”和“煮面条”的差别。
四、论述题（20分）
从语序和语用效果两个方面分析下列现象（带下划线的部分）：
（1）圆圆：
爷爷我求您了，您可千万别来，您丢得起这人，我可现不起这眼！
志国：
这是怎么说话呢圆圆！
爷爷也是关心你们……
（2）小凡：
圆圆，这糖可是我特意给你买的，十块钱一斤呢，谁让你七送八送的。
志新：
怎么说话呢这是？
你买的糖我就不许尝一块啦？
（3）傅老：
怎么，又哄着我玩儿哪！
和平：
您瞧这是怎么话儿说的……儿媳年幼无知，说话没有深浅，还望公公海涵。
（以上三例均出自梁左等《我爱我家》里的人物对白。
人物关系提示：
圆圆是志国的女儿，志新是志国的弟弟，小凡是志国、志新的妹妹，和平是志国的妻子，傅老是志国的父亲。
一、名词解释（16分）
1、省声
2、声训
3、反切
4、同源语
二、简释下列各句中下加划线词的意义。
（16分）
1、
昼夜勤作息。
2、
信而见疑，忠而被谤。
3、
生孩四岁，慈父见背。
4、
郤至曰：
“楚有六间，不可失也。
5、
乃劾巍其矫先帝诏，罪当弃市。
6、
空谷传响，哀转久绝。
7、
唐氏之弃地，货而不售。
8、
其民变也易。
9、
齐因乘胜尽破其军。
10.小大之狱，虽不能察，必以情。
11.张骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。
12.天地盈虚，与时消息。
三、“场主积薪其中”句中的“积薪”，有的人解释为“堆积柴草”，有的人解释为“堆积的柴草”，请运用语法知识对上述两说进行辨析。
（8分）
四、指出下列各句中的词类活用现象，并对活用的类型和条件进行说明。
寡人欲相甘茂。
农夫渔父过而陋之。
上求鱼，臣干谷。
晋师军于庐柳。
洞庭波兮木叶下。
五、下面是一首古风，请分析其押韵特点。
新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
六、把下文翻译成现代汉语。
（12分）
古之人所以大过人者，无他焉。
王之所大欲可知己：
欲辟土地，朝秦楚，而莅中国也。
以若所以，求若所欲，犹缘木而求鱼也。
华中师范大学2006年研究生入学考试试题
理论语言学322
元月15日上午
一、填空（30分）
1、语言是一种复杂的符号系统，是人类进行__________和__________的工具。
2、副语言看可以分为两种类型，一类是_____，一类是_____。
3、语言的词法类型一般分为四种：
_______语、_______语、_______语和_______语。
4、结构主义语言学的创始人是_______，其代表作是_______；
美国描写主义语言学的
代表人物是_______，其代表作是_______。
5、音素是人类语言从_______角度划分出来的最小的语音单位。
元音和辅音最根本的区别在于发音时__________。
6、主要由音高特征构成的音位叫调位，又叫声调。
主要由_______特征构成的音位叫重位。
由_______特征构成的音位叫时位。
7、评价意义是词语所反映出来的，说话人对所指对象的肯定或否定的感情态度。
评价意义又可分为两种。
一种是_______，一种是_______。
8、根据词义派生的方式，派生义又分为两种：
9、根据文字符号与语言的音义关系，可以将文字体系分为_______文字和_______文字两类，根据符号所代表的语音单位，可以分为_______文字和_______文字两个小类。
10、“谱系分类法”根据语言的亲属关系对语言进行分类，世界的语言大致可以分为印欧、汉藏等十二大语系。
俄语属于印欧语系_______语族_______语支，英语属于印欧语系_______语族_______语支。
二、名词解释（30分，每小题6分）
1、条件变体和自由变体
2、上下义关系和总分关系
3、文字和文字改革
4、语法意义和语法范畴
5、话轮和话轮对
三、分析（30分，每小题6分）
1、分析下列音素的发音特征：
A.
〔s〕
B.〔u〕
C.〔t〕
2、简单分析下列短语中的歧义并说明其产生歧义的原因。
A.洗得干净
B走了一会儿
3、辨别下列结构的异同
学习时间
学习文件
学习英语
4、分析下列句子的述谓结构。
去年老李在县城里给儿子买了一套房子。
5、分析下列句子中的预设和预设触发语：
A
小王的姐姐比她还要漂亮。
B
老王上大学的时候离了婚。
四、简答（注意举例，30分，每小题6分）
1、简述索绪尔语言学理论的主要内容。
2、简述划分词类的三种标准。
3、举例说明什么是间接言语行为。
4、简述什么是语言混合。
5、举例说明自动分词的歧义切分字段。
五、论述（30分）
1、从语音、语义和语法等三个方面举例论述组合关系与聚合关系。
2、根据当今流行歌曲中的一些特殊语言现象，例如“我被青春撞了一下腰”，写作一篇600字以上的小论文。
汉语语言学440
元月15日下午
2、词重音
3、派生词
4、存现句
5、指示语
1、词汇意义的发展变化主要体现在哪些方面？
2、音位的归纳需要注意哪些基本原则？
三、分析题（共20分）
2、分析下面单句的句子成分。
（6分）
你回去请张总工程师来工地开会。
3、用划线法分析下面多重复句。
我们的确已经取得了很大的成绩，但是如果因为有了这些成绩，就骄傲起来，并且认为可以歇一歇脚，那就不妥当了。
1、比较下面两个语法结构相同的句子，说明它们在语义上有什么不同。
（1）台上坐着主席团。
（2）台上演着梆子戏。
2、比较下面三种不同的说法，说明它们在语用上有什么差异。
（1）要不是他帮助了我，我就不会有今天。
（2）因为他帮助了我，我才有今天。
（3）我之所以有今天，是因为他帮助了我。
五、解释下列各句中加下划线之词的意义，并说明该义士本义、引申义还是假借义。
1、子曰：
“于予與何誅？
2、敢问夫子惡乎长？
3、妇人疏字者子活。
4、八月剥枣，九月叔苴。
5、君子自强不息。
6、肉食者谋之，又何閒焉？
7、君子引而不發，跃如也。
8、不幸而有疾，不能造朝。
9、析薪如之何？
匪斧不克。
六、确认下列句中“是”字的词性，并说明其词义和语法作用。
1、“是鲁孔丘與？
”曰：
“是也。
2、恃武者灭，恃文者亡，夫差、偃王是也。
3、子于是日哭，则不歌。
4、吾不能早用子，是寡人之过也。
5、此人果是奸细。
七、古文今译。
（18分）
阳货欲见孔子，孔子不见，歸孔子豚。
孔子伺其亡也，而往拜之。
遇诸塗。
谓孔子曰：
“来！
予与尔言。
“好从事而亟失时，可谓知乎？
“不可。
日月逝矣，岁不我与。
”孔子曰：
“诺，吾将仕矣。
八、指事、会意是“六书”中的两类结构条例，请举例说明此二者的主要区别。
九、“播”的本义是“下种、撒种”，请简析该字的形音特点。
华中师范大学2007年研究生入学考试试题
理论语言学616
元月21日上午
1、语言符号具有__________性、__________性、__________性和__________性。
2、固定短语包括_____和_____两大类。
3、从研究范围看，语言学可大体分为两大类_______语言学和_______语言学。
根据研究对象的时间，语言学可以分为_______语言学和_______语言学。
4、语言是一种特殊的文化现象，其特殊性就在于具有_______功能和_______功能。
5、结构主义语言学的三个主要分支是：
__________、__________和__________。
非音质音位包括__________、__________和__________。
人类语言发展变化的共同规律主要有__________律、__________律、__________律。
句子的意义涉及三个语言层面，构成三种不同的意义：
_________意义、_________意义和____________意义。
常用的文字输入方法有__________输入、_________输入、_________输入和_________输入。
10.心里语言学流派中认知论以________（国别）心理学家_________（人名）的学说为代表。
音质音位和非音质音位
义项和义素
意音文字和表音文字
时（tense）和体（aspect）
1、比较下列各组音素的发音特征的异同。
—[y]
B.[p]—[k]
C.—[z]
A.小张和小李结婚了
B.写好书
C.我不懂这句话的意思。
3、指出下列句中的词语（划线不分）所表示的语法形式。
A.She
gave
methe
pictures
yesterday.
B.请把手摇摇。
今年小郑替小李用这种毛线织了一件毛衣。
A小王的小车比小李的更贵。
B老赵离婚后戒了烟。
举例说明什么是语码转换。
举例说明什么是评价意义。
举例说明什么是指示语。
简述语言融合的主要原因。
简述什么是语言规划，语言规划主要包括哪些内容。
简述转换生成语言学理论的主要特点。
目前网络语言十分流行，有些中学生在作文中也使用网络语言，在社会上引起争议。
请就这个问题谈谈你的看法，写作一篇600字以上的小论文。
汉语语言学429
元月21日下午
官话
音素
惯用语
独立语
语体
二、简述题（每题10分，共20分）
简述普通话的元音音位。
简述汉字的性质和作用。
三、问答题（共20分）
复合词有哪些类别？
（举例说明）
如何区分单句和复句？
1、观察下面的例子，说说“戴”与“带”有什么不同。
（带“*”的表示一般不那样说）
戴口罩
戴帽子
戴手套
*戴钢笔
*戴棉衣
*戴帮手
带口罩
带帽子
带手套
带钢笔
带棉衣
带帮手
2、分析下面一段话的修辞特色。
还不到62岁，正是可以释放你厚重的积累、展示你渊博的学识、袒露你宽广的胸怀、散发你迷人的魅力，教诲年轻学子、辅助后生才俊、服务决策机构、恩泽普通大众的最佳时节，你却走了。
走得那样匆忙、那样悄无声息，那样决绝而义无反顾，没有给那些敬仰你、崇拜你、依赖你、牵挂你的人留下一丝选择的余地……你走了，中国的知识产权人无不震惊、无不悲伤、无不惋惜、无不嗟叹！
你走了，中国的知识产权学界失去了一位良师，一位益友，一根顶天立地的支柱，一座在暗夜中指引航程的灯塔，一片充满盎然生机的绿洲，一座可以让拥戴者依靠、令反对者畏惧的高山；
你走了，中国乃至世界上相当一部分得益与只是产权的人会感到彷徨和孤单，因为他们少了一个勇敢的卫士，少了一个不图任何回报而愿为知识产权事业献出生命的巨人的陪伴。
（蔺玉红《郑成思：
国宝级知识产权卫士》，《光明日报》2006年9月17日）
（20分）（原文为加点，不过我不会加点，所以改为下划线了，呵呵~~）
之子于归，宜其室家。
巨防容蝼而漂邑杀人。
堂上不粪，则郊草不芸。
女执懿筐，遵彼微行。
秋省敛而助不给。
安贫乐潜，味道守真。
狄人归其元，面如生。
涕泗滂沱。
敢问夫子恶乎长？
六、指出下列句中有词类活用现象的词，并说明其活用情况和意义。
宗庙只事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
齐景公问政于孔子，孔子对曰：
“君君，臣臣，父父，子子。
晋灵公不君。
齐将田忌善而客待之。
怀其宝而迷其邦，可谓仁乎？
益烈山泽而焚之。
菜荼薪樗，食我农夫。
七、古代汉语“知之为知之”之类表述
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