电工电子实习目的与意义doc文档格式.docx

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在实习过程中以及今后的专业知识学习过程中以工程人员应具备的基本素质为要求来锻炼自己。

在每天的实习结束后认真检查自己看自己达到多少要求还有什么不足了解以后应该如何加强。

二、实习内容

实习项目一：

安全用电

违章用电常常可能造成人身伤亡火灾损坏仪器设备等严重事故。

实验室使用电器较多特别要注意安全用电。

、触电类型）两相触电。

）单相触电。

）“跨步电压触电”,因电势差在人体中形成电流而触电。

、造成触电的主要因素）触电电流的大小。

）触电时间的长短。

）电流种类。

）电流途径。

）人体电阻。

、防止触电的措施

）不用潮湿的手接触电器。

）电源裸露部分应有绝缘装置

）所有电器的金属外壳都应保护接地。

）实验时应先连接好电路后才接通电源。

实验结束时先切断电源再拆线路。

）修理或安装电器时应先切断电源。

）不能用试电笔去试高压电。

使用高压电源应有专门的防护措施。

）如有人触电应迅速切断电源然后进行抢救。

）测量绝缘电阻可用兆欧表。

）在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全

）电动工具上标有“回”表示双重绝缘。

）实验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于米

、防止引起火灾

）使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。

）电线的安全通电量应大于用电功率。

）室内若有易燃易爆气体应避免产生电火花。

继电器工作和开关电闸时易产生电火花要特别小心。

电器接触点接触不良时应及时修理或更换。

）如遇电线起火立即切断电源用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。

）交、直流回路不可以合用一条电缆。

、防止短路

）线路中各接点应牢固电路元件两端接头不要互相结触以防短路。

）电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中。

）三相电闸闭合后或三相空气开关闭合后由于缺相会导致三相电机嗡嗡响、不转或转速很慢。

）实验时电源变压器付边输出被短路会出现电源变压器有异味电源变压器冒烟电源变压器发热现象直至烧毁。

实习项目二：

常用电子仪器使用

主要学习常用的电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。

熟悉和掌握常用电工电子用具的结构、性能、使用方法和操作规范将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。

、螺丝刀

螺丝刀是用来拆卸和装配螺钉必不可少的工具。

、钳子

）尖嘴钳：

适用于狭小的工作空间或带电操作低压电气设备也可用来剪断细小的金属丝。

）钢丝钳：

用于夹断夹持金属薄板以及切断导线。

）剥线钳：

适宜于塑料、橡胶绝缘电线、电缆芯线的剥皮。

、电工刀：

适用于割削导线的绝缘皮以及割削木桩和割断绳索。

、低压验电器：

又称验电笔是检验导线、电器和电气设备是否带电的常用工具。

、辅助工具

）镊子）剪刀）锉刀。

实习项目三：

常用电子元器件的认识与检测

、电阻

电阻全称是电阻器是对电流起阻碍作用的元件。

电阻是电子电路中最常用、最基本的电子元器件。

在电路中电阻主要起分压、分流、偏置、限流、负载等作用。

实验步骤：

）实物观看。

）色环阻值识读。

）正温度系数热敏电阻的检测：

①室温状态下检测②加温检测）实验线路

、电位器

电位器也叫可调电阻器。

）实物观看）静态测量）实验线路

、电容

电容全称是电容器。

电容在电路中具有隔直通交的作用常用语级间耦合、滤波、去耦、旁路或者与电感线圈组成振荡回路。

）实物观看）电容值测量）实验线路

、电感

电感与电容刚好相反具有阻交流通直流的特性。

电感常与电容一起工作构成lc滤波器、lc振荡器。

）实物观看）电感的通断检测）电感的电感值测量

、二极管

二极管是由一个pn结、电极引线以及外壳封装构成。

）实物观看）二极管的检测）实验线路

、三极管

）实物观看）三极管的极性判断）三极管参数hfe的测量）实验线路

实习项目四：

常用工具的使用、焊接工艺与焊接训练

、电烙铁

电烙铁是手工焊接的基本工具是根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。

电烙铁的使用：

）电烙铁的握法：

反握法、正握发、握笔法）电烙铁使用前的处理）电烙铁使用的注意事项

、吸锡器：

不要用于拆卸集成电路等多引脚元器件。

、辅助工具：

）钢针）刀片）防静电环

、焊接训练：

）准备施焊）加热焊件）熔化焊料）移开焊锡）移开电烙铁

实习项目五：

protel的使用──绘制电路原理图

新建一个工程文件添加元件库放置元件编辑元件属放置电源与接地元件连接线路保存文件生成网络表文件。

实习项目六：

protel的使用──绘制印刷电路图

手工布线

创建pcb文件绘制印刷电路板的边框装入所需要的pcb元件库

调入网络表元件手工布局pcb布线前的参数设置增加电源输入接口pcb手工布线保存文件。

实习项目七：

印刷电路板的制作

、必要的准备

设计好电路的pcb图敷铜板的磨边与清洁配制三氯化铁溶液

、打印、转印、腐蚀、清洗钻孔检查去除保护层涂助焊剂

实习项目八：

电路组装及调试

调试前的直观检查:

连线是否正确元器件的安装情况电源供电

信号源的连接是否正确电源端对地是否存在着短路。

调试步骤:

通电观察静态调试动态调试。

实习项目九：

电子整机产品装配

装配主要包括的内容有:

电路板上元件的焊接、机箱上零部件安装、各个部件的连接、固定等。

印刷电路板的装配:

、元器件引脚的成型、元器件的插装、印刷电路板的焊接、易损元器件的焊接。

连接:

导线与接线端子的焊接、在金属板上焊接导线、压接、接插件。

紧固安装:

紧固件、螺接。

实习项目十：

照明电路的组装

日光灯照明电路的组装:

元件检查

电感镇流器型日光灯电路组装

电子镇流器型日光灯电路组装

双控照明电路的组装:

用万用表的蜂鸣档或电阻档测量双联开关和白炽灯。

按照电路图接线需要注意的是开关应该接在火线上。

实习项目十一：

一般室内电气线路的安装

用电笔找出电源的火线和零线

电度表的安装:

进线接相线接零线出线是相线是零线

漏掉断路器的安装

小型断路器的安装:

接在相线

漏掉断路器在第一次通电时应通过漏电断路器上的“试验按钮”模拟检查发生漏电时能否正常动作。

将白炽灯的控制开关合上白炽灯发光。

将电炉的控制开关合上电炉丝发热。

观察电度表的运转情况。

三、实习总结或体会

首先很感谢学院为我们开展这样的电子电工实习让我们了解很更多专业知识在实习中了解自己的不足。

第一天我们学习了安全用电知识常用工具的使用以及焊接训练。

在焊接训练的过程中我花了很多时间进行元器件的焊接期间我甚至把三极管的e和c极接反了。

这让我充分的了解到自己在模电知识和实践能力上的不足。

第二天我们进行了照明电路的组装和室内一般电气线路的组装。

一开始我们一组人按照电路图很快就把实际线路接好在调试过程中室内一般电气线路的组装成功但是照明电路的双控开关不能顺利控制灯泡。

经过仔细检查我们发现原来刚开始的时候我们对双控开关的公共端判断错了。

重新连接双控开关的线路用万用电表测试线路是否有断路合上开关双控开关可以顺利控制灯泡。

第三天我们学习使用protel软件来画声光双控电路的原理图然后用原理图画出pcb图。

大家都知道做pcb板就是把设计好的原理图变成一块实实在在的pcb电路板,别小看这一过程,有很多原理上行得通的东西在工程中却难以实现,或是别人能实现东西另一些人却实现不了,因此说做一块pcb板不难,但要做好一块pcb板却不是一件容易的事情。

元器件的布局首先要考虑的一个因素就是电性能把连线关系密切的元器件尽量放在一起尤其对一些线布局时就要使它尽可能地短。

在满足电路性能的前提下还要考虑元器件摆放整齐、美观便于测试板子的机械尺寸插座的位置等也需认真考虑。

做pcb时是选用单面板还是双层板要看最高工作频率和电路系统的复杂程度以及对组装密度的要求来决定。

做声光双控电路时由于电路比较简单所以选用单层板。

设计完pcb图后制作印刷电路板然后把所需元件焊接上去。

之后最重要的一步就是调节电路中芯片对应管脚的电压使电路能够仿照大楼的楼梯灯那样白天声控电路不接通光控灯亮黑夜时声控电路接通。

最后一天我们进行了焊接收音机训练。

前一天我们已经大致了解收音机的原理。

小心翼翼的把元件把焊接到电路板上。

调试收音机了。

因为前期安装焊接时谨慎小心所以安装完电池后调节双联电感就可以调节出台了而且能调出四个电台。

调试基本成功。

在实习开始的时候老师对电路进行介绍我还以为电工实习非常简单直至自己动手时才发现看时容易作时难人不能轻视任何事。

连每一根电线都得对机器对工作对人负责。

这也培养了我们的责任感。

实习的时候的确觉得很累而且从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简单从开始就不断地遇到问题和困难但是这样更锻炼了自己的思维如何去把理论和实践结合许多事情经过了自己去想有思考有实践就会有收获收获就意味着我的电工技术有了提高。

通过这一个星期的电工技术实习我个人收获颇丰这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的。

实习过后让我对今后的学习有了深刻的反省。

作为一个理工科学生必须具备动手实践能力。

电子电工实习的主要目的就是培养我们的动手能力同金工实习的意义是一样的金工实习要求我们都日常的机械车床劳动工具能够熟练使用能够自己动手做出一个像样的东西来。

而电子电工实习就要我们对电子元器件识别相应工具的操作相关仪器的使用电子设备制作、装调的全过程掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。

有助于我们对理论知识的理解帮助我们学习专业知识。

使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识打好日后深入学习电子技术基础。

同时实习使我获得了电子产品的实际生产知识和装配技能培养理论联系实际的能力提高分析问题和解决问题的能力增强独立工作的能力。

同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

不过相比以前的金工实习可以分组完成的作品少了那就需要我们自己更多的的独立思考问题独立实现自己的想法。

让以前在实习课上总想依赖别人的我学到了很多以前忽略的东西。

其实这种实践也是将来步入社会走上工作岗位以后的宝贵财富。

在每个行业里都有很多出色的人才他们之所以能存在是因为比别人更努力、更智慧、更成熟。

但是最重要的是他们比一般人更加职业化!

在合适的时间、合适的地点用合适的方式说合适的话、做合适的事使知识、技能、观念、思维、态度、心理等符合职业规范和标准。

而这些必须的素养就是在学生时代就应该有针对性的培养了。

所以从今以后我会加倍珍惜这种实习机会。

及早为自己配置一个工作环境装备电脑示波器仿真器编程器等业余可以接点活一方面接触市场培养市场感觉同时也积累资金更重要的是准备自己的产品只有技术技术的代表不是学历和证书而是产品拿出象样的产品!

先把东西准备好等待机会否则有了机会也抓不住!

好好规划自己的路不要跟着感觉走!

要想成为技术人员要有发展的眼光不仅要能在复杂的技术和市场面前游刃有余更要对未来的发展态势做出精确的展望。

只有比别人想的远才能比对手走的更远。

当然这与坚实的基础和勤奋的思考是密不可分的在群雄逐鹿的当今it界恐怕需要更多的胆识才能做到。

要不断的关注技术和市场以及其它领域的发展什么时候这种关注放松什么时候就会被竞争所淘汰。

我决定今后学好基础知识再去把流行的技术、未来将要流行的技术、我要用到的技术、其他学科的重要进展的知识一样样的学好。