六年级第一学期备课上册Word文档下载推荐.docx
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一、安排座位：
二、课堂要求：
1、清点学生人数并安排座位。
2、要求每个同学服从老师的安排，未经老师允许，不随意更换座位。
1.基本要求：
一切行动听指挥
2.具体要求：
（1）排队进入电脑房，以显示碧桂园同学良好的风貌。
（2）进入电脑房后不讲话，不乱动电脑房内的一切设备，保持安静。
（3）不要携带食物、饮料、玩具等一切与电脑课无关的物品进入电脑房，以保持电脑房的整洁卫生。
同时因为饮料、食物等撒落到电脑上是很危险的，因此这点请同学们特别注意。
（4）不要随意开关电脑，并请同学们特别注意电源插座的位置，这不但关系到电脑的安全，也关系到同学们自身的
安全。
因此每个同学都不允许打开电源插座的门，同学之间可互相监督，并及时报告老师。
教学过程第6页
三、查找动画：
四、学生练习使用软件：
五、小结：
（5）如果在电脑课堂上有什么问题，要先举手，由老师一个个地解决，而不允许在座位上大声叫喊，更不允许随意下座位。
（6）爱护电脑房的一切设备，不要擅自按显示器上的按钮。
（7）下课后，每个小组由老师指定一名同学做值日生，负责检查本组同学的鼠标、耳机是否放好，负责检查本组同学鼠标中的小球是否完好？
根据以前所学知识进行网上查找，查找内容为电脑动画，以方便日后学习动画制作。
老师对本节课学生的表现进行讲评。
查找动画作品
教后小记：
学生学习热情较高，第一节课表现都很好。
第4页
课题
第一课走进闪客天地
课型
新授
课程安排
1课时
教
学
简
析
该节主要介绍了动画制作软件FlashMX窗口的组成；
通过相关动画作品，引导学生产生对动画制作软件的兴趣；
并练习该软件的进入与退出。
教
学
目
的
1、学会启动和退出FlashMX窗口；
2、了解FlashMX窗口的基本组成。
教学
重点
难点
FlashMX窗口的基本组成
课
前
准
备
课前
预习
课本P1-6
教具
运用
计算机
教学过程第5页
杞记、修改
一、引入新课：
二、启动FlashMX：
三、认识FlashMX窗口的基本组成：
四、退出FlashMX窗口：
五、练习：
出示几幅Flash动画，让学生在欣赏的过程中了解动画作品。
要求学生自己进行FlashMX软件的启动
1、对应打开的动画制作软件，学习各窗口的名称。
2、讲解时间轴、属性面板、面板区的相关内容
注意会保存并退出
1、同位说说FlashMX窗口的基本组成；
2、做想一想。
学生谈自己看后的心得。
启动动画制作软件
1、学习FlashMX窗口的基本组成；
2、熟记各部分的名称；
3、会使用时间轴、属性面板、面析区的相关选项
交流自己的结果
第4页
第二课故乡的小屋
本节课讲解了如何利用Flash中的绘图工具栏进行图形的绘制，熟记其中各工具的使用方法、名称；
修改文档属性。
1、学会在FlashMX中新建和保存文件；
2、认识FlashMX中的绘图工具箱。
熟悉FlashMX绘图工具箱中的箭头工具和矩形工具；
3、练习用FlashMX绘图工具绘制图形。
用FlashMX绘图工具绘制图形
课本P7-15
新建、保存文件；
绘图工具栏的使用
二、认识Flash
MX工具箱：
三、绘制小屋：
出示一幅“故乡小屋”，指出利用Flash绘图工具可以做出。
要求学生对照电脑，把工具栏中的相关工具熟记，并要求会使用它们。
1、新建文档；
2、修改文档属性；
3、绘制小屋；
（要求按每一步的操作进行绘制）
4、纠正学生在绘制过程中出现的问题；
5、注意保存绘制完成的图片。
学生对在Flash中能绘图很感兴趣
学生练习使用工具栏
根据教师的讲解进行操作；
1、学生讲出自己在制作过程中所遇到的问题；
2、总结自己的经验；
3、交流所制作的作品。
第三课装扮故乡的小屋
在上节课的基础上进一步学习绘图工具：
线条工具、椭圆工具、铅笔工具、颜料桶工具、放大镜工具。
熟练掌握了这些工具后，对上节课所绘制作的“故乡小屋”进行装扮。
1、学习Flash中几个常用的绘图工具：
2、练习自己绘制图画。
线条工具、椭圆工具、铅笔工具、颜料桶工具、放大镜工具的正确使用。
课本P16-22
Flash中相关工具栏的使用
线条工具、椭圆工具、铅笔工具、颜料桶工具、放大镜工具的使用
一、
二、
第四课键盘大阅兵
第五课弹指神功
第六课字母宝宝秀
第七课小小键用处大
第八课输入文字
第九课提速秘诀
第十课心情日记
第十一课说说心里话
第十二课电脑好管家
第十三课文件的魔法
第十四课网络大世界
第十五课到网上学习
第十六课快乐的网上漫游
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