人教版高中英语单词表必修五默写版完整版完整版doc文档格式.docx
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n.连接;
联系
将……和……联系或连接起来
vt.宣布;
通知
△n.确信;
确实
vt.命令;
指示;
教导
△adj.有责任的;
负责的
vt.建设;
修建
n.建设;
建筑物
vi.捐献;
贡献;
捐助
除……之外;
此外
n.烟火(燃放)
n.图表
△adj.有创造力的;
创造性的;
独创的
△adj.合作的
adj.积极的;
肯定的;
确实的
…对……严格的
△尼古拉.哥白尼(波兰天文学家)
△adj.革命的;
重大变革的
n.移动;
运动;
动作
讲得通;
有意义
adv.&
adj.向后地(的);
相反地(的);
退步地(的)
△n.圈;
环
△adv.私下地;
秘密地
vi.&
vt.(使)旋转;
纺(线或纱)
△n.明亮;
亮度;
聪颖
adj.热情的;
热心的
adj.小心的;
谨慎的
vt.拒绝;
不接受;
抛弃
n.宇宙;
世界
Unit2
vt.联合;
团结
n.王国
vi.组成;
在于;
一致
由……组成
△伦敦希思罗机场
n.省;
行政区
△埃文河
△泰晤士河
△塞文河
把……分成
△威尔士(英)
△苏格兰(英)
△北爱尔兰(英)
vt.澄清;
阐明
vt.完成;
达到;
实现
n.矛盾;
冲突
adj.不愿意(的);
不乐意(的)
挣脱(束缚);
脱离
n.联合;
联盟;
结合;
协会
△英国国旗
n.信任;
学分;
赞扬;
信贷
为……带来荣誉;
值得赞扬;
在……名下
n.货币;
通货
n.制度;
机制;
公共机构
△adj.教育的
n.便利;
方便
adj.粗糙的;
粗暴的
adv.粗略地;
粗糙地
△英格兰中部地区(英)
adj.全国性的;
全国范围的
vt.吸引;
引起注意
△adj.历史(上)的;
有关历史的
n.建筑学;
建筑艺术
△n.(古)罗马人adj.(古)罗马的
n.收藏品;
珍藏;
收集
n.管理;
行政部门
n.港口(城市)
△n.盎格鲁-撒克逊人adj.盎格鲁-撒克逊人的
△n.诺曼人;
诺曼语adj.诺曼的;
诺曼人(语)的
△n.北欧海盗;
斯堪的纳维亚人
n.乡下;
农村
adj.令人愉快的;
使人高兴的
省去;
遗漏;
不考虑
△n.机会;
时机
n.描写;
描述
n.传真(机)vt.用传真传输(文件)
n.可能(性)
prep.加上;
和adj.加的;
正的;
零上的
n.争吵;
争论;
吵架vi.争吵;
吵架
adj.相同的;
类似的
代替
(机器)损坏;
破坏
vt.筹备;
安排;
整理
n.婚礼
vt.折叠;
对折
n.观光;
游览
n.快乐;
高兴;
喜悦vt.使高兴;
使欣喜
adj.王室的;
皇家的;
高贵的
n.制服
△圣保罗大教堂
adj.壮丽的;
辉煌的;
极好的
△威斯敏斯特教堂(英国名人墓地)
n.塑像;
雕像
△白金汉宫
△n.格林尼治(英城市)
△n.经线;
经度
△adj.想象中的;
假想的;
虚构的
△n.导航;
航行
△y海格特墓地(英伦敦北郊,内有马克思及其家人的坟墓)
n.共产主义
△adj.最初的;
原始的;
独创的;
新颖的
vt.使激动;
使胆战心惊
n.罐;
壶
n.错误;
过失;
谬误
n.时态
adj.一致的
Unit3
n.方面;
层面
n.印象;
感想;
印记
拿起;
接受;
开始;
继续
adj.时常发生的;
连续不断的
adv.不断地
n.喷气式飞机
△飞行时差反应
△n.闪回;
倒叙
adj.在前的;
早先的
adj.不确切的;
无把握的
n.指导;
向导;
导游vt.指引;
指导
n.药片
△n.专家意见;
专门知识(技能等)
n.太空舱;
胶囊
n.乘务员;
服务员
n.女乘务员
n.(出入的)通路;
开口;
开端
adv.往(向、从)一侧;
侧着;
侧面朝前
n.周围的事物;
环境adj.周围的
vt.容忍;
忍受
△n.结合;
组合
vt.缺乏;
没有n.缺乏;
短缺的东西
n.调整;
调节
n.面具;
面罩;
伪装
(困境后)恢复;
完全复原
△vi.盘旋
n.运输工具;
四轮马车;
客车
vt.按;
压;
逼迫n.按;
印刷;
新闻
vt.系牢;
扎牢
n.腰带;
皮带
安全带
看不见……
打扫;
横扫
vi.(使)闪光;
(使)闪现
n.开关;
转换vt.转换
n.时间表;
时刻表
△adj.筋疲力尽的;
疲惫不堪的
(快捷而悄声地)移动;
溜进……
adj.乐观(主义)的
△adj.悲观(主义)的
加速
△n.踏板;
脚蹬
△n.外星人;
外国人adj.陌生的;
外国的;
外星球的
n.泥(浆)
n.沙漠;
荒原
△adj.巨大的;
庞大的
△vt.模仿;
仿造
△adj.可移动的;
活动的
n.公民;
居民;
市民
n.打字员
n.打字机
n.邮资
n.邮政编码
n.钮锃;
按钮
n.瞬间;
片刻adj.立即的;
立刻的
n.接受者;
接收器;
电话听筒
△n.效率;
功效
△adj.效率高的;
有能力的
△n.丝带;
带状物
n.垃圾箱
△vt.布置;
安排
△n.清除;
处理
n.生态;
生态学
adj.贪吃的;
贪婪的;
贪心的
vt.吞下;
咽下
n.原料;
材料
vt.回收利用;
再利用
△vt.(用机器)大量生产;
成批制造
n.货物
△abbr.诸如此类;
等等
n.代表;
典型人物adj.典型的;
有代表性的
n.定居;
解决
n.动机
Unit4
n.记者;
新闻工作者
△vt.牵涉;
涉及;
包括;
使参与(卷入)……
n.编辑
n.照片vt.给……照相
n.摄影师
△n.摄影
△abj.难忘的;
永远记得的
△n.任务;
分配
adj快乐的;
欣喜的
adj.值得赞扬的;
令人钦佩的
adj.不同寻常的;
独特的
vt.帮助;
协助;
援助
n.助手;
助理;
售货员
vt.递交;
呈递(文件等)
n.职业;
专业
adj.专业的;
职业的n.专业人员
n.同事
adj.渴望的;
热切的
vt.集中;
聚集
集中;
全神贯注于
n.业余爱好者
vt.更新;
使现代化
vt.获得;
取得;
学到
vt.评估;
评定
vt.告知;
n.最后期限
△n.参加面试者;
接受采访者
adv.其间;
同时
依靠;
依赖
n.情况;
病例;
案例
vt.指责;
谴责;
控告
因……指责或控告……
△n.指责;
adv.故意地
为了(做)……
△vt.否认;
拒绝
adj.怀疑的(<
美>
)
adj.犯罪的;
有罪的;
内疚的
n.(进退两难的)困境;
窘境
n.需求;
要求vt.强烈要求
△adj.要求很高的;
费力的
vt.出版;
发行;
发表;
公布
△n.抢先获得的新闻、利润等;
勺子;
铲子
n.部分;
节
△adj.简明的;
简练的
△adj.富于想象力的
adj.技术(上)的;
技巧方面的
adv.技术上;
工艺上
adj.彻底的;
详尽的
adj.有天赋的
△adj.惯用的;
合乎语言习惯的
n.家庭主妇
n.罪行;
犯罪
n.版(本);
版次
在……前面
n.部门;
部;
处;
系
adj.精确的;
正确的
adj.年长的;
高年级的;
高级的
vt.擦亮;
磨光;
润色
adj.主要的;
首席的n.首领;
长官
vt.赞成;
认可;
批准
vt.加工;
处理n.过程;
程序;
步骤
△n.底片;
否定adj.否定的;
消极的
n.约会;
任命
Unit5
n.&
vt.帮助;
援助;
资助
aid(对伤患者的)急救
adj.暂时的;
临时的
生病
n.损伤;
伤害
vi.&
vt.(,)流血
△n.鼻出血;
流鼻血
△vt.扭伤
△adj.扭伤的
n.踝(关节)
vt.(使)噎住;
(使)窒息
n.橱柜;
衣柜
n.皮;
皮肤
△adj.最重要的;
不可缺少的;
本质的
n.器官
△n.层;
层次
n.屏障;
障碍(物)
n.毒药;
毒害vt.毒害;
使中毒
n.光线;
射线
adj.复杂的
n.变化;
多样(化);
多变(性)
n.液体
n.辐射;
adj.轻微的;
温和的;
温柔的
adv.轻微地;
温和地
n.平底锅;
盘子
n.炉子;
火炉
△vi.&
vt.(使)康复;
(使)化解
n.(生物)组织;
薄的织物;
手巾纸
触电;
电休克
vt.(,)(使)膨胀;
隆起
adj.肿胀的
△n.水泡vi.&
vt.(使)起泡
△adj.(似)水的
△vi.烧焦
△n.神经;
胆量
n.(pl.)剪刀
adj.难以忍受的;
不能容忍的
n.盆;
盆地
vi.榨;
挤;
压榨
榨出;
挤出
n反复;
多次
n.绷
在适当的位置;
适当
△n.药膏;
油膏
△n.传染;
传染病;
adj.至关重要的;
生死攸关的
n.症状;
征兆
△vt.加标签或标记;
分类n.标签;
标记
n.(水)壶;
罐
vi.倒;
灌;
注;
涌
n.手腕
adj.潮湿的
△凯西(姓)
n.袖子
n.女衬衫
adj.牢的;
紧的;
紧密的
adv.紧地;
牢牢地
adj.(动作)稳定有力的;
坚定的
adv.坚固地;
稳定地
n.咽喉;
喉咙
△詹森(姓)
n.典礼;
仪式;
礼节
n.勇敢;
勇气
△斯莱德(姓)
vi.刺;
戳;
刺伤
若干;
许多
on找到
vi.治疗;
对待;
款待n.款待;
招待
vt.涂;
敷;
搽;
应用;
运用vi.申请;
请求;
使用;
有效
n.压力;
挤压;
压迫(感)
n.救护车
△n.方案;
计划
△萨瑟顿(姓)
区别对待;
有影响;
起(重要)作用
△n.&
vi.瘀伤;
擦伤
高考
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一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;
90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;
连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;
二要检查思路是否完整;
三要检查数据代入是否正确;
四要检查计算过程;
五要看答案是否合题意;
六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,分析内容,查找相关要点。
借助试卷上其它试题,也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃,查看试题中的相关要点,看看是否能给考生提供线索或启发。
二、考试中途应饮葡萄糖水