幼儿园六一儿童节亲子活动主持词范文Word格式文档下载.docx
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没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》
唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》
今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。
今天，我们拥抱美好的六月;
明天，让我们再创六月的辉煌!
成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!
感谢各位家长的光临!
让我们明年六一再相会!
尊敬的各位家长，老师、小朋友们，大家上午好!
非常感谢各位家长和小朋友如约而至，让我们为你送去最热烈的掌声，对你们的到来表示衷心的感谢，谢谢你们的到来。
最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦在六月，
走进六月，就走进了多彩的季节，
走进六月，就走进了童真的世界，
小朋友们，你们知道6月1日是什么节日吗?
对，六一儿童节是我门小朋友们自己的节日。
今天在这绿地如茵、风景如画的童约幼儿园，我们和爸爸妈妈一起游戏，一起庆祝六一国际儿童节。
今天的活动安排如下：
首先由我们x市x幼儿成长空间的富有激情的冰淇淋老师带各位家长和小朋友做快乐律动。
律动结束后各位家长带领小朋友参加亲子游戏。
亲子游戏结束后领取六一小礼品。
希望小朋友在今天的活动中玩的开心、玩的愉快!
祝愿我们的家长朋友生活顺心顺意。
投球亲子乐：
准备10个小球，宝宝扔球，家长用小篮子接住小球，每人两次机会，接住5个小球既得印章一枚。
套圈：
小朋友站在红线外，用圈圈套住事先按距离摆放好的物品，每人3次机会，套中一次即可找老师得印章一枚。
保龄球大赛：
小朋友站在横线外，将摆成三角形的保龄球击倒，每人3次机会，击中一次便可找老师盖印章一枚。
骑车夺旗：
家长与小朋友合作骑车饶障碍物一圈，两组同时比赛，夺到红旗者为胜，即可得印章一枚。
【篇二】
甲：
尊敬的老师们
乙：
亲爱的同学们
齐：
大家好！
当鲜红的太阳跃上地平线
我们又迎来了新的一天
这是多么快乐的一天啊
因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
全世界的小伙伴们节日快乐！
历城区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始！
首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》，表演者武文雨、沈晓絮等
同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。
请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》
小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。
感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。
下面请欣赏张天一、杨如为大家演唱的歌曲《可爱的家》
下面让我们看一看五年级同学的表演
同学们，你们爱科学吗？
有没有想过到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？
看我们的好朋友小星星来了。
英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语小节目呢，请看英语歌表演
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》
下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：
冯晓峰，伴舞吴文静等
你见过时装表演吗？
我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了！
瞧，四年级的同学们跃跃欲试，你们想表演什么节目呀？
下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。
下面请欣赏电子鼓独奏〈好日子〉表演者卢素玉甲：
下面请听六年级三班为大家朗诵〈满江红〉
接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等
在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们手拉着手唱起〈同一首歌〉
尊敬的老师，亲爱的同学们，
我们是新世纪的雏鹰
我们和时代的脉搏一起跳动
我们与祖国同呼吸、共命运
我们将用行动，向祖国妈妈
交上一份出色的答卷，新世纪，我们一定能行！
历城区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束，同学们再见！
欢欢喜喜庆“六一”
“六一”是我们自己的节日，同学们自编自演，准备了缤纷多彩的节目。
附主持人串词
（甲）六月，是一支歌
（乙丙）幸福的歌
（甲）小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月
（乙丙）走进了我们自己的节日——
（合）六一儿童节
（乙）尽管，我们只是一棵幼苗
但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
（甲）尽管我们只是一颗小星星
但我们幸福地闪亮在老师的身边
（丙）在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声
（合）谢谢你们，爸爸妈妈
谢谢你们，老师
（甲）“六一”儿童节来了，小朋友们准备好了吗？
（乙丙）让我们尽情的唱，尽情地跳吧！
（合）一三班欢欢喜喜庆“六一”中队联欢活动现在开始！
（丙）请欣赏第一个节目
歌舞《数鸭子》表演者：
彭迟、李慧婷、郑佳禾
（甲）瞧，四位帅气的小男生向我们走来了。
请听
男生小合唱《一年级小男生》表演者：
邵绚宇、罗哓宇、邹乐萌、龚缘顺
（乙）第三个节目
小品《非典病毒》表演者：
贺显博、蔡湘龙、李承培、柳旭东
魔术表演：
贺显博
（甲）接着，有请周哲劲等同学带来电子琴表演和书画表演
表演者：
（丙）邓子超和周逸心同学是我们班的朗诵能手，下面有请他们带来
课文朗诵《小白兔和小灰兔》表演者：
邓子超、周逸心
（甲）小朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗？
他们可是获过大奖的高手。
伦巴表演表演者：
陈琳、王旭
（乙）几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧，掌声欢迎！
童话剧《两只鸟、猎人和狼》表演者：
王旭、吴晟、阎夏
（丙）下面让我们轻松一下
歌舞表演《伦敦桥》表演者：
赵子轩江涛
（甲）《数码宝贝》大家都看过吧，那可有趣了
小品《数码宝贝》表演者：
朱叶波、刘瑾威
（乙）最后请欣赏歌舞系列
《数鸭子》表演者：
陈语典、段娴
《粉刷匠》表演者：
张婧琦、徐家星、黄榛
《迷路的小花鸭》表演者：
青筱佳、陈语典、李慧婷、郑夏、谢昭妍
（甲）节目真是太精彩了！
（乙丙）可欢乐的时光却总是太短暂。
（甲）欢欢喜喜庆“六一”活动到此结束，噶写大家的激情演出。
（合）最后祝同学们：
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
六一儿童节亲子活动主持词串词
【篇一】
尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：
送走五月的芬芳，迎来美好的六月!
六月里花香四溢，六月里播撒希望。
在这样的日子里，我们当然记得，多少进城务工人员为三明的经济建设做出了重要的贡献。
在这里，我谨代表学校领导、学校老师祝农民工朋友身体健康，工作顺利!
祝小朋友们节日快乐。
今天，大家欢聚一堂，共同参加亲子活动，共度快乐”六一”。
首先，我们要进行的是“齐脚并进”游戏。
这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。
我介绍一下游戏规则：
1.每次比赛三组参加，每班派一组。
2.父母与孩子的脚两两相绑，听开始令，从起始线出发。
3.每位参赛者脚必须落地。
4.所有参赛者踏入终点线后计时结束。
俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?
下面这个游戏就要来考考小朋友了，让我们一起进入《蒙眼识父母》!
听好游戏规则：
1.八个家长（同性别）和两个孩子面对站立。
2.把孩子的眼睛蒙上，听到开始后，孩子通过摸家长的手辨认谁是自己的家长。
3.家长伸出手掌，不能以任何声音、任何手势帮助孩子辨别。
帮助者取消成绩。
4.计时一分钟。
做完这个游戏后，看得出，大家都玩得非常高兴，紧接着，我们要进行合作猜词游戏。
介绍游戏规则：
1.两组同时进行。
孩子和家长之间要有一定距离（约1米）。
2.工作人员将卡片交给孩子看，孩子用肢体语言表演卡片内容，让家长猜词语。
3.孩子只能用肢体语言表现词语内容，不能发出任何声音，否则取消成绩。
4.中途允许跳过一次。
.计时一分钟。
接下来，要请家长带孩子合作跳绳，分五组同时比赛，一分钟内跳的次数多的家庭获胜。
大家加油。
最后的这个项目是我们学校的特色项目。
大家都知道，我们学校是三模特色校，在全国、省、市的车模赛中，我校都取得过很优异的成绩。
今天，我们也请家长带着孩子一起组装车模，让我们每一个家庭的幸福快车飞驰在未来的道路上。
通过今天的亲子活动，大家收获到了快乐，通过今天的亲子活动，大家收获到了幸福。
是啊!
一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”儿童节。
让我们永远记住这个快乐的日子!
群英小学亲子活动到此结束。
尊敬的各位家长，亲爱的各位同学：
大家，早上好!
在2022年“六一”国际儿童节即将到来之际，我们信宜市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起，举行“爱在特校--2022年“六一”儿童节亲子活动。
首先，我代表学校祝同学们节日快乐!
对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
感谢你们对我们工作的支持!
我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校，成立于2022年6月，隶属信宜市教育局管理，现有学生两个年级6个班50多个人，教师十多个人。
学校以班级教育为主，个训为辅的方式对学生进行教育。
学校现在开设有听障班、培智班和自闭班，我校正在不断加强各方面的建设，努力办成一所社会满意、家长放心的学校，让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。
今天的活动主要分为三大部分。
第一部分是请我们的家长代表和校长发言，第二部分是孩子们的才艺表演，第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。
下面，进行活动的第一部分，首先请XX的家长发言，大家鼓掌欢迎!
……
非常感谢家长的发言，她为对我们学校作出…评价，也提出了中肯的意见。
我们学校将会…
下面请我们学校的校长伍家品发言，大家鼓掌欢迎!
非常感谢伍校长的讲话。
下面进行活动的第二部分--孩子的才艺表演。
我们的孩子由于种种原因，在身体或心智上存在着或这或那的不足，他们对于知识的理解，对于动作的掌握总要比正常的孩子付百十倍的努力，为了让孩子获得尽可能多的进步，为了让孩子在学校过得更有意义更快乐，我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。
今天，我们通过才艺表演的形式，将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。
下面请欣赏孩子的集体操《我爱洗澡》。
下一个节目，培智一
（1）班请准备!
节目一集体操《我爱洗澡》结语：
由于孩子们身体上的缺陷，哪怕是一个最简单的动作，我们的孩子都要付出比常*得多的努力，或许孩子的表演还显得有些稚嫩，也许他们的舞姿不是那么优美，也许他们的歌声不是那么动人，但这已倾注老师日复一日的辛勤付出，而我们的孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。
让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。
下面有请培智一
（1）班的孩子表演《欢乐转转转》。
节目二唱游《欢乐转转转》结语：
刚才大家看到的是培智一
（1）班同学表演的唱游，德国音乐教育家奥尔夫主张，儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材，让孩子在玩乐中学习音乐。
我们学校把游戏引进课堂，从学生日常生活、身体活动和对周围世界的体验为依据，创造出一些学生喜爱并能感受的音乐游戏，在音乐教学中加以应用，让儿童感受到上课的乐趣，这就是培智班的唱游课，自闭班的音乐游戏课。
下面请欣赏自闭二
（1）班的球操表演《篮球宝贝》。
下一个节目，培智二
（1）班请准备!
节目三球操表演《篮球宝贝》结语：
自闭症的孩子被称为“星星的孩子”，他们往往只沉浸在自己的世界里，他们存在各种各样的缺陷：
或语言障碍、或交流障碍、或行为刻板……把他们从自己的世界里拉出来，和我们融在一起，这是自闭症矫正康复的方向。
目前，我校对自闭生独立分班教学，这有利于提高教学质量。
针对自闭学生的症状，刚才大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。
感统训练是通过环境和物理器材，通过对儿童感官的刺激，促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反应，感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练准备一个良好的感知觉系统，为孩子的健康发展创造可能。
孩子们在运动中寻找到了快乐、自信，并且实现了运动治疗、运动康复的目的。
下面请欣赏培智二
（1）班的大合唱《小金鱼》，下一个节目，自闭一
（1）班请准备!
节目四大合唱《小金鱼》结语：
有些孩子说话口齿不清楚，有些孩子甚至发不出声音。
经过老师一遍又一遍的训练，一个音一个音的纠正，经过在大家的努力，我们的孩子终于像模像样的完成了一个大合唱。
我们老师为了孩子无怨无悔，他们智障孩子的手，牵引着他们的人生;
就像智障孩子的脚，踏平人生路上的荆棘和坎坷;
就像一双隐形的翅膀，带着孩子们高飞。
特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方，很多的不可能都变成了可能。
只要有爱，一切皆有可能!
下面给我们表演的是自闭一
（1）班的同学，他们表演的是感统展示《快乐羊角球》!
下一个节目，培智二
（2）班请准备!
节目五《快乐羊角球》结语：
展现在大家面前的依然是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。
它可以刺激儿童前庭功能和锻炼下肢力量。
让孩子感到快乐，从而协助孩子建立自然的情绪，促进感觉信息逐渐成熟化，强化全身运动，促进语言发展。
下面给我们表演的是培智二
（2）班的同学，他们开着火车来了!
下一个节目，听障一
（1）班请准备!
节目六音乐游戏《开火车》结语：
任何一个孩子都是社会的希望和未来，特殊孩子也不例外。
智力落后的孩子，虽然走的很慢，但一直都在进步，培养他们，最重要的是有一个好的心态，对自己放低要求，对他们放低要求。
给他们一个宽松的环境，也许他们会创造奇迹。
要相信，特殊孩子也有未来。
下面有请听障一
（1）班的同学，他们带来的是手语表演《感恩的心》。
我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!
看完这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，台上表演的同学都注视着指挥的老师，因为他们听不到音乐的节奏，只有通过老师的指挥才能把舞蹈完整的表演出来。
虽然他们听不到美妙的旋律，却能用心去感受，用优美的肢体语言去表达。
我们学校，通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练，她们学会手语交流，学会说出这样不太清晰的话，架起了一条和健全人沟通的桥梁。
通过努力，相信他们一定会更好地融入社会大家庭。
结语：
朋友们，让我们再次把热烈的掌声献给他们!
相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢快的欺气氛中，我们的活动即将落下帷幕。
今天，在这片明媚的蓝天下，用我们真挚的爱，去放飞理想，播撒希望。
明天在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。
信宜市特殊教育学校2022年六一亲子活动到此结束，最后祝我们的家长家庭幸福，老师身体健康，同学们节日快乐!
亲爱的小朋友们！
亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：
六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的；
六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20**“六一”国际儿童节的到来！
我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福！
（杨园长讲话）
欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》。
看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢！
不信，现在一起来听听！
有请xx的家长上场！
（家长讲话）
小朋友，你们会唱《小星星》的歌吗？
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
瞧！
这一颗颗小星星都上场了！
请欣赏大班舞蹈《一颗星》。
小朋友，一只*一张嘴，两只眼睛几条腿呢？
下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数*》，你们就知道了！
我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！
是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！
请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。
看完了这么多有趣的节目，我们的小朋友也忍不住要说两句了，接下来有请班小朋友代表讲话。
在我们锦绣幼儿园，每一天都充满着快乐与安宁，那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”，瞧，她们飞来了，掌声请出中班舞蹈《和平鸽》。
你是快乐的，我是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。
拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？
让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。
童年是五彩的梦，梦里开放着七色花，花中绽开张张笑脸，看见了吗？
你我就在花的中间，我们用心呵护着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心灵，我们每一位教师正是这个家庭中的一员。
请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。
这快乐的六一就像花仙子一样，翩翩起舞，带给我们无限的快乐，请欣赏大班舞蹈《花仙子》。
接下来请小班宝宝的模仿操13，掌声欢迎！
对面的老师，对面的奶奶看过来，一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了，掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》
宝宝班的小朋友是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》。
我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了！
（讲解游戏规则）
游戏一：
吹泡泡
游戏二：
揪尾巴
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；
展望未来的一切，加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
让我们一起祝福锦绣幼儿园的明天更美好！
锦绣幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！
感谢各位家长的光临！
让我们——
明年六一再相会！
师：
亲爱的小朋友们
幼合：
亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨
大家好
幼1：
六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的。
愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体的小朋友们，
节日快乐！
幼2：
我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
今天，在这个特别的日子里，明日之星幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝六一儿童节的到来！
这学期孩子们入园时间不长，离开父母的怀抱融入这个大家庭，在短短的时间里赶排了这台节目。
虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是孩子们的勇气是可嘉的，是最棒的小宝贝，对不对？
老师，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声
在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！
谢谢他们为我们做的一切。
可能各位家长只看到我们老师的辛勤，其实我们的园长在背后也默默地支持着我们，下面我们掌声有请我们敬爱的园长致词。
大班的大哥哥大姐姐们已经迫不及待了，想要为我们展示他们的风采
下面请欣赏大班为我们带来的舞蹈《动起来》
大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后
看，舞台的那边一群小孔雀身姿轻盈的走过来了，掌声欢迎小一班带来的舞蹈《金孔雀》
别看我们年纪小，可是我们志气高
让我们看看中二班这群宝贝们表演的舞蹈《功夫宝贝》
知道吗，今天是个欢快的日子，所以很多人都来看热闹了，有位老爷爷也来了，他还带来了一份神秘的礼物呢。
是什么呀
还是请小二班的小朋友们来告诉我们吧，
请欣赏情景剧《拔萝卜》
看他们一个个可爱的舞姿，真是太棒了
我们兴趣班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，请欣赏舞蹈《牛奶舞》
大家觉得我们表演的好吗？
（互动）谢谢，老师们也觉得我们表现的很棒
所以，她们嫉妒了，也想上来展示她们的《店舞新》，你们想看吗？
那我们就用最热烈的掌声请出她们吧！
爸爸爱你，妈妈爱你，今天我们小三班的宝贝们用一曲《ohmybaby》表达自己对爸妈的爱，请欣赏。
故事中的小红帽今天也走出来
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