湘教版政治思品七年级上册第一单元走进中学第一节第二起跑线练习题四十三文档格式.docx
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1学习科目比小学增多了
2课程学习难度增大了
3学校的生活更加丰富了
4对自主管理的要求提高了
A、①②③④
B、①②③
D、①②④
A
【分忻】此题旨在考査学生对中学时代的认识,主要显学生的认知能力。
根據所学,送入初中,科目启易,难度加大，学校生活更加丰富,目主管理的要求更高了,所以①②③■强符合题意.
故碌为：
九
【点评】本题考直字生对中学时代的认识.
，第4题【单选题】
2014年9月我们走进了中学，成了一位中学生。
我们的生活发生了很大的变化，一切改变都是一种新的开始。
我们中学阶段要顺利成长，就应该（）
A、积极适应新环境，融入新环境
B、谦虚谨慎，始终保持紧张情绪
C、顺其自然，得过且过
D、按自己的想法改造环境，让环境适应自己
［分忻］此题显的是如何适应新的环境。
生小学迸入中学,一切都是新的,新学枝、新老师、新同学、新环境等,中学阶段要顺利成氏,就应该积极适应新环境,14入新环境°
B不利于尽快融入新环境；
C消极应对r不可取；
D不可能,也不可取.故
【点评】如何适应新的环境。
»
第5题【单选题】
面对全新的初中生活，我们应该采取的积极态度是（）（D适应新环境，珍惜初中生活新起点②先和老师搞好关系，争取当班干部③好好地体验做一名初中生的快乐④结识新朋友，取得新成功
A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③
B
【解析】:
【分析】此题旨在考査学生对初中新生活的认说髒教郴1识，迸入初中后,我们要尽快适应新的沫溝，结交新朋友，体验做一名初中生的快乐。
其中②的做法是摺误的,所汉正確答室选B。
【点评】考奁适应初中新生活。
法国作家雨果说过:
“在梦中播下再多种子,也得不到一丝丰收的喜讯;
在田野上哪怕只播下一粒种子,也会有收获的希望。
〃这启示我，进入们中学，新的目标和要求（）①激发着我们的潜能②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动③激励着我们不断实现自我超越④对中学生来说是挑战，很难实现
A、①②③
C、①②③④
【分析】材料中的观庶表明，进入中学，我们要树立新的目标和要求,这样可以湃唆我葩涪能,给予我们前进的动力,让我们不断趨越目3,所以①（2X1府台题意,
④观蔗绝对,是错误的,
故答室为：
A.
【点评】本题考亘学生对中学时代的认识,主要考亘学生的理解能力。
中学生活,对我化来说意味首新的机会和可能,也意味着新吕畅和挑战f我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好的明天付出不悸的努力。
有同学在微博中这样说：
暑假快过去了，还有十几天就要开学了！
希望在新的班级里与新同学好好相处。
在新的班级里，面对刚刚认识的新同学，我们应该（丿①珍惜新友谊②只和自己谈得来的同学交往③和新同学和谐相处④关心帮助有困难的同学
A、①②
D、①②③④
【分析】结合敎材知识点，我们知道，面对新环墳，我们壽要积极的适应,我们应该①珍惜我友道：
③和新同学和谐相处；
④关，濟助有困進钓冋学。
而②只和目己谀得来的冋学交往一这种说法是攜误的,所以选择C,
［点评】本题何極新碍
新学期，小明成为了一名初中生，他来到学校，非常高兴。
你认为他高兴
的原因有（）
1从此可以独立了，想做什么就做什么
2中学有很多令人期待的新鲜事物
3中学可以学到许多新的知识
4有了新的同学
B、②③④
【分析】此题旨在考青学生对初中新生活的认识，主要考查学生的认知能力，进入初中生活，我们面临很多新鲜事物.可以学到很多卿识,结交很多新朋友等,冥中③观点绝对,是憩的.
故答峯为：
B.
【点评】本题考直学生对初中新生活的认识。
，第9题【单选题】
中学生活是人生道路上一个新的起点，从这个起点开始我们将在新的校园
里学习，下列观点不正确的是（）
A、中学生活提供了发展自我的多种机会
B、在新的环境中我们有机会重新塑造一个"
我〃
C、我们要学会学习、学会成长
D、科目太多，难度太大，还是尽力而为吧
说明：
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［分析】此题旨在考童学生对新学校,應体的认识.槪鞍材知识,进入初中后,科巨堆大,难度加大,我们要结合老师的教学实乐，找到适合目己的学习方法，尽快适应初中新生活，所以ABC项观点正确；
D项，因为科目太多，难度太大而尽力而为的观帚S昆本题为逆向选择题。
故选D。
【点评】本题考童积极适应新生活、拿握程学的学习方法.翁们应积极适应新生活：
③自站守规章制度；
②尽快建立新的人际关系；
③主动迎接字习的新挑战。
解答此題的关谴是串清題意r依菇教材知识,排除干扰项。
＞第丄0题【单选题】
新学期第一次班会课上，班主任组织同学们学习学校规章制度，关于校规
我们应该这样认识（）
1成绩好的同学可以违反一两次校规作为奖励
2它是为了保证我们有正常的学习环境而制定的，我们应自觉遵守
3它维护学校的正常教学秩序
4校规的作用可以弱化，关键是我们要做到自我约束，自我管理
B、②③
C、①②③
【分析】本题主要考旨I守校纪校规这一矩识点，要明确隽守校紀校规的重要性和必要性。
分析四个选项•②③表述正确，符合题意；
①"
可以违反一两次校规作为烦"
会造或司学间的不平等，④"
校规的作用可以弱化"
说法第,否认了校规的作用；
故选B。
［点评］解答该题要结合题干对给出的观点逆行全面的分析和理解..排除说法有误或与題干不符的答M
＞第题【单选题】
生活是一个大舞台，我们每个人都有自己的角色位置，面对初中新环境，我们（）
①应该认清自己的角色变化，积极适应新环境②不应该只是被动地等待别人告诉你自己该做什么
③应该积极主动地了解自己要做什么，然后努力去完成④应该继续使用自己小学时的学习方式和行为方式，让新环境来适应自己
符合题倉；
④mt吴r”呼时的学习方式和
【分析］面对初中新环墳,我们应该认淆自己的角鱼变化,不应该只是被动地等待别人告诉你自己阂故什么,应该积极主动地
丁解目己要做什么r然后劳力去完成f要融入班集体r积极适应新环境；
所以①
行为已经不适应新钓学习生活；
故选A,
【歳平】本题考童积极适应新的学习生活。
步入初中的我们r面对初中新环境f我们耍学分积极适应.丰淸题意、把握积极适应新的学习生活钓方法,对照选项仔细排奁即可。
新学期开始，李明是一个中学生了。
他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。
面对这种情况，李明应该（）
A、“两耳不闻其他事，一心只读教科书〃
B、和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之
C、增强心理承受力，相信大家逐渐都会互相认识的
D、主动向同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中
【分析】上初中了，李明旨S—个新的环墳里读书、学习，感到很高兴；
但昱他卫屈到很孤独.”面对泣种情况,李明应该：
要积阪融入班集体,要效开心屋,主动与新同学交往,才去拥有新的朋友，所以D符合题息；
ABC都是不恰当的做法,排除；
瞬D。
【歳平】本题考査学仝与同学交往。
走进新的学习生活,要学会融入班集依.学仝与老师同学交往,建立同学情。
审清题意,把握融入班集体钓要求、对照选项仔细排直即可。
＞第13题【单选题】
进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我〃。
下列同学对“新自我〃的塑造不恰当的是（）
A、小青：
阳光灿烂，积极进取
B、小华：
学会学习，包容他人
C、小强：
坚持己见，特立独行
D、小红：
意志坚强，勇于探索
【分析】本题考查学生对材料的理解分析能力.小青、”\^和小红对"
新自我"
的塑迭,昱积极向上，力争圭细表现:
小茅对"
新目我"
的垄适是橋误的。
故答窦为C.
【為•平】本题考直对中学时代馈给我们的礼物的理聲，
＞第14题【单选题】
七年级是人生道路的一个新起点。
面对新环境、新同学、新老师，你也许
在感到高兴的同时，又有点孤单。
这时最好的选择应该是（）
A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之
B、主动向新同学介绍自己，尽快融入新集体当中
C、能沉默时则沉默，等待新的同学找自己玩
D、时刻保持警惕、提防朋友取笑，不让同学伤害自己
【分忻】面対新环境，我们要主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班宾体之中,适应新环境,结交新朋友,B昱正確的,M
他选项均是看误旳,排除,
故答龛为：
【点评】本题考童字生对适应初中学习新生活的认识,主要考童学生的认知能力。
，第15题【单选题】
脱下稚嫩的童装藏在杨柳河畔，留住灿烂的笑容装进心爱的相册，童年的
笑声在小巷的尽头慢慢回荡・・・・・・一切的一切都在表明我们正在长大，长大的我们面对新同学、新学校，应该（）
①努力结交新朋友，创建新友谊②在班级中快乐成长，与朋友结伴而行
③怀着美好的心情，尽量适应和体验全新的中学生活④沉浸在小学的熟悉环境中，无比烦劳，难以自拔，难以适应
【分析】进入初中后，我们要积极的与老师同学交往,尽快适应初中新生活,其中④观点错误,所次正确答棄选B。
［点评】此题旨在考直学生对新学校、新同学的认识，
＞第16题【单选题】
告别了小学生活，步入了初中，面对新学校、新同学、新生活，我们应该
（）
A、留恋小学的生活，对新学校处处不满
B、以积极的心态尽快适应新环境
C、专心学习，不参加学习以外的任何活动
D、不主动与别人说话交流，保持矜持
［分析］我们步入了初中,面对新学校、新同学、新生活,要学会适宝新生活。
答衰A观点错误,要対新学校尽快适应；
答崟B观庶正确,也是我门正确对待新生活的做法；
答秦C观庶不正确,我们在学习的同时,要积扱参加各项活动；
答專D的做法也不正确,我们要主动与他人交流,建立新左谊。
所以答崟迭B。
晾评】此题主要是考童学生如何面对新生活,怎么祥尽快适应新的环境。
在此,要主动交往,建立新友直
，第17题【单选题】
一学期的时光转瞬即逝，同学们不断成长和发展。
转眼间，又到了我们收获的季节，同学们有哪些收获（）
①收获的只有一张张试卷上的分数②身体和心理的成长
③更多实践活动使我们德智体美等多种能力得到提高④同学之间更多更深的友谊
【分忻】①洗法太绝対,收获的除了分数,还有别的方面。
2一学期会让我门糯和变得成熟
3除了学习上的提高至外,通过参加一些或践活动,也学高我门的能力
4一学期也斜上我门收获更多的友情。
②仓@符合题意
故答冼为：
B.。
［点评】本题考司寸适应初中新生活的认识。
进入初中，面对新环境，我们要“笑迎新生活〃适应学习新特点。
对于“笑迎新生活〃中的“笑〃理解正确的是（）①在校园里，要见人就笑②乐观、积极、主动面对初中生活③坦然、自信、富有朝气④每天做到笑口常开，永无烦恼
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
［分析】进入初中f我们面临新的环境、新的生活,会让羽门激动和兴奋,而在激动兴奋之余,也会方一些因惑和担心,这就需要我们笑迎新生活,要乐观、积极、主动地面碉i生活,做到坦然、目信和富有朝气,②③是对笑的准确埋解；
①④是笑的字面歸,与该葩c°
［点评】本题生;
第丄9题【单选题】
青少年时期的主要任务重在（）
A、体育锻炼
B、知识学习与品德培养
C、做自己喜欢做的事
D、尽惜地享受生活
【命】
根輙材知识,青少年时朗的主要任务奎
识学习与品德培乘美好目标的实现有慙于良好的生活和学习习惯「让我们目
省、自律r芹成戻好的行为习惯吧！
所以答衰迭B。
【点评】卒题主要考宜理鲜育少年时期葩主妾任疾
＞第20题【单选题】
中学生活，馈赠给我们很多的成长礼物，这些礼物有（）
1发展自我的多种机会
2新的目标和要求
3重新塑造一个“我〃
4新的挑战
【分析】题目要求选出中学生活中会给我们帝来的变化和机会•①③④四个选顶的诫去都是正确的目符合题意，应入选。
故答秦为：
Do
【庶评】本试题主要考章中字生活後贻绐我们的礼物f舞目我的多种机会,新的旦标和妾求『重新塑造一个“找”,新的挑战都是中学生活中饯頤给我们的礼物r此気识点为敎材中的墓瑞知识,学兰应识记并歸拿握。
＞第21题【多选题】
每个人一生都有一个受教育的过程，从教育中习得学问、运用学问甚至创造学问。
而中学时代是一个人的性格、思想以及认识养成的重要教育阶段，将为我们的一生奠定重要基础。
中学时代我们可以（）
A、深入探寻生命的奥秘
B、主动发现和认识自己
C、自觉磨砺意志和品格
D、认真思考生活的意义
A,B,C,D
［分析】确陌学,中学时代,我们可碍索生命的奥磁,主动认识和发现自己,自觉宦砺坚强的克志和品格,认貢思考兰活的息义等,所以ABCD都符甘題息,
故答耒为：
ABCD。
［歳平】此题旨在考杳学生对中学时代的认识,主要考至学生的认知能力,本题可以绪合平时的生命洙捡分•析题肢选项,从而做出正确的选择。
＞第22题【判断题】
初中学习科目增多，难度加深，但只要我们肯多花时间，就一定会取得好成绩。
A、正确
B、错误
【分析】根箱敎材知识,步入中学以后,在学习方面发生了很的的变化，比如:
科E瑁多,k容塩多,学习时间紧张等.所以,需要我们不仅在时间上抓紧,还需要程学的学习方法.此说法错误。
［点评］适应新环墳
＞第23题【填空题】
在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的,摸索新的
学习方式。
只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的,把
握学习的新节奏。
【第1空】学习内容
【第2空】学习方式
本题属于滇空题,直接根据问题,结合教权矩识，从课本上中茂到答臺即可。
【点评】考章初中学习新特点。
＞第24题【材料分析题】
材料一：
七
（1）班的李玲说：
“在新的班级里我熟悉的同学很少，上课时每当被老师提问时，我就怕老师和同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音打颤，结果一句话也说不上。
“
材料二王霖刚上七年级，面对新的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯与人主动打招呼，觉得先同别人打招呼，好像就低人一等，只想等着别人跟他打招呼。
请你为李玲出出点子，她应该怎样才能走出当前的困境？
①及时调整心态,适应新环境。
②^立奋斗目标,迎接新的挑战。
③加强自我管理,芜服依赖^理，④建立新的友谊,融入B休生活，⑤案握新的方法,科学管理学习。
王霖的做法对吗？
告诉王霖，在与同学交往时应掌握哪些交往的技巧和方法？
（WL护等《侍、真诚^善、热心助人坚持原职敢舟”不"
等。
［分析】
（1）在新的圭体中,李玲是缺乏自信的表现,所以他要不怕同冷话,好好学习,来丰富自己的知识,力匸弓勰毎,坚持”天生我才必有用"
来増强目己的目信,积极融入班臬沽
（2）王索的做法这样做不对,这是肓春期冈锁^理1表现,不利于自己的显棗成长r不利于创建和谐的人际关杀。
【点评】本题考査积极适应新的学习生活、主动交往.在新的里体中，我们要增背自信、主动与老师同学交程，消除闭锁理需要培养示观、开朗的性恪特征,积极参加集体活动。
好好学习,来丰宮目己的知识,加弓擁炼,充满目信使目己融入班里体,适宜新的学习生活。
亩清题意,把握克服闭锁心理及适应新的学习生活的方法”按要求灵活作答即可，
＞第25题【材料分析题】
阅读材料回答问题
材料一被誉为“中国航天之父〃和“火箭之王〃的著名科学家钱学森说:
“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。
"
他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。
每次路过母校，他都会说：
“这是我非常熟悉的地方。
钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位
材料二钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。
他常说：
“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。
面对困难，他鼓励身边的工作人员说：
“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
阅读材料，回答下列问题：
请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代？
因为中学时代对人钓一生具有重要的意义,中学时代可以为我们钓要基础,中学时代见证著一个人从少年到青年的生命进阶,中学生活，对钱学萩确立对生活的信念和追求、塑造性档、培养意志和勇气、提升智慧起到了重要作用。
少年有梦，那你的梦想是什么？
你打算任何放飞自己的梦想呢？
①^天,我们青少年的梦想.应该与时代乱脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,与个人的人生吕标紧密相准。
勰梦想变成现实,需要付出努力.努力需要立志,需要坚持,要巴努力落实在每一天的具体行动中,并啟如一地坚夸着目己的梦想。
［分忻】本题以镜学森生平事迹为材料,却学生対中学时代、卖现理想的认识和理解.解答时要结合陽斗及问题..密切联耒教材相关知识,发散思维,多角度展开作答。
（1）本题考直中学世代的重要性，中学时代可以为我们的一^M^＞要基础,对生活的启念和迫求、塑造性招、培养意志和勇气、提升智港起到了重要作用等。
（2）本题考査实現个人理想•我们的理想只有符合国家和民族的需要才能变翊氨我们应当在社却想指引F确立个人理想，应当从社会的需要出发，出自己的前途同国彖民族的布运给合起来•将理想转化为现实的条件是艰苦奋斗,积极实践。
【点评】本题具有F的综合性,重点考童对基础知识的识记能力和运用敦材知识分析问题解决问题的能力,难度中等,解答时汪意认真讲究题吕,明确题目要求和答題万向；
综合运用基砒矩识作答,做到准确无误。
＞第26题【综合题】
进入中学后，面对新的学习环境和繁重的学习任务，小伟一时很难适应，
导致学习跟不上。
为此，他感到压力很大，不知所措。
请你谈谈初中学习生活与小学时有哪些不同。
（至少回答三种不同）
学习科目览多了;
学习难度加大了；
目主管理的要求高了；
社团活动丰富多彩了等等,言之苟理即可
请为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议。
言之有理即可,如目觉谭守规章制度；
尽快建立新的人乐关系；
主动迎接学习的新挑战。
【分忻］
（1）要注意叵题的答题方向,从”学习、生活”上的不同送行回答,至少回答三种不同,学生可以根据所学内容和自
身的实癖受加以表述。
（2）该题是荀S类题目,力精要尽快适应中学生活,可以从融入新集体,律立和谐融洽的同学关亲等
方面貝沐回答。
【点评】本题生歸程吐新的学习塚。
＞第27题【综合题】
小刚可能遇到的情景有（）（D面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动②学习科目多，难度大，感到有压力③老师鄙视他，同学排挤他④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措
C、①②④
D、①③④
这时小刚的正确做法是（）（D主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助②与同学和睦相处，真诚地对待同学③积极参加各项活动，融入到新的集体中④自暴自弃，整日在烦恼中度过
【分析】
（1）小刚进入初中后r面对新生活,我沫墳,会感到兴奋和激动r同时也会运得学习科目条,难度大,感至」有压力r可能会因为目己的目理能力差r感至!
对学习和生活有点不知所措,故盟④选项正碓r目符台題竄◎选项观点错i吴f所以答龛选C。
（2）面对新环境的不适应,小刚应主动与同学交往,与同学和讎处,真诚地对待同学,积极参加各项活动,融入到新釣里体中.逋到园难及因难主动和老I丿帀沟通f寻求老师的指导和帮助,故她③送顶正确•旦符合题意.④选项观点错误,不
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