人教版七年级英语上册重点短语句型知识点复习Word文件下载.docx
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是的,我是。
不,我不是。
5.A:
What'
syourtelephonenumber?
B:
Myphonenumberis281-9176.
It'
s281-9176.
你的电话号码是多少？
我的电话号码是281-9176。
6.-Nicetomeet/seeyou.-Nicetomeet/seeyou,too.
见到你很高兴。
见到你也很高兴.
7.lastname=familyname=lastname姓氏
8.firstname=givenname名字
9.telephonenumber=phonenumber电话号码
交际用语
（一）常见的问候表达方式有：
1、Hello/Hi
2、Goodmorning/afternoon/evening/night
3、Nicetomeetyou/Nicetomeetyou,too
4、Howareyou?
5、Howdoyoudo?
（二）常见的介绍表达方式有：
1.I’m…/Myname’s…/Thisis…/Theseare…and….
2.Nicetomeetyou.
3.What’syourphonenumber?
4.It’s2842942.
本单元语法
1、be的一般现在时形式
2、What引导的特殊疑问句
3、形容词性物主代词：
my,your,his,her
知识点
1.Myname’sJenny.我的名字叫詹尼。
释：
两人初次见面时,应首先把自己的姓名介绍给对方,是比较礼貌的。
Myname’s是mynameis的缩写形式,表示“我的名字……”,“Mynameis+姓名”是自我介绍的惯用句型。
例如：
Myname’sAnn.我的名字叫安。
注：
对于What’syourname?
的回答也常用“Mynameis…”这个句型。
“Iam+姓名,”表示“我是……”,介绍自己姓名的另一种方式。
I’mMary.我是玛丽=MynameisMary.
2.Nicetoseeyou.见到你很高兴。
这句话是一个省略句,完整的形式为：
“It’snicetomeetyou.”
双方初次见面经介绍后常说Nicetomeetyou．这是陌生人初次见面的客套话。
这句话也可以用于双方好久未见,偶然相逢时的场合,表示一种高兴的心情。
回答时一般在句末加too。
HanMei:
Hello!
MynameisHanMei.What'
syourname?
你好,我的名字叫韩梅,你叫什么名？
Jim:
I'
mJimGreen.Nicetomeetyou.
你好,我叫吉姆格林,见到你很高兴。
Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
这句话的同义句为：
“Nicetoseeyou.”或“Gladtoseeyou.”。
3.What’syourname?
你叫什么名字？
本句是询问对方姓名的特殊问句。
其后可加“please”,表示成：
What’syourname,please?
=yourname,please?
语气更委婉。
回答方法如下：
1）Mynameis+姓名2）Iam+姓名3）直接用姓名。
——What’syourname,please?
____MynameisSmith=I’mSmith.=Smith.
4.JimCmeen吉姆•格林
其中“Jim吉姆”是“名”,放在前面,称为firstname/givenname;
“Green格林”是姓,放在后面,称为lastname/familyname.
（1）在西方国家对人进行称呼时常在姓前冠以“先生”（Mr.）,“小姐”（Miss）,“太太”（Mrs）等称谓。
MrSmith,MissKing,MrsGreen等。
其中Mr.适用于成年男性,Miss适用于未婚女性,而Mrs适用于已婚妇女。
对未成年者,人人则直呼其名。
（2）英美人的姓名与中国人的姓名有一个文化上的特点是相同的,即某些字词通常多用作姓氏,而另一些字词多用作名字。
在英美国家,Smith,Vickers,Green等多用作姓氏,而Many,Tom,Peter等多用作名字。
（3）汉语人为WangXinyu.Wang为姓,Xinyu为名字。
中国人的名字译成英语时,可用汉语拼音表示,单名分开写,双名合起来写。
姓与名的第一个字母都要大写,如：
SunTongtong。
（4）少数中国人的姓是复姓,必须连在一起写,第二个字的首字母不大写。
ShangguanYun（上官云）。
5.and
是连词,用于承上启下,可以理解为“那么,并且”。
常用于进一步询问类似相关问题的情景。
—What’shisname?
他叫什么名字？
—HisnameisBen.他的名字叫本。
—Andwhat’shername?
她叫什么名字？
—Hernameiskay.她的名字叫凯。
6.HernameisLinda.
句中hername表示“她的名字”,yourname意为“你的名字”,hisname表示“他的名字”,myname意“我的名字”,其中her,your,my,his等都是物主代词,用于指代不同的人称,表示物主关系,常用于名词之前。
7.What’syourphonenumber?
What’s…?
是口语中常用的一个句型,除了询问别人的姓名之外,还可以询问其他情况。
如：
What’syourname?
What’syourmobilephonenumber?
8.动词be的用法
1）动词be与主语的名词或代词在一起,常用“,”来代替is/am/are的第一个字母,如：
I’m=Iam,sheis=she’s,youare=you’re.但thisis不能缩写。
2）be与not在句中构成否定时,可缩写为isn’t,atrn’t,但在否定定回答时,人称代词一般不能与be缩写。
No,wearen’t.不能写成No,we’renot.
3）动词be常用作连系动词,用来表示人或事物的性质、状态等,在句中起连接主语和表语的作用,相当于主语和表语之间的一座桥梁。
4）动词be的基本意思是“是”,但应注意的是汉语有时不译出“是”,翻译成英语句子时切不可遗漏“是”（am,is,are）,否则就会出现无“是”生非的现象。
5）主谓一致：
主语是第三人称单数,be用is；
主语不是第三人称单数,be用are；
主语是I,be用am.
9.形容词性物主代词
（1）通常用在名词之前,表示“某人的…”,如：
mybook我的书,yourpen你的笔,hisfather他的爸爸。
（2）当名词之前有物主代词修饰时,就不能用a,an,this,that等。
Sheismyafriend.（€?
→Sheismyfriend.（√）
Thisismyabike.（€?
→Thisismybike.（√）
（3）物主代词不能修饰动词。
（4）形容词性物主代词与形容词一样,不能单独使用,必须与名词一起连用,放在被修饰的名词之前,作定语。
myroom,yourpencils等。
（5）如果名词前面还有其它词修饰,形容词性物主代词应放在最前面,
Mytoobooks我的两本书,yoursmallbag你的小书包。
Unit2Thisismysister.
1.This/ThatismyfriendJane.
这是/那是我的朋友简。
2.These/Thosearemybrothers.
这些/哪些是我的哥哥。
3.Haveagoodday!
玩得开心。
4.Herearetwonicephotosofmyfamily.
Hereisaphotoofmyfamily.
这儿有两张我漂亮的全家照。
/这儿有一张我的全家福。
5.inthenextpicture.在下一张照片里
6.inthefirstphoto在第一张照片里
7.aphotoofyourfamily你家人的照片
8.Thanksfor…感谢……
9.Isthis/that…?
这/那是……吗？
1、当你向别人介绍某人时,常用的句型归纲如下：
①Thisis/Thatismy…这/那位是我的……
②These/Thosearemy…这些/那些是我的……
③He/Sheismy…他/她是我的……
④Theyaremy…他们是我的……
⑤This/Thatisher/his…这/那是她的/他的……
⑥These/Thoseareher/his…这些/那些是她的/他的……
⑦He/Sheishis/her…他/她是他的/她的……
⑧Theyareher/his…他们是她的/他的……
2.当你想辨别某人是谁时,常用句型归纳如下：
①Isthis/thatyour…？
这/那位是你的……吗？
②Arethese/thoseyour…？
这些/那些是你的……吗？
③Ishe/sheyour…？
他/她是你的……吗？
④Aretheyyour…？
他们是你的……吗？
⑤Isthis/thather/his…？
这/那位是她的/他的……吗？
⑥Arethese/thoseher/his…？
这些/那些是她的/他的……吗？
⑦Ishe/shehis/her…？
他/她是他的/她的……吗？
⑧Aretheyher/his…？
他们是她的/他的……吗？
1、指示代词this,these;
thosethat的用法。
2、代词主格Iheshethey的用法。
3、名词的复数形式。
1.Thisismysister.这是我的姐姐。
当第三者给双方作介绍时,通常用“Thisis+姓名”这一句型,在这种场合,不说Sheis…“她是……”或He……“他是……”。
ThisisWeiHua.这是魏华。
ThisisJimGreen.这是吉姆格林。
MrWang,thisismymum.王老师,这是我的妈妈。
Thisis不能缩写,因为this是以“s”结尾。
向别人介绍第三者时,指远处的人时,应用That’s…句型,意为“那位是……”。
—Who’sthat?
—It’smybrother.—那位是谁？
—是我的哥哥。
2.Thisis…句型
除了加姓名作介绍用语之外,还可以用来加名词表示这是某某物品等。
Thisisabook.这是一本书。
Thisisapen.这是一支钢笔。
当你向别人介绍两个或两个以上的人时,常说：
Theseare……。
Thesearemysistersandbrothers.这些是我的姐姐和兄弟。
3.Issheyouraunt?
她是你的婶婶吗？
本句是“sheis…”的一般问句,它的肯定回答为Yes,sheis.否定回答为No,sheisn’t.
当aunt或uncle后面更姓时,这两个词和姓的首字母都要大写。
AuntWangUncleLi
4.add…to…“把……填到……上面”
Pleaseaddtheapplestothetree.请把这些苹果填到这棵树上。
5.familytree意为“家谱”.
在这个名词短语中,名词family作定语,修饰后面的复数名词tree。
在名词作定语时,须用单数修饰后面的名词。
schoolbags书包Englishteachers英语老师boystudents男生
特别提请注意的是woman和man作定语时,则须和后面的所修饰的名词在数上保持一致即复数都得用复数．
awomanteacher一位女教师twowomenteachers二位女教师
amanteacher一位男教师threementeachers三位男教师
6.DrawapictureofEmma’sfamily.
1）这是一个祈使句,短语apictureof意为“……的一幅照片”,
又如：
apictureofBush布什么本人的一张照片,
apictureofmyfamily我的全家幅照片
2）Emma’s是名词所有格,表示“爱玛的”,名词所有格就是在有生命的名词末尾打“’”,然后加“s”.
Tom’s汤姆的,ZhangFan’s张帆的,,WangXinyu’s王新宇的等等。
7.名词所有格
是由“名词+'
s””或“of+名词”所构成的。
用来表示所有关系的名词形式。
1）有生命的名词所有格形式
（1）表示有生命的东西（特别是人或高级动物）的名词在其词尾上加'
s放在另一个名词之前作定语。
LeiFeng'
sDiary,雷锋日记MrLi'
stelephonenumber;
李先生电话号码
Tom'
sfriends,汤姆朋友myfather'
sroom.我父亲的房间
（2）以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“'
”。
thetwins’room双胞胎的房间Teachers’Day教师节
thestudents'
reading-room学生阅览室thestudents'
bags学生们的书包
（3）不规则名词的复数形式在词尾加“’s”。
women’sDay妇女节men’stoilet男厕所Children'
sDay儿童节
（4）如果一样东西为两个或两个以上的人共有拥有某物,则只在后一个名词后面加'
s；
如果不是共有拥有某物,则两个名词之后都要加'
s。
JaneandMary'
sroom珍妮和玛丽的房间、（共有）
sandJohn'
sbike汤姆的自行车和约翰的自行车（不共有）。
2）有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇、天体等无生命的名词及由人组成的集体名词也可加“'
s”构成所有格。
today'
snewspaper今天的报纸,tenminutes'
walk二十分钟的路程,
3）动物和无生命事物的所有格
动物和无生命事物的名词所有格一般不在词尾加“'
s”,而用介词“of…”来表示,放在被修饰名词的后面,表示所有关系。
thewindowoftheroom,（房间的窗户）apictureofmyfamily我家的全家照
amapofChina一幅中国地图astudentofClassOne一班的一个学生
8.Hereis…
是一个例装句,意为“这是……”,句子的主语为是单数形式,动词用is。
Hereisawatch.这儿有一块手表。
9.family
作为一个整体时,意思是“家庭”,后面谓语动词用单数形式,如果把family看作家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语动词用复数形式。
family的复数形式是families。
Myfamilyareverywell.我的家人都很健康。
JimGreenhasabigfamily.吉姆格林先生有个大家庭。
10.family;
home;
house
family表示“家庭”、“家属”的意思。
指组成家庭的成员,即“家里的人”。
做主语时,后面的动词用复数形式。
若作为一种社会结构的“家庭”,后面的动词用作单数形式。
It'
sapictureofmyfamily.这是我家的照片。
Myfamilyisalargeone.我的家是个大家庭。
MyfamilyareallwatchingTV.我们家的人都在看电视。
home表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。
强调某人出生以及抚育长大的环境。
Ithinkshe'
sathome.我想她在家里。
Onherwayhomesheboughtanewpenatashop.
在她回家的路途中她在一家商店买了一支新钢笔。
house表示“住宅”、“住家”的意思。
一般指居住的建筑物本身而言。
例如：
Behindthehousethereisatree.房子后面有一棵树。
Shequicklycookedthesupper,andcleanedthehouse.
她很快做好了晚饭和打扫了房子。
11.指示代词
1）.this/that一般指代较近的人或物；
that/those一般指代较远的人或物。
That’sabook.（远处）/Thesearemybooks.（近处）
2）.this/that表示单数意义,作主语时,谓语动词要用单数形式；
these/those分别是this/that的复数形式,在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。
3）.在回答主语是this,that,these或those的疑问句时,通常要用it来代替this或that；
用they来代替these或those。
—Isthisyourpen?
这是你的笔吗？
—Yes,itis.是的,它是。
—Aretheseyourparents?
—这些是你的父母吗？
—No,theyaren’t.—不,他们不是。
4）.使用英语打电话时,介绍自己this,询问对方用that。
—ThisisTom.—Who’sthat?
—我是汤姆。
—你是哪位？
5）.this和these常指后面要讲的事物,有启下的作用；
而that常指前面提到过的事物,具有承上的作用。
Thisismysister’sbag.That’sred.这是我姐姐的包。
那包是红色的。
12.主格代词
代词he,she,it都属于第三人称单数,分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。
第三人称he,she和it的复数是they,代表“他们”“她们”“它们”所代表的人或事物。
在实际使用中,以及用来代替前面所提到过的名词,由于和常用来代表人,所以又称之为人称代词。
1）He通常代替单数男性。
aboy,aman,Mr.Smith,LiuHua,Jim等。
Davidisaboy.Heistwelve.戴维是个男孩,他12岁了。
（he代替Daivd）
2）she通常代替单数女性。
agirl,awoman,Mary,Alice,Sue,MissGao,MarsRead等。
“Who’sthatwoman？
”“She’sourEnglishteacher.“那位妇女是谁？
她是我们的英语老师。
（she代替thatwoman）
3）it代替单数或不可数事物。
Itisacat.Idon’tknowitsname.
那是一只猫,我不知道它叫什么名字。
（it代替acat）
在实际生活中,有些同人性的动物也可以用或来代替,如由时习惯上可用来代替叫勇敢或野性的动物；
用来代替可爱的小动物；
有时也可用来代替一个未知、不确定的人或一个婴儿。
Yourdogishere.He’smyfriend.
Thisismycat.She’smyfriend,too.
“Who’sit?
”“It’sme.”（里边的人问）谁啊？
（外边的人回答）是我。
13.名词
注释：
①．个体名词:
都是可数名词,从
而有单复数形式。
②．集体名词:
视集体为整体时,
用于单数形式;
指整体各成
员时,用于复数形式。
classteampolice等。
③．物质名词：
大都是不可数名
词,当词义发生变化时,又是
可数名词。
water→作“水”解,为不可数名词；
作“水域”解,是可数名词。
复数：
waters
④．抽象名词:
大都是不可数名词,当词义发生变化时,又是可数名词。
experience→作“经验”解,为不可数名词；
作“经历”解,是可数名词。
experiences.
⑤．专有名词:
通常无复数形式,除非其本身带有复数词缀。
theUnitedStates；
或专有名词普通名词化。
某姓一家人﹝例theBrowns﹞或同姓、同名的若干人﹝例twoMissSmiths﹞
⑵词型变换
⑴．名词单复数变换
①．一般规则：
A．直接加“s”；
B．以“s”、“X”、“ch”、“sh”结尾加“es”；
C．以辅音字母加“y”结尾,把“y”变“i”加“es”﹙roof→roofs除外﹚；
D．以“o”结尾,有生命的加“es”,无生命的加“s”
E．以f﹙e﹚结尾,把“f﹙e﹚”变为“ves”
②．特殊情况
A．单复数不一致：
hild___childrenman___menwoman___womenmouse___micetooth___teethfoot___feet
B．单复数一致：
Chinese___C
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