山西大学生村官面试题及答案文档格式.docx
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关于穿着，许多年轻人喜欢将自己打扮得很前卫，浓妆艳抹。
尤其一些男生戴戒指、打耳钉、留长发等标新立异的打扮，不但与机关工作人员的身份不符，而且会使主考官产生一种发自内心的厌恶情绪。
一般情况下，只要我们衣着整洁，头发整齐且不五颜六色，女生可以稍微化些淡妆，能够给主考官一种落落大方，精神干练的第一印象就可以了。
接下来我们就要着重倾听的技巧了。
在我们的日常生活中，我们不但要学会交谈，更重要的还要学会如何聆听别人的讲话。
聆听是一门艺术，也是交往中尊重他人的表现，是形成良好人际关系的需要。
外国有句谚语：
“用十秒钟的时间讲，用十分钟的时间听。
”有关社会学家经多年研究表明，在人们日常的语言交流活动中，听的时间约占54％，说的时间约占30％，读的时间约占10％，写的时间约占6％，这说明聆听在人们的交往中居于最重要的地位。
周恩来之所以为亿万人赞颂，很突出的一条就是他在听别人讲话时态度极其认真，不论对方地位高低、年龄大小，都同样对待。
美国有一位外交家曾评价道：
“凡是亲切会见过他的人几乎都不会忘记他。
他身上焕发着一种吸引人的力量。
长得英俊固然是一部分原因，但是使人获得第一印象的是他的眼睛……你会感到他全神贯注于你，他会记住你和你说的话。
这是一种使人一见之下顿感亲切的罕有天赋。
”当然不可能每个人都是周恩来，但至少我们可以从周总理身上学到我们还不具备的东西。
首先在我们听别人讲话时要聚精会神，并以饱满的精神状态，专心致志的注视着讲话人的眼睛。
眼睛是心灵的窗户，在讲话人的眼睛里我们能得到在讲话内容中所得不到的东西。
其次在主考官讲话时，我们要配以适当的表情、手势、点头、必要的附和等，这样便使对方感到你对他的谈话很感兴趣，因而有利于接下去的面试在和谐、融洽、友好的气氛中展开。
适时的巧妙的提问，能使应考者的面试分数再上一个档次。
在面试接近尾声时，主考官往往会主动地问应考者这样一个问题：
“你有什么问题想问吗？
”或许此时大多数应考者会将此当作客套话，而放弃提问的最佳机会。
其实此刻的主考官是希望你能提出一些问题的。
这样，他便能从中看出你对他所谈的内容是否认真听，并借此进一步了解应考者的水平。
同时你也能够利用这个机会，给主考官一个肯定的答复，并弄清自己还未弄清的问题，显示出你对新工作的重视与关心。
对于主考官提出的棘手的问题，如为了给主考官留下好印象，你是否以一种尽可能表现自己的优点、特长，而避免提及自身缺点的心态来参加本次面试？
面对此等尖刻的问题，应考者首先应控制好自己的情绪，告诉自己考官并无恶意，只是在考查自己的情绪稳定性、自我控制能力、反应力、应变力、在我认知能力等。
我们要客观地去回答。
此时最不利的回答便是否定主考官，因为他所提出的这个问题在每一位应考者身上都有体现。
所以我们回答问题时态度要诚恳。
实事求是承认人无完人，谁都有缺点和不足，每个人都希望得到赞许的评价。
因此，面试过程中考生扬长避短，甚至投主考官之所好也是可以理解的。
如果有能力，可以以一种机智、幽默地回答打破这种紧张的气氛。
同时主考官也会认为，你不仅处变不惊，且有化解压力与紧张气氛的能力。
据了解，虽然上午和下午的面试试卷不一样，但都贴近当前农村工作的实际，这对于一些并没有农村工作或生活经验的大学毕业生们来说算是有些难度。
昨天就有两名已通过笔试的考生因故放弃了面试。
每位考生被要求在２０分钟左右回答完３至４道题目。
毕业于广州大学的小张告诉记者：
“题目都比较贴近农村实际，一开始还真摸不着头脑，后来就轻松了些。
”
省人事局有关负责人说，面试考查的主要是考生的综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力、解决问题能力、言语表达能力，以及举止仪表等。
据悉，笔试和面试的成绩将分别按６０％、４０％计入总成绩，总成绩高低顺序，按招考人数１∶１．５的比例确定体检、组织考核人选。
也就是说，总成绩进入前10000名的，才有机会成为10000名大学生“村官”助理之一。
总之，面试过程中会出现各种各样使应考者意想不到的情况。
只要应考者始终保持自信和沉着，答题时能够将实事求是与随机应变巧妙结合，我想面试并不是不可攻破的堡垒。
1请谈谈你的朋友、亲近者的情况。
【他山之石】在大学四年中，我与×
×
非常要好，我想我们之间的友谊会永远地保持下去。
在共同的学习、研究和生活中，我感到我们在性格上形成互补关系——我比较谨慎小心，是优柔寡断型的人；
而他则是快人快语，敢想敢干，这使我们相处得非常融洽、和谐。
从中学时代起，我就与b非常要好。
尽管我们在一起常常互相讥讽、笑骂，但无论谁遇到了烦恼，都会向对方倾诉，获得慰藉。
她也是大学毕业，已先于我走上社会，现在一家外企工作。
关于求职问题，我经常求教于她，实在获益不浅。
及时点评
询问关于亲近者、朋友的情况，目的在于了解面试考生周围的环境和社会关系，了解考生所受的影响，进而从侧面了解考生的性格、爱好。
求职时，切勿说别人的坏话，特别是对亲密的朋友，应多讲一些朋友对自己的恩惠，并表露感激之情。
人际沟通能力就是处理人际关系的能力，由于公务员在工作中，要与各方面的人打交道，是否具有较强的社交能力直接影响到公务员的工作能否顺利开展，所以在公务员面试中，也要测评考生处理人际沟通的能力。
2你善于与他人协调、和睦相处吗？
【他山之石】我感觉自己在这方面做起来没有困难。
在学校时，班里举办的各种活动以及学校课余俱乐部的活动，我都很热情地参加，并且很适应这种集体活动的气氛。
“贵在人和”，这是我的处世哲学。
不过有时我过于在乎周围人的反应和议论，常常因为别人的态度而左右自己的情绪，故在行动上谨小慎微，左顾右盼，这倒是自己今后应该注意的。
对于“协调性”问题，我曾多方注意，但做得不尽如人意。
主要是我不大喜欢“合群”，更乐于独居一处。
如果把“合群”作为协调性的标准，那我是比较欠缺了。
但我能够做到使个人行为不致妨碍集体的行为，在这个意义上做到与周围人的“协调一致”。
对于政府机关而言，能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。
但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。
也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。
3如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎样看待？
【他山之石】公务员的考核与提拔要从德能勤绩几方面来综合考察。
三人行，必有我师。
我的同事能力不如我，而其他方面一定有超过我的地方，或许品行更高尚，或许工作更勤奋，或许业绩更突出。
所以他的提升不足为怪，我应该向他学习，找出自身差距，积极改进工作。
当然，也不能完全排除个别人通过不正当途径获得提升，但这种情况毕竟是极少数的。
对于这种情况，我们也要正确看待，而不能自暴自弃，怨天尤人。
更不能把情绪带入工作，影响工作。
白居易有一句诗说：
“试玉要烧三日满，辨才须待七年期。
”在今后长期的工作中，孰优孰劣，一定会自见分晓。
4单位负责人与主管人员之间有矛盾，你怎样对待?
【他山之石】首先我要以工作为重，以大局为重，不管哪位领导交待的工作都要尽心尽力、不折不扣地完成。
其次，不以个人感情、好恶来对待他们，做到不亲不疏，同样尊重。
对待他们的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中时时注意化解他们的矛盾。
特别做到：
不利于团结的事不做，化大为小、化干戈为玉帛；
不利于团结的话不说，使他们能够求大同存小异，精诚团结，同舟共济，集中精力把本单位的各项工作做好。
5单位安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理?
【他山之石】****同志在参加国家大型集会活动时，总喜欢领着大家唱一首歌叫《团结就是力量》。
一个国家、一个民族需要团结，一个单位、一个团体同样离不开团结。
团结出战斗力，团结出生产力。
我和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。
外出之前，领导会把工作的性质、任务、目的交代清楚。
领导让我来负责这次活动，我想这位同事也一定能正确认识和看待。
在工作中，我应学习蔺相如的高风亮节，从严要求自己，时时考虑工作，事事出于公心，处处注意化解矛盾，化大为小，化干戈为玉帛，争取做到求大同、存小异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
及时点评
客观评价他人，理智看待社会，清醒认识自己，是公务员必须具备的基本素质，本类题目主要测评如何处理人际关系的，考生回答逻辑性强，考虑全面，语言也很有特色。
6大学四年中，你擅长的课程是哪些？
不擅长的科目是哪些？
【他山之石】从高中到大学，我对涉及数学方面的课程都很感兴趣，故学得也比较好。
某种意义上来讲，我希望政府机关管理工作像数学那样，处处都能够得出明确的、惟一的结论。
数学方面接受能力强，给我专业课程中的数理统计和经济模型设计带来了很大方便。
我不擅长的学科是人文科学方面的知识，但有些“悟性”——世界上的事物不是仅依*数学式的思维就能够分析和处理的。
所以，我现在开始有意识地接受这方面的知识和训练，我选修了社会学，并开始读一些有关哲学方面的书籍，当然这还只是入门。
我对于人文科学接受得比较快，掌握得也比较好，特别是对英美文学很感兴趣，也下了很大功夫。
我选择海明威的作品作为自己的毕业论文题目就是这个原因。
我不太擅长理工科方面的课程，常常是下了很大气力，却感到收获不大。
但是，最近oa化（办公室自动化）的发展很快，无论做什么工作都需要用“文字自动处理机”，所以，从今年开始，我也进行这方面的学习和训练。
这个问题的意图在于了解面试考生擅长的方面及如何发挥这种优势；
面试考生所不擅长的方面及他是如何努力克服的。
有不擅长的课程，并不意味着“能力不够”，无论谁都会有优势和劣势，坦率地承认不足，要比过分掩饰强。
但对自己所学的专业，不可回答“不擅长”。
另外，一定要将自己对于不擅长的课程所做的努力表达出来，这才是积极的态度。
7如果单位安排你到一个与你的期望有所不同的岗位上，你将怎么办？
【他山之石】我感到非常遗憾。
不过，我还是愿意接受贵单位根据自己的方针所做出的安排。
我是基于对贵单位的业务内容和工作作风充分的了解，才报名来贵单位工作的，所以，无论在哪个部门都会努力工作。
当然，也许在工作若干时间后，有机会到我期望的部门去工作，那时我将很高兴。
我想，能够让我真正发挥作用的，只有×
部门。
为了能干这项工作，我在大学时代就进行了一些专门训练（如进过×
培训班），努力掌握这方面的技能。
掌握这些很不容易，我实在想让这些技能——虽然只是“雕虫小技”——发挥一些作用。
每个单位都有自己的人事政策，其工作安排未必能与考生本人的愿望相一致。
另外，客观上也有一个适应性的问题——如女性对于某些工作确实不甚适合。
当单位对于考生的配置与本人期望出现差距时，应强调：
无论从事什么工作，都会努力去干。
在此之后，可婉转地将个人的意愿再表达一次。
这种回答是一种强硬的拒绝态度。
采取这种态度的前提条件是：
确实掌握着一种有利的技能，以实力做后盾。
这种回答对于考官具有刺激性，或许会成为对单位的一种吸引力。
8你正主持一个会议，意见对立的双方由争辩到恶语相向，你怎么办？
一个会议上，分成两派意见，大家争执不下，如果你是主持人，这时候你该怎么办？
【他山之石】①在会议上两派发生争执，作为一个会议的主持者，我会先将两派的争论的据点，争论的问题记录下来，然后建议大家安静，再次阐述本次会议的目的，就是要大家对某一问题提出解决办法，而不是争执（语言、语气尽量做到诚恳而不失幽默），等局面稳定下来后再要求两方派自己的代表来表述自己一派的观点。
②向双方说明会议正是为各方提供一个讲道理摆事实的场所，双方最终目的是为了解决问题，达成双方适合接受的交汇点。
那么各方都要避免冲突，要平心静气立足自身的立场，充分地说明理由和事实，以便解决问题。
9你是学文（理）科的吧？
有用人部门反映，学文（理）的只会说（做）不会做（说），务虚有余，务实不足（常常是做事只见树木不见森林），你是否也是这样？
【他山之石】①这是大家对文理分科的一种普遍思维定势。
不可否认思维定势有一定的现实依据，但并非完全都是正确的。
中国高层的行政人员大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是对人属性和特长的分类。
②现代社会要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我现在做得不够好，我还是相信经过锻炼，我必定能够处理好二者的关系，使自己向全方位发展。
该题的出题意图在于考察应试者知识结构的完整性。
考生应该用辩证的思维方式来正视社会上普遍的思维定势，承认其合理性，又指出其偏见与不足，并突出自己的优势。
10你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？
【他山之石】我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。
我是学建筑设计的，在设计上，尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出合适的解决方法。
我觉得这对我十分有益。
另外，在建筑的学习中，人的因素是很重要的——建筑是因为人而存在的，经常需要考虑人的感受和感觉，所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。
以上两点我认为非常重要，而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。
总的来说，我觉得自己分析和解决问题的能力较强，口头和文字表达能力还不错，我觉得我能够胜任秘书或其他岗位的工作。
这样的回答虽不是像有人那样抓住自己的优点夸夸其谈，大加渲染，但平朴务实、到位，令人满意。
第一题：
市委决定在全市范围内面向社会选拔大专以上学历优秀青年到农村任职，在全市范围内尤其是青年当中，引起广泛关注，请谈谈你对市委这次选拔大专以上学历优秀青年到农村任职工作的认识。
答题基本要求：
1、是积极贯彻落实党的各项路线方针政策，优化农村干部队伍，全面加强农村基层组织建设的需要。
2、是为推动农村经济结构调整，增加农民收入，促进农村经济发展，全面建设小康社会的需要。
3、为广大有志青年自觉经受锻炼，增长才干，接受教育，增强素质，实现自我价值提供了机遇。
4、为促进大专以上学历毕业生就业工作广开门路。
评分要点：
1、以上答题要点仅供评分时参考，其中前三条占30％。
2、完整答出上述各要点者可得满分。
3、考生在答题过程中虽然没有完整答出上述各答题要点，但已涉及其中主要内容，且所答论点明确，论述清晰，见解独到，语言流畅，亦可酌情给分。
第二题：
目前，存在着这样两种观点：
一是有人说，要使农民富起来，必须减少农民。
二是还有人说，农民进城，使城市管理混乱，增加城市压力。
你认同哪种观点，为什么?
答案基本要点：
1、应认同第一种观点。
我国农民数量庞大，但生产效率低下，要使广大农民富裕起来困难很大，在一些偏远落后地区几乎是不可能的。
2、必须减少农民数量，提高农民的劳动生产率，才能使农民在实际上富裕起来。
3、农民进城，造成城市管理难度加大，这是难免的。
因此，增加中小城镇建设，拉大城市建设框架，以带动农村经济的发展。
4、同时还应大力发展龙头企业，调整优化农业结构，推动农业上台阶，上水平，促进农村经济和社会事业的健康发展。
2、完整答出第1、2、3、条者即可得满分（每题占33％）。
3、虽认同第二种观点，但论之有据，逻辑性强，表述清楚，理由充分，亦可酌情给分。
4、答出第4条者可酌情加分。
一、你为什么要报考到村任职?
（一）1、积极响应组织号召；
2、愿致力于农村经济发展和社会进步；
3、锻炼提高自己。
（二）这次考试体现了公开、公正、平等、竞争、择优的原则；
为大学毕业生施展才华提供了一个广阔的平台；
是锻炼自己、提高自己的一种途径；
是利用自己所学推动农村经济和社会发展，促进小康社会建设，实现自己人生价值的一种方式。
二、如果你被录用，你准备怎样开展工作?
（一）1、尽快了解掌握村里的实际情况；
2、搞好班子团结，加强班子建设；
3、学习农村法律法规、政策，虚心向村干部和致富能手学习，提高自己的工作能力；
4、积极为群众提供技术、信息等服务，引导群众走产业化经营之路；
5、积极传播先进文化，加强农村精神文明建设。
（二）认真学习党的农村政策；
把村组干部当老师，同他们搞好团结，和农民群众做朋友，做他们的贴心人；
搞好调查研究，吃透村情民意，结合实际，协助村两委理清发展思路；
利用自己的知识，积极帮助村里发展经济。
（三）1、学习政策、吃透村情
2、搞好班子团结，形成合力
3、从本村实际出发，理思路，定规划，定措施，抓落实
4、协助村主要干部搞好协调，做好本职工作
5、注重为群众办实事，解决实际问题
三、在村镇规划中，某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺赔偿不能兑现，有抵触情绪，阻挡施工建设，其中有一户还是你亲戚。
作为村干部，你将如何处理这一问题?
1、实施村镇规划，是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事，全体村民都应该配合、支持；
2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求，做好耐心细致的思想工作，讲明政策和利害关系；
3、抓紧突破口，首先做好亲戚的拆迁工作；
4、及时解决拆户的赔偿和宅基地问题。
四、你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识?
（一）优化农村干部队伍结构、切实加强农村领导班子建设、为全面建设小康社会提供组织保证和人才支持的重大举措，是解决全面建设小康社会难点的需要，解决全面建设小康社会人才资源问题的需要，解决全面建设小康社会党的基层组织建设的需要。
（二）1、是积极贯彻落实党的各项路线方针政策，优化农村干部队伍，全面加强农村基层组织建设的需要。
五、“三个代表”重点思想的具体内容是什么?
1、代表中国先进生产力的发展要求
2、代表中国先进文化的前进方向
3、代表中国最广大人民的根本利益
六、任何一个领导干部走上新的工作岗位，总想轰轰烈烈地干一番事业。
尤其是想在较短的时间内解决一些群众反映强烈的热点、难点问题，以打开新局面，赢得群众的信任。
这就是人们常说的“新官上任三把火”。
但现实往往是部分“新官”的三把火烧不起来，“新官上任三把火”烧不起来怎么办?
1、原因
（1）缺乏必要的心理准备。
（2）不具备点火的客观条件（干群对新官不了解、不配合）
（3）情况不明，盲目点火（不调查、不研究、感情用事）
2、解决问题的方法：
（1）对新单位要调查研究，加深了解，制定可行点火方案。
（2）克服主观主义，力戒盲目点火。
（3）选准火攻方向，把火烧到关键部位，做到有的放矢。
（4）力戒短期行为，做好点火后续工作，确保工作的长期性和稳定性。
七、随着科学技术的发展，农业先进技术的广泛应用，劳动生产力得到了极大的提高。
同时由于农村土地面积的不断减少，农业需要的劳动力越来越少，造成了大批农村剩余劳动力的出现。
请你结合我国农村的现实情况，为农村剩余劳动力找出出路。
1、发展高效农业。
改变粮食种植模式，增加经济作物比例。
合理调配农业劳动力资源。
2、大兴养殖业。
利用农产品和农副产品的优势，以家庭养殖业为基础向规模养殖发展。
3、发展农产品加工实现农、工、贸一体化。
4、大力发展乡镇企业。
以农业、农村为出发点，发展适合自己的企业道路，改变农民“打工仔”的地位，使农民真正成为企业的主人。
5、集体组织外出务工，为农民解决后顾之忧。
6、依*地域优势大力发展第三产业。
八、目前，存在着这样两种观点：
九、有人说：
农民素质低，只有先发展了教育才能提高农民经济收入；
还有人说：
只要农村经济搞上去了，农民各方面素质就会提高。
你怎么看？
这两句话都有一定的合理性，但又太过绝对，我们要辩证的看待，正确的看待问题。
第一，教育是百年大计，所谓“经济未动，教育先行”，教育关系着国家的兴衰，全社会都要重视教育，在以人为本的社会，有较好教育的人才才有经济的繁荣，而对于新农村建设更要重视教育的发展。
第二，经济的发展为农民各个方面的发展提供保障，为更好的提高农民素质提供有利条件，而经济的发展可以更好的推动新农村建设，是新农村建设的基础。
第三，所谓经济基础决定上层建筑，经济的发展的确能带来农民素质的普通提高，但在此之前，经济的发展却是绝对离不开高素质农民的不懈努力的。
教育的发展和经济发展是相辅相成，辩证统一的关系，经济的发展离不开教育的发展，同样教育的的发展也离不开经济这个基础，两者都要抓都要硬，不可偏颇一方。
1、现在政府部门要求在打印非正式文件时，使用纸张正反面都要用，谈谈你对此事的看法？
各位考官，我认为这是一个值得提倡的举措。
勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们党和政府一贯坚持的原则。
##、周恩来、朱德等老一辈无产阶
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