新版部编版二年级上册道德与法治教学计划及进度表.docx
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新版部编版二年级上册道德与法治教学计划及进度表
统编版二年级上册道德与法治教学计划及进度表
班级教师日期
学生情况分析
二年级的学生经过一年的系统正规的学习后基本适应了学校生活，大部分同学都初步养成了良好的生活、学习习惯，待人有礼貌，遵守课堂纪律，能安全健康地进行学习生活。
不过二年级的学生由于年龄较小，大多数学生活泼好动，纪律、学习生活等方面都有待常规化。
作为道德与法治课程的教师，需要积极利用这门课程做好思想教育工作，利用科学的方法指导并教育每个学生树立正确的人生观、价值观，学会学习，学会做人，学会生活，学会为集体服务，以树立集体荣誉感。
让每一个学生在学校里都能够主动快乐地学习，身心健康地成长。
教材分析
《道德与法治》二年级上册教材,针对低年段儿童道德成长的需要,承接一年级教材设计,聚焦一个教育主题:
共有与共享,为公共生活奠基。
本册教材的内容设计,以儿童的生活为经,内在发展为纬,内含两条线索。
即教材的明线是随着学生生活空间的不断扩展,体现为各册单元的安排逻辑是沿着学生与自我、自然、家庭、学校、社区国家的关系不断展开,同时与儿童的现实生活时间相契合（如有关节假日的内容安排在第一单元）;教材的暗线是学生的道德成长,表现为学生生活和成长中遇到的重要生活事件或者问题。
本册教材的核心目标是引导学生超越自我中心的思维,进入不断扩大的共视野,从家庭到学校再到社区和国家,并愿意主动承担和遵守在这些领域生活的责任与规则。
二年级上册教材共4个单元16课。
承接一年级下册的“共生共在”这一教育主题针对二年级学生存在着“小自私”（自我中心）倾向的特点,本册教材结合现代公共生活的需要,设立了“共有与共享”的核心教育主题,引导学生扩展视野,将自我放置于更为广阔的生活世界中,为学生公共意识的养成奠定基础,也为学习中高段的相关内容打下基础。
这里的“共有”除指传统所有权意义上的公共财物的拥有外,还指人人都有共同享用的生活时间、空间和事件—这是人的共通性的一种体现。
循着学生生活的时间和逐步扩大的空间这两条线索,本册教材由如下单元构成:
《我们的节假日》《我们的班级》《我们在公共场所》《我们生活的地方》。
教学目标与要求
通过第一单元《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。
优秀传统文化内容相结合。
通过第二单元《我们的班级》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
通过第三单元《我们的公共场所》的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。
渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。
通过第四单元《我们生活的地方》的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。
教学重难点
1、能够合理安排自己的日常生活，并在父母等人的帮助下制定自己的生活目标，并努力实现。
2、了解我国的传统文化节日，尊敬和关爱老人，感受共同的节日和传统习俗。
3、了解国庆节的一些常识，并能够在大人的帮助下组织开展一些庆国庆联欢活动，为自己是中国人感到自豪。
4、在班级中能够自觉主动的承担一些责任和义务，爱护班级荣誉，养成自觉遵守规则的习惯和意识。
5、培养学生对公共财物的共有、共享、共同爱护的基本意识和习惯，引导学生遵守公共场所的文明规则，遵守公共生活秩序，懂得文明礼仪。
6、通过走访、调查、查阅资料等方式，了解家乡大概的地理位置、风貌，知道有关家乡的传说，了解家乡的特产，了解家乡人的工作及工作种类，感受家乡的发展变化，为家乡感到骄傲和自豪。
教学措施
1、准确地把握教材，从认知和行为两方面，结合班队活动对学生进行思想教育。
2、教学中，充分利用参考资料和教科书开拓创新。
3、充分利用多媒体教学手段达到最佳效果。
4、结合生活实际，让学生理论联系实际实践，在实践中学会为集体服务，以树立集体荣誉感。
5、丰富学生的生活经验。
6、充实教学内容，内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间，包括社会生活中对儿童发展有意义的题材，把教学内容与本地区实际有机联系起来；同时关注社会新的发展和变化，及时丰富、充实课程内容，增进课程内容的现实性和亲近感。
教学进度
周次
单元主题
课题
课时
备注
1
第一单元
我们的节假日
1假期有收获
2
2
2周末巧安排
2
3
3欢欢喜喜庆国庆
2
4
4团团圆圆过中秋
2
5
本单元综合与测试
1
机动1课时
6
第二单元
我们的班级
5我爱我们班
2
7
6班级生活有规则
2
8
7我是班级值日生
2
9
8装扮我们的教室
2
10
本单元综合与测试
1
10-11
第三单元
我们在公共场所
9这些是大家的
2
11-12
10我们不乱扔
2
12-13
11大家排好队
2
13-14
12我们小点儿声
2
14-15
本单元综合与测试
1
机动1课时
15-16
第四单元
我们生活的地方
13我爱家乡山和水
2
16-17
14家乡物产养育我
2
17-18
15可亲可敬的家乡人
2
18-19
16家乡新变化
2
19
本单元综合与测试
1
20-21
综合复习
总复习
4
一、二年级道德与法治上册期末复习选择题
1．同学们进入班级，这样做会安静（）
①关门轻点。
②放椅子时轻点。
③不打闹。
A．①②③B．②③C．①③
2．学习遇到问题，你不应该（）
A．和同学一起讨论
B．向老师请教
C．不跟任何人说
3．双休日在家中，我们的生活（）。
A．可随意安排B．应该有规律C．不用有规律
4．遇到火灾，应（）。
A．走消防通道B．等人来救C．随便乱跑
5．我们的长高方法是（）。
A．多吃零食B．睡懒觉C．爱挑食D．勤锻炼
6．秋天的天气特点（）。
A．寒冷B．炎热C．干燥
7．秋天到了，我们班去秋游时，应该（）。
A．翻越护栏B．跟紧队伍C．摘喜欢的花朵D．到处乱跑
8．我们国家的全称是（）。
A．中国B．中华人民共和国C．华夏中国D．中华民国
9．中午吃饭时，你会（）。
A．把掉在桌上的饭菜扒到地上
B．准备一块小抹布，将掉在桌子上的饭菜扫到垃圾桶
C．把掉在桌上的饭菜吃掉
10．当我们在班级活动中遇到困难时，可以（）。
A．回家向爸爸、妈妈诉苦B．自己独自一人想办法解决C．告诉同伴、老师，大家一起想办法解决
11．要吐痰时，我会这样做（）。
A．趁人不注意，吐在地上B．把痰吐在纸巾里，然后扔进垃圾桶C．吐在水池里
12．下面的说法正确的是（）。
A．桌椅为我们的学习提供方便，我们要爱护它B．在桌椅上刻字、画画C．学校里面的花很多，我摘一朵也没有关系
13．下列说法正确的是（）。
A．装扮教室越高档越好B．装扮教室是老师的事情C．我们的教室要突出我们班的特点
14．假期里，我可以（）。
A．每天睡懒觉B．合理安排自己的学习和娱乐时间C．每天看动画片
15．我希望我的家乡越来越好（）。
①河流更清澈②道路更平坦③交通更通畅
A．①②③B．②③C．①②
16．去郊游时，产生的垃圾应该怎么处理？
（）
A．随处扔B．把垃圾捡干净C．丢到小河里
17．我们要这样放垃圾（）
A．先分类，再放垃圾桶里。
B．扔到地上。
C．在公共场所，放哪儿都行，有清洁工人打扫呢。
18．我爱我的班级，因为（）。
①老师可敬②打闹好玩③同学可亲
A．②③B．①③C．①②③
19．属于我国传统节日的有（）。
①重阳节②中秋节③国庆节
A．①②B．①③C．①②③
20．班级要组织文艺活动，为制订组织方案，班里专门召开了一次班会，正确的程序是（）。
①提案人介绍提案内容②班会主持人履行职责③充分讨论，表达意见④大会表决，公布结果
A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．②①④③
21．假期里，我会（）。
A．合理安排玩耍和学习的时间B．每天看动画片C．玩个够
22．决定班级事务，最能让同学信服的方式是（ ）。
A．班主任决定B．民主商议通过C．班委会决定
23．下面行为是热爱家乡的是（）
A．用画笔把家乡的美景画下来
B．在路上乱扔垃圾
C．采摘田野中的花朵
24．学校（）的图书让我增长知识。
A．体育馆B．篮球场C．阅览室
25．不排队，乱哄哄，不（）
A．危险B．文化C．文明
26．我会把垃圾（）好带走，因为这是文明的做法。
A．整顿B．整理C．整洁
27．窗台外面放花容易掉下来，不（）。
A．安全B．危险C．美观
28．小学生的主要任务是（ ）
A．玩B．学习
29．升国旗时，少先队员应该（）。
A．行注目礼
B．敬队礼
C．鞠躬
30．我的暑假作业是这样做的（）。
A．放假的第一周就做完B．按计划每天做一些C．快开学了再做
31．教室是我们学习的地方，在教室里我们应该怎样做，才能保证大家安静地学习。
（）
A．下课后就是我们放松的时间，可以尽情打闹
B．小组讨论问题时声音要小，以免影响他人
C．凳子可以随意拖动，发出刺耳的声音
32．秋游时，我们应该（）。
A．乱扔杂物B．文明拍照C．随地吐痰
33．中秋节的传统食品是（）。
A．月饼B．粽子C．元宵
34．下列选项中，（）不是学校里的公物。
A．马路上的红绿灯B．教室里的电风扇C．操场上的健身器材
35．排队上洗手间的时候，排在我后面的小云说：
“我很急，你能让我先上吗？
”下面说法正确的是（）。
A．让她先上，因为她很急，我不急。
B．不能让，因为不能插队。
C．让她先上，因为好朋友可以随便插队。
D．不能让，因为她不是我好朋友。
36．和同学一起看电影，下面谁做得好？
（）
A．地上已经有人扔垃圾了，我也随便扔
B．带很多零食，和同学们分享
C．观看结束以后，要清理观众席再离开
D．一边看电影，一边讨论剧情
37．我们希望中的家乡应该是（）。
A．河流越来越脏B．交通越来越拥堵C．道路越来越平坦
38．在装扮教室的时候，同学们应该（）。
A．都坚持各自的想法
B．各弄各的，互不商量
C．一起商量，选择合适的设计
39．学习上遇到问题时，下列同学的做法不正确的是（）。
A．小美：
不和任何人说
B．小静：
向老师请教
C．小刚：
和同学一起讨论
40．与中秋节没关系的传说是（）。
A．吴刚伐桂B．嫦娘奔月C．牛郎织女
41．暑假期间不应该做的事情是（）。
A．跑步B．去郊外游泳C．打篮球
42．每周一我们学校都会举行升旗仪式，少先队员应该（）。
A．行注目礼B．行队礼C．鞠躬
43．每学期班里都会评选“三好学生”。
你觉得下面这四位同学谁可以入选（）。
A．小明：
平时不遵守纪律，但热爱劳动
B．小红：
考试成绩很好，但
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