桂东县实验小学学年一年级上学期期末考试Word文件下载.docx
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这一排一共有（
）人。
15
16
17
4．（2分）正方体是（
）。
A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
5．（2分）比4大比6小的数是（
4
6
5
二、判断题
6．（2分）这个杯子
是圆柱体。
（
）
7．（2分）比5大1的数是4，比5小1的数是6。
）
8．（2分）阳光下的人影与人的左右是相同的。
9．（2分）站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。
10．（2分）因为2×
2=2+2，所以3×
3=3+3。
三、填空题
11．（23分）观察下图，回答问题
（1）有________个人在跳远，有________个人在跳绳，跳远的比跳绳的多________人。
________
（2）踢毽子的有________人，跑步的有________人，踢毽子的比跑步的多________人。
（3）踢毽子的有________名男生，________名女生。
女生比男生少________人。
（4）踢毽子的和跳绳的一共有________人。
（5）分牛奶的有________名男生，________名女生，一共________人。
（6）你还能提出什么问题？
并解答.
12．（10分）根据下图回答问题
（1）
和
一共有几个？
□＋□=□
（2）
13．（4分）想一想，填一填。
3＋5=6＋________
9－3=3＋________
1＋8=9－________
5＋5=2＋________
14．（3分）填上合适的算式。
①
________；
②
③
________.
15．（2分）钟面上八时，时针和分针构成________角，九时构成________角。
16．（7分）看图回答
（1）一共有________张数字卡片。
（2）第2张是8，第4张是________，第7张是________，第10张是________。
（3）从右数起，7是第________张，5是第________张，8是第________张。
17．（2分）数一数，并填写正确的答案。
________个
18．（1分）数一数，填一填。
哪做得多。
小红做了：
小兰做了：
________
19．（2分）看图回答问题
在
的________面；
的________面。
四、解答题
20．（5分）看图列式计算。
21．（5分）过1小时是几时？
（
）
22．（10分）想一想，做一做
（1）写出3道加法算式。
（2）写出3道减法算式。
23．（5分）一起去动物乐园排队买票，玲玲的前面有1个小朋友，后面有4个小朋友，一共有几个小朋友要去在排队呢？
24．（5分）这辆公共汽车上原来有9位乘客，途中有5位乘客下车，4位乘客上车，这时车上共有多少位乘客?
25．（5分）小猴家到动物学校有多远？
（米）
26．（5分）在正确的钟面下面画“√””。
27．（5分）
<
4，
里可以填几？
桂东县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
1．【答案】
2．【答案】C
【解析】
3．【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解：
7+9+1=17（人）
故答案为：
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数，再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
4．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
5．【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.
6．【答案】正确
7．【答案】错误
8．【答案】
9．【答案】
10．【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法，3的乘法口诀及应用
11．【答案】
（1）7；
3；
4；
7-3=4
（2）9；
6；
9-6=3
（3）7；
2；
5；
7-2=5
（4）12；
9+3=12
（5）3；
3+2=5
（6）跑步的和跳绳的一共有多少人？
6+3=9（人）
答；
跑步的和跳绳的一共有9人。
【考点】数10以内的数，10以内数的加法和减法，9加几的进位加法
【解析】【分析】
（1）数一数可知，图中有7个人在跳远，有3个人在跳绳，要求跳远的比跳绳的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（2）数一数可知，图中踢毽子的有9人，跑步的有6人，要求踢毽子的比跑步的多几人，用减法计算，据此列式解答；
（3）数一数可知，图中踢毽子的有7名男生，2名女生，要求女生比男生少几人，用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数，据此列式解答；
（4）要求踢毽子和跳绳的一共有几人，用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数，据此列式解答；
（5）数一数可知，图中分牛奶的有3名男生，2名女生，要求一共有几人，用男生人数+女生人数=总人数，据此列式解答；
（6）根据题意可知，可以提出问题：
跑步的和跳绳的一共有多少人？
用加法计算，据此列式解答.
12．【答案】
（1）3＋6=9
（2）6＋2=8
1、3+6=9；
2、6+2=8。
【分析】分别数出三种图形的个数，然后根据要求分别写出两道加法算式即可。
13．【答案】2；
0；
8
3+5=6+2；
9-3=3+3；
1+8=9-0；
5+5=2+8
8。
【分析】先计算左边的得数，然后根据这个得数计算出右边的数即可。
14．【答案】
15．【答案】钝
；
直
【考点】整点时间与钟面指针的指向，角的类型及换算
八时，时针指向8，分针指向12，时针和分针之间有4个大格，时针和分针构成锐角；
九时，时针指向9，分针指向12，有3个大格，构成直角。
钝；
直。
【分析】大于90度小于180度的角是钝角，等于90度的角是直角；
先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。
16．【答案】
（1）10
（2）3；
9；
4
（3）3；
9
（1）一共有10张数字卡片；
（2）第2张是8，第4张是3，第7张是9，第10张是4；
（3）从右数起，7是第3张，5是第6张，8是第9张。
（1）10；
9。
【分析】
（1）从一边开始数出一共有几张卡片；
（2）第2张是8，说明是从左边开始数，分别数出第4、7、10张卡片是几即可；
（3）从右边向左数出7、5、8分别是第几张即可。
17．【答案】5；
7
第一个图形有5个，第二个图形有7个。
7。
【分析】从图形的一边开始数，依次数出每个图形中单个图形的个数即可。
18．【答案】小红
19．【答案】前；
后
20．【答案】解：
2＋2=4；
2＋3=5；
3＋2=5；
1＋2=3
【考点】5以内数的加法
【解析】【分析】分别数出每组图形中左右两边各有多少个，然后把左右两边的个数相加求出总数。
21．【答案】解：
第一个是12时；
第二个是9时半；
第三个是3时；
第四个是2时半。
【考点】整点时间与钟面指针的指向，一般时间与钟面指针的指向
【解析】【分析】先判断钟面上是几时或几时几分，然后加上1小时就是过1小时的时间。
22．【答案】
（1）解：
6+2=8；
3+4=7；
2+1=3（答案不唯一）
（2）解：
7-5=2；
10-4=6；
8-3=5（答案不唯一）
【考点】10以内数的加法和减法
（1）根据加法的意义：
把两个数合并成一个数，用加法计算，据此写出3道加法算式，答案不唯一；
（2）根据减法的意义：
已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用减法计算，据此写出3道减法算式，答案不唯一.
23．【答案】
24．【答案】9-5+4=8
【考点】10以内数加减混合运算
【解析】【解答】9-5+4=8（位）.
答：
这时车上共有8位乘客.
【分析】根据题意可知，用车上原来的乘客数量-下车的乘客数量+上车的乘客数量=现在车上的乘客数量，据此列式解答.
25．【答案】
26．【答案】
【解析】【分析】钟面上较短的是时针，较长是是分针，根据分针和时针的直线确定时刻，然后根据实际情况选择时间即可。
27．【答案】解：
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