南京市高淳区2013年中考二模物理试卷及答案.doc
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2013年质量调研检测试卷
（二）
九年级物理
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）
1．关于声现象，下列说法中错误的是
A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
B．露的形成是熔化现象，放出热量
A．雾的形成是液化现象，吸收热量
C．霜的形成是凝华现象，放出热量
D．雪的形成是凝固现象，吸收热量
第2题图
2．对下列图中物理现象的描述，正确的是
3．关于对考场内一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是
A．课桌高度约为80cm
B．你现在考场内的气温约为50℃
C．一份物理试卷的质量约为80g
D．一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s
4．在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是
A．用塑料做炒锅的手柄B．用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”
C．用水给发动机冷却D．用铜丝做导线
图（甲）
图（乙）
图（丙）
第5题图
5．将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌面的压强为p1；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p2，如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后如图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p3，则
A．p1最大B．p2最大
第6题图
C．p3最大D．一样大
6．如图所示，小明用水平力推车而车未动，下列说法中正确的是
A．小明推力做了功
B．车不受摩擦力
C．小明推力等于车受到的摩擦力
D．地面对车的支持力与车受到的重力是一对相互作用力
第7题图
7．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是
A．甲图，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B．乙图，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C．丙图，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值
D．丁图，向外拉活塞，管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
A．将菜炒熟的过程中，分子的热运动加剧，香味越来越浓
B．将活塞迅速压下时，筒内空气温度升高，蘸了乙醚的棉花燃烧起来
C．1kg的汽油在汽缸内燃烧放出的热量，就是汽油的热值
D．由于沙石的比热容比海水的小，导致沙漠地区的昼夜温差比沿海地区大
8．下列说法错误的是
9．如图所示，R1＝5Ω，R2＝10Ω，则电压表V1、V2示数之比是
V2
V1
R1
R2
第9题图
A．1∶2
B．2∶1
C．1∶3
D．3∶1
10．关于以下现象说法正确的是
A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
B．用丝绸摩擦过的二根玻璃棒相互靠近会相互排斥
C．在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动
D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的
11．在倡导“节能环保”、“低碳生活”的今天，我们应尽量减少下列哪种能源
A．水能B．石油C．风能D．太阳能
第12题图
A
V
S
12．小华用如图所示的电路测量小灯泡功率．电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”，小灯泡上标有“2.5V1.25W”字样．若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是
A．电流表示数的变化范围是0～0.5A
B．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5～20Ω
C．灯泡的最小功率是0.162W
D．该电路的最大功率是2.7W
二、填空题（本题共11小题，每空1分，共28分）
13．飞机为我们的出行提供了一种舒适、快速的方式．飞机升空过程中，机翼▲
方（选填“上”或“下”）空气流速大，压强小．小明以他乘坐的飞机为参照物，他是
▲的．（选填“运动”或“静止”）
第14题图
14．利用如图装置进行“探究光的反射规律”实验：
（1）将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，这样做的目的是探究
▲．
（2）将入射光线EO向法线靠近时，看到反射光线OF▲
（选填“靠近”或“远离”）法线．
（3）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明光在反射时，▲．
15．在探究滑动摩擦力的实验中：
（1）小明将长方体木块平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿▲方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的
接触面相同，对桌面的压力相同）．由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为
▲N；在这三次实验中，木块受到的摩擦力大小应该有▲次是相同的．
（2）小明接着把长方体木块侧放，再做了一次实验，他是探究▲．
次数
木块运动状态
弹簧测力计示数F/N
1
加速
0.8
2
匀速
0.7
3
减速
0
第15题图
16．利用杠杆投掷石球，如图，作用在A点的力沿▲方向时最小．石球重100N，OA:
OB=1︰4，则作用在A点力的最小值为▲N．（不计杠杆自重及摩擦）
O
A
B
a
b
c
第16题图
第17题图
17．如图，小明与同学们乘坐这种新型安全校车到9km外的地方参加社会实践活动，校车行驶了15min后安全到达目的地，校车在此过程中的平均速度是▲km/h；若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，校车对水平路面的压强是▲Pa；若校车以12m/s的速度在一段平直路面上匀速行驶，校车受到的牵引力是4500N，校车发动机牵引力的功率是▲W．
18．秸杆可将其回收制成秸杆煤．完全燃烧0.2kg秸杆煤可放出▲J的热量，若这些热量完全被20kg、初温为20℃的水吸收，可使水温升高至▲℃，这是通过
▲方式改变水的内能的．［c水=4.2×103J/（kg·℃），q秸杆煤=2.1×107J/kg］
19．下表为某电烤箱铭牌的部分参数，其简化电路如图所示．当开关S闭合时，电烤箱处于▲温档．当电烤箱在高温档工作时，1min消耗的电能是▲J．
第19题图
220V
额定电压
220V
额定
功率
高温档
1100W
低温档
440W
第20题图
20．如图所示的闭合电路中，ab导线静止．当蹄形磁铁沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针▲（选填“会偏转”或“不偏转”）；若磁铁运动方向不变，只对调
▲，就可以改变感应电流的方向．
21．手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具，在使用过程中电池将▲能转化为电能，它是利用▲来传递信息的．
22．小明利用图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小．
（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容▲水的比热容．（选填“大于”或“小于”）
（2）通电一定时间后，小明发现乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是▲．
（3）该实验中用到的研究物理问题的方法是▲．
甲
乙
6
I/A
U/V
0.1
12
18
0.4
0.3
0.2
24
O
第23题图
乙
温度计
甲
第22题图
23．有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图甲．电源电压为24Ⅴ，灯泡L的额定电压为24Ⅴ，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙．当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为▲Ω．调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率为3.6W时，滑动变阻器R连入电路的阻值是▲Ω．
三、解答题（本题共9小题，共48分．解答31、32题时应有解题过程）
24．（6分）按照题目要求作图：
（1）如图所示，画出通过透镜的折射光线．
木球
第24题图
（2）画出图中木球漂浮在水面时所受力的示意图．
（3）请在图中标出通电螺旋管外磁感线的方向和小磁针的N、S极．
25．（7分）如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录．
乙
甲
90
80
℃
A
B
第25题图
丙
（1）图甲中温度计的示数为▲℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的
▲图．
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙A所示．由图像可知，在当时条件下，水的沸点是▲℃．若要得到图丙B的图线，你的做法是
▲．
（3）水在沸腾过程中，需要▲热量，温度▲．
（4）水在沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷▲（填物态变化名称）形成的．
26．（5分）探究凸透镜成像规律：
（1）实验中出现了如图所示的情形，要使像成在光屏的中央，光屏向▲（选填“上”或“下”）调整．
（2）凸透镜焦距为10cm，将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立、
▲（选填“放大”、“缩小”或“不变）的实像,在生活中，应用这个原理工作的仪器有▲．
（3）在上述实验中，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏▲（选填“远离”或“靠近”）透镜，光屏上的像▲．（选填“变大”、“变小”或“不变）
F
F
第26题图图
2
3
2
3
第27题图图
27．（5分）如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N．
（1）实验时要竖直向上▲拉动弹簧测力计，由图可知拉力为▲N，将弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为▲cm，该滑轮组的机械效率为▲．
（2）取下2个钩码，再做实验，此时滑轮组的机械效率将▲．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
28．（5分）一小灯泡上标明额定电压为4V，额定功率看不清楚．小明和同学们用电阻箱、电流表、开关、12V的稳压电源各一个，连成了如图所示的电路，其中R为电阻箱．小明测出了电流表示数随电阻箱阻值变化的几组值，并将其记录在以下的表格中．
L
R
第
升级会员 