富拉尔基区二小学年一年级上学期期末考试Word下载.docx

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=

3.(2分)同学们去坐公交车已经付了12元,又加入了一位同学,每人坐车要交3元,问一共要付( 

)元。

A.12

B.13

C.15

D.19

4.(2分)合唱排练时,淘气左边有7人,右边有9人。

这一排一共有( 

)人。

15 

16 

17

5.(2分)哪个是圆柱。

( 

C..

二、判断题

6.(2分)0℃表示一个温度。

7.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。

8.(2分)5块糖和5斤糖一样多。

9.(2分)

爸爸坐在小朋友的左边。

10.(2分)

三、填空题

11.(1分)每次增加了________只鸟。

12.(8分)填一填,读一读。

7________9 

读作:

________ 

0________4 

________

3________3 

9________5 

________

13.(1分)小青比小红高10厘米,小兰比小红矮4厘米,小青和小兰的身高相差________厘米。

14.(7分)填适当的数

(1)0、________、4、6

(2)0、1、________、5

(3)1、2、________、________、5、6

(4)________、2、3、________、________、6

15.(5分)一队有10人,小明排第6,小明后面有几人?

16.(8分)在横线上填上“>

”“<

”或“=”。

9________14 

6________6 

10________17 

9________7

10+4________9-3 

8-4________3 

6-3________6+310+7________9-6

17.(8分) 

(1)计数器上从右边起第一位是________位,第二位是________位。

(2)________个一是1个十。

(3)在计数器上表示下面的数。

18.(3分)数一数,一共有________只兔子,从左边起,最大的一只排在第________,在第7只兔子画1个○________

四、解答题

19.(5分)把1~6这六个数字填在下面六个小圆圈上,使每个大圆圈上的三个数字的和都是11.

20.(5分)按要求填一填。

把分类结果整理在表中。

(1)

蓝色

白色

个数

(2)

正方体

长方体

圆柱

个数

(3)

能滚动

不能滚动

21.(5分)在树的上面画一个太阳;

在树的下面画3个苹果;

在树的右边画2朵花;

22.(5分)看谁算得又对又快。

8+6–4= 

9+6+4= 

5+8+5=

8+9–5= 

8+3+7= 

17–5+3=

23.(5分)钟面上指的是几时。

24.(5分)你能给下面的钟面画上分针吗?

25.(5分)排一排。

3

26.(5分)看图写加法算式

富拉尔基区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)

1.【答案】

2.【答案】B

【考点】5以内含0的加减法

【解析】【解答】因为9×

0=0,2+0=2,0<2,所以9×

0<2+0.

故答案为:

【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.

3.【答案】C

【解析】12+3=15元。

4.【答案】C

【考点】20以内的连加、连减

【解析】【解答】解:

7+9+1=17(人)

C。

【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。

5.【答案】B

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

6.【答案】正确

【考点】0的认识与读写

【解析】【解答】0℃是一个具体的温度,所以表示一个温度

正确

【分析】0℃是水结成冰时的温度,也是零上温度和零下温度的分界点,是一个具体的温度值。

7.【答案】正确

8.【答案】错误

9.【答案】错误

10.【答案】错误

11.【答案】

12.【答案】<;

7小于9;

<;

0小于4;

=;

3等于3;

>;

9大于5

13.【答案】14

10+4=14(厘米)

14【分析】一人比小红高,一人比小红矮,用高的长度加上矮的长度即可求出两人的身高差。

14.【答案】

15.【答案】10-6=4(人)

【解析】【分析】根据题意可知,用总人数-小明前面的人数-小明自己=小明后面的人数,据此列式解答.

16.【答案】<;

【考点】20以内数的大小比较,20以内的不进位加法,20以内的不退位减法

9<14;

6=6;

10<17;

9>7;

10+4=14,9-3=6,所以10+4>9-3;

8-4=4,所以8-4>3;

6-3=3,6+3=9,所以6-3<6+3;

1-0+7=17,9-6=3,所以10+7>9-6。

>。

【分析】比较大小时先比较数位,数位多的数大;

数位相同,就先比较最高位数字,最高位数字大的数大;

最高位数字相同就比较下一位数字;

含有算式的先计算再比较大小。

17.【答案】

(1)个;

(2)10

(3)解:

如图所示:

【考点】11~20的认识与读写,整数的数位与计数单位

【解析】【分析】

(1)根据对计数器的认识和使用可知,计数器上从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位;

(2)个位和十位的进率是10,10个一是十,据此解答;

(3)在计数器上表示数,哪个数位上是几,就在那个数位上画几颗珠子,据此解答.

18.【答案】8;

5;

【考点】数10以内的数,左、右位置

一共有8只兔子,从左边起,最大的一只排在第5,找出第7只兔子画圆。

8;

【分析】数数时一个一个地数,不要重复也不要漏数。

弄清楚左右,然后确定最大的一只排的位置。

19.【答案】解:

【解析】【分析】2+3+6=11,2+4+5=11,1+4+6=11,把数字填入相应的位置即可。

20.【答案】4|42;

3;

2;

13;

5

(1)蓝色有4个,白色有4个;

(2)正方体有2个;

长方体有3个;

圆柱有2个;

球有1个;

(3)能滚动的有3个,不能滚动的有5个。

(1)4;

4;

(2)2;

1;

(3)3;

5。

【分析】

(1)按照颜色分,分别数出两种颜色的图形个数;

(2)按照形状分,分别数出正方体、长方体、圆柱、球的个数;

(3)球、圆柱能滚动,长方体、正方体不能滚动,由此分别数出这两类的个数即可。

21.【答案】解:

【考点】上、下位置,左、右位置

22.【答案】解:

8+6-4=10;

9+6+4=19;

5+8+5=18;

8+9-5=12;

8+3+7=18;

17-5+3=15

【考点】20以内的加减混合运算

【解析】【分析】只含有加减法,都按照从左到右的顺序计算,注意进位和退位情况。

23.【答案】解:

【考点】整点时间与钟面指针的指向

【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:

时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:

00,据此表示出其他钟面上的时刻.

24.【答案】

【解析】【分析】钟面上较短的是时针,较长是是分针,时针指向数字几或者这个数字过一点儿都表示几时,分针走一大格是5分钟,根据时针的直线确定分针的指向即可。

25.【答案】解:

0,1,2,3,4,5。

【解析】【分析】从最小的数字0开始排序,一直排到5即可。

26.【答案】解:

9+3=12,9+5=14

【考点】9加几的进位加法

【解析】【分析】分别数出左右两边的个数,然后把两边的个数相加求出总数,这样写出两道加法算式即可。

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