上海市初中学生学业考试生命科学试卷及答案.doc

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2005年上海市初中学生学业考试生命科学试卷

1.下列关于健康的观点中,错误的是…………………………………………………()

A.健康不能依赖于保健品B.积极的人生态度有利于健康

C.“体强无病”就是健康D.心理健康和道德健康也是健康的要求

2.艾滋病全称“获得性免疫缺陷综合征”,其病毒(HIV)感染人体后,会破坏人体哪个

系统的功官皂而导致各种病症的出现?

......................()

A.免疫系统B.内分泌系统C.消化系统D.循环系统

3.人体的四种基本组织中,具有收缩和舒张功能的是………………………………()

A.神经组织B.肌肉组织C.结缔组织D.上皮组织

4.人体内控制和协调各系统机能的是………………………………………………()

久消化系统和循环系统B.神经系统和内分泌系统

C.呼吸系统和泌尿系统D.生殖系统和运动系统

5.下列关于人体结构层次的排列中,正确的顺序是…………………………………()

A.组织一细胞—器官—系统-人体B.组织一细胞一系统—器官一人体

C.细胞一组织—器官—系统—人体D.细胞—组织一系统一器官—人体

6.下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………()

A.糖类B.脂肪C.维生素D.基因

7.糖尿病是影响人类健康的一大杀手,人体内某种激素分泌不足会引起糖尿病,该激素

是…………………………………………………………………………………………·()

久甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素

8.下列水产市场常见的动物中,不属于软体动物的是…………………………………()

A.田螺B.河蚌C.乌贼D.虾

9.下列动物中,属于两栖纲的是……………………………………………………()

A.甲鱼B.鳄C.青蛙D.鲸

10.禽流感病毒感染的鸡、鸭等家禽属于……………………………………………(

A.两栖纲B.爬行纲C.鸟纲D.哺乳纲

11.生物的分类阶元中,最小的分类单位是…………………………………………(

A.目B.科C.属D.种

12.根据林耐的物种命名法则,以下选项中属于同一属的一组生物是……………(

A.Cucurbitamoschata(南瓜)和Brassicapekinensis(大白菜)

B.Rosarugosa(玫瑰)和Cucurbitamoschata(南瓜)

C.Rosachinensis(月季)和Rosarugosa(玫瑰)

D.Rosachinensis(月季)和Brassicapekinensis(大白菜)

13.某中学校园生物角内的所有生物组成了一个………………………………………()

A.个体,B.种群C.群落D.生态系统

14.世界最深的马里亚纳海沟(最大深度为11084米)里有鱼虾类生存,但没有绿色

植物,这主要是因为那里………………………………………………………………()

A.没有二氧化碳B.温度太低C.没有阳光D.没有无机盐,

15.在防风固沙、水土保持、抗御旱涝,以及稳定全球生态环境中发挥重要作用的生

态系统是…………………………………………………………………………………()

A.草原生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.荒漠生态系统

16.要提高生态系统维持稳定性的能力,最有效的方法是…………………………(·)

A.减少分解者的数目B.增加食物网中的生物种类

C.改变环境中的湿度D.减少消费者的数目

17.下列各项中属于“白色污染”的是………….…………………………………….·(

A.一次性筷子B.废电池C.废塑料D.废纸

18.蜜蜂采蜜后会在同伴前“跳舞”,这种行为体现了生态系统的哪一项功能?

A.物质循环B.能量流动C.信息交流D.食物网

19.以下不属于城市生态系统特点的是………………………………………………(

A.对外部系统的依赖性、B.绿色植物占的比例较高

C.人类是消费者的主体D.食物链简化

20.在制作人体口腔上皮细胞装片时,正确的操作顺序是…………………………(

A.漱口一刮取—涂片一盖片—染色B.漱口—涂片一刮取—染色—盖片

C.涂片—漱口一刮取一盖片—染色D.涂片一刮取—漱口—染色—盖片

二、简答题

1.右图为人体某个系统的结构示意图,请据图分析:

(1)该结构图表示人体的系统,此系统的主

功能是。

(2)图中“3”表示的器官是;“4”表示的

官是。

(3)除了右图所示的系统能参与维持内环境的物质稳定以外,

还有其他一些系统也参与维持内环境的物质稳定。

请写出其的两种系统:

系统、系统。

2.右图为缩手反射的反射弧模式图,请分析并回答:

(括号内填备选答案的代号)

(1)组成神经系统的结构和功能单位是。

(2)写出图中数字所标注的结构名称:

“2”表示(),“3”表示(),“4”表示(

A.感受器B.传人神经c.神经中枢

D.传出神E.效应器

(3)神经冲动在反射弧中的传导顺序是()

A.4-—5——3——1——2B.2-—1——3——5——4

(4)如因意外伤害事故,图中的“3”遭到损伤,则缩手反射活动——(能/不能)发生。

3.请对以下有关微生物的叙述进行判断:

(正确的用“+”表示,错误的用“一”表示)

(1)细菌都是对人类有害的。

()

(2)病毒是一类没有细胞结构的微生物。

()

(3)做面包或馒头的时候,我们常使用酵母菌,它是一种单细胞的真菌。

()

(4)细菌主要通过分裂方式进行繁殖。

()

(5)我们常喝的酸牛奶中含有乳酸菌。

()

(6)蘑菇、木耳等体形较大,不属于真菌。

()

4.下列各种做法中,哪些有益于生态环境的改善?

哪些会破坏环境?

请你将判断结果填在

相应的括号内:

(能改善生态环境的用“+”表示,会破坏生态环境的用“一”表示)

(1)若想吃得好,就吃蛙蛇鸟()

(2)绿化荒山,鸟语花香()

(3)用剧毒农药消灭病虫害(.)(4)长期使用含磷洗衣粉洗衣服()

(5)吃饭要干净,筷子一次性()(6)要致富,大砍树()

5.某日,小明起床后觉得浑身酸痛无力,头痛鼻塞,咳嗽不断。

小明的妈妈让小明自己先测量体温。

请根据下列要求回答问题:

(括号内填备选答案的代号)

(1)小明应选用下列哪一种温度计测量体温?

()(将正确答案的代号填在括号内)

(2)小明测量的结果是体温偏高。

小明的妈妈带他到医院做了进一步检查,检查结果是:

体温38.2℃,心率105c次/分,心律整齐,扁桃体红肿发炎,血液化验结果如下表:

项目

结果

参考值

单位

血红蛋白

130

男120---160女1l0--150

克/升

白细胞

13.2

4--10

*109/升

红细胞

4.5

男4---5.5女3.5--4.5

*108/升

血小板

3

1--3

*1011/升

请分析亿元的检查结果,找出其中的异常指标:

(写出三个即可)

(3)下面是小明家庭药箱中的两种药品说明书(有删节),请阅读并分析:

头孢拉定胶囊使用说明书

多酶片使用说明书

药品名称通用名:

头孢拉定胶囊

适应症适用于敏感菌所致的急性咽炎、扁桃体炎、中耳炎、支气管炎和肺炎等呼吸道感染及皮肤软组织感染等。

用法与用量口服:

一次0.25--0.5克(1—2粒),每6小时一次。

禁忌症对头孢菌素过敏者及有青霉素类药物过敏性休克史者禁用本品。

注意事项(省略)

有效期二年。

批准文号国药准字XXXXXX

药品名称通用名:

多酶片

功能与主治助消化药。

用于消化障碍和缺乏

胃蛋白酶或病后消化机能减退引起的消化不良症。

用法与用量口服一次2---3片,一日3次。

注意事项:

不得咀嚼碎或口含。

有效期一年。

批准文号沪卫药准字(1995)第XXXXXX号

①上面两种药品中哪一种适合于小明的病症?

该药品的口服剂量是:

②结合所学知识,谈谈观看药品说明书时应注意看清哪些内容?

6.显微镜是生命科学中重要的研究工具。

右图是光学显微镜

结构示意图。

请回答下列问题:

(括号内填备选答案的代号)

(1)要使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是()

A.结构11B.结构12.

(2)物镜是指图中的(),

A.结构1B.结构4

(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是()

A.结构10B.结构13

(4)用低倍镜观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是

()

A.倒像B.正像

(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8X”,物镜是“15X”,则物像

的放大倍数是()

A.15倍B.23倍巴100倍D.120倍

(6)某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检,结果什么也没有看到。

请你帮

助找出可能的原因(写出一点即可):

——。

下列植物分别属于哪一类群?

请在表格内填上相应的字母。

植物

葫芦藓

紫菜

松树

肾蕨

月季

类群

A.藻类植物B.苔藓植物巴蕨类植物D.裸子植物E.被子植物

8.珠江三角洲的农业闻名于全国,他们将猪的粪尿用于种果、种菜、肥田;鱼塘之水用于

清洗猪栏;鱼塘水面用于养鸭:

鸭粪喂鱼;蔬菜又用于养猪、养鸭。

请回答:

(括号内填备选答案的代号)

(1)和传统农业不同的是,这种农业属于(

A.生态农业B.设施农业

(2)在这种农业模式中,生产者是,消费者是,非生物成分是。

(3)猪的粪尿中的有机物,需要经过的分解才能被农作物利用。

(4)请简要说说建立这种模式的好处:

9.小黄所在的居民小区实行了垃圾分类制,要求居民将垃圾分为三大类——有机垃圾、无机垃圾、有害垃圾。

在一个周末,小黄家举办家庭宴会,宴会结束后家里一片狼藉,妈妈叫他帮助将剩余物清理掉。

小黄清理时看

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