无线电物理专业硕士研究生培养方案070208文档格式.docx
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原则上硕士研究生必须按照本专业培养方案用不多于一年半时间修完规定课程。
（一）公共必修课
1．马克思主义理论课：
“中国特色社会主义理论与实践研究”课，课内安排36个学时，记2学分。
“自然辩证法概论”课，课内安排18个学时，记1学分。
2．外国语：
开课一年，每周6学时，共216学时，共5学分。
（二）
学科基础课
学科基础理论课按一级学科开设，计6～12学分，开设3～4门课，每门课不少于36学时。
每位研究生至少修满6学分。
（三）专业主干课
专业主干课按二级学科开设，计6～12学分，开设3～4门课，每门课不少于36学时。
（四）选修课程：
选修课程12～35学分，每门课不少于36学时。
专业英语课计1学分。
每位研究生至少修满12学分，可以跨专业选修。
专业方向课列入选修课程，导师在制定研究生个人培养计划时从选修课程中指定。
（五）必修教学环节：
必修教学环节包括：
1．教学实践；
2．文献综述与开题报告；
3．学术活动（学生应积极参加学术活动，学习期间要求每位学生参加一次学术会议）。
我院硕士生试行学分制，必须取得规定的35学分以上，方可参加硕士学位论文答辩。
考核合格（考试75分以上，考查合格），给予学生规定学分；
考试不合格，可给予一次补考机会。
研究生应在一年半时间内完成规定学分。
成绩考核分考试和考查两种形式。
考试一律按百分制评定成绩，考查按优秀、良好、及格、不及格四等级评定成绩。
学位课程一律要求考试，非课程类教学环节和中期考核宜用考查的方式进行。
学生必须在规定时间内参加考试、考查，如有特殊原因不能按时参加考试、考查时，必须事先提出申请缓考，经主管院长批准，其中公共课须经研究生处批准，方能缓考。
擅自不参加考试者，该课程的成绩以零分计，并不予补考。
学分计算方法：
每学期按18周计算，若一门课上一学期，则该课程的周学时数为该门课程的学分数。
对不足一学期的课程，学分由授课周数除以18折算。
实验课程的周学时除以2即为该门课程的学分。
一门实验课程的总学分不能超过3学分。
对不足一学期的实验课，可按总学时折算给学分。
补修本专业大学本科课程不计学分。
具体课程设置见附表。
六、教学实践
为提高研究生的综合素质，研究生学习期间应参加教学实践活动。
参加教学实践必须面向大学本、专科学生，参加教学第一线工作。
教学实践活动的内容可以是协助教师辅导答疑、批改作业、上实验课、主持课堂讨论、社会调查等，或在教师指导下讲授一定时数的专业基础理论课，或项目研究与开发。
教学实践安排在第三学期较为合适。
各教研室要积极配合为研究生提供教学实践岗位。
硕士研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教一个月的工作量。
教学实践经考核合格者，计2－3学分。
效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。
七、中期考核
1．考核内容：
研究生中期考核要求认真填写《研究生中期考核登记表》，院对研究生的政治思想、课程学习、科研和教学能力等各个培养环节进行全面、综合测评。
（1）政治思想品德、学习态度评定：
研究生要认真做思想小结，并认真填写好中期考核表的自我总结。
（2）对课程成绩、完成学分情况进行审核。
（3）学位论文开题报告审核：
中期考核前，研究生的学位论文必须开题，并由各指导组统一组织学生做开题报告。
开题报告应包括研究背景知识和拟开展的研究工作介绍两方面内容。
开题报告主要考察学生对研究背景知识和相关研究领域的最新研究动态的了解，同时考察学生的文献综述能力，采用口头报告（10－15分钟）和书面报告结合形式。
开题第一次未通过，允许1－2月内再进行一次，仍未通过者，按学籍管理规定处理。
中期考核要审核开题报告登记表。
2．考核时间：
一般安排在第四学期的5、6月份进行。
3．考核程序：
以专业为单位组成考核小组。
考核小组由研究生导师、教研室主任、任课教师参加。
考核组负责对研究生进行全面考核。
学习成绩优良，达到考核内容要求的，进入硕士论文写作阶段；
学习成绩较差，未达到考核内容要求的，不得申请硕士学位。
分管研究生的院长全面负责研究生中期考核工作，考核组将考核意见及有关材料送院办公室，由院召开学术委员会会议，审核通过。
在规定时间内未按时完成中期考核者，按考核不合格处理。
八、学位论文
学位论文工作的目的是使研究生在科学研究方面受到全面的基本训练，它是培养研究生具有从事科学研究和综合运用所学知识分析问题、解决问题能力的主要环节。
在导师指导下，研究生应用不少于一年的时间参加科学研究及撰写学位论文，不计学分。
硕士研究生一般应在第三学期内完成论文的选题工作，要求最迟于第四学期开学后的前两个月内提交学位论文计划，并做开题报告，经讨论认为选题合适且计划切实可行的，方能正式开展论文工作。
学位论文的基本要求遵照《河南师范大学授予硕士学位工作细则》的有关规定。
学位论文应包括：
摘要（中、外文）、目录、引言、主要内容（研究背景、理论推导、实验与计算、结果与讨论等）、参考文献、致谢、必要的附录和在校期间发表论文情况。
学位论文应做到概念准确，推理严密，语意通达，数据可靠，结构完整。
论文按规定统一格式排版，A4纸打印，具体见《河南师范大学研究生学位论文及其摘要编写格式的要求》。
九、学位授予
学位授予遵照《河南师范大学授予硕士学位工作细则》的有关规定。
根据我院具体情况，学位授予还应满足以下补充条件：
1．在校期间，研究生应以第一作者身份（导师除外）在期刊级别不低于国内核心期刊的学术刊物上发表（或已接收）学术论文一篇，且文章第一署名单位应为河南师范大学。
2．研究生在校期间，通过省级以上成果鉴定或国家专利一项，研究生署名为前两名（导师除外）。
鉴定或专利第一完成单位为河南师范大学。
（1，2两条具备其中一条）
3．中期考核成绩在合格以上。
指导教师和院学位委员会要在答辩前对相关材料认真审核，主要材料包括：
（1）成绩单；
（2）发表论文原件或刊用证明；
（3）中期考核表；
（4）参加学术活动情况。
对不符合授予学位条件的研究生，根据情况可建议其延长学习时间。
为鼓励研究生向高级别杂志投寄文章，考虑到这些杂志审稿周期较长，如研究生学习期间，已完成科研课题并将研究成果撰写成论文（署名按条例要求），但论文还未录用，研究生参加答辩需向学院提交申请特批，填写《物理与信息工程学院研究生硕士学位申请特批表》，由导师批准同意后交院学位委员会讨论。
讨论时，首先由申请人对研究工作的意义、水平和论文未如期发表的原因进行10分钟的陈述，然后由院学位委员会讨论、投票表决，决定是否同意其按期答辩；
如不同意申请人按期答辩，到论文被录用时该生再提出申请。
无线电物理专业硕士研究生培养方案课程设置表
研究方向：
C.太赫兹波技术及应用
学制：
三年
课程
类别
编号
课程名称
总学时
学分
开课学期及周学时
备注
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
Ⅵ
必修课（学位课程）
公
共
课
000002
自然辩证法概论
18
1
000003
英语
216
5
6
000004
中国特色社会主义理论与实践研究
36
2
学
科
基
础
020001
高等量子力学
72
4
至少修6学分
020002
群论
54
3
专
业
主
干
020006
原子结构与原子光谱理论
54
020017
高等电磁场理论
020811
微弱信号检测
020016
电磁波传播与空间环境
选
修
020306
高等激光物理
至
少
12
分
020015
导波光学
020029
现代数字信号处理
020035
光电检测与信号处理
020703
微波遥感原理
020010
光谱分析技术
020936
光电子技术
020019
光纤通信技术
020014
高等计算方法
020941
信息对抗技术
020938
传感器技术及应用
020937
软件无线电技术
020358
现代光学实验
020082
薄膜材料与技术
020012
半导体物理
教学
实践
创新实践（教学实践、科学研究论坛等）
*
主要课程介绍
课程名：
高等量子力学AdvancedQuantumMechanics
课程编号：
020001周学时:
4
总课时：
72学分：
开课单位：
物理与信息工程学院开课学期：
教学要求：
《高等量子力学》是物理专业研究生必修重要课程之一。
它是近代物理的基本理论课程。
量子力学反映了微观粒子的运动规律，它不仅是近代物理的重要支柱之一，而且在核物理、固体物理、表面物理、激光、生物学、化学等许多近代科学和技术的分支中有着广泛的应用。
在本科已学量子力学基础上，通过本课程的学习，使研究生充分掌握量子力学的逻辑体系，掌握算符运算的理论和应用。
培养研究的抽象思维和数学形式化的能力，并能灵活运用其分析和解决相关的问题，为后续课程和今后的深造奠定良好的基础。
教学内容：
1、希尔伯特空间
2、量子力学的理论结构
3、角动量理论
4、量子力学中的对称性问题
5、散射理论
6、二次量子化
7、辐射的量子理论
教材及主要参考书目：
（一）教材：
咯兴林《高等量子力学》高等教育出版社1999
（二）参考书：
曾谨言《量子力学》卷一、二；
J.J.Sakurai.《ModernQuantumMechanics》JohnWiley&
Sons,Inc.,1994；
苏汝铿《量子力学》复旦大学出版社1997
倪光炯陈苏卿《高等量子力学》复旦大学出版社1997
预修课程：
量子力学
群论GroupTheory
020002周学时:
3
54学分：
群论是现代教学中概括性最强，对教学的各个领域影响最大的分支之一。
由于它在物理学中特别是对称性起重要作用的领域，如基本粒子、原子核物理、原子分子物理、凝聚态物理、天体物理等方面都有着广泛的应用，所以它已成为从事物理科研的工作者必须掌握的基础知识。
通过本课程的教学，使物理系各有关专业的研究生掌握群及群表示的基本理论，掌握物理学常用到的典型群--点群，为今后的研究工作打下坚实的基础。
第一章.群的基本知识
§
1.1群§
1.2子群和陪集§
1.3类与不变子群§
1.4群的同构与同态§
1.5变换群
第二章.群表示论的基础
2.1.群表示§
2.2等价表示、不可约表示和么正表示
2.3群代数和正则表示§
2.4有限群表示论
2.5群表示的特征理论§
2.6新表示的构成
第三章.点群
3.1空间操作的基本类型§
3.2对称操作和对称元素
3.3对称点操作的运算性质§
3.4晶体点群
3.5.点群§
3.6点群的不可约表示
1．《群论》韩其智,孙洪洲著
2．《群论及其在物理中的应用》马中骐著
3．《物理学中的群论》陶瑞宝著
4．《典型群及其在粒子物理学上的应用》高崇寿著
5．《LieAlgebrasinparticlePhysics》H.Georgi
预修课程1.线性代数
020026课程名称：
非线性光学
54学分：
物理与信息工程学院开课学期：
本课程采用半经典理论体系，详尽地讲解非线性光学的理论基础，讨论一些当前重要的非线性光学学科分支。
通过本课程的学习，要求掌握光与物质相互作用的稳态过程、动态过程和瞬态过程。
共分为10章：
前三章为基本概念与原理，在简述非线性光学经典理论之后，利用量子力学理论和光的电磁理论讨论了物质对光的响应特性和辐射特性；
第四、五章讨论了各种稳态二阶、三阶非线性光学效应；
第六章讨论了瞬态相干光学效应；
后面四章较系统地讨论了非线性光学领域中的四个分支内容：
非线性光学相位共轭技术，光折变非线性光学，超短光脉冲非线性光学，光纤非线性光学。
可适用专业：
物理电子学、光学工程、光学以及物理等专业研究生学习。
1．石顺祥,《非线性光学》．西安电子科技大学出版社，2003。
2．N．布洛姆伯根，非线性光学，科学出版社，1987
3．过巳吉，《非线性光学》．高等教育出版社
光学、原子物理、量子力学、电动力学、固体物理
020006课程名称：
原子结构与原子光谱理论
72学分：
II
原子结构与原子光谱学作为一门学科。
虽已有几十年的历史，但仍在不断发展中，作为物质结构的基本知识和理论，它在物理学、化学的许多分支中起着重要的作用。
通过本课程的学习，能够了解原子能级的能量及波到校收入计算方法，掌握原子的精细结构、超精细结构、塞曼效应等内容，学会利用量子跃迁理论计算原子的跃迁几率包括光电离问题。
了解一些具有典型意义的具体材料和新的实验方法。
内容简介：
第一章量子力学预备知识
第二章LS耦合谱项
第三章精细结构与耦合类型
第四章超精细结构与同位素移动
第五章塞曼效应与斯塔克效应
第六章跃迁几率
第七章光双共振实验以及光抽运实验
1．郑乐民，徐庚武．原子结构与原子光谱，北京大学出版社，1988；
2．Corney．Atomic&
LaserSpectroscopy,Oxford,1977；
3．G．Kuhn,“AtomicSpectra”,2nded．,Longmans,1970
《光学》、《原子物理》、《量子力学》
020306课程名称：
I
激光是物质发光的一种形式，物质发光属于物质内部的微观过程。
研究激光必然要涉及物质与光辐射场的相互作用问题，这类问题的近代理论是建立在量子电动力学基础上的。
1.了解辐射的基本概念和性质；
2.会利用经典的、半经典的和量子的理论，研究激光过程；
3.掌握激光器的一般原理、光学谐振腔以及激光的基本性质；
4.熟悉在激光与物质相互作用时出现的瞬态相干光学现象和非线性光学效应。
1激光器的基本概念；
2激光器的速率方程理论；
3密度矩阵；
4麦克斯韦-布洛赫方程；
5哈肯的半经典激光理论；
6拉姆的半经典激光理论；
7气体激光器；
8瞬态相干作用；
9光学孤立子；
10光学双稳态；
11辐射场的量子化；
12光与物质作用的全量子理论；
13超荧光与超辐射；
14共振荧光与光子反聚束；
15激光冷却与玻色一爱因斯坦凝聚；
16慢光速与超光速；
17光子晶体；
18飞秒激光与阿秒激光；
19THz辐射技术与应用
1.李福利，高等激光物理学（第二版）
2.伍长征等，《激光物理学》
3.邹英华、孙騊亨，《激光物理学》
4.周炳琨等，《激光原理》
5.吕百达，《激光光学》
6.A．亚里夫，《量子电子学》
光学、原子物理、量子力学、电动力学
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