九年级化学复习专题溶液及溶解度文档格式.docx

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九年级化学复习专题溶液及溶解度文档格式.docx

(2)两种液体相溶时,量多的是________,量少的是_________。

(3)溶液中若有水存在,无论水的量多还是量少,水都是_________。

(4)在不指明溶剂时,溶剂一般是水。

3、溶解时放热、吸热现象:

溶解吸热:

如NH4NO3溶解;

溶解放热:

如NaOH溶解、浓H2SO4溶解

溶解没有明显热现象:

如NaCl

4、乳浊液及乳化作用:

①乳浊液:

小液滴分散到液体里形成(如小油滴分散到水里)的混合物。

乳浊液不稳定。

②加入洗涤剂后,能使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不再聚集成大的油珠,从而使乳浊液稳定性增强,这种现象称为乳化作用。

5、溶液、乳浊液、悬浊液的区别:

①溶解是溶质以单个分子或离子分散在溶剂中。

②乳化是难溶物由大液滴分散成小液滴,每个小液滴仍是很多分子的聚合体。

③液体里悬浮着不溶于水的固体小颗粒,这种液体叫做悬浊液。

小练习:

1、下列物质中不属于溶液的是()

A.食盐水B.汽水C.泥水D.澄清石灰水

2、下列溶液中溶剂不是水的是()

A.生理盐水B.消毒酒精C.葡萄糖注射液D.碘酒

3、洗涤剂能去油污,其原理是()

A.在洗涤剂的作用下,使油污发生化学反应生成其他物质而溶于水

B.油污溶解在洗涤剂中形成溶液,从而除去油污

C.洗涤剂使油污蒸发变成气体,从而除去油污

D.洗涤剂使油污分散成细小的液滴,随水流走

二、溶解度

1、饱和溶液与不饱和溶液的概念

在一定温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的____________;

还能继续溶解某种溶质的溶液,叫做这种溶质的_____________。

说明:

①强调“一定温度”和“一定量溶剂”。

因为改变溶剂量或温度,饱和溶液与不饱和溶液可以互相转化。

如氯化钠溶液中有固体剩余,说明溶液是_____________的。

当加入水后,又继续溶解,说明又变为________________。

②指明“某一

溶质”。

例如,在一定条件下不能再溶解食盐的溶液,但还能溶解蔗糖,此时的溶液对于________来说是饱和溶液,对_______来说就不是饱和溶液。

因此必须指明是哪种溶质的饱和溶液或不饱和溶液。

2、判断溶液是否饱和的方法

①在一定温度下,观察该溶液中有没有不能继续溶解的剩余溶质存在,如有且溶质的量不再减少,那么这种溶液就是这种溶质的____________。

②在其他条件不变的情况下,向溶液中加入少量该溶液的溶质,搅拌,观察该溶液还能否再继续溶解所加溶质;

若不能再溶解,溶质的量不再减少,那么这种溶液就是这种溶质

的___________。

3、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化

①此转化条件适合于大多数溶解能力随温度升高而增大的固体物质。

②对于极少数溶解能力随温度升高而减小的物质不适合。

例如熟石灰,若通过改变温度把熟石灰由不饱和溶液变为饱和溶液,应升高温度,而将其由饱和溶液转化为不饱和溶液,则需要____________。

③使不饱和溶液变为饱和溶液最可靠的方法是__________。

如果通过改变温度的方法则需要根据该溶质的溶解能力与温度的关系来确定。

4、结晶:

溶质从溶液中以_________的形式析出的过程。

结晶通常有两种方法:

①蒸发溶剂,如将氯化钠溶液蒸发水分,就可以析出氯化钠晶体。

②改变饱和溶液温度,如将硝酸钾溶液降温,也可以析出硝酸钾晶体。

5、固体物质的溶解度:

固体物质的溶解度是指在一定温度下,该物质在_______g溶剂(通常溶剂为水)达到___________状态时所溶解的质量。

①条件:

在一定温度下。

温度是影响固体物质溶解度的重要因素。

②标准:

在100g溶剂里。

溶解度的标准是统一的,即规定在100g________里。

③状态:

达到饱和状态。

④质量:

单位通常为_______。

6、物质的溶解度曲线

纵坐标表示溶解度(g),横坐标表示温度(℃)

①溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度。

②溶解度曲线的走势表示某物质溶解度随温度的变化情况。

③两条曲线的交叉点表示两种溶质在某一对应温度下具有相同的溶解度。

④在溶解度曲线上的点都表示溶质在

此温度下的溶解度是恰好饱和的溶液;

在溶解度曲线下方的点,则表示溶液是不饱和溶液;

在溶解度曲线上方的点,则表示未溶解的溶质与饱和溶液共存的混合物或过饱和溶液。

7、影响气体物质溶解度的因素:

气体在水中的溶解度不仅跟气体的性质有关,还跟压强和温度有关。

①当压强不变时,随着温度的升高,气体的溶解度减小;

②当温度不变时,随着压强的增大,气体的溶解度增大。

三、溶液的浓度

1、浓、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系

为了粗略地表示溶液中溶质含量的多少,常把溶液分为浓溶液和稀溶液。

在一定量的溶液里,含溶质的量较多的是浓溶液,含溶质的量较少的是稀溶液。

对于含不同溶质的溶液,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液也不一定

是不饱和溶液,反之亦然。

但对于同种溶质来说,在一定温度时,其饱和溶液一定比其不饱和溶液要________。

2、溶质的质量分数:

______________与______________之比。

表达式:

①溶质质量是指形成溶液的那部分溶质,没有进入溶液的溶质不在考虑范围之内。

②溶液质量是该溶液中溶剂质量与全部溶解的溶质质量(可以是一种或几种溶质)的和。

③若告诉溶液体积时,要换算成质量,换算公式为:

m=ρ×

V,即质量=密度×

体积。

 

(二)试题精选:

1、与固体物质的溶解度大小无关的是( )

  A.溶质的性质B.溶剂的种类

  C.溶液的多少D.温度的高低

2、t℃时,某物质的溶解度为10g,则t℃时该物质的饱和溶液中,溶质、溶剂、饱和溶液间的质量比为( )

  A.1∶9∶10B.1∶10∶11

  C.9∶1∶10D.10∶1∶11

3、下列说法正确的是( )

  A.20℃时20g某物质溶解在100g水里形成溶液,则20℃时某物质的溶解度是20g

  B.20℃时20g某物质溶于水制成饱和溶液,则20℃时该物质的溶解度是20g

  C.20g某物质在100g水里恰好制成饱和溶液,所以该物质的溶解度为20g

  D.20℃时100g水里最多只能溶解20g某物质,则20℃时该物质的溶解度为20g

4、影响固体在水中溶解度大小的外界条件是( )

  A.加入水的多少B.加入溶质的多少

  C.是否进行震荡和搅拌D.温度的变化

5、含有碳酸钠的湖泊在冬季结冰时,湖底常有碳酸钠晶体析出,这是因为( )

  A.碳酸钠难溶于水B.碳酸钠的溶解度随温度升高而增大

  C.碳酸钠的溶解度随温度升高而减少D.温度变化对碳酸钠的溶解度影响不大

6、右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()

A.甲的溶解度受温度影响比乙小

B.15℃时甲、乙的溶解度相等

C.30℃时乙的溶解度为30g

D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和

7、如图是A、B两种物质的溶解度曲线。

在t1℃时往两个盛有100克水的烧杯中分别加入a克A物质和b克B物质,充分搅拌后都加热到t2℃。

下列说法正确的是()

A.t1℃时,AB两物质的溶解度相等。

两杯溶液均是不饱和溶液

B.t1℃时,AB两物质的溶解度相等,A溶液为饱和溶液,B溶液为不饱和溶液

C.t2℃时,A的溶解度比B的溶解度大,两杯溶液均是不饱和溶液

D.t2℃时,A的溶解度比B的溶解度大,A溶液为不饱和溶液,B溶液为饱和溶液

8、右图为A、B两种不带结晶水的固体物质溶解度曲线,下列说法不正确的是()

A.30℃时,A物质的溶解度为20g

B.20℃时,A和B的溶解度相同

C.10℃时,等质量的A和B饱和溶液中,B的溶剂最少

D.等质量的A、B的饱和溶液从30℃降到20℃时,B析出的晶体最多

9、根据下列几种物质溶解度曲线图,得到的结论正确的是()

A.硝酸钾中混有少量氯化钠,采用蒸发结晶进行提纯

B.氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出

C.80℃时,氯化钾与硫酸镁的溶解度相等

D.所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的降低而减小

10、夏天把一盆冷水放在太阳底下晒一段时间,盆边会出现一些小气泡,这是因为______________________________,当汽水瓶打开瓶盖时,有大量气泡从瓶中逸出,这是因为________________________________.

  

11、右图为a、b两种物质的溶解度曲线。

请根据图中内容回答下列问题:

(1)随着温度的升高,a物质的溶解度的变化趋势是。

(2)曲线a和b的交叉点M表示的含义是

(3)37℃时a物质的溶解度为g,80℃时40ga物质溶于50g水

中所形成的溶液是溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。

12、大多数固体物质的溶解度随温度升高而________,如________等;

少数固体物质的溶解度受温度影响________,如________等;

极少数固体物质的溶解度随温度升高而________,如________等.

13、右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

⑴t20C时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是。

⑵将t20C时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到00C时,析出溶质

最多的是,无溶质析出的是。

⑶20℃时,将30gA物质放入50g水中,充分搅拌,

所得溶液的质量是g。

14、如图所示,是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

请据图回答下列问题:

(1)t1℃时,溶解度最大的物质是_____(填序号)。

(2)t2℃时,A物质饱和溶液的质量分数为_______;

(3)要从B物质的饱和溶液中得到B物质的晶体,一般采用蒸发溶剂的方法,这是因为______________________。

15、小明同学绘制了如右图所示A、B两种固体物质的溶液度曲线:

(1)当温度为℃时,A物质与B物质的溶解度相等。

(2)若将B物质从溶液中结晶析出,宜采用的方法是。

(3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那

里的人们“冬天捞碱,夏天晒盐。

”据此你认为图中(填

“A”或“B”)物质的溶解度曲线与纯碱的相似。

16、右图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图。

请你根据图示回答问题:

(1)t1℃时,a物质的溶解度b物质的溶解度(填“>

”、“<

”或“=”)。

(2)将t2℃时a、b两种物质相同质量的饱和溶液,分别冷却到t1℃,析出晶体最多的是物质。

(3)溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态。

图中A、B两个状态中,溶液属于不饱和状态的是  ,状态最不稳定的是 。

17、右图是某固体物质的溶解度曲线。

(1)30℃时,该物质的溶解度为g。

(2)50℃时,将40g该物质加入到l00g水中,搅拌后得到的是(填“饱和"

或“不饱和”)溶液;

将该溶液降温到20℃时可析出晶体g

18、运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:

⑴B是的溶解度曲线。

⑵60℃时,100g水中加入100g硝酸钾,所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液,当60℃的该溶液降温到30℃时,析出晶体的质量为g。

针对性练习:

1、使不饱和溶液变为饱和溶液,最可靠的方法是( )

  A.升高温度B.加入溶质

  C.降低温度D.倒出一部分溶液

2、下列叙述正确的是( )

  A.物质的水溶液一定是无色透明的  B.冰水混合物是饱和溶液

  C.饱和溶液是纯净物,不饱和溶液是混合物  D.矿泉水是溶液

3、同一温度下,从100mL饱和食盐水中取出10mL,下列说法正确的是( )

  A.溶液变稀B.溶液由饱和变为不饱和

  C.仍为饱和溶液D.以上均不对

4、生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( )

  A.打开啤酒瓶盖有大量泡沫逸出  B.烧开水时沸腾前有气泡逸出

  C.喝下汽水感到有气味冲到鼻腔  D.夏季黄昏池塘里的鱼常浮出水面

5、测定某温度下某物质的溶解度时所用溶液必须是( )

  A.浓溶液B.稀溶液  C.饱和溶液D.不饱和溶液

6、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答:

(1)当温度是 

℃,a、b两种物质的溶解度相等;

(2)t3℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序

是_______________________.

7、甲乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。

在一个大烧杯中装着含有甲和乙的两种饱和溶液,而且杯中还有少量甲和乙的固体存在。

现将温度由80℃降到20℃。

A.杯中固体甲和固体乙都减少

B.杯中固体甲减少、固体乙增多

C.溶液中甲、乙溶液都减少

D.溶液中溶质甲减少、溶质乙增多

8、下图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在),请根据右图回答:

(1)t2℃时,将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是;

(2)将三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为。

9、小明绘制的两种固体物质的溶解度曲线如下图所示:

(1)30℃时,甲物质的溶解度为;

(2)由上图还可获得的信息有;

10、现有a、b两种物质在t1℃的饱和溶液,将它们的温度分别升高到t2℃,a溶液有晶体析出而b溶液还可以继续溶解一些b晶体。

则能表示a、b两种物质的溶解度曲线是()

11、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。

(1)20℃时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是。

(2)35℃时,A、B、C的饱和溶液各wg,均冷却至20℃时,析出晶体最多的是,最少的是,没有晶体析出的是。

(3)30℃时,a点表示100g水中溶解A物质的质量,要使其变为30℃的饱和溶液,需要加入A物质的质量是。

12、右图中曲线a.b是物质A.B的溶解度曲线。

试根据图象回答:

(1)t4℃时,A.B溶解度的大小关系是:

A B,

(2)t2℃时,饱和溶液中A物质的溶质质量分数(A%)和饱和溶液中B物质的溶质质量分数(B%)的大小关系是:

A%B%。

(3)t1℃时,一定量的A、B分别溶解在100g水里达到饱和,保持溶剂质量不变,升高温度到t3℃时,若要重新使两溶液都达到饱和,加入A、B物质的质量大的是。

(4)为了从混有少量A的物质B中提取较纯净的B,可采用方法。

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