初三化学教研组教学教研工作总结.docx

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初三化学教研组教学教研工作总结

                                    吴俊英

     本学期即将过去,初三化学组在校领导的引领、指导下,根据学校教务处工作计划,结合本学期化学教研组的工作计划,本组教师认真完成了学校的各项工作,认真学习学校有关教学工作的要求,认真履行教研组长与教师的职责,加强学科的理论学习,使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。

(一)教学常规方面

1.严格落实教学常规,提高教学效益。

     全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量。

注意教学常规管理中的各个细节,并且尽量落实细节,养成学生良好规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的。

2.充分发挥集体力量。

    备课做到统一进度、统一练习、统一考试等。

其是每次中差生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的,充分发挥集体智慧,提高集体备课的质量。

3.加强作业管理。

    全组教师尽量控制作业量、规范作业批改,做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。

4.  认真组织完成各次“诊断”性考试的命题、阅卷工作,认真作好考试后的情况分析,根据成绩对教学作及时的调整,并拿出相应的措施和办法进行弥补。

.加强实验教学、加强基础训练、加强过手训练。

(二)教研组活动开展情况

1.坚持开展好教研组理论学习活动和备课活动。

     本学期间周一次教研组理论学习活动和备课活动,我们五人那学习得真是有滋有味。

时而学习“校长荐文”;时而交流《初中化学教学研究》;时而在写读书心得;时而讨论问题。

做到每次活动都有计划有主题。

2.加强理论学习,更新教育观念。

    本学期,化学组利用教研活动时间组织组内教师进行了

专题学习,通过学习,教师逐步转变教学观念,确立了“以人为本”的教学理念,并在教学实践中能自觉运用所学的知

识分析指导教学工作,使自身的教育教学能力不断提高。

3组织好组内听课评课活动,强化教学过程的相互学习、研讨。

本学期按学校要求进行了组内听、评课活动,我们五人更是每天都有新的话题。

一人讲课,其他四人跟着“出谋划策”,大家彼此交流,彼此借鉴。

有时针对一个问题,我们会预先设计好几个教学方案,在实践中总结出最好的。

一人讲完课,其他四人及时听课、评课。

真实的说出自己的听课感受。

(三)教研组今后的打算

    今后,我们初中化学教研组将继续加强理论学习,提高

理论素养,加强教研工作;继续搞好课题研究,重视课题资

源的整理、修纂、管理,提高教师的教科研水平;继续鼓励

教师撰写教育教学论文,对教育教学过程中的问题或经验进

行及时的反思或总结。

继续做好培养青年教师工作,使全组

教师都成为教学骨干。

进一步提高初中化学教研组活动的质

量,尽量使教研组活动形式多样内容丰富。

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