九年级化学简答题汇总.doc

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九年级化学简答题汇总

一、二单元问答题

1.如何检验呼出的气体中有水蒸气和二氧化碳？

答：

取一干燥玻璃片，向其呼气，若出现水雾，则说明有水蒸气；取一饮料管，向澄清石灰水中吹气，若出现白色浑浊，则说明有二氧化碳。

2.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？

答：

防止污染瓶塞，接着污染药品。

3.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨试管口？

答：

防止药品倒出。

4.拿细口瓶倒液时，为什么标签要朝向手心？

答：

防止残液流下，腐蚀标签。

5.倒完液体时，为什么要立即盖紧瓶塞？

答：

防止液体吸水，挥发或与空气中的氧气或二氧化碳等发生反应。

6.通常哪些气体能作保护气？

为什么？

答：

氮气或稀有气体；因为它们的化学性质不活泼。

7.硫在空气和在氧气中燃烧的现象不同，说明了什么？

答：

氧气的纯度越高，可燃物在其中燃烧越剧烈。

8.用高锰酸钾制氧气时，如何检验装置的气密性？

答：

用手紧握试管，观察水中的导管有没有气泡冒出，若有，则装置不漏气。

第三单元

课本习题

1.设计实验证明植物体内含有水。

把新鲜的植物密封于干燥的塑料袋内，不久袋内出现水珠；或者直接从植物体内挤压出液体也可以证明植物体内有水。

2.从分子的角度看，水的蒸发与水的分解有什么不同？

水蒸发时，只是水分子之间的间隔发生了改变，水分子本身没有发生改变；水分解时，水分子分成氢原子和氧原子，然后重新组合成氢分子和氧分子。

3.P49讨论2在化学变化中发生变化的是分子，原子不发生变化。

4.P51家庭小实验2

100mL水与100mL酒精混合，体积小于200mL，原因是水分子和酒精分子之间有间隔。

5.P52习题3

（1）混合物与纯净物有什么不同：

从分子的角度看，混合物由不同种分子构成，纯净物有同种分子构成。

（2）为什么墙内开花墙外香？

分子在不断运动。

（3）湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干。

在阳光下和通风处分子的运动速度更快。

（4）香水、汽油为什么要密封保存？

防止香水、汽油因分子运动而挥发。

（5）水蒸发后，化学性质没有变。

水蒸发，水分子之间的间隔增大，水分子没有改变，因此化学性质没有变。

（6）25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.0024m3的钢瓶中。

分之之间有间隔，加压可以减小分子之间的间隔。

6.判断下列说法是否正确，说明理由。

（1）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。

正确。

分子保持物质的化学性质。

（2）同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子。

错误。

比如CO就是由碳原子和氧原子构成的。

（3）空气是由空气分子组成的。

错误。

空气是混合物，混合物是由不同种分子构成的。

（4）空气中的氮气、氧气经混合，他们的化学性质都已改变。

错误。

混合物中的各种成分保持各自的化学性质。

（5）空气里氮气、氧气的分子均匀地混合在一起。

正确。

7.举例说明物质是由分子、原子等微小粒子构成的。

水是由水分子构成的。

氧气是由氧分子构成的；汞是由汞原子构成的。

8.在生活中你见过（或使用过）哪些净化水的方法？

如：

用纱布过滤、用明矾净化水等。

第四单元简答题

1.以氧原子为例，说明构成原子的粒子有哪几种。

它们是怎样构成原子的？

为什么整个原子不显电性？

氧原子有8个质子、8个中子、8个电子；8个质子和8个中子构成原子核，居于原子的中央，核外有8个电子围绕原子核作高速运动；由于原子核所带的正电和核外电子所带的负电电量相等，电性相反，因此整个原子不显电性。

2.现有质量相等的钠、镁、铝三块金属，哪一种金属含的原子数最多？

哪一种金属含有的原子数最少？

为什么？

钠最多，铝最少。

因钠的相对原子质量最小，铝最大。

记住常见元素和原子团的化合价

第五、六单元简答题

一、化学方程式简答题：

1、水的蒸发与水的电解在本质上有什么不同？

答题要点：

水蒸发过程中，只是分子间隔改变了，而水分子本身没有改变，属于物理变化；而水电解过程中，水分子分裂成原子，原子重新组合成新的氢分子和氧分子，水分子本身改变了，属于化学变化。

2、为什么“参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和”？

答题要点：

∵化学反应的过程，就是参加反应的各物质的原子，重新组合而生成其他物质的过程。

在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。

因此，化学反应前后其质量总和必然相等。

3、“镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大了，此反应不符合质量守恒定律”这说法对吗？

答题要点：

根据质量守恒定律，参加化学反应的镁条质量与氧气质量之和，等于生成物氧化镁的质量。

生成物氧化镁的质量必然大于镁条的质量。

所有化学反应都一定符合质量守恒定律。

∴这各说法不对。

4、“法轮功”邪教组织头子向其成员宣称：

只要他一发功，就可使一块铜发生化学变化变成一块金。

请你运用所学的化学知识分析，这种说法的正误。

答题要点：

这种说法是没有科学根据的，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类是不会发生改变的，因此通过化学反应不可能使一块铜变为块金的。

点燃

5、某同学学习了质量守恒定律后认为：

将3克碳在10克氧气中充分燃烧后，可得到13克二氧化碳。

你赞同他的观点吗？

（简述理由）

答题要点：

不赞成。

∵在化学反应C+O2====CO2中，反应物与生成物之间的质量比为3：

8：

11，即3克碳只能与8克氧气反应得到11克二氧化碳（还有2克氧气剩余）。

二、碳及其化合物简答题

6、

（1）北宋著名画家张择端用墨绘制的名画清明上河图，年深日久还能保存至今的原因何在？

（2）考古学家们发现，在很多保存良好的木乃尹的古墓中的棺材外都铺有一层木炭，原因何在？

答题要点：

碳的化学性质在常温下稳定。

7、请你根据下列物质的性质，写出其中的一种或几种相应的用途：

（1）金刚石的硬度大；

（2）石墨的导电性良好；

（3）活性炭有很强的吸附性；

（4）单质碳有还原性；

8、到目前，科学家发现由碳元素组成的单质有金刚石、石墨、C60、碳纳米管等，为什么它们的化学性质基本相同，但物理性质却差别很大？

答题要点：

碳原子排列方式不同。

9、

（1）你知道什么是“温室效应”吗？

答题要点：

由于大气中二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等气体含量不断上升，使全球变暖的现象叫温室效应。

（2）温室效应有哪些危害？

答题要点：

①导致两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市；②土地沙漠化、农业减产；③气候反常、自然灾害频繁等。

（3）你认为可采取哪些措施防止温室效应的进一步增强？

答题要点：

①减少使用煤、石油、天然气等化石燃料；②更多利用太阳能、风能、水能、地热等清洁能源；③大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林；④提高人类的环保意识等。

第七、八单元实验探究简答题

1.下图是探究燃烧条件的几个实验，请通过观察、比较a、b、c、d、e五处然后回答：

a处

b处

c处

d处

e处

现象

如：

燃烧

不燃烧

燃烧

不燃烧

不燃烧

原因

白磷是可燃物，有氧气且达到了着火点

没有氧气

同a处

没有达到着火点

不是可燃物

结论

则可得燃烧是可燃物，有氧气且达到了着火点

的条件是：

2.观察下列A、B两幅图片：

B、雕像被腐蚀

A、森林被毁坏

请回答：

（1）上述情景是怎样造成的？

答：

因酸雨的腐蚀造成的。

（2）请你谈一谈，应采取怎样的防止和保护措施？

答：

减少煤等化石燃料的燃烧，开发清洁能源，将燃烧产物处理或回收利用。

3.已知金属的活动性顺序如下：

KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu

请根据该活动性顺序总结几条规律

①如：

在金属活动性顺序中，从左到右金属的活动性逐渐减弱

②在金属活动性顺序中，氢前面的金属可置换酸中的氢

③在金属活动性顺序中，前面的金属可把后面的金属从其盐溶液中置换出来

第九单元溶液简答题：

11、某校初三学生小朱学习了《化学》溶液这一单元后认为：

溶液一定是均一的、稳定的、无色透明的液体。

你认为呢？

如果是错误的，请你举例说明。

答题要点：

这观点有正确之处，也有错误之处。

正确之处：

溶液一定是均一的、稳定的、透明的混合物。

错误之处：

不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，氯化铁溶液是黄色的。

均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水、酒精。

溶液一定是混合物。

12、用汽油或洗涤剂都能除去衣服上的油污。

二者的去污原理相同吗？

答题要点：

不同。

汽油是通过溶解油脂去污；而洗涤剂是使油脂乳化去污。

13、使一瓶接近饱和的某固体X物质的溶液变为饱和溶液，方法有三种：

①加入足量的X溶质；②蒸发溶剂水；③降低溶液温度。

这三种方法都正确吗？

为什么？

答题要点：

方法①和②对所有固体物质都是对的。

方法③只适用于大部分溶解度随温度降低而减少（或者说：

溶解度随温度升高而增大）的物质。

对于少数溶解度随温度降低反而增大的物质（如熟石灰），应采取升高温度的方法。

14、顺德有很多人都是靠养鱼为生并发家致富的。

鱼民们发现天气闷热的时候，鱼塘里的鱼总是接近水面游动，你知道为什么吗？

鱼民们都知道如果不及时采取有效措施，鱼将大量死亡。

你认为鱼民们应如何正确处理解决这种危机？

答题要点：

气体的溶解度是随着温度升高而减少的。

天气闷热（升温），溶解在水中的氧气减少，鱼儿为了吸到更多的氧气，所以鱼总是接近水面游动。

为了避免鱼因缺氧而大量死亡，应尽快在鱼塘中设立几个水泵，把水喷到空气中，增大空气与水的接触面积，增加水中氧气的溶解量。

15、某学生说：

氯化钠的溶解度是36，表示在100克溶液里溶解了36克氯化钠。

请你指出他的不够科学严谨之处。

答题要点：

不够科学严谨之处①没有指明温度；②溶解度的单位是克；③溶解度是指在100克溶剂里（不是100克溶液里）溶解的氯化钠；④没有指明是饱和状态。

16、“浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液也不一定是不饱和溶液”这观点对吗？

对的

17、在某温度下，把100克30%的硝酸钠溶液加水稀释成5%的硝酸钠溶液。

溶解度、溶质质量、溶剂质量、溶液质量几者中保持不变的有哪些？

答题要点：

溶解度、溶质质量保持不变。

18、某饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质质量分数一定变小，对吗？

理由何在？

答题要点：

不对。

如果是加溶剂变为不饱和溶液，其溶质质量分数一定变小是对的。

但如果是升温（或降温）变为不饱和溶液的，其溶质、溶液的质量都没有改变，因此，其溶质质量分数将保持不变。

第十单元简答题

1．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（D）

A．易溶于水，溶解时放出大量的热 B．对皮肤有强烈的腐蚀作用

C．水溶液能使石蕊变红色D．能除去油污，可做厨房的清洁剂

2．怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液？

答：

取待测液1～2mL注入试管中，放入一根长玻璃管，用嘴衔着住里吹气，若出现白色浑浊，则为石灰水，来变浑浊的是氢氧化钠溶液。