10家长会稿Word下载.docx
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这个常规很重要如果不培养，孩子和孩子之间会发生很多冲突与问题，同时活动室学教具也特别多，还有很多相对有能力差异的学教具，这些常规即保证了活动的有序进行，又为孩子的安全做了保障。
这一常规在家中咱们家长朋友也要不断要求与培养，给孩子一个致的规则环境。
需要注意的是大家在制定或坚持规则时，需要既温柔又坚定，同时家长所有成员的规则与界线都是统一标准。
（在家里，我们要做的就是建立家庭中的常规，即使是爸爸妈妈的东西也要经过爸爸妈妈的同意才可以动，比如妈妈的包包，有的小朋友经常会随意的翻动妈妈的包包，如果妈妈没有要求他，他就会觉得妈妈的就是他的，他会觉得理所应当。
有的宝贝会没有经过家长的同意随便拿爸爸或妈妈的物品来幼儿园，有的妈妈就会觉得不舒服了，那归根到底是你没有给他建立这样的规则，才会造成那样的后果。
那相同，孩子的物品，家长也要经过他的同意才可以动，彼此之间相互尊重）
这个阶段，孩子仍然处于自我意识的建构过程中。
在社会化的过程中，孩子和同伴发生冲突的几率会比较大。
父母需要帮助宝宝建立最基本的社会化秩序：
1.不能有粗野、粗俗的行为。
2.别人的东西不要拿，自己的东西由自己支配。
3.从哪里拿的东西放回哪里。
4.谁先拿到谁先使用，后来者必须等待。
5.不可以打扰别人。
6.做错事要道歉（同时道歉在注意表达，比如，“对不起，我错了”，和“对不起，我不再抢你的玩具了，你能原谅我吗？
是不一样的），并且有权利要求他人道歉。
最后，再提醒一下亲爱的父母们：
在孩子的成长当中，规则不要太多，建立原则性的规则就好，规则太多，往往会限制孩子的人格发展。
大家从表上还可以看到其它一些月份的主题内容有：
灵动的身体挑战月，将以运动为主来开展活动；
在人类故事发现月中我们将从人类的出生到姓氏文化再到不同服饰和人类的发明四个方面进行活动组织。
十二月份是世界风情探索月，一月份是团团圆圆温情月。
下个学期我们还会有快乐之家建构月，了解房子的文化；
趣味交通揭秘月，揭秘各种交通工具；
优秀美德传承月和每位之旅体验月。
我们通过这么多丰富多彩的主题活动让幼儿的幼儿园生活有声有色。
在孩子常规建立到一定程度后，在十月我们会进行体能方面的大运动活动，让孩子在十月这个生长的黄金季节通过大运动量的锻炼强健体魄。
每年园所十月都会进行运动会，但年年主题和侧重点又不同，今年我们先进行了系列一团操活动，然后是系列二小中个人竞赛，大班个人预赛活动，最后是与亲子一起的亲子系列活动和大班决赛场，而且今年亲子的侧重点主要以班级团队合作的形式开展。
（做一些团操赛、个人赛的照片放在ppt中做一介绍，能抓一些特别的点就更好）
接下来我就向大家介绍一下有关亲子运动会的一些事项：
A、时间2015.10.31下午或11.1上午（如有更改另行通知）
B、介绍运动会项目：
见附表、与规则文件（注意介绍1、需要家长与孩子一起练的项目有哪些。
2、需要家长准备道具的有哪些）
在每一流程中都希望我们的家长都可以做到眼不离幼儿，手不离幼儿，保证孩子的安全，同时在活动时可以给孩子正能量的传递，让孩子能从小学会遵守规则有规则意识，这个是一生的财富，在以往的活动中我们也发现好多无视规则，或者无视孩子的感受与需求的情况，其实园所设计这些活动更多的是希望通过这个机会能让大家多一份与孩子的交流，快乐的陪伴孩子享受过程，因为我们相信快乐的过程远比结果更重要，所以不论我们的孩子是否跑到终点，是否积极配合流程，是否拿到最终的胜利，都希望咱们家长能够微笑面对一切，又或者发火时想想今天的火放到明天再说，做一个能控制自我情绪的优秀家长。
最后活动结束也希望大家能与老师和孩子一起整理场地卫生与活动设备。
在活动中安全无小事为了增强家长们的安全意识，我们需要大家配合签定一份安全责任书，这里我把每一项给大家读一下：
这上面每一项都特别重要所以请家长们一定重视，因为现场最少也三四百人，老师们还要为大家服务，所以孩子的安全需要家长们全程保障，所以一定需要家长关注到位。
Ｂ、介绍动会项目：
（一）班级亲⼦子团队赛
1、小班组（⼀）
游戏名称：
无敌风火轮
游戏规则：
6组家庭同时站在一个大圆圈内，边⾛边滚动大圆环，最先到达终点的团队获胜。
2、小班组（⼆）
多人“花轿”
家长队长安排出战人员，每个家庭双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，其他家庭依次连接，组成一个整体，共同移动至终点处，最先到达终点的为获胜。
3、中班组（⼀）
传球接⼒力游戏
在规定距离下各组将球最快传到终点的为获胜。
要求每组亲子传出去后要依次跑到队尾承接续传任务，中途球不可离手，也不可掉地。
4、中班组（⼆）
亲子蜈蚣竞走游戏
每组亲子成纵队形式在起点处分别下蹲，后面一名幼儿两手抱紧前面家长的腰部，做好出发的活动准备，听到口令后，齐喊“一二、一二…⋯…⋯”。
统一协调的走，最排头最先到达终点的为获胜。
（二）亲子趣味赛
1､中班亲子趣味游戏（⼀）
齐心协力
每组家庭家长与幼儿用头夹着沙包，幼儿与幼儿手拉手，家长与家长手拉手，连接成整体后共同移送至终点处，最先到达终点并且沙包数量够的为获胜。
注意事项：
沙包中途掉落的队伍需停下来，捡起沙包夹好后再出发。
2､中班亲⼦子趣味游戏（⼆）
小推车
中班幼儿带上手套由自⼰的妈妈手握宝贝的双脚，幼儿凭借手部力量支撑身体，双手交替爬到15⽶米处，取上目标物后与家长一起跑到起点，最先取到目标物返回的为胜利
3、中班亲子趣味（三）
三人两足
中班幼儿与一名家长进行两人三足从起点走到终点取到目标物后返回，最先返回的为胜。
4、小班亲子趣味游戏（四）
趣味小车（4分钟、15⽶米距离）
小班组家庭的宝宝坐在爸爸腹部，爸爸利用双⼿与双脚的支撑力倒退到终点，取到目标物后，抱着幼儿一起返回终点最先回到终点的获胜。
5、小班亲⼦子趣味游戏（⼆）
夹夹乐
家长从幼儿掖下抱着小班幼儿，跑到终点后，小班幼儿把沙包夹在双脚处后家长继续抱着幼⼉儿返回起点，最先取回沙包的为胜。
（三）班级混龄亲子接力
车轮滚滚
竞赛方法：
赛道起点处六组小班家庭，终点处五组中班家庭。
比赛开始小班幼儿与家长一起滚着轮胎跑向终点，将轮胎交由中班幼儿，中班幼儿套上轮胎在家长的协助下负重跑到起点传与另一名⼩小班幼⼉，依次传送，最快到达终点的为获胜者。
（四）班级家长团队游戏赛
1、爸爸妈妈你最棒游戏⼀
吹球⽐比赛（时间1分钟）
在规定时间内哪个组吹的气球最多，最大哪个组就获胜，要求给每个气球都要扎一条丝带。
2、爸爸妈妈你最棒游戏⼆
脚有好运（2分钟）
将吹好的气球绑在脚上，每人两个气球，各队互踩，在规定范围内进行比赛，比赛开始后，己方要踩破对方脚上的气球，同时也要保护自己脚上的气球不被踩破，哪一方脚上的气球全部被踩破，哪一方就失败。
（二）大班项目
（一）个⼈赛项目
1、踩高跷比赛
Ａ、游戏规则：
每组参赛幼儿双脚踩在高跷上，在起点处做准备，听到开始的口令，手拿高跷双脚交替走到30米远的终点处，速度最快者为胜。
游戏过程中，掉下高跷后，要重新站上再次出发。
Ｂ、材料准备：
自制高跷每人2个
Ｃ、注意事项：
幼儿安全
2、30米跑步比赛
每组参赛幼儿站在起跑线前，听到开始的口令，快速跑向终点，速度最快者为胜。
Ｂ、注意事项：
安全度
3、袋鼠跳比赛
幼儿装入袋内，双⼿手握袋子的两边在起点处准备，听到口令后，双脚跳向30米处，跳出袋子，手拿袋子再返回起点，速度最快者获胜。
Ｂ、道具准备：
袋子
（⼆二）2人团队协作赛
1、幼儿两人三足
两名幼儿进行组合，训练两人三足的游戏。
绑绳
训练2
2、蜈蚣竞走体验游戏
Ａ、比赛形式：
团队合作赛
Ｂ、参与人数：
2名幼儿
Ｃ、道具准备：
⽆
Ｄ、游戏规则：
每组幼儿成纵队形式在起点处分别下蹲，后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部，做好出发的活动准备，听到口令后，各幼儿齐喊“一二、一二…⋯…⋯”。
幼儿统一协调的走，最后一名幼儿最先到达终点的为获胜。
3、项目名称：
大班夹夹乐
比赛形式：
幼儿合作
参与人数：
2名幼儿组合
道具准备：
每组一个篮球
两名幼儿进行组合，起点处、终点处各3组幼儿，两名幼儿背对背夹球行⾛走⾄至终点，将球传递给终点处下一组幼儿，依次进行接力，最先完成比赛的为获胜。
（三）分组亲子赛
Ａ、游戏名称：
多人多足
Ｂ、比赛形式：
团队集体赛
Ｃ、参赛队员：
每组5-6个家庭
Ｄ、道具准备：
绑腿的丝带
Ｅ、游戏规则：
按照一名大人一名幼儿的排列方式，将6组家庭横向排成⼀一排站在起跑线上，将所有成员的左腿和旁边幼儿的右腿绑在一起，听到口令后集体喊口令出发，按照统一的步伐走向终点（注意不要用跑的方式，以免摔倒），最先到达终点的队获胜（30米）。
分组比赛，计时核算名次。
最后还有爸爸团的拔河助兴赛，希望我们的爸爸们都能到场，并给孩子们感受一下爸爸的伟大与力量。
Ｃ、感受项目规则
1、小班趣味游戏：
2、中班趣味游戏：
齐心协力
3、蜈蚣竞走体验游戏
Ｄ、运动会流程
报备下一下亲子运动会的流程是：
1､开幕
2、运动员入场
3、教师啦啦操
4、全体徒手团体操
（1）快乐舞台，
（2）大班器械操，（3）红缨幸福拍手歌（带家长感受）
5、小中个人赛冠军与班级团操颁奖
6、小运动员宣誓
7、亲子游戏家家乐
8、爸爸助兴赛：
拔河
9、大班个人赛冠军颁奖、团队赛获胜队合影
10、清理场地
在每一流程中都希望我们的家长可以做到眼不离幼儿，手不离幼儿，保证孩子的安全，同时在活动时可以给孩子正能量的传递，让孩子能从小学会遵守规则有规则意识，这个是还一生的财富，在以往的活动中我们也发现好多无视规则，或者无视孩子的感受与需求的情况，其实园所设计这些活动更多的是希望通过这个机会能让大家多一份与孩子的交流，快乐的陪伴孩子享受过程，因为我们相信快乐的过程远比结果更重要，所以不论我们的孩子是否跑到终点，是否积极配合流程，是否拿到最终的胜利，都希望咱们家长能够微笑面对一切，又或者想发火时想想今天的火放到明天再说，做一个能控制自我情绪的优秀家长。
亲子运动会开场前我们会为小中班园所个人赛的小朋友颁发奖牌，大班的小朋友会在运动场决赛后为第一名的小朋友颁发奖牌，关于奖牌我想说的是，园所的奖牌确实精美，好多小朋友也都很喜欢，可是为了尊重更高更快的运动精神，也为了让孩子从小知道只有通过努力才能获得成功，运动会是有规则的，所以关于奖牌园所一直坚持只有个人赛的第一名才可以获得，所以也希望家长能与我们有共同的理念，给孩子一个真实的环境，另外让孩子在适当不满足的情况下可以懂得任何成功都要靠努力和付出方可获得。
三、介绍园所一日流程（制作班级流程照介绍园所一日流程）
幼儿在园的一日安排，是家长们关注的重点。
今天借此机会，我就来向大家介绍一下，我们园所为幼儿制定的一日流程。
1、8:
00-8:
30是幼儿的入园时间，家长们要让幼儿养成准时入园的习惯。
幼儿入园后，来的早一点的幼儿可以送到活动室，来的稍微迟点的幼儿就直接送入操场就可以了。
从8:
10开始，我们就开始了早操活动。
早操活动结束以后，从8:
30开始，是民间游戏活动，老师会组织一些快乐的民间游戏，使每位幼儿都能开心的融入游戏，美好的一天从好心情开始。
2、9:
00开始，教师引导幼儿排队进入活动室。
因为我们是混龄班，所以排队的时候，我们也会让大哥哥大姐姐带着弟弟妹妹排好整齐的队伍，进入活动室。
进入活动室之后，宝贝们已经养成了很好的常规，先换鞋再用不同年龄不同的方式签到最后再找到自己的杯子，补充水分。
3、9:
10开始就是我们上午的重点活动—蒙氏工作时间。
喝完水后，小朋友们就会自觉地跟着优美的轻音乐开始走线活动。
孩子天生就喜欢在厚木板或窄条上、路边窄条砖上走线，并且显示出浓厚的兴趣和成就感，走线正好满足孩子这种本能的需要。
走线一方面是孩子喜欢体验走线的脚尖对着脚跟、身体保持平衡时的挑战和挑战后的成就感；
另一方面，通过走线，宝贝们可以让躁动的心情渐渐平复下来。
在走线活动中，我们也会对着孩子们的能力提升，不断给予新的方式，持物走线。
有时会给孩子们头上顶沙包走，也会手持接满水的水杯走，使幼儿更加的专注。
幼儿平静后，就进入到了线上活动，首先是点名，统计出勤情况，然后是寂静游戏时间。
（带领家长体验寂静游戏《听声音》的游戏）可以使幼儿接下来的工作，更加专注。
接下来就是我们的工作时间。
在这一环节中，我们会有多种时间，有集体示范，比如感官活动的延伸纸张或数学的延伸纸张，教师已经示范过的工作，需要通过纸张来巩固练习的工作，就可以集体示范来完成；
有小组示范，比如语言方面的工作，认识字卡，或认读拼音，认识词性等活动，通常都会进行3-5人的小组示范，这样可以同时让多个幼儿学习这份工作。
还有个别指导，幼儿在进行个体工作的时候，教师会在活动室内进行观察，随时针对需要帮助的幼儿进行个别指导，个别问题，个别指导。
在工作的过程中，宝贝们可以根据自己的需要，自由喝水和吃水果。
10:
40左右，开始工作整理，进入到分享环节。
在这一环节中，主要是针对当天的工作，进行语言表达和分享。
小班的幼儿，以语言表达培养为主，他只要可以完整的表述自己今天的工作是什么就好了；
中班的幼儿会要求表述今天的工作是什么，而且还有自己的工作中的常规遵守；
大班的幼儿更多的是要求工作的质量如何。
每个年龄段都有不同的侧重点。
4、11:
00-11:
20是离园活动。
从11:
00开始，幼儿开始轮流换鞋、喝水，教师协助整理衣物准备离园。
在这个时间段，有一位教师负责组织幼儿进行绘本阅读活动，丰富幼儿的一日活动。
5、14:
10-14:
40开始下午的入园。
幼儿进入活动室先换鞋再喝水，然后就是我们的午间阅读时间——《帮我早读书》，帮我早读书主要以培养幼儿的阅读习惯；
丰富幼儿词汇量和提高识字量的培养为主，每个月10首儿歌，小班每个月20个字卡，中、大班每个月30个字卡。
所以请家长按时送幼儿入园哦。
6、14:
50-16:
00在这一个小时的时间里，有两次教学活动，分别是逻辑思维训练、创意美术、音乐、社会实践等活动。
7、16:
00-16:
50户外体能训练，下午的户外活动以器械游戏和体能锻炼为主，全部为大肌肉的运动。
教师根据幼儿的情况，分层次进行训练。
8、16:
50-17:
00离园活动。
四、进行家长约谈预约
通过一日流程的介绍大家能发现我们园所除了分龄分组的小组化教学外，最注重的就是个体化观察与个别指导，为了更好针对每一个孩子进行研究与指导，从十月份我们将开始个别约谈活动。
现在大家每人拿到表格是：
家长约谈工作预约表
班级幼儿姓名家长姓名
约谈预约时间
家庭教育中的困惑
和希望约谈的内容
大家可以把各自认为合适的时间填好（一到五尽量是下午为宜），我们会根据家长需求与家长针对性对孩子做一对一交流，同时我们也可以一起交流幼儿在家中的情况与在园所做对比发现孩子的不同与提升的空间与方法。
五、特殊年龄与特别班级问题的交流
接下来的三个问题，应该是大家比较关心，也比较困惑的地方吧！
另外咱们班有4个大班小朋友，针对大班的家长朋友，我特别想和家长交流的是，不要对孩子知识方面过于焦虑，现在有好多家长在孩子上小学前，焦虑症就出现了，不断的给孩子报班，有的还让孩子上学期班，其实孩子小学前最需要培养的是习惯，生活习惯与学习习惯，在生活习惯方面建议家长能按时送孩子入园，为幼儿准备一个物品袋，幼儿的物品让孩子每天前一天准备好，回家也由幼儿自主整理自己的物品袋，家长每天悄悄的检查一遍，同时每天下学我们会给大班的孩子布置一份小作业，让孩子养成每天回家后做作业的习惯，需要家长配合的是，放学后回家先做小作业，另外给孩子创造一个安静的做作业的环境，不要关注太多或打扰太多，自主独立全部完成后再干其它的事情，习惯不是一促而就的，如果孩子一开始不配合家长也不要强制，第二天来到幼儿园我们会分享，通过不断分享与坚持这个习惯就会养成。
同时我们也不排斥，给予孩子一起知识方面的刺激与协助，但一定要注重方法应用与幼儿状态的观察，比如园所的小字卡这学期我们会带回去，爸爸妈妈可以在家适时的与孩子温习一下，与孩子做一些字卡游戏。
我现场可以教给大家一些我们常玩的游戏。
（带家长体验在家中也可以进行的字卡游戏：
谁不见了？
）对于字卡的认识，每个幼儿的特点不同，有心的家长想要提高宝贝这方面的能力，可以在家里，每天带他读一次就可以，不要提问，每天读一次，一段时间以后，会有惊喜的发现。
也可以把家里的物品全部做成字卡，通过配对提高识字量；
还可以把多有字卡组成句子，让幼儿在句子中提高识字量。
小中班的宝宝最重要的第一个任务就是给予孩子丰富的资源，让孩子多接触大地万物，通过大量的刺激使孩子的探索欲不断加强，感知度达到最好。
第二个也是我们现阶段父母最需要关注的就是给孩子建立规则感，也是就做一个有原则的父母，不要一味的妥协，或根据自我的心情好坏决定孩子现阶段的规则要求。
规则就是永远不可改变，而且家里从老到小都要遵守的原则与制度。
举个例子：
（在我们的活动室，从入园开始，宝贝们都是自己换鞋，自己喝水，自己整理衣服。
完成工作以后，都要物归原位的。
吃水果餐的时候，宝贝们是根据自己的饮食习惯自由取适量水果的。
在我们的活动室，小朋友和小朋友之间和平相处，共同维护我们的班级。
不打扰别人工作，不伤害自己和别人……这些规则是幼儿进入活动室开始就要遵守的。
）
第二个也是我们现阶段父母最需要关注的就是给孩子建立规则感，也就是要做一个有原则的父母，不要一味的妥协，或根据自我的心情好坏决定孩子现阶段的规则要求。
现在好多人都说幼儿小衔接，其实孩子的每一步都是一点一滴积累起来的，只要理念方法环境对了，最终的结果一定错不了，还有就是真正优秀的孩子一定是会玩也会学的孩子，所以咱们家长少一些功利心，把目标用方法变成游戏快乐的面对一切。
六、其他事项
1、每天来园前要检查幼儿是否携带贵重及危险物品入园，到现在新生也都稳定了请家长不要再给孩子带玩具或食物入园
2、幼儿及教师的工作和学习需要安静，卫生，整洁的环境，我园规定进入活动室必须换室内鞋或地板祙，所以请家长及外来人员未经许可不要随意进入活动室。
3、幼儿入园时家长要将幼儿亲自送到活动室门口或者直接送到操场交给带班教师。
幼儿离园时家长朋友在园门处刷卡并交卡后，等待教师按班将幼儿送出园门。
如果要换人来接幼儿请提前打电话通知老师。
另外，我园严格禁止18岁以下的未成年人来园接送孩子，家长也要教育幼儿不跟着陌生人走，提高幼儿安全防范意识。
4、幼儿每日入园后，请家长带孩子先到健康之家，也就是我园的保健室进行晨检后再进入活动室。
带过孩子的家长都知道孩子经常有被挖伤，和自己挖伤自己的情况，所以每天入园前请检查咱们家孩子的指甲是否需要修剪，以免划伤自己和他人。
5、服药问题：
我园一律不允许教师给幼儿服药，如有特殊需求，请家长配合服药时间帮助幼儿服药，或者到健康之家请保健医进行登记，然后进行服药。
另个带来的药必须有完整的包装盒，而且是非处方药。
6、幼儿人际交往也是孩子学习的方向，当孩子和其它幼儿发生争执与矛盾时请家长朋友不要介入其中，同时给予幼儿正面引导，让老师和孩子们共同解决。
7、现在是信息的时代，通过微信我们可以开展好多学习的机会，请家长朋友关注我园的微信平台（HBT７８９９１６３）我们的活动内容及园所通知都会发布在微信平台中。
同时也请各位家长全部加入到我们的班级微信群，方便大家及时接收园所通知。
但是在我们的微信群中要遵守我们的微信管理规则：
不允许发任何与教育无关的信息，包括商业宣传和广告宣传等等。
（现场发送群规）
附【贝贝三班微信群群规】
亲爱的家长朋友们：
欢迎加入贝贝一班，因为孩子，我们在这里相聚，是缘分，是爱，也是责任，更是我们彼此成长的需要，让我们在这里、在一起，营造属于我们自己的心灵家园！
“一人是己，众人是天”，微信群的建立为我们提供了了更广的沟通平台，更需要我们大家共同维护，营造一个纯洁的沟通交流场所继而让我们携手共进！
请您仔细阅读以下群规，并自觉执行！
1、为保证大家的信息安全，本群由班长老师统一建立后邀请家长朋友进群，后期如有要加入的，必须经过萍萍老师审核通过后方可进入，家长朋友不得随意拉人进入。
2、群内实行实名认证，进入群内统一将自己的群内昵称修改为：
XXX妈妈或爸爸
3、严禁在班级群内发布任何与教育无关的商业信息或业务推销等。
4、严禁在群内使用粗话或不尊重他人的言语，不得使用肮脏词汇。
我们是家长，更是孩子的榜样。
5、不得将群内聊天记录（含截屏）发布至微博、博客等公开网络、公共媒介及商业场合；
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6、群内以班级通知、集体活动、育儿经验分享为主要沟通内容，家长朋友如有个性问题或是了解孩子情况请与老师单独联系。
7、因上班时间教师手机不在身旁，家长朋友留言将会在中午1:
00以前及晚上9:
00以前为大家回复。
如有交流也可在此时间内进行。
8、家长朋友们可以将自己看到的或平时喜欢的、或有助于自我成长，有利于教育孩子的文字妙招，在这里无私分享、
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