人教版PEP六年级英语上册知识点汇集Word格式.docx
《人教版PEP六年级英语上册知识点汇集Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版PEP六年级英语上册知识点汇集Word格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
16、Mystomachhurts.我的胃不舒服了。
三、知识点：
1、问路时要用“excuseme对不起，打扰一下”
2、描述路时可以用顺序词：
first首先,next接着,then然后
3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。
它的范围比near小。
infrontof在。
。
前面
behind在。
后面
4、在左边，在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,
5、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写，后面要加点。
如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.
6、表示在哪儿转时，用介词at。
如：
Turnleftatthebank。
在银行左转。
7、在几点前面要用介词at,如at7p.m.
8、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：
英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：
英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：
英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。
英文名字的书写要注意下。
9、befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。
介词要用from。
Iamfarfromschoolnow. 我现在离学校很远。
Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。
Unit2
Waystogotoschool?
一、主要词组：
byplane坐飞机
byship坐轮船
onfoot步行bybike骑自行车
bybus坐公共汽车
bytrain坐火车
bysubway乘地铁byplane坐飞机trafficlights交通灯
trafficrules交通规则
Stopataredlight红灯停
Waitatayellowlight黄灯等
Goatagreenlight绿灯行
二、主要句子：
1、Howdoyoucometoschool?
你怎么来学校的？
2、Usually,Icomeonfoot.通常我走路来。
3、Don’tgoattheredlight!
别闯红灯！
4、Imustpayattentiontothetrafficlights!
我必须注意交通信号灯！
5、IntheUSApeopleonbikesmustwearone.
在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。
1、onfoot步行
乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。
onfoot相当于walk,只是walk是动词。
bysubway和bytrain,注意区别。
bysubway:
地铁，是有墙壁的。
bytrain:
火车，露天的。
2、gotoschool的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
但是gohome回家，home前不加to。
3、
gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。
但gotoschool除外。
4、Howdoyougoto…?
你怎样到达某个地方？
如果要问的是第三人称单数，则要用:
Howdoeshe/she…goto…?
5、China/US中国和美国:
therightsideoftheroad
右边
England/Australia英国和澳大利亚:
theleftsideoftheroad左边
6、注意come和go的区别
例：
cometoschool是当你在学校,然后叫别人来学校时表达的.是"
来学校的意思"
.
gotoschool是你不在学校,准备去或在去的路上.是"
去上学和要上学"
的意思.
Unit3Myweekendplan
thismorning今天上午
thisafternoon今天下午thisevening
今天晚上
nextweek下周
tomorrow明天
tonight今晚postcard明信片
wordbook单词本dictionary字典
comicbook漫画书
newspaper报纸seeafilm看电影takeatrip去短途旅行gotothesupermarket去超市visitmygrandparents拜访（外）祖父母
1、Whatareyougoingtodotomorrow?
你明天打算做什么？
2、
I’mgoingtohaveanartlesson.我要上美术课。
3、
We’regoingtodrawsomepicturesinRenminPark.
我们要到人民公园去画画。
4、
I’mgoingtoseeafilm.我打算去看电影。
5、
I’mgoingtovisitmygrandparents.我打算去看望外祖父母。
6、Whereareyougoing?
你们打算去哪儿？
7、We’regoingtothecinema.我们打算去电影院。
8、Whenareyougoing?
你们什么时候去？
☆
9、I’mgoingtobuyanewcomicbook.
我打算去买一本新漫画书。
10、
Whatareyougoingtobuy?
你打算买什么？
11、
Myauntisgoingtomakemooncakes.我的阿姨将做一些月饼。
-
12、MygrandmawilltellusastoryaboutChang’e.
我奶奶（外婆）将会给我们讲嫦娥的故事。
1、Whatareyougoingtodo?
你想做什么？
询问他人在未来的打算。
begoingto后面要跟动词的原形。
注意begoingtobe意思是“打算成为什么，干什么职业。
”
2、thisevening和tonight的区别：
thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。
而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、部分疑问代词的意义与用法：
（1）What什么。
用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。
如：
Whatisyourname?
你的名字叫什么？
Whatisyourfather?
你爸爸是干什么的？
Whatisyourhobby?
你的爱好是什么？
（2）Where,在哪里，到哪里。
用来问地点。
如：
Whereareyoufrom?
你从哪里来？
Whereareyougoing?
你打算去哪里？
（3）When，什么时候。
用来问时间。
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候？
Whenareyougoing?
你打算什么时候去？
Whendoyougotoschool?
你什么时候去上学？
（4）whattime几点了。
用来问具体的时间，
（5）Whatcolour什么颜色。
用来问物体的颜色。
（6）who谁。
用来问人物是谁。
（7）how怎样？
用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。
Howareyou?
你好吗？
Howisyourmother?
你妈妈好吗？
（8）howmany多少个。
用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。
（9）howmuch多少钱。
用来问物体的价钱。
（10）howold几岁了。
用来问年龄。
（11）why为什么。
用来问原因，一般要用because来回答。
whydoyoulikespring?
你为什么喜欢春天？
BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。
4、Iwanttobe…我想成为…表示理想。
相当于I’mgoingtobe….
5、地点名称：
clothesshop服装店
shoestore鞋店
petshop宠物店
themepark主题公园
theGreatWall长城
plantshop植物店staurant饭店busstop公交车站
8、现在进行时与一般将来时的区别：
现在进行时构成（ing形式）
构
成
法
例
词
A.一般加-ing
work—working
study--studying
B.以e结尾的词去e后加-ing
live—living
write--writing
C.动词为单音节：
以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing;
动词为双音节或者多音节：
最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ing
stop--stopping
run--running
swim--swimming
begin--beginning
注意：
begoingto加动词的原形，表示的不是现在进行时，而是表示将来时态。
Unit4
Ihavepenpal
Dancing跳舞singing唱歌readingstories看故事书doingwordpuzzles猜字谜playingfootball踢足球doingkongfu练功夫cooksChinesefood煮中国食物goeshiking去远足studiesChinese学中文
1、WhatarePeter’shobbies?
彼得有什么爱好？
Helikesreadingstories.他喜欢读故事。
3、Helivesonafarm,sosometimeshereadstothecows.他住在农场上，有时候他给奶牛讲故事。
Helikesdoingkungfuandswimming.他喜欢练武术和游泳。
5、Healsolikessinging.他还喜欢唱歌。
7、DoesheliveinSydney?
他住在悉尼吗？
8、No,hedoesn’t.不，他没有。
9、Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking?
他喜欢猜字谜和远足吗？
Yes,hedoes.是的，他喜欢。
11、HelivesinAustralia,buthestudiesChinese.他住在澳大利亚，但是他学习中文。
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则：
（1）一般情况下，在动词的后面直接加ing。
play—playing
read—reading
do—doing
go—going
（2）以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。
write—writing
ride—riding
make—making
dance—dancing
（3）以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。
run—running
swim—swimming
put—putting
sit—sitting
2、记住like后面要加动词ing,
Ilikeswimming.
Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.
3、变为第三人称单数形式的规则：
（1）在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
（2）在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
（3）在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
（4）第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。
HelivesinBeijing.---Hedoesn’tliveinBeijing.
（5）第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。
HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?
一般现在时（单三形式）
A.一般动词在词尾加-s
help—helps
make--makes
B.以s,x,ch，sh，结尾的动词在词尾加-es
fix–fixes
teach--teaches
wash--washes
C.以o结尾的动词在词尾加-es
go—goes
do--does
D.以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i，再加-es
fly–flies
study–studies
carry--carries
E.不规则变化
have---has
3、注意几个单词的变化：
hobby（复数形式）—hobbies
haveto（同义词）—must
same（反义词）---different
名词复数的规则变化
A.在一般情况下,词尾加-s
book—books
bed--beds
B.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-es
bus—buses
box—boxes
dish—dishes
watch--watches
C.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-es
knife—knives
wife--wives
D.以o结尾的单词,有生命的物质加-es,无生命的物质加-s
tomato—tomatoes
photo--photos
E.以辅音字母加y结尾,先将y改i,再加上-es
family—families
city--cities
Unit5
Whatdoeshedo?
一、主要单词：
factoryworker工人postman邮递员businessman男商人policeofficer警察fisherman渔夫scientist科学家pilot飞行员coach教练
二、主要句子:
1、Whatdoeshedo?
他是做什么的？
2、He’sabusinessman.他是商人。
Heoftengoestoothercountries.他经常去其他国家。
4、Whatdoesyourmotherdo?
你妈妈是做什么的？
5、She’saheadteacher.她是一名校长。
6、Doyouwanttobeaheadteacher,too?
你也想成为一名校长吗？
7、Iwanttobeataxidriver.我想成为一名出租车司机。
8、Wheredoeshework?
他在哪儿工作？
9、Heworksatsea.他在海上工作。
10、Howdoeshegotowork?
他怎么上班？
11、Hegoestoworkbybike.他骑自行车上班。
12、Hehasaveryhealthylife.他有一个很健康的生活。
13、Heworksveryhardandstayshealthy.他工作很努力，身体很健康。
14、Sheworksatauniversity.
她在一所大学工作。
1、一些由动词变化而来的职业名词：
teach—teacher
clean—cleaner
sing—singer
dance—dancerdrive—driver
write—writer
TVreport—TVreporterplaybasketball/football/baseball—basketball/football/baseballplayer
2、提问职业有两种方式：
Whatisyourfather?
或者Whatdoesyourfatherdo?
3、a/an的区别，跟元音发音有关。
例如:
asinger/writer/TVreorter
4、Whatareyougoingtobe?
问的是长大想干什么，注意用“be”.答语：
I’mgoingtobea…
Unit6Howdoyoufeel?
afraid害怕的angry生气的happy高兴的worried着急的sad伤心的seeadoctor看医生domoreexercise多做运动takeadeepbreath深呼吸counttoten数到十wearwarmclothes穿衣服
1、Theyareafraidofhim.它们害怕它。
2、Thecatisangrywiththem.这只猫很生气。
3、Becausethemicearebad.因为老鼠们很坏。
4、Theyhurtpeople.他们伤害人类。
5、Sarahisangry.萨拉很生气。
6、Thecatisill.这只猫生病了。
7、Sarahandthecatareworried.萨拉和猫咪很着急。
8、What'
swrong?
怎么了？
9、Yourfatherisill.你爸爸生病了。
10、Heshouldseeadoctorthismorning.他今天早上应该去看病。
Don’tbesad.别伤心！
12、HowdoesDadfeelnow?
爸爸现在感觉怎么样？
13、Notwell.不是很好。
14、
WhatshouldIdo?
我应该做什么？
15、Youshouldwearwarmclothes.你应该穿上保暖的衣服。
16、Youshoulddomoreexercise.你应该做更多的运动。
17、Youshouldtakeadeepbreathandcounttoten.你应该深呼吸然后数到十。
18、Domoreexercise.做更多的运动。
19、Wearwarmclothes.穿上温暖的衣服。
20、Takeadeepbreath.深呼吸。
三、知识点：
1、表示害怕什么时用afraid加介词of加某物（某东西）
Theyareafraidofhim.
2、表示对某物（某人）生气是用angry加介词with加某物（某东西）
Thecatisangrywiththem.
3、should引导的句子后面加动词原形，注意should与must的区别，作情态动词意思不一样了，分别是应该和必须的意思了。
should还有shall过去式的功能，所以经常用在虚拟语气中。
升级会员 