新人教版三年级语文下册一单元摸底测试及答案三篇Word格式文档下载.docx
《新人教版三年级语文下册一单元摸底测试及答案三篇Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版三年级语文下册一单元摸底测试及答案三篇Word格式文档下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![新人教版三年级语文下册一单元摸底测试及答案三篇Word格式文档下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-11/25/602decaf-ed53-44a0-aeca-cc615e3e3526/602decaf-ed53-44a0-aeca-cc615e3e35261.gif)
nyěfāshēnɡ
shè
nɡxià
shù
ɡēnfǔzishānɡǔhuǒchá
i
cūnziɡà
osudēnɡhuǒjiēzheděnɡhò
u
二、比一比,再组词。
(10分)
哗(________)淌(________)喉(________)棕(________)
华(________)躺(________)猴(________)踪(________)
三、读一读,连一连。
集合看寒冷的奶酪
搬运包裹呼呼的冬天
偷偷地队伍诱人的木地板
紧紧地粮食美丽的风声
四、想一想,选词填空。
情况情景
1.《清明上河图》这幅画上桥北头的(_______)是最有意思的。
2.面对这种紧急的(_______),小红一点儿也不惊慌。
清闲悠闲
4.爷爷一时还过不惯(_______)的退休生活。
5.游客们(______)地仰卧在海面上。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
1、例:
“真的,一个陶罐!
”其他人都高兴地叫起来。
(1)妹妹_____________________:
“我等你好久了!
”
(2)“我终于解开这道难题了!
”小明_______________________________。
2、这不恰好表明有数不尽的食物吗?
(改为陈述句)
__________________________________
3、鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为被字句)
六、阅读短文,回答问题。
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
怪不得市民们选它为市花呢。
夏天,花城是白兰花的天地。
我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。
它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。
当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。
瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!
一阵北风过后,百花凋零。
这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。
它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。
啊,我爱 ,我爱 ,我更爱 。
1.根据意思找出文中相应的四字词语。
(1)形容姿态多种多样。
(_________)
(2)指东西多,眼睛都看不过来。
(3)形容文雅有礼貌的样子。
2.连一连。
春天 菊花 色彩鲜艳
夏天水仙花千姿百态
秋天木棉花一片火红
冬天凤凰花亭亭玉立
3.根据短文内容填空。
(1)短文是按照_______顺序来描写的。
(2)短文中画横线的句子采用了____的修辞手法,把____比作_____、____和______。
4.仿照短文中画波浪线的句子,用“有的……有的……有的……”写一句话。
___________________________________
5.根据短文内容,把短文的结尾补充完整。
七、习作。
题目:
我的_____(爸爸、妈妈、同学)
要求:
以一两件事来表现这个人的性格或品质,语句通顺,把事情写具体。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
寒冷离开一定原野发生
剩下树根斧子山谷火柴
村子告诉灯火接着等候
二
喧哗流淌喉咙棕色华丽躺下猴子跟踪
三
四
情景情况清闲悠闲
五
1、
(1)例:
跳起来说
(2)开心地叫起来2、这恰好表明有数不尽的食物。
3、凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。
六
1.千姿百态眼花缭乱彬彬有礼
2.
3.四季比喻凤凰花红云彩霞火焰
4.这些泥塑的小猴真是可爱,有的正在爬杆,有的坐着吃香蕉,有的还拿着小棍在戏耍呢。
5.花城;
花城的一年四季;
把花城点缀得如此绚丽的人们;
yǐnɡzichá
ihuokǎnduà
nɡuīzé
yá
nlià
oliú
lè
ilù
jì
nɡpá
iliè
pīnmì
ngcūzhuà
ng
残(_______)赠(_______)淡(_______)勾(_______)棕(_______)
贱(_______)增(_______)谈(_______)沟(_______)踪(_______)
看虫子使劲地叫
捉电视高兴地跑
背石头飞快地笑
拿书包大声地砸
争先恐后
七上八下
四面八方
①这座城市有数条铁路通向祖国的________。
②有一次,我做错了事,我的心里________的。
③课堂上,同学们________地举手发言。
(1)教室里的掌声激烈而持久。
(修改病句)
___________________________
(2)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(仿写夸张句)
_______________________________
(3)亮晶晶的把交给了钥匙爸爸小强(连字词组成两句不同的话)
______________________________
齐白石临摹学生的画
那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。
有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。
图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:
“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?
”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。
可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后,齐白石又来上课了。
他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:
“你看我临摹得好不好?
”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。
过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
你需要理解并回答的问题是:
1.文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?
()
A.面对,面临B.靠近,挨近C.到来,来临D.照着,根据
2.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是:
A.梅花艳丽俊秀。
B.公鸡画得生动别致。
C.想临摹《梅鸡图》。
D.《梅鸡图》太有味道。
3.“这画太有味道了。
”中的“味道”是什么意思?
A.酸甜苦辣等味B.香、臭等味C.画的意境D.意思
4.为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?
A.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.齐白石经常跟学生开玩笑。
D.谢时尼觉得自己的画不够好。
5.在文中用“”画出具体描写《梅鸡图》的语句。
你平时喜欢玩什么呢?
有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?
回忆一下,当时是怎么玩的?
把玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后动笔写下来。
请以《那次玩得真高兴》为题写一篇习作,注意语言通顺,条理清楚。
影子柴火砍断规则
颜料流泪路径排列
拼命粗壮
残阳赠送清淡勾勒棕色贵贱增加谈笑山沟跟踪
四面八方七上八下争先恐后
教室里的掌声热烈而持久。
强烈的阳光把柏油路晒化了,甚至连门前的铜牌也要晒化。
小强把亮晶晶的钥匙交给了爸爸。
爸爸把亮晶晶的钥匙交给了小强。
1.D
2.D
3.C
4.A
5.图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
qīngché
nhuānɡyětí
ngchē
tià
owǔ
kuá
nɡhuānfà
nɡjià
né
nggò
u
shǒubì
优(_______)浅(_______)错(_______)虾(_______)
忧(_______)线(_______)惜(_______)吓(_______)
轻快的树林轻轻柔柔的声音
热闹的音乐会波澜壮阔的呢喃细语
幽深的山中小曲充满力量的海洋大合唱
努力吃力
1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很(______)。
2.只要不断(______)学习,就会一天天进步。
舒服痛快
3.暖洋洋的太阳晒在身上,真(______)。
4.我(______)地答应了他的要求。
移动摇动
5.红头随着草在牛肚子里(______)。
6.菊花在秋风中(______)。
山溪像绿玉带一样平静。
(仿写比喻句)
____________________
2.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。
(用加点的词语仿写句子)
___________________
3.薄球散裂了。
(把句子写具体)
4.老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。
(修改病句)
5.妈妈对庆龄说:
“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
”(改为转述句)
__________________
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四肢很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。
1.根据短文内容填空。
刺猬的头(_____),眼睛和耳朵(_____),牙齿(_____),门牙(_____)。
它的四肢(_____),跑起来很快。
它的爪子(______)、(______)。
它浑身长满了(________)。
2.短文是围绕哪句话来写的?
__________________________________________________________
3.找出短文中的一个比喻句,用“_____”画出来,这句话把比作。
4.你喜欢哪种小动物?
请你简单介绍一下它的外形特点。
______________________________________________________
请以《我的好朋友》为题,写一篇字数不少于300字的作文。
清晨荒野停车跳舞
狂欢
放假能够手臂
优美浅色错题大虾忧虑线段可惜吓唬
吃力努力舒服痛快移动摇动
一轮明月像白玉盘一样挂在天空。
小兔子一会儿吃东西,一会儿又蹦来蹦去。
美丽的薄球无声地散裂了。
老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪。
妈妈对庆龄说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。
1.尖尖的很小锋利特别长很短锐利有力硬刺
2.刺猬是一种有趣的小动物。
3.刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
刺猬身上的硬刺钢针
4.略