学校春季学期工作总结doc文档格式.docx
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理想责任、形象、能力、为人师表意识;
廉洁从教意识;
教学质量意识;
团结、协调、凝聚的意识有所增强。
1、强化师德建设。
我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定,全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。
学校通过师德教育和培训工作的开展,使全体教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。
为了教育、为了学生,许多教师在教育的岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一大批责任心强,思想素质高的优秀教师和优秀班主任。
2、强化理论修养。
新的课程改革已进入纵深发展,我校教师的教育教学理论也有了新的突破。
学校教师注重理论学习,能更新观念,转变教学思想,树立全新的教师观、学生观、师生观及发展观,教育教学理论显著提高。
教师总结教学经验和撰写教学论文的水平不断得到提升。
3、强化业务研修。
为加快青年教师和骨干教师的培养,我校拟定了合理的教师培训计划,在教师群体中树立起终身学习的思想。
为提高教师的业务水平及教学能力,积极为教师创设学习的平台,为教师的成长发展搭桥铺路。
二、强化德育教育,净化育人环境,成效明显
德育教育工作是一个永恒的主题,是学校教育教学工作落实的前提和基础。
学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育密切相关。
在本学期的学校的德育工作中,按照学校的总体布置,以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点,以培养学生的能力为目标,以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施,加强了我校的德育教育工作的力度。
因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。
在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创造的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。
在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我校全体老师都能把育人放在工作的首要位置上。
对学生尊重、平等、民主、关心。
强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。
加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
使学生认识学习的重要性和必要性,基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。
学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。
我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。
把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。
在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。
各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
学校经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。
同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。
使学生认识学习的重要性和必要性。
为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。
德育处、少先队大队部认真组织开展了一系列丰富多彩的活动:
组织学生参加云南省举办的“三生教育”书画竞赛,其中荣获一等奖77人,二等奖55人,三等奖58人;
“三生教育”系列活动之“科学用电,节能环保”手抄报比赛荣获二等奖2人,三等奖1人;
组织开展森林防火“五个一”的宣传教育活动,即上好一节森林防火课,写一篇森林防火作文,出一期森林防火黑板报,写一幅森林防火标语,发一封致家长的公开信;
开展消防安全教育,组织学生参加网上消防安全知识竞赛;
组织学生参加“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名活动;
参加宜良县“创建文明县城”启动仪式;
组织五年级学生祭扫烈士墓;
组织开展防震演练;
按照学校要求坚持放学排队等。
各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。
在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。
能密切注意抓好学生的思想教育。
做好后进生的转化辅导工作。
在今后的工作中,我们将进一步加大德育教育工作力度,更好地做好学生的德育教育工作,争取德育教育工作取得更优异的成绩。
三、狠抓常规教学管理,促进教科研实效
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。
学校坚持常规工作抓改革,创新工作抓突破,全面工作抓管理,以新课程改革为契机,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为核心,以教育科研为先导,以教学研究和教学改革为动力,以全面提高教育教学质量为落脚点,理清思路,创造性开展工作。
为深化课堂教学,贯彻落实学校各项教学教研工作,我们坚持做好四个“稳抓”,以确保教育教学质量的稳步提升。
1、稳抓课堂教学。
教学质量是衡量学校发展的重要标准。
在开展教学工作中,抓好课堂教学是关键。
为提高课堂教学质量,各学科教研组分别组织了全校示范课研讨、岗位练兵、青年教师课堂竞赛等活动,使教师的课堂驾驭能力大大得到提高,教学能力逐渐增强。
2、稳抓学科教研。
学科校本教研的目的是推进新课程改革的实施及教师素质的发展,学科校本教研的重点必须放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上。
根据学校实际,我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式,努力完善学科校本教研评价制度。
通过学校优秀科组评选,全面评估和反映学科教研的工作落实和质量水平,有效促进科组的建设和发展,从而带动教师整体提高。
其次加大校本培训力度,以校本研修为契机,充分调动教师的主体意识和自我发展意识。
3、稳抓过程管理。
在《关于推进素质教育、调整中小学教育教学内容、加强教学管理的意见》中指出:
“优化教学过程最根本的是引导学生积极主动参与学习过程,学会学习,使他们成为真正的学习主体,学校和教师要为他们提供更多的获取信息,分析、讨论、利用信息,解决问题的机会。
”学生参与学习过程的广度、深度、有效度,特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准,学生是否真正成为学习的主体,应是优化教学过程的根本标志。
因此,稳抓过程管理是保障教学质量的关键。
学校落实层级管理,各司其职,分管领导事事落实到位,保障各项工作的正常运行。
4、稳抓教育科研。
科研工作在学校各项工作中发挥着重要的理论指导作用。
我校始终高扬“科研兴校”之旗,把教育科研当作教师价值的体现和学校生命的延伸。
学校在教育科研领导小组的统一指挥下,针对教研组和课题组开展工作,掌握科学的管理方法,处处体现以人为本的科研氛围。
为提高学校教育科研整体水平,我们实施“走出去,请进来”并举的策略,通过科研促教活动,教师进一步更新了教育观念,调整了知识结构,提高了教师科研的能力。
此外,学校加强对各年级语文、数学学科教学质量的检查,从命题、监考到阅卷,都统一要求、统一布置,力争达到最佳效果。
剑桥英语逐步走向规范,教学成绩稳步提高,考级人数逐渐增多,学校信息小组报送信息25篇,圆满完成上报信息量。
此外,在经费紧张的情况下,仍然安排教师外出学习、培训。
从3月至今,到县外各地学习、培训教师达100人次。
其中,杨树萍老师到德宏州潞西市参加了云南省教科院组织的省级科学课堂教学竞赛及科学新课标修改培训;
袁富云、刘永文老师到丽江参加了云南省教育厅组织的“十一五”规划国家级科研课题结题培训;
邵艳华、刘兴荣老师分别参加了云南省第二期农村中小学骨干教师培训;
学校91人参加了昆明市远程教育培训。
以上各种学习、培训参与人数之多,档次之高,走在了全县前列。
此外,学校加强了科研、科技创新工作。
一个国家级课题《基于网络环境下教师新型校本培训的研究》已做好结题准备,申报两个省级课题《运用现代教育技术提高课堂教学效率,减轻学生课业负担》《应用现代教育技术促进三生教育教学实践的研究》;
科技创新成果显著:
学生参加省市各类科技创新绘画、书法、作文比赛共荣获一等奖18人,二等奖42人,三等奖145人;
科技小发明、论文10人获奖。
另外,我校唐俊峰老师继去年创作宜良县电视台台标被选用之后,今年创作的宜良县一中校徽再次入围,并被正式选用,吴自芬老师分别为第十八届艺术节和学校简介画册创作了两幅对联。
四、扎实开展党群工作,充分发挥示范带头作用
学校全体党员在党总支的带领下,按照教育局党委的安排,认真组织开展学习实践科学发展观活动。
已完成第一阶段和第二阶段的学习,通过理论学习,组织党员到石林县考察等,收到了很好的效果,现正申请转入第三阶段的学习。
各党员教师积极发挥党员的先进性作用,为全体老师树榜样,个个勇挑重担,个个教学成绩优秀。
党总支今年2月份被市委组织部命名为宜良县唯一的市“基层党建示范点”,7月又被县委、县政府授予“先进基层党组织”的光荣称号。
工会经常了解教师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,坚持组织教职工开展各种活动,如“三·
八”妇女节组织女教师进行体检,请云南艺术学院熊焰教授作“内外兼修 优雅人生”的专题讲座,李跃红老师为女教师如何化妆进行了现场培训。
另外,工会组织教师管乐队坚持训练,为九乡受灾群众捐款(2820元)等,真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。
五、创建优美、和谐、诚信的校园
本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。
把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。
学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。
对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。
组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等,进一步加强安全的教育工作。
同时,学校进一步加强了校园建设,投入大量的人力、物力、财力,努力创建文明、净美、诚信的校园。
一是按照上级要求,两次共投入资金10余万元,并且按“3331”方案付款,绿化、美化校园、职工住宿区,现绿地率已达到48.96%。
二是根据教育教学需要,新建信息技术教室一个,配备四核处理器、500G硬盘、2G内存、22寸液晶显视器的教师用电脑2台;
配备双核处理器、160G硬盘、2G内存、22寸液晶显视器的学生用电脑32台,整个教室100平方米,所有网线均为千兆配置。
三是5月底按省、市、县教育部门要求,排除青砖房宿舍、原教职工食堂、小平房、临时厨房四幢危房共计400平方米,至此,全校所有危房全部排除。
四是至2009年7月1日止,学校兑现承诺,遵守信誉,克服困难,已全部退还1994年——2003年用于学校建设的学生借款。
六、各项重大活动和取得的成绩
我校将“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”视为工作的出发点和归宿点,崇尚让学生在活动中成长,在书香中浸染,在艺术中熏陶。
校园活动精彩纷呈,显现生机勃勃的局面。
1、学校第十八届艺术节活动异彩纷呈,效果显著,深受好评。
从2009年2月底开始筹备到6月1日汇报展演,为期三个月的匡山小学第十八届艺术节,在热闹喜庆的气氛中落下了帷幕。
特别是汇报展演的效果在学校历史上是空前的,得到了应邀领导,学生家长和社会各界的一致好评。
一是领导重视,准备充分。
本届艺术节从开学初开始策划,学校为此多次召开行政会,制定方案。
各年级组、各带队教师根据学校的总体方案,积极准备,认真组织学生排练。
充分亮出了匡小教师的形象,展示了匡小学生的艺术风采;
“学生主体,全员参与;
隆重喜庆,展示技艺”,丰富了学生校园文艺生活,展示了学生艺术素质,培养了学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。
二是主题鲜明,内容各具特色。
本届艺术节以“快乐学习,幸福成长”为主题,为了使此次艺术节成为孩子们的节日,在节目的设置和活动的组织形式上,广泛征求各方面的意见,充分尊重孩子兴趣,使活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
全校参演节目17个,表演内容有教师管乐队演奏、学生合唱、独唱、舞蹈、诗朗诵等,或活泼跃动,或慷慨激昂,加上良好的氛围营造,别具一格的节目单,新颖的舞台背景设计,各具特色的服饰,精致美妙的道具,演员们的倾情投入,大大激发了学生和家长的热情。
三是互动沟通,协调统一。
节目和人员规模如此之大的艺术活动,之所以能够成功举行,与全校老师的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。
方案确定以后各年级组、相关老师立即进行各个项目的准备工作,大家既有分工,又有合作,确保了如期彩排和精彩表演,为以后的活动提供了经验和模式。
2、体育大课间活动内容丰富,形式多样。
为了进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,学校自2002年9月开展体育大课间活动以来,深受学生的喜爱和学生家长的支持,有效地促进了学生的健康和谐发展。
根据市、县通知要求,我校全体师生从思想上深入领会文件精神,以“舞动校园迎国庆”为主题,组织开展了丰富多彩的体育大课间活动。
为确保“体育大课间”活动的顺利开展,成立学校“体育大课间”活动领导小组,制定了相应的方案。
力争通过大课间活动,落实“健康第一”的指导思想,形成健康意识和终身体育观,促进学生健康成长。
2009年5月14日上午,昆明市教育局体卫艺处刘霞处长一行四人到匡山小学检查评比学校参加昆明市第十六届艺术节的大课间活动。
刘霞处长一行首先检查了学校的环境卫生、校园绿化、体育教育、学生健康教育等,然后观看了学生的大课间活动和匡山小学第十八届艺术节的部分节目。
评比组的各位领导对我校的各项工作给予了高度评价:
匡山小学组织开展的大课间活动既结合学校实际,符合学生年龄特点,又面向全体学生,内容丰富,形式多样,融校园文化、艺术为一体。
充分展示了学校深厚的文化积淀,体现了学校“以人为本,注重学生全面发展”的办学宗旨。
而3000多学生参与的大课间活动井然有序、有条不紊,这与学校领导的重视和全体教师的辛勤劳动、广大学生的积极参与是分不开的。
3、迎接省政府教育督导评估检查受好评。
为了迎接省政府对宜良县教育的督导评估,学校领导高度重视,班子成员、老师们加班加点,按照督导评估的要求,准备迎检材料。
(9个大类,107盒,单项材料2000多个)报送教育局档案材料14本。
并且制作了规范、精美、翔实的档案总目录和匡山小学学校简介画册。
在整个迎检过程中,全体行政领导为收集、整理、加工各类材料,付出了大量的心血和汗水,还有部分老师,不论是哪位领导请到,都能做到随叫随到,认真完成所安排的任务。
正是大家的任劳任怨和辛勤劳动,圆满完成了此次迎检任务。
受到了督导评估组专家的好评。
(匡山小学,面对社会发展对教育提出的高要求,学校坚持教育创新,积极深化教育教学改革,优化育人环境,全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,不断提高教育质量和办学水平,形成良好的校风、教风和学风,校园绿树成荫、环境优美、整洁干净,管理规范,各项工作取得了可喜的成绩,得到了社会各界的高度赞誉,成为宜良教育的知名品牌。
)
七、存在问题及努力方向
存在问题:
1、学生的养成教育、良好文明习惯的培养还有待加强。
2、个别教研组按计划开展教研活动落实不到位。
3、教师当值到位不准时,到位不履职,履职不认真;
放学排队个别带队教师组织不严密,学生队伍松散,没有垵要求送到指定位置。
努力方向:
1、进一步加强教师的学习和培训,确实增强教师的责任意识、忧患意识、学习意识,提高教师综合素质。
2、继续加强学生良好文明习惯的养成教育。
3、进一步加强兴趣队的组建和管理,提高质量。
总之,我校的各项工作都取得了一定成绩,较好地完成了上级交给的任务,我们深感欣慰。
但还存在一些不足之处,机遇与挑战共存,希望与困难同存,我们坚信,在教育局的正确领导下,我们定能战胜挑战,排除万难,和谐共进,稳步发展。