多彩的物质世界 单元检测试题Word格式文档下载.docx

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多彩的物质世界 单元检测试题Word格式文档下载.docx

1.下列说法正确的是()

A、可以用纳米描述星系之间的距离;

B、光年是时间单位;

C、可以用光年描述物质的微观模型;

D、纳米是长度的单位

2.下列关于微观粒子的空间尺度由小到大的排列顺序,正确的是()

A、夸克、原子核、质子、原子;

B、夸克、质子、原子核、原子;

C、夸克、质子、原子、原子核;

D、夸克、原子核、原子、质子

3.某同学在理解固体、液体、气体的微观结构时,用课堂上听课的同学、课间交谈的同学、操场上游戏的同学作比照,则此种方法是()

A.控制变量法B.类比法C.等效代换法D.模型法

4.人们常说“黄金比铁重”,这句话的真实含义是()

A.黄金的质量比铁的质量大B.黄金的体积比铁的体积大

C.黄金的体积比铁的体积小D.黄金的密度比铁的密度大

5.对于密度公式ρ=m/V,理解正确的是()

A、对于同一种物质,ρ与V成反比

B、对于不同的物质,m越大,ρ越大

C、对于同一种物质,m与V成正比

D、以上说法均不对

6.小明用天平、量筒和烧杯测食用油的密度,下图表示了他的主要操作过程,几位同学对他的实验提出了如下看法,你认为正确的是()

A.甲认为他测出的油的质量为62gB.乙认为他的测量值比真实值大

C.丙认为他的测量值比真实值小D.丁认为他的实验操作简捷,结果准确

 

7.取质量相同的甲、乙、丙三种液体,分别放入完全相同的烧杯中,液面如图所示,三种液体的关系是()

   

8.一定质量的封闭气体被压缩后,它的质量、体积和密度的变化是()

A、质量不变,体积缩小,密度增大   B、质量减小,体积减小,密度不变

C、质量增大,体积减小,密度增大   D、质量不变,体积减小,密度不变

9.实验室里有下列四种量筒,分别标有最大量度和最小刻度,只能一次并能较准确测出质量为100g密度为0.8×

103kg/m3的酒精,应选用的量筒是()

A.500mL,10mLB.100mL,2mL

C.250mL,5mLD.50mL,2mL

10.小明同学用天平称矿石的质量时,把矿石放在左盘,他往右盘放50g和l0g的砖码各一个,又把游码拔至4.0g处天平平衡,则这块矿石的质量应是()

A.74gB.70gC.64gD.56g

二、填空题(每题4分,共32分)

11.在固态、液态、和气态物质中,物质有固定的形状和体积;

物质有固定的体积,但没有固定的形状,物质既没有固定的形状,也没有固定的体积。

质量是物体本身的一种属性,它不随物体的、、的改变而改变。

12.请在下列各物体的质量数后面填上适当的单位:

⑴一支钢笔的质量约21;

⑵一位中学生的质量约为50;

⑶一辆载重汽车的质量约为8;

⑷一只鸡的质量大约是1.5。

13.水的密度为㎏/m3,读作,表示的物理意义是_______m3的水的质量是㎏。

14.若把打气筒的出气口封住,在将活塞向下压的过程中,被封在气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中,变小的是,变大的是,不变的是。

15.市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92×

103kg/m3,则该瓶油的质量是kg。

16.用已调整好的托盘天平测量五分硬币的质量,将5枚五分硬币放在天平的左盘内,右盘内放5g砝码,游码在标尺上的位置见右图所示,此时天平的横梁平衡,则游码所对应的刻度所示质量为___________g,一枚五分硬币的质量是___________g。

17.如上图,在两个相同的杯子里,分别装有相同质量的水和酒精,但杯子上的标签模糊不清,请从图中直接分辨出A瓶是,B瓶是。

18.事实表明:

C时水的密度最,温度高于4°

C时,随着温度升高水的密度变,温度低于4°

C时,随着温度降低水的密度变。

水凝固成冰时体积变大,密度变小。

人们把水的这个特性叫做水的。

三、解答与计算(19题6分,20题8分,共14分)

19.一容积为3×

10-4m3的瓶内盛有0.2kg的水,一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石块投人瓶中,当乌鸦投入了25块相同的小石块后,瓶内水面上升到瓶口,求:

(1)瓶内石块的总体积;

(2)石块的密度。

20.某同学没有利用量筒也测出了一满杯牛奶的密度.他的方法是这样的:

先用天平测出一满杯牛奶的总质量是120g,然后测得空杯子的质量是50g,最后他将该杯装满水,又用天平测得水和杯子的总质量是100g,请你帮该同学算一算此杯牛奶的密度是多少?

四、探究与实验(每题6分,共24分)

21.小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如下图所示,其中的错误是:

(1);

(2);

(3)。

22.一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:

一架已调节好的天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等.要求用上述器材来测定一个合金块的密度.小明同学设计好实验方案后,进行了如下操作:

①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放

入左盘烧杯中;

②向右盘烧杯中缓缓倒水,再用滴管调节,直至天平平衡;

③将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(如右图a图所示);

④用细线拴好合金块,将其放入图a的量筒内,测出水和合金块

的总体积(如右图b图所示).则

(1)合金块的质量=___g;

合金块的体积=____cm3;

合金块的密度=____g/cm3。

(2)在读数无误的情况下,小明测出的合金块密度值与真实值相比________(填“偏大”或“偏小”),产生这一误差的主要原因是_________________________.

23.测金属块的密度:

(1)用调节好的天平称金属块的质量,把金属块放天平的左盘内,当右盘内有50g的砝码一个,游码在标尺上的位置如下图所示,天平平衡。

则金属块的质量为g。

(2)观察量筒或量杯里水面到达的刻度时,

视线要跟相平。

(3)将金属块放人盛有40㎝3水的量筒中以后,水面所到达的位置

如右图所示,则金属块的体积为cm3,金属块的密度是kg/m3。

24.小明用如下实验测定所处环境的空气密度。

他用气筒将皮球打足气,用天平称出此时皮球的质量为81.6g。

将如图29甲所示的量杯装满水后,倒放在水槽中,用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内,用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体,如图29乙所示。

同时调整量杯的高度,使量杯内气体达到量杯的最大测量值,且量杯内、外水面相平。

此时,用夹子夹紧乳胶管暂停放气。

再将量杯装满水后重新集气,如此共进行10次。

拔出气针,用天平称出此时皮球和剩余气体的质量,如图29丙所示。

请根据实验及图中所示情况,帮助小明完成下面的实验数据表格。

充足空气后皮球的质量/g

皮球和剩余气体的质量/g

排出空气的

质量/g

总体积/cm3

空气的密度/kg·

m-3

81.6

第十一章单元检测试题

【模拟试题】

一.单项选项题

1.感受身边物体的质量,质量为15000mg的可能是()

A.你的电脑B.你的课桌C.你的钢笔D.你的质量

2.下列测量工具的使用方法,错误的是()

A.使用温度计测量液体温度时,应将玻璃泡完全浸没在液体中

B.使用天平称量物体质量前,应调节天平的横梁平衡

C.使用量筒测水的体积,读数时应以水面凹形底部为准

D.使用电压表时,绝对不允许直接接在电源两极上

3.小伟同学用调节好的天平称一个物体的质量,当右盘中放一个50g和两个20g的砝码,游码移至如图所示位置时,天平平衡,则物体的质量是()

A.90gB.93.0gC.92.6gD.92.3g

4.用天平称一铁块质量时,错将铁块、砝码的位置对调了,若此时横梁平衡,用到的砝码的质量为180g,游码指示4.5g,则铁块的质量是()

A.180gB.184gC.175.5gD.171g

5.用托盘天平称物体质量时,先调节横梁平衡,再将物体放入左盘,砝码放入右盘,发现右盘下沉,这时应采取的措施是()

A.将横梁右端的平衡螺母向左调

B.将横梁右端的平衡螺母向右调

C.减少盘中的砝码

D.应调节游码

6.甲、乙两种物质的质量和体积关系图象如图所示,由图象可知()

A.

B.

C.若

,则

D.若

7.甲物质的密度为

,乙物质的密度为

,丙物质的密度为

,丁物质的密度为

,其中密度最小的物质是()

A.甲B.乙C.丙D.丁

8.对密度定义式

的下列几种理解中,正确的是()

A.密度与物体的质量成正比B.密度与物体的体积成反比

C.密度与物体的体积成正比D.密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关

9.一瓶食用油用去了一半,则剩下来的油()

A.质量减为原来的一半,密度减为原来的一半

B.体积减为原来的一半,密度减为原来的一半

C.质量、体积、密度均减为原来的一半

D.质量、体积减为原来的一半,密度不变

10.飞机设计师们为了减轻飞机的重力,将一钢制零件改为铝制零件,其质量减轻了104kg,则所需铝的质量是(已知

m3)()

A.35.5kgB.54kgC.104kgD.158kg

二.多项选择题

11.下列情况中,物体的质量会发生变化的是()

A.被压成铝片的铝锭B.经常使用的铅球

C.正在沸腾的烧杯中的水D.被带到南极的仪器

12.两个质量和体积均相等的铁球和铝球,下列情况中可能的是()

A.铁球是空心的B.铝球是空心的

C.两球均是空心的D.两球均不是空心的

13.下列四种说法中,错误的是()

A.物质的密度不随它的形状的改变而改变B.物质的密度不随它的状态的改变而改变

C.物质的密度不随它的位置的改变而改变D.物质的密度不随它的温度的改变而改变

三.填空题

14.一切物质都是由或组成的,而原子又是由和构成的。

15.今年我国大部分地区遭遇酷热,人们总会用降温的办法避暑,如吃冰棒,问题是质量为100g的冰棒含在口中熔化成水后,水的质量是。

16.(2004·

金华)分别装有相同质量的水、盐水、酒精的三个相同的容器,液面高低如图所示。

已知

,则甲液体是,乙液体是,丙液体是。

17.三位同学在用量筒测量液体体积时,读数情况如图所示,其中同学读数正确,量筒中液体体积为ml。

18.用天平和量筒测定矿石的密度,把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图甲所示,矿石的质量是

g;

矿石放入量筒前后,量筒中的水面位置如图乙所示、矿石的体积是cm3,密度是kg/m3。

19.为了寻找反物质或暗物质,中、俄、美等十几个国家联合研制并于1998年用航天飞机发射了“

磁谱仪”,其核心是我国研制的永磁体,其质量达2t,在地面重约N,这个永磁体主要材料是铁质,外形为直径120cm,高80cm的圆柱体,它的平均密度为kg/m3,估计它是否是实心的?

20.下图是固体密度阶梯的示意图,若有相同质量的铁、铜、银、铅四种金属,其中体积最小的是,第十一届亚运会纪念币的质量为

,体积为

,它是用金属

制成的。

四.计算与简答题

21.一只空瓶的质量

,装满水后总质量

,装满某种油后总质量为

,求这种油的密度。

22.一架托盘天平的铭牌上标有“称量200g,感量0.2g”,用这架天平能否分别称出一个苹果和一枚大头针的质量?

23.我国约有4亿多人配戴近视镜或远视镜,眼镜组成材料的技术指标如下表,求:

(1)一块体积为

的玻璃镜片的质量;

(2)如果一副铜合金镜架的质量为

,若以钛合金代替铜合金,求一副镜架的质量。

五.实验探究题

24.在物理课学习中,同学们接触了多种带刻度的测量仪器,作为一种实验素质的养成,在使用前应认真观察仪器的零刻线、量程和最小刻度值(又叫做分度值)。

请你在下图所示的仪器中任选两种。

(1)用箭头在图上标出零刻线的位置;

(2)所选仪器的量程分别是、。

25.用天平和量筒测定盐水密度的实验步骤如下:

(1)调节天平平衡:

把天平放在水平桌面上,把游码放到标尺的处,调节

使指针指在分度盘的中线处。

(2)测出烧杯和盐水的总质量

(下图甲)

(3)把一部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积V=(下图乙)

(4)测出烧杯和剩余盐水的质量

(下图丙)

(5)算出量筒中盐水的质量

(6)算出盐水的密度

=Kg/m3。

26.在已知空气密度(

)的前提下,要测量一墨水瓶中空气的质量,现在器材有天平(带砝码)、水、空墨水瓶。

请回答:

(1)此题关键是通过测量求出盛满水的墨水瓶中水的,算出,从而知道墨水瓶的容积

(2)空气质量的表达式:

27.

(1)测量酒精的密度小亮先用烧杯盛适量的酒精,又用天平称其总质量为80g,然后把烧杯中的酒精倒入量筒中一部分,最后用天平称出烧杯和剩余酒精的质量,如图所示。

则烧杯和剩余酒精的总质量是g,量筒中酒精的体积是cm3,酒精的密度是g/cm3。

(2)测胡萝卜的密度

小明准备测胡萝卜的密度,现有器材是:

小刀、细线、弹簧测力计、水(

已知)、量筒。

请你帮助小明选择器材,设计实验步骤(用符号表示所测量的物理量),写出密度的表达式,将它们填在下面的表格里。

(用一种方法即可)

28.小明想测量一枚合金戒指(约10g左右)的密度,来到实验室,物理老师拿给他以下器材:

的量筒各一个,量程为5N,最小刻度值为0.2N的弹簧秤一个,最小砝码为1g,标尺的最小刻度为

的托盘天平一台(已调平衡),如图所示。

还有小烧杯一个,足量的细线和水,让他从这些器材中选用一部分进行测量。

请你帮助小明设计一个最佳的实验方案,使测量结果尽量精确。

要求:

(1)写出选用的器材;

(2)写出主要的实验步骤;

(3)推导出计算戒指密度的公式。

29.在学校的学习生活中,课桌与我们朝夕相处,那么,你是否知道课桌所用的材料的体积有多大?

其中学木工房做了一批简易木制课桌,请运用你所学的物理知识,选择恰当的工具或器材,设计一个方案来测定一张简易课桌所用木料的体积。

(方案应科学合理,不损坏课桌)

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