黄陵高二历史下学期期末考试试题重点班Word格式.docx
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威尼斯银元、荷兰银元、法国银元等。
该现象主要说明
A.西欧国家最先对华实行殖民扩张B.资本主义萌芽的发展急需海外市场
C.闭关锁国政策之下仍有对外贸易D.银元是明清时期主要的流通货币
8.明人胡元敬说:
“徽杭大贾,视为利之渊薮(比喻人或事物集中的地方)。
开典顿米、贸丝开车(添置织机从事丝织)者,拼辏辐辏,望之莫不称为财赋之地。
”此记载反映了
A.商业资本的流通加快B.长途贩运贸易比较发达
C.徽杭地区经济最发达D.商业资本转向产业资本
9.战国时期,某思想家认为,人天性中有恶,要“化性起伪”,即通过后天的道德教化,实现对人性的改造,达到弃恶入善的目的。
这说明此思想家
A.主张提高道德自律性B.要求缓和社会矛盾
C.强调加强国家的统治D.吸纳了法家的思想
10.董仲舒曾说:
“春秋之义,国有大丧者,止宗庙之祭而不止郊祭,不敢以父母之丧,废事
天地之礼也。
”董仲舒此言的主要目的是
A.强调尊天地而贵君权B.说明等级礼仪的重要性
C.宣传儒学的独尊地位D,阐述君主专制需要神学
11.“天津临时政府委员会”第299次会议记录显示,该委员会给公共工程局的下列款项用于履行下列的哪一条约( )
拆除山海关炮台
10000元
拆除大沽南炮台
1000元
拆除大沽北炮台
3000元
A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》
12.“这场运动是为挽救民主共和制度而开展的启蒙,是为告别中世纪而进行的思想革命”
“任何国家要走出中世纪都必须经历这一场思想革命,重演西方的文艺复兴和思想启蒙。
”“这场运动”( )
A.结束了封建君主专制制度
B.
动摇了封建思想的统治地位
C.
成为新民主主义革命开端
D.
动摇了列强统治中国的根基
13.科技创新与经济、社会发展密切相关。
下列表述符合这一观点的是( )
A.第一颗原子弹爆炸成功,是我国实行“一五”计划的突出成果
B.袁隆平杂交水稻研制成功,缓解了“大跃进”带来的经济困难
C.世界上首次人工合成结晶牛胰岛素成功,是我国实施“科教兴国”战略的成果
D.神舟五号发射成功,提高了新旧格局交替时期中国的国际地位
14.“城邦个体公民的福祉取决于城邦的兴衰,城邦的兴衰取决于道德的兴衰,道德的兴衰取决于城邦公民灵魂之善恶。
”这一观点说明古希腊城邦( )
A.抑制了公民的个性发展B.重视公民素质的培养
C.治国以人文主义为指导D.形成了多元政治格局
15.《联邦党人论稿》的“引论篇”中指出:
如果美国„„继续推行维持当时美国那种“权力首先是地域性的”政治结构,美洲必然再次被欧洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。
为解决文中的现象,1787年宪法( )
A.确立了自由平等原则B.确立了共和制原则
C.确立权力制衡原则D.确立了联邦制原则
16.有学者认为1871的德意志帝国实际上是扩大了的普鲁士。
下列史实不能论证该观点的是( )
A.皇帝由普鲁士国王担任B.联邦议会被普鲁士操纵
C.帝国的宰相只对内阁负责D.国家的主要统治力量是容克贵族
17.现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机,即上帝(God)、荣誉(Glory)、黄金(Gold),对此理解正确的是( )
①对黄金的狂热追逐 ②向海外传播基督教
③开发土地资源,扩大领土 ④弘扬骑士精神或因功封爵
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
18.《全球通史》中有这样的记述:
“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,
配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
”作者要强调的是( )
A.工业革命是科学技术推动的结果B.工业革命时国家对科技发明投入不足
C.第二次工业革命诞生了许多科学家D.第二次工业革命是科学与技术的结合
19.表3
英国国民总收入变化表
年份
约1770
约1790~1793
约1830~1835
数额(百万英镑)
140
175
360
英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100。
)
1755
1797
1835
指数
42.74
42.48
78.69
综合表3可知,在工业革命期间,英国( )
A.工人实际收入与经济发展同步增长
B.经济快速发展依赖于廉价的劳动力
C.工人生活整体上没有改善
D.社会贫富差距进一步拉大
20.1917年,列宁从流亡地回到了彼得格勒,向布尔什维克党提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务,提出了立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求。
这就是( )
A.《四月提纲》
B.《和平法令》
C.《土地法令》
D.《告工人、士兵和农民书》
21、1911年4月法国物理学家朗之万设想了一个实验:
一对双胞胎,一个留在地球上,另一个乘坐火箭到太空旅行。
飞行速度接近光速,在太空旅行的双胞胎中的一人回到地球时只不过两岁,而他的兄弟早已逝去了,因为地球上已经过了200年了,这就是著名的双生子佯谬。
该设想的实验所质疑的理论是()
A.牛顿经典力学B.电磁感应C.狭义相对论D.量子力学
22、有人说:
“如果说15~16世纪文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去;
17世纪牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去;
而直到19世纪中期以后,造物主才从有生命现象的研究领域被驱逐出去。
”这种观点主要基于()
A.西方人文主义思想精神的进一步发展B.启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广
C.人猿同祖学说普遍得到了人们的认D.“物竞天择,适者生存”进化观点的提出
23、.魏源在《海国图志》中使用了很多新词语,如政治(politics)、进口(import)、出口(export)、新闻纸(newspaper)、铁路(railway)等。
这段材料表明魏源()
A.关注西方的新知识、新技术B.主张“师夷长技以制夷”
C.号召国人全面学习西方D.力图改变中国的政治制度
2
4、甲午战后,改良派和革命派在中国政治舞台上相继登场,他们以各自的斗争形式表现出各自的政治面貌。
改良派和革命派的主张相同点有()
A.推翻清政府,实行民主共和B.向西方学习,走资本主义道路
C.革故鼎新,实行君主立宪D.彻底批判封建专制思想
25、新文化运动把矛头指向儒家传统道德的根本原因是()
A.儒家思想阻碍了资本主义发展B.北洋军阀政府推崇儒家思想
C.儒家思想比资产阶级思想文化落后D.儒家思想是维护封建统治的理论基础
2、非选择题
26.(15分)法制是人类共有的精神财富,是社会进步的重要标志。
阅读下列材料:
材料一
中国法典的缘起与(罗马)查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外),罗马亦是如此:
两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法,还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。
——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》
材料二
新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律,坚决要求把成文法律公布出来,以保护他们的私有财产和其他权利。
汉文帝接受贾谊的“儒家‘兴礼乐’,更新秦朝法律,‘刑不上大夫’”的建议。
汉律规定,对普通人犯随时逮捕,对有贵族官僚身份的人犯,如需要逮捕的,必须先奏请皇帝批准,逮捕后不加刑具,以示宽容。
刘邦时,法令规定商人“不得衣丝乘车”,吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。
——据李小兵《中国古代法律制度》整理
材料三
公元前3世纪左右,平民在法律上已取得与贵族平等的地位,开始享有完全的公民权。
到公元212年,罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令,授予一般臣民以公民权。
帝国初期罗马法学家们讲的“平等”,不仅是建立在奴隶制基础上的平等,而且也是建立在罗马奴隶
制社会相当发达的私有制和商品交换基础上的平等。
古希腊多葛学派进一步提出自然法体现人的理性的观点。
古罗马思想家西塞罗和后来的法学家们
继承并
系统论述、论证自然法学说。
——沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》
请回答:
(1)据材料一,归纳古代中国与罗马在法治方面有哪些相似点?
(4分)
(2)对比材料二、三,指出古代中国与罗马法律在保护对象、立法理念、经济主张等方面有何不同?
(6分)
(3)黑格尔在《法哲学原理》说:
“法律决非一成不变的,相反地,正如天空和海洋因风浪而起变化一样,法律也因情况和时运而变化。
”试以罗马法的演变过程为例,阐释该观点。
(5分)
27.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一拿破仑在登上法国权力巅峰时深深懂得:
要巩固自己手中的权力,使法国的社会政治生活稳定有序,确保法国在欧陆的优势地位,就必须在因连年的社会动荡而有如一盘散沙的“法国土地上投入一些大块花岗石”,以夯实地
基。
这些“花岗石”就是包括政治机构的重组、社会经济的重建以及文化教育的重振在内的一系列内容建设。
不容否认,拿破仑以制度创新、秩序和稳定为政策基点的内政方面所取得的成就令人赞叹。
——摘编自《15世纪以来世界九强兴衰史》(上卷)
材料二如何评价拿破仑及其帝国?
围绕这一问题,将近200年来,一代又一代的历史学家与各式人等可谓做足了文章。
其中,既有人用最动听的言辞赞美他,也有人用最恶毒的语言诋毁他。
具体地说,拿破仑既给法国带来了巨大的荣耀,也给法国造成了惨重的灾难,他在把欧洲闹得天翻地覆的过程中,始则是旧制度的破坏者与各国人民的解放者,后来却蜕变为有无限征服野心的侵略者。
——据吕一民《法国通史》等整理
(1)根据材料一,结合所学,分别从政治、经济、法律、军事和宗教等角度指出拿破仑如何为法国夯实地基?
简要概括拿破仑这些措施的进步作用。
(2)根据材料二,结合所学,说明拿破仑既是解放者又是侵略者。
(只列观点,不加阐述不得分)(4分)
28.(15分)2016年,新中国的年轮已刻上六十七圈,一个甲子的岁月既有风风雨雨,也有辉煌灿烂。
有的评论者曾将六十多年来的历史分成两半,“前三十年收获的是民心,后三十年收获的是美元”。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一人民中国,屹立亚东。
光芒万道,辐射寰空。
一郭沫若《新华颂》,原载《天津新生晚报》1949年10月3日
材料二经过20多年的探索和建设,新中国不仅赢得了政治上的独立,人民民主专政的
国家制度已经建立,人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度得到确立和坚持,而且在一穷二白的基础上建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
从根本上解决了工业化从无到有的问题,使中国赢得了经济上的,独立。
一《复兴之路》解说词
材料三上世纪80年代初,侯永禄所在的陕西合阳县开始实行“包干到户、包产到户”,
一些群众听说后惋惜地说“辛辛苦苦30年,一夜退到解放前”.甚至有位退伍军人慨叹‘‘领导们把咱这一代农民做了实验田了!
”侯水禄在日记里写道:
“真是三十年河东,三十年河西啊!
”他只有一个坚定的信念,“不管怎么说,大包干就是好,大锅饭就是不怎么样。
”
请回答:
(1)据材料一、二并结合所学知识,分析前三十年新中国为何能够收获民心?
(2)据材料三并结合所学知识,指出前后三十年分期的标志是什么?
为什么有些农民认为“大包干”是“一夜退到解放前”,有些农民认为“大包干就是好”?
(3)据材料四,指出后三十年中国除收获美元外还收获了什么?
29.阅读下列材料,回答问题:
(10分)
材料一中国在明清时期就出现早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。
……18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。
材料二西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的。
……到17、18世纪,文化大环境又进行了一次更新。
17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。
到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势,这一切终于催化着
酝酿已久的理性主义丈化大环境蒸蒸而生。
——王贤仙《近代
中西文化启蒙之浅析》
材料三(西方民主思潮)诞生之后,……对世界各国都造成了深刻地冲击。
对中国冲击的结果是儒家文化逐渐失去了统治地位。
如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命
则相当于将这棵大树砍断了。
——知原《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
(1)根据所学知识,简析材料一中国明清时期的“早期启蒙思想”只能“是中世纪末期的产物”的原因是什么?
“18世纪欧洲启蒙思想家”对“资产阶级国家蓝图”有哪些理性构想?
(2)材料二中18世纪西方出现“三大革命”,分别指的是当时欧洲政治、思想、经济领域的什么重大事件?
(3)材料三中“将这棵人树砍断”的含义是什么?
19世纪末20世纪初,西方民主思潮在中国引发的主要实践活动还有哪些?
参考答案
1-5DDCAB6-BCDDA11-15DBDBD16-20CCDDA
21——25CDABD
26.
(1)政府垄断立法;
立法形式多样化;
保护私有财产。
(2)保护对象:
中国保护封建地主阶级;
罗马保护公民。
立法理念:
中国注重等级观念(礼仪或以儒入法);
罗马注重理性、平等(自然法)理念。
(言之成理也可得分)
经济主张:
中国重农抑商;
罗马保护商业。
(3)法律会随着社会发展而变化。
随着平民反对贵族斗争、领土扩张、工商业经济发展,罗马法逐渐由习惯法发展到成文法、公民法发展到万民法。
27.(10分)
(1)政治方面:
建立帝制,强化专制,将政府改革成高效的军事体制;
经济方面:
建立法兰西银行,整
顿国家财政,扶植资本主义经济发展;
宗教方面:
宗教宽容,承认天主教为国教;
军事方面:
废除雇佣兵制,实行征兵制;
法律方面:
颁布民法典即《拿破仑法典》。
(5分)概括:
拿破仑的这些举措捍卫了法国大革命的成果。
(1分)
(2)拿破仑的对外战争传播了法国大革命的思想,促进了欧洲大陆人民的觉醒,打击了欧洲的封建势力;
(2分)但他的后期战争旨在扩大统治范围,发展霸权利益,具有侵略性和争霸性(2分)。
28.答案
(1)收获民心:
新中国成立,人民当家做主人;
三大制度确立,国家民主政治建设取得重大进展;
开展社会主义工业化,经济建设取得重大成就。
(4分任答两点即可)
(2)标志:
十一届三中全会。
(2分)原因:
群众对大包干的误解,因为家庭联产承包责任制并没有改变公有制性质。
(或农民只有土地的使用
权,没有土地所有权)。
解放了农村生产力,调动农民生产的积极性(或农民拥有生产和分配的自主权)。
(3)收获:
国际地位提高;
民主法制建设逐步完善(依法治国);
科技(航天)事业取得重大成就。
29.
(1)原因:
经济:
资本主义萌芽较为脆弱(缺乏有力的物质基础)
政治:
君主专制达到顶峰(文化高压政策的压制)
文化:
传统文化(程朱理学)束缚
对外关系:
闭关锁国政策推行(任答三点即可)
构想:
自由平等、天赋人权、人民主
权、“三权分立”、民主共和制等(任答三点即可)
(2)事件:
法国大革命、启蒙运动、工业革命。
(3)含义:
辛亥革命结束了两千多年封建君主专制制度。
实践活动:
戊戌变
法、辛亥革命、新文化运动、实业救国。