高考生物冲刺复习 专题十九 种群与群落文档格式.docx
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北京卷，4）大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域。
研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区，各处理区均设7个10m×
10m的观测点，每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。
在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较，结果见表。
处理区
小蚂蚁出现率的变化/%
定时灌溉
不驱走大蚂蚁
增加35
驱走大蚂蚁
增加70
不灌溉
减少10
减少2
对本研究的实验方法和结果分析，表述错误的是（ ）
A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长
B.采集实验数据的方法是样方法
C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围
D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围
7.（2015·
浙江卷，5）在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布。
A.这种改变使群落的水平结构发生变化
B.这种改变是群落演替所引起的结果
C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争
D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致
8.（2015·
课标卷Ⅰ，4）下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（ ）
A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
9.（2015·
海南卷，22）关于森林群落的叙述，错误的是（ ）
A.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环
B.森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象
C.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中
D.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用
10.（2014·
浙江卷，4）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（ ）
A.环境容纳量是指种群的最大数量
B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小
C.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
D.植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大
11.（2014·
福建卷，3）研究人员用样方法调查了某地北点地梅（一年生草本植物）的种群数量变化，结果如图所示。
A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低
B.1971年种子萌发至幼苗阶段的死亡率高于幼苗至成熟植株阶段
C.统计种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值
D.由于环境条件的限制，5年间该种群数量呈“S”型增长
12.（2014·
江苏卷，5）下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ）
A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度
C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化
D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
13.（2014·
广东卷，6）在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。
幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。
以下叙述错误的是（ ）
A.幼虫密度呈周期性波动
B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度
C.可利用样方法调查幼虫的密度
D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性
14.（2014·
课标卷Ⅰ，6）某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。
稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。
A.青蛙与稻飞虱是捕食关系
B.水稻与青蛙是竞争关系
C.病毒V与青蛙是寄生关系
D.水稻和病毒V是互利共生关系
15.（2014·
课标卷Ⅰ，30）请回答关于群落演替的问题：
（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？
（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因。
（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。
近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化。
该现象表明，与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度________（填“未发生改变”、“变慢”或“变快”），演替的方向________（填“发生改变”或“未发生改变”）。
16.（2014·
四川卷，9）将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物）。
一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。
（1）本实验的自变量是________，用样方法调查水花生种群密度时，常用的取样方法有____________________________________________________________。
（2）稻田生态系统中的福寿螺属于________，它和鸭舌草之间构成________关系。
（3）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率______死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈__________型增长。
（4）若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历________演替，时间足够长，最可能演替为以__________为主的水生植物群落。
（5）若实验结束后除去福寿螺和杂草，该生态系统的____________稳定性将降低。
B组两年模拟精选（2016～2015年）
山东潍坊期末）下列关于种群和群落的说法，正确的是（ ）
A.种群密度能准确地反映种群数量的变化趋势
B.沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替
C.种群的环境容纳量是指种群的最大数量
D.群落中的物种组成是区分群落的重要依据
山东潍坊期末）下列调查内容与调查方法对应关系错误的是（ ）
A.调查土壤中蚯蚓的种群密度——样方法
B.调查土壤中小动物类群丰富度——显微计数法
C.调查湖泊中鲫鱼的种群密度——标志重捕法
D.探究培养液中大肠杆菌种群数量的变化——抽样检测法
东北三省联考）“烧芭”（焚烧芭蕉树）是一种传统的农耕文化，在巴西等热带国家盛行，火山喷发是一种自然现象，喷出的岩浆所到之处寸草不生，甲地发生过“烧芭”现象，乙地发生过火山喷发现象，之后两地均发生了群落的自然演替。
下列关于甲、乙两地群落演替的叙述，正确的是（ ）
A.甲地和乙地两个位置发生的自然演替类型相同
B.人为的干扰也不能使甲地恢复到焚烧前的地貌
C.苔藓会比地衣更早地出现在乙地的火山岩之上
D.随时间推移甲、乙两地生物多样性都逐渐增多
4.（2016·
广东湛江检测）环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测，得到如图所示的数量增长变化（λ）曲线，λ＝t年种群数量/（t－1）年种群数量。
据图分析下列叙述正确的是（ ）
A.在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长
B.在第4年初至第5年末，种群数量先增后减
C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等
D.野兔的种群数量在第4年末达到最大
5.（2016·
山东德州模拟）科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况，对田鼠种群数量的变化规律进行调查，发现在最初的一个月内，种群数量每天增加1.5%，据此分析错误的是（ ）
A.研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量
B.最初一个月内，田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜
C.最初一个月内，田鼠种群增长模型可构建为Nt＝N0λt，其中λ为1.015
D.数月之后，当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期
6.（2016·
江西南昌检测）科学研究表明，生物种群的数量增长曲线如图所示，可分为指数增长和逻辑斯蒂增长，且逻辑斯蒂增长曲线通常又分为5个时期：
开始期（如A）、加速期（如B）、转折期（如C）、减速期（个体超过K/2以后，如D）、饱和期（如E）。
下列说法正确的是（ ）
A.逻辑斯蒂增长曲线的加速期的种群数量增长速率最大
B.指数增长的种群数量增长率不变
C.环境阻力开始于减速期
D.应将有害生物数量控制在加速期
7.（2016·
安徽合肥质量检测）为解决合肥市民饮用水源而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统，下列关于大房郢水库的种群和群落的叙述，错误的是（ ）
A.水库中所有的鲫鱼是一个种群，可通过标志重捕法调查种群密度
B.水库中群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成不再发生变化
C.水库浅水区域和深水区域有不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
D.不同水层分布的动物不同，与群落中植物垂直结构造成多样栖息空间和食物条件有关
8．（2015·
江西红色六校第一次联考）下列有关动物丰富度的研究方法，正确的是（ ）
A．调査土壤动物丰富度——样方法和标志重捕法
B．观察肉眼难识别的小动物——高倍显微镜观察
C．统计土壤动物丰富度——记名计算法和目测估计法
D．调査水中小动物类群丰富度——生态缸进行培养
9．（2015·
九江市七校高三联考）下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．当种群的数量超过K/2时，易导致该种群的丰富度降低
B．生态系统中，生产者的同化量可以用生产者的干重积累量表示
C．标志重捕法调查种群密度时，若标志物部分脱落，则计算出的种群密度比实际值偏大
D．捕食者的存在会降低物种的多样性，外来物种入侵会破坏生态系统的稳定性
10．（2015·
全国重点中学冲刺卷）一弃耕农田经若干年演替成为森林。
下图中不能正确体现该过程发展趋势的是（ ）
11．（2015·
浙江温州十校期中联考）某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。
有关该地群落变化的叙述，错误的是（ ）
年数
物种数量
植物类别
1
4
15
25
40
草本
28
27
26
30
34
灌木
3
12
19
乔木
14
23
总计
56
76
A．群落对光能的利用能力降低
B．该地群落发生了次生演替
C．物种多样性趋于增加
D．群落垂直结构和水平结构发生了变化
12．（2015·
山东淄博高三期末）下列关于群落空间结构的特征及生态意义的叙述，错误的是（ ）
A．群落空间结构的特征是长期自然选择的结果
B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用，缓解种间竞争
C．影响群落空间结构不同的非生物因素主要是温度和水分
D．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行
13.（2016·
山东泰安期末）下表是某河流干涸后，群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中，部分物种的种群密度变化情况。
回答下列问题：
艾蒿/（株·
m2）
第1年
5
第2年
10
第3年
6
2
第4年
第5年
8
第6年
16
（1）判断该群落演替为次生演替的依据是________。
从第3年起，艾蒿种群密度下降的原因是___________________________________________________。
（2）白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物创造了________________，物种丰富度进一步提高。
（3）用标志重捕法调查鼠的种群密度时，由于鼠对捕鼠器有记忆，重捕获的机会减少，则所得数据比实际结果________。
几年后，鼠害日益猖獗，有效降低鼠种群密度的措施有________。
（4）下图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况。
图中数据表示各部分有机物中的含碳量，单位kg/（hm2·
a）。
若将植物光合作用制造的有机物折合为葡萄糖进行计算，已知1kg葡萄糖储存的能量为1.6×
104kJ，该生态系统总面积为100hm2，则第6年流入该生态系统的总能量为________，第一营养级与第二营养级间能量传递效率是________。
⑤中的“不可利用”部分是指________________中的含碳量。
14.（2016·
广东统测）下图为兔种群迁入到澳大利亚后，该种群在一个时期内，种群随时间的变化曲线，根据曲线，回答下列问题：
（1）兔在刚引入澳大利亚最初一段时间，种群数量呈现指数增长，会形成急剧上升的________曲线，出现这种情况的原因是________________________________；
然而，这种情况在自然界是不可能长期存在的。
当种群数量越来越多，增长就会慢下来，并稳定在一个环境能承受的水平上。
这样的种群数量曲线就呈现出________型，即对数增长曲线。
稳定的种群会以一种有规律的方式在________（K值、K/2值）上下波动。
（2）引入新物种可能会对当地其他生物的环境容纳量产生的影响：
引入新物种后，该生物种群的迅速增长可能会导致许多资源衰竭，使其他生物的K值________。
但是，如果在沙漠某地区成功引种某些植物，会________（提高、降低、不影响）当地动物种群的环境容纳量。
15.（2016·
山东菏泽一模）种群密度能够明显影响布氏田鼠的内分泌水平且种群密度高会抑制种群的增长，为确定种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响，某研究团队进行了专门研究。
实验简要过程如下：
取地形特征和植被类型基本一致的两样地（距离约30km），样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35只/hm2，样地2高原鼠兔繁殖初期密度为12只/hm2。
在高原鼠兔的不同繁殖时期各样地内________，从其颈部取血4mL进行皮质酮水平的测定。
下表为不同密度种群高原鼠兔血浆皮质酮水平/（ug·
mL－1）
繁殖时期
种群Ⅰ
种群Ⅱ
种群Ⅲ
繁殖初期
0.09
0.11
繁殖盛期
0.10
0.08
繁殖中期
0.06
繁殖末期
0.07
根据实验结果回答下列问题：
（1）请补充实验简要过程：
__________________________________。
（2）样地1和样地2的高原鼠兔________（填“是”或“不是”）同一种群，原因是______________________________________________________________。
（3）为实验需要，另增加面积为10hm2的样地3，在繁殖初期首次捕获高原鼠兔26只，全部做好标记，适当时间间隔后再次捕获到17只，其中2只带有标记，则该样地高原鼠兔密度约为________（取整数），样地3对应图中的曲线为________，增加样地3的目的是__________________________________。
（4）根据以上研究可得出的结论有________________________________________
____________________________________________________________________。
16．（2015·
湖南常德模拟）自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一，下图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，请回答以下问题。
（1）该模型属于数学模型的的表现形式之一的________，该形式较为直观形象。
（2）图中A段种群增长近似于________型曲线。
该模型需要满足的条件是___________。
（3）该种群的环境容纳量是________（填“K1”或“K2”）
（4）影响种群数量变化的因素很多，分析图中曲线，与D段相比，影响C段的因素最可能是________。
A．食物和天敌 B．气候和传染病
（5）在D阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其________会变小。
17．（2015·
襄阳市高中调研统一测试）请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线，回答下列有关问题。
（1）马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线______符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。
（2）根据生态原理，世界人口增长应该表现为图中曲线________，若出现________段则表明人口出现了负增长。
（3）曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是________，其进化过程中基因频率________（填“一定”或“不一定”）会发生改变。
（4）太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣，若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线，当种群数量达到________点后，增长速率为0。
（5）依据自然界“种群增长”的特点，人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时，应把握在________点后进行，原因是__________________________________________________________
________________________________________________________________________。
18．（2015·
盐城高三调研模拟）某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。
生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2·
植物
田鼠
鼬
固定的太阳能
摄入量
同化量
呼吸量
2.45×
1011
1.05×
109
7.50×
108
7.15×
2.44×
107
2.25×
2.18×
（1）此地形成的群落是________演替的结果。
（2）用标志重捕法调查田鼠种群密度，在1hm2范围内，第一次捕获并标记30只田鼠，第二次捕获20只，其中有标记的10只，则该种群密度是________只/hm2。
若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果________（填“偏小”“偏大”）。
（3）能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的，而且是________，从田鼠到鼬的能量传递效率是______________________________________________________________________。
（4）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于自身的________，其余在呼吸作用中以________________的形式散失。
（5）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。
可见，信息能够调节________，以维持生态系统的稳定。
答案精析
A组
1.C [估算种群密度最常用的方法之一是样方法：
在被调查种群分布的范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方内的种群密度，以所有样方内种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
综上所述，A、B、D三项均错误，C项正确。
]
2.A [蝉基本上无生殖后期，C、D错误；
蝉在地下生存多年在夏季羽化后只能生存一个夏季，所以在夏季时，蝉种群中生殖前期所占的比例大，A正确、B错误。
3.D [碳循环发生范围为“生物圈”并非一个小生态系统，A错误，进行种群密度调查时应统计所有的同种昆虫，不能只统计成虫，B错误；
能量传递效率是相邻两个营养级之间的同化量之比，不是两种生物之间的数量比值，C错误；
图示信息表明乙为甲的天敌，则乙增多，甲会减少，因此，甲对丝瓜摄食将减少，D正确。
4.B [本题主要考查血球计数板的使用，意在考查考生识记、理解与运用能力。
难度适中。
0.1mm方格的计数板，有两个计数室A项错，B项对；
C项错，滴加样液时，采用的是“渗入法”，滴之前，先将盖片盖住计数室；
D项错，计数时对压在方格四条线上的细胞只计数相邻两边及其夹角上的细胞。
5.A [本题考查了群落的种间关系、空间结构和能量流动的相关知识，考查综合分析能力、获取信息的能力和识图能力，难度适中。
由坐标曲线图分析可知，随着蝗虫种群密度的增加，禾草植物的生物量变化不大，而非禾草植物的生物量明显下降，有利于禾草植物的生长，禾草植物与非禾草植物之间的竞争将减弱，A错误；
由坐标柱形图分析可知，距离石头越远蜥蜴的个体平均数越小，可推测出蜥蜴活动地点离石头越远，越不便于隐蔽，而被天敌捕食的风险就越大，B正确；
距离石头的远近属于群落水平结构，C正确；
草地上的石头越多蜥蜴就越多，蝗虫数量越少，有利于能量流向对人类更有益的部分，D正确。
6.A [不驱走大蚂蚁比驱走大蚂蚁，在定时灌溉或不灌溉的情况下，小蚂蚁出现率都有所降低，可以得出大蚂蚁和小蚂蚁在食物上的竞争较强，进而可以得出大蚂蚁抑制小蚂蚁数量的增长，大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围，A错误，C正确。
驱走大蚂蚁，定时灌溉，小蚂蚁出现率增加，不灌溉，小蚂蚁出现率减少，可以得出土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围，D正确。
本实验对实验数据的采集方法是“7个10m×
10m的观测点”、“每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点”属于样方法，B正确。
7.B [本题主要考查种群的特征和群落演替等知识点，意在考查基本概念理解和逻辑分析推理能力。
难度较小。
沙漠上的一个灌木群落在生长进程中的分布型改变会导致群落的水平结构发生变化，A正确；
这种改变过程中没有涉及一种生物取代另一
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