高考英语二轮复习专题训练单项选择13Word下载.docx
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—Quiteright.IwouldrathertheUN________somethingimmediately.
A.woulddoB.does
C.didD.willdo
C 考查虚拟语气。
wouldrather后接从句时，从句的谓语动词采用一般过去时表示和现在或将来的事实相反；
从句的谓语动词也可采用过去完成时表示和过去的事实相反。
—“南北朝鲜的冲突需要对话来解决。
”—“是啊。
我希望联合国尽快采取措施。
”由句意可知，这是对现在或将来的虚拟，所以用一般过去时。
24．________bythelateNobelprize winningU.S.economistJamesTobin,EthicalCurrencysaiditwouldvoluntarilydonate5percentofalldealstocharity.
A.HavinginspiredB.Inspiring
C.InspiredD.Tobeinspired
C 考查非谓语动词。
inspire“鼓舞”，和句子的主语有逻辑上的动宾关系，所以用过去分词作状语。
25．Onlywhenyouleaveschool________howmuchyouloveit.
A.youwillfindB.willyoufind
C.youfindD.didyoufind
B 考查倒装和时态。
“only＋状语从句”放在句首，主句应该用部分倒装，所以排除A、C两项；
再由时间状语从句whenyouleaveschool的时态是一般现在时表将来可知，主句应该用一般将来时。
26．PrincipalWhitehasbeenworkingintheschoolforabout20years，________allhisenergytoteachingandresearchingaswellastherunningofahealthyschool.
A.devotedB.devoting
C.todevoteD.anddevote
B 考查非谓语动词。
怀特校长已在该校工作了20年，把自己所有的精力都投入到了教学、研究和学校的健康运转上了。
由句意可知，怀特校长和devote构成逻辑上的主谓关系，所以选devoting。
27．Hiscontributiontotheboy'
swelfarewasto________himfortheworldinwhichhewouldlive.
A.intendB.make
C．equipD.provide
C 考查动词。
他对那个男孩的福利的贡献是使该男孩对将要生活的世界做好了准备。
equipsb.for...“（智力、体力上）使某人对．.....有准备”符合题意。
28．HiringagencynursesfromtheUKcosttheStates________usinglocalstafflastyear,thehealthministersays.
A.twiceasmuchasB.asmuchastwice
C.astwicemuchasD.asmuchtwiceas
A 考查倍数的表示方法。
倍数的表示法可用“倍数＋as＋原级＋as”构成。
29．I'
mnotsurewhichsidetotakeinanargument________factsarenotclear.
A．whyB．where
C．whichD．that
B 考查定语从句。
________factsarenotclear是定语从句部分，该部分主干完整，故选关系副词；
先行词为argument，所以选where。
30．—Mykeyisgone.Haveyouseenitanywhere?
—Oh,itisintheroom________wehadatalklastnight.
A.thatB.which
C.whereD.what
C 考查定语从句。
答语须遵循上文的要求。
—“你看见我的钥匙吗？
”—“哦，在昨晚我们谈话的房间看过。
”
31．Prices________allthetime.It'
snowonderthatwe'
vespentsomuchmoneyrecently.
A.roseB．hadrisen
C．wererisingD．havebeenrising
D 考查时态。
由题干中的“allthetime”和“recently”可知应该用现在完成进行时。
32．Thenumberofpeoplewho________exposedtosecond handsmokinginpublicplaces________upto740millioninChina.
A.is;
areB.are;
are
C.is;
isD.are;
is
D 考查主谓一致。
第一空who________exposedtosecond handsmokinginpublicplaces是定语从句部分，其中who指代先行词people，所以第一空用are；
第二空Thenumberofpeople________upto740millioninChina中“thenumberof＋名词”作主语，所以用单数。
因此D项正确。
33．________！
Therescueworkersarecoming.
A．HoldonB．Getit
C．WorkonD．Carryon
A 考查短语。
坚持住！
救援人员就要来了。
由句意可知，选holdon，意为“坚持住”；
getit“明白了”；
workon“工作”；
carryon“继续”。
34．Nowadaysalotofpeoplearestillin________habitofsmokingin________publicplaces.
A.the;
theB.the;
不填
C.不填；
不填D.不填；
the
B 考查冠词。
第一空inthehabitof...“有……的习惯”；
第二空inpublicplaces“在公共场所”。
35．Idon'
tthinktherearemorethan5studentsleftthere，________，becausetheairissobad.
A.ifpossibleB.ifany
C．ifeverD.ifso
B 句意：
因为空气这么差，我认为如果还有学生的话，也不会超过五名。
ifany“如果有的话”；
ifpossible“如果可能的话”；
ifever“如果曾经的话”；
ifso“如果这样的话”。
21．Iftherewerenoexamsandparentsmeetings,highschoollife__muchenjoyable.
A．willbeB．mustbeC.wouldbeD．wouldhavebeen
【答案】C
【解析】
试题分析：
考查虚拟语气：
if条件句用一般过去时，表示于现在相反的情况，主句的用woulddo表示和现在的虚拟，句意：
如果没有考试和家长会，高中校园生活会更愉快。
选C。
考点：
考查虚拟语气
点评：
考查虚拟语气的时候要注意和不同的时间相反的情况，主从句的时态是不一样的。
要注意记忆。
22．With______successfullaunchingofTiangong-1,China’sspacedreamhastaken______stepclosertoreality.
A.the;
aB./;
aC.a;
theD.the;
/
【答案】A
考查冠词。
第一空用the特指天宫一号的成功发射，第二空用不定冠词a泛指中国的太空梦朝现实更近一步了。
随着天宫一号的成功发射，中国的太空梦朝这现实更近一步了。
故A正确。
考查冠词
冠词的考查集中在定冠词the表示特指，不定冠词a/an表示泛指；
以及冠词的一些特殊用法和固定词组如allofasudden等，还有一些不使用冠词的情况，如抽象名词，物质名词前面就不要冠词。
23．Glassis_______andmustbehandledwithgreatcare.
A.sensitiveB.smoothC.flexibleD.fragile
【答案】D
考查形容词辨析。
A敏感的；
B光滑的，顺利的；
C灵活的；
D易碎的；
玻璃很容易隧道，所以一定要很小心地处理。
根据句意说明D正确。
考查形容词辨析
形容词的词义辨析要放在上下文的语境中进行，要注意上下文的语义的串联以及逻辑关系的推理，特别要注意一些形容词的固定搭配。
24．Once_____inatheaterwearing3Dglasses,youfeelasthoughyouarecaughtupinthestorywhichisshowingaroundyou.
A.seatedB.beseatedC.tositD.havebeensitting
考查分词转换的形容词用法。
动词seat使…就坐；
能容纳；
它的过去分词转换的形容词seated表示就坐的状态。
可以修饰名词，对主语的情况进行说明。
一旦坐在剧院里，带上3D眼睛，你就会感觉到你身临一个发生在你身边的故事。
考查由分词转换的形容词的用法：
这样的形容词经常在句中做表语或者定语修饰名词，也可以在句中构成形容词短语对主句的情况进行说明。
过去分词转换的形容词常常用来修饰人或者与人有关的事物如look,appearance；
现在分词转换的形容词常常用来修饰事物。
25．Ifthewound______becomeinfected,donothesitatetocallme.
A.shallB.mustC.shouldD.would
【答案】C
考查虚拟语气。
本题的条件句是一个与将来事实相反的虚拟语气，使用should+动词原形构成；
如果你的伤口被感染，请立刻给我电话。
故C正确。
如果过去事实相反，条件句中使用过去完成时，主句使用“情态动词+havedone”;
如果主句与现在事实相反，条件句中使用过去时，be动词使用were,主句中使用“情态动词+动词原形”；
如果与将来事实相反，条件句中有三种：
过去时；
weretodo;
should+动词原形，主句使用“情态动词+动词原形”；
要特别注意如果省略了if，句子要使用部分倒装的形式，把助动词，be动词，情态动词提之主语前。
26．-----Howdidyouknowthesurprisingnews?
-----Ihappened_______theeventthen.
A.tocoverB.tobecoveringC.coveringD.tohavecovered
【答案】B
考查不定式用法。
固定词组happentodosth碰巧做某事；
如果后面的动作是已经发生的，就使用不定式的完成式；
如果动作是与谓语动词同时发生的，就用不定式的进行式。
—你是怎么知道这个出人意料的消息的？
—那个时候我碰巧正在采访那个事情。
故B正确。
考查不定式用法
如果不定式表示的动作是和谓语动词同时发生的使用不定式的进行式；
如果是稍后发生的，使用一般式；
如果发生在谓语动作之前，就使用完成式。
27．Infrontofthecityhallstandsastatueofamonkey,_____issaidtobringgoodfortunetothosewhopathishead.
A.thatB.itC.whichD.one
考查定语从句。
本题定语从句的先行词是astatueofamonkey,which指代先行词在句中做主语，引导非限制性定语从句。
在城市大厅的前面有一尊猴子的塑像，这个塑像据说可以给拍它头的人带来好运。
考查定语从句
定语从句的关键是分析句子成分，如果定语从句的句子成分很完整就使用关系副词；
如果句子缺少主语，宾语，表语或者定语的时候就使用关系代词。
同时也要注意一些关系词的特殊用法，如whose，that，which等。
Whose是关系词中唯一的一个可以放在名词前面做定语的关系代词。
要特别注意which引导非限制性短语从句的用法。
28．Bequick,_____we’llmissthebeginningofthefireworksdisplayinthepark.
A.soB.orC.becauseD.though
考查特殊句式中的连词。
本题中含有特殊句式：
祈使句+连词+陈述句=If引导的条件句+主句。
这个句型进一步转换成：
名词短语+连词+陈述句。
如果原句中的连词是and,那么可以转换成一个肯定的条件句；
如果原句中的连词是or，可以转换成一个否定的祈使句。
本题中的Bequick,orwe’llmissthebeginningofthefireworksdisplayinthepark.=Ifwedon’tbequick,we’llmissthebeginningofthefireworksdisplayinthepark.句意：
如果我们不快点，我们就会错过公园里的烟花表演了。
考查特殊句式中的连词
29．----Whydoyoualwayslietoourmotheryoulovehercooking？
----It’sonlyawhitelie,so__________.
A.mypleasureB.don’tmentionit
C.don’tbotherD.it’snobigdeal
考查交际用语。
A我的荣幸（帮忙的事情已经做完）；
B没关系；
C别麻烦；
D这没有什么大不了的。
—你为什么总是要对你妈妈说谎说你喜欢她做的菜？
—这只是一个善意的谎言。
没有什么大不了的。
考查交际用语
交际用语的考查要根据上下文的含义以及逻辑关系，也要注意中西方文化在表达上的差异，要有跨文化的意识。
同时要特别注意西方的文明礼仪在交际用语中的体现。
如：
在面对对方的赞扬的时候，应该使用Thanks.等等。
也要把语法和句意相融合在一起，在平时的学习中要注意积累一些常见的交际用语的句式。
30．Maybeyoucouldbeaninventor----maybeevengoodenoughto______anideaforthenextiPhoneornewmedicineforcancer.
A.putupwithB.keepupwithC.catchupwithD.comeupwith
考查固定词组。
固定词组;
putupwith忍受；
keepupwith跟上；
catchupwith追上；
comeupwith想出；
也许你是一个足够好的发明家，好到能够想到下一个Iphone或者治疗癌症的药物。
考查动词短语辨析
动词的短语辨析要根据上下文的语境进行，要把短语的意思和句意相结合。
同时也要注意一个短语多种意义的现象，如pickup捡起；
用车接；
无意中学会；
接受信号；
康复。
恢复；
染上…；
在平时的学习中要把同种类型的短语放在一起比较，如同一个动词+不同的介词/副词；
同一个介词/副词+不同的动词。
诸如此类的固定短语，属于最基本的知识，如果学生有错误，则应该加强背诵并平时多解题，进而加以巩固.
11．Theofficergaveordersthatanyone_____agunshouldbereportedtothepolicestation.
A.sawtakeB.seentakingC.seeingtakeD.seentaken
考查过去分词做定语结构。
本题考查的是固定结构：
seesbdoingsth看见某人做某事；
本句中的anyone与see构成被动关系故使用过去分词，seentakingagun是修饰名词anyone，句意：
官员下令然后一个被看见拿着枪的人都应该向警察报告。
考查分词做定语
考查分词做定语。
当分词做定语的时候，如果构成分词的动词与名词构成主动关系，就使用现在分词做定语；
当二者构成被动关系，使用过去分词做定语。
单独的一个分词做定语要放在名词的前面，分词短语做定语要放在分词的后面。
12．Doyouthinkshoppingonlinewill________taketheplaceofshoppinginstores?
A.especiallyB.frequentlyC.merelyD.finally
【答案】D
考查副词：
A.especially尤其是，B.frequently经常地C.merely仅仅D.finally最终，句意;
你认为网上购物最终会取代商店购物吗？
选D。
考查副词
副词要记住各个副词的词义，在做题时要注意上下文的逻辑关系。
13．Heslowedthebleedingbypressuretothewoundsuntiltheambulancearrived.
A.assessingB.approvingC.applyingD.appointing
动词辨析。
A评估；
B赞成，支持；
C运用；
申请；
涂；
敷（药）；
D任命。
通过压着伤口，他慢慢地止住了血直到救护车到来。
根据句意说明C正确。
考查动词辨析
动词的词义辨析要放在上下文中进行，要注意一词多义的现象。
C项是考查重点。
除了申请，还有涂；
敷（药）的意思。
14．Foreignministersofthetwocountriesholdregularmeetings,theycanexchangeviewsoninternationalissuesofbothconcern.
A.whatB.whereC.whichD.why
【答案】B
考查定语从句：
先行词是regularmeetings，定语从句中缺少地点状语，句意：
两国的外交大使经常开会交换双方关心的国际事务的观点。
选B。
关系代词在句中作主语，宾语，表语或者定语；
关系副词在句中做状语。
所以要分析句子中缺什么成分来确定使用何种关系词。
Whose在定语从句中放在名词前面做定语。
15．Itissaidthatsandstormswillbecomemore________asaresultofglobalwarming.
A.frequentB.normalC.formalD.rare
【答案】A
考查形容词：
A.frequent频繁的B.normal正常的C.formal正式的D.rare罕见的，句意：
据说，因为全球气候变暖沙尘暴会变得更频繁。
选A。
考查形容词
我们在平时学习的时候，要加强词汇记忆，同时也要掌握其用法和区别。
16．—Howdidshelosesomuchweightasexpected?
—eatingless,shejoggedforseveralmileseveryday.
A.InspiteofB.InadditiontoC.InsteadofD.Thanksto
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