第二学期八年级生物学业水平考试Word文档格式.docx
《第二学期八年级生物学业水平考试Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二学期八年级生物学业水平考试Word文档格式.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
C．在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发
D．大豆油来自大豆种子的子叶部分，大豆种子的主要部分是胚
4．下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是（
①用土豆块茎，培育出土豆幼苗
②甜瓜依靠种子繁殖③试管婴儿的诞生
④将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体
⑤嫁接的柑橘
⑥组织培养的麦苗
A．①②③④
B．①③⑤⑥
C．①④⑤⑥
D．①②④⑤
5．蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。
它的生殖发育和蝗虫类似，下列有关蝉的叙述正确的是（
A．蝉的鸣叫是一种觅食行为
B．这层“皮”是蝉的外骨骼
C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D．与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇
6．下列有关人类生殖和发育的叙述，不正确的是（
A．胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质
B．人体的生长发育开始于受精卵
C．10岁之前性器官的生长发育缓慢，女孩性器官迅速发育的年龄比男孩早
D．从出生至20岁是智力发展的黄金时期
7．当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。
下列关于处于青春期青少年做法与想法的叙述中，正确的是（
A．同学聚会时用吸烟喝酒助兴，爱吃的就多吃，不爱吃的就少吃
B．在父母面前经常大发脾气，并要钱购买高档游戏机来满足攀比心理
C．异性同学间应建立真诚友谊，制定积极的人生目标，不断进取
D．自行处理心理矛盾，绝不能打扰他人
初二
（1）班全班40名同学进行有关“眼睛特征”的活动，老师告诉大家，眼睛特征有双眼皮和单眼皮两种，其中控制双眼皮的基因为显性，可以用A表示；
控制单眼皮的基因为隐性，可以用a表示。
老师准备了绿色、红色各两张卡片，其中绿色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。
两张绿色卡片上分别写上A、a，两张红色卡片上也分别写上A、a。
然后每个同学上讲台随机抽取一张绿色卡片和一张红色卡片。
阅读下面的文字，回答8～10小题：
8．卡片是代表父母体内的（
A．生殖细胞
B．眼皮细胞
C．染色体
D．基因
9．若抽到两张卡片，一张是写着A，另一张写着a，则子代的性状为（
A．双眼皮
B．单眼皮
C．一眼单眼皮，一眼双眼皮
D．无法判断
10．收集全班所有同学的实验结果后，单眼皮的同学的理论值为（
A．40个
B．30个
C．20个
D．10个
11．有关生命起源与进化的叙述，正确的是（
）
A．原始大气的成分是水蒸气、氨、甲烷、氧气等
B．生物进化的最直接证据是同源器官的发现
C．“始祖鸟”是爬行类进化成鸟类的典型证据
D．1981年，我国科学家利用简单的有机物，合成了核酸，它为生命起源从无机小分子物质生成有机小分子物质阶段提供了有力证据
12．夏天用杀虫剂消灭蚊子是常用的方法，但明明的妈妈使用某种杀虫剂时发现，开始时效果还不错，但长期使用后
，发现灭蚊的效果越来越差。
分析这种现象叙述不正确的是（
A．这是自然选择的结果
B．能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来，且大量繁殖
C．杀虫剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性
D．蚊子的变异是不定向的，但它是朝着有利于蚊子生存的方向进化的
13．下列关于生态系统的叙述正确的是（
A．微山湖的所有植物及动物构成了一个淡水生态系统
B．某生态系统中能量流动的方向是：
野兔→草→狼
C．分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分
D．动植物的残体形成煤、石油后不再参与碳循环
14．造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是（
A．自然选择
B．人类对野生动、植物资源的开发和利用
C．物种退化
D．人类对野生动、植物的过度狩猎和采伐，对栖息环境的污染和破坏
15．2002年入秋以来，一种俗称水葫芦的生物在我国南方江河湖泊中疯长，各地水域警报频传。
国家规定要严格检疫：
严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。
若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是（
①有害生物的数量会大量增加
②其天敌数量减少
③境内生物多样性受到威胁
④很快被淘汰
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
16．科学家将黑色雌性细毛绵羊的细胞核取出，移入白色粗毛绵羊去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后，再植入白色粗毛绵羊的子宫中，则该白色粗毛绵羊产下的小羊性状为（
A．黑色细毛
雌性
B．白色粗毛
C．黑色粗毛
D．白色细毛
雄性
17．我县酿造的“渤海春”白酒深受老百姓的喜爱；
东北泡菜则因口感营养俱佳畅销全国。
在白酒酿造和泡菜制作过程中，参与作用的菌种分别是（
A．酵母菌、乳酸菌
B．乳酸菌、乳酸菌
C．酵母菌、酵母菌
D．乳酸菌、酵母菌
18．在蒸馒头、制面包和酿酒的过程中，与酵母菌的哪些生理过程有关?
（
①光合作用
②呼吸作用 ③蒸腾作用
④生殖
B．②③
C．③④
19．“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律，下列不符合生物进化规律的是（
A．由简单到复杂
B．由低等到高等
C．由水生到陆生
D．由胎生到卵生
20．下列对食品贮存一些常见的做法不正确的是（
A．将水果用保鲜袋密封以抑制它的呼吸作用，从而延长贮存时间
B．火腿、烧鸡等真空类食物可以在任何条件存放，无论时间多长，都可放心食用
C．对肉类鱼类可放在冰箱中冷冻以抑制细菌的生长和繁殖，延长贮存时间
D．红薯、葡萄可晒干以减少食物中的水分，从而延长贮存时间
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
二、非选择题：
每空1分，共60分。
21．（8分）炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事。
请回答下列问题。
（1）西瓜花中最重要的部分是_____________,如右图为______花（填单性花或两性花）
（2）西瓜的果实是由雌蕊的
发育来的。
利用果实里的种子繁殖后代，这属于有性生殖。
（3）在西瓜开花结果时期，应适当的施加含_______的肥料。
（4）有经验的瓜农在西瓜长到一定时期时，就要摘除植株的顶芽，保证植物能多分侧枝，从而多开花多结果，这样做的原理是_______________。
（5）西瓜的性状形形色色。
下列不属于相对性状的是（
A．西瓜的红色果肉和黄色果肉
B．大个西瓜和小个西瓜
C．西瓜皮的有条纹和无条纹
D．甜西瓜和薄皮西瓜
（6）有人将幼小西瓜套上方形筐，培育出了方型西瓜，假设用此方形西瓜的种子繁殖新植株，不做任何处理，所长西瓜仍为方形西瓜的几率是_____，说明理由___________。
22．（6分）下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
（1）图中动物______________属于我国特有的珍稀动物。
（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是：
_________________________________________；
其中哪些动物的生殖过程必须在外界水环境中完成？
_____________________。
（3）动物的发育方式也多种多样，试比较B和C的发育过程，指出其发育方面的共同特点：
______________________。
（4）右图为鸟卵结构模式图，将来发育成雏鸟的部分是[
]__________。
通过观察鸟卵一般都是一端大，一端小，你认为这样的形状有什么意义?
23．（6分）将A、B、C、D四个培养皿内分别放等量的玉米种子，在不同的条件下培养。
记录观察结果如下：
种子数
玉米干湿状态
放置
温度
结果
A
2
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布
日光下
-4℃
不萌发
B
无水
23℃
C
黑暗中
D
萌发
E
（1）用培养皿A与D进行对照，所探究的问题是_____
________。
（2）他们的实验设计不够严谨，请你帮助改进完善_______________________________。
（3）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从什么方面寻找原因？
___________________________
__________________。
（4）探究光照是不是影响种子萌发的必要条件，可否用C与D形成对照？
并说明理由_____________________________________。
（5）本实验能否验证充足的空气是种子萌发的必要条件?
_______，若不能的话，设置一个培养皿E与D组形成对照试验，并在上表的E组处填上，应具备的条件（少填一处不得分）；
若能验证的话，上表E处可不填写。
24．（7分）右图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。
抽真空后将一种混合气体以（a）处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在
玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经
（b）冷却后，产物沉积在C中，产物中含有多种有机物。
请回答：
（1）加入的混合气体中包括________________，与现在大气相比，没有______________。
（2）B、C的液体相当于_____________。
（3）A内为模拟___________中发生___________现象。
（4）试验后，抽取B处的液体检验，有___________等物质生成。
这个实验表明：
____________________________。
25．（9分）科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：
请结合达尔文的进化理论完成下列问题：
（1）对于桦尺蛾本身就存在着_________，有深色的和浅色的之分，这是一种
现象（填“遗传”或“变异”）。
（2）在工业污染区，深色桦尺蛾不容易被敌害发现，并逐代通过_________得以加强，数量越来越多；
反之，浅色的桦尺蛾数量则减少，这就是达尔文理论中的________________。
（3）通过上述事实说明，桦尺蛾的变异方向是_________________,而选择是______的。
（4）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。
根据达尔文理论，保护色的形成是（
）的结果。
A．长期烟熏
B．长期捕食这种颜色的食物
C．长期自然选择D．人工选择
（5）由于真菌感染而使这片森林中所有树干的颜色都变成了灰白色。
多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的变化结果是图中的（
（6）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主。
这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类，这不利于
。
26．（11分）如图是生态系统中碳循环模式图，图中的英文字母代表不同的生物类群。
请根据此图回答问题：
（1）仔细观察，可发现图中缺少一个重要的箭头，请在图中补画出来。
（2）图中A指________，C指___________。
由A→B的过程是通过________实现的。
（3）如果图中数字①、②、③代表重要的生理过程，请写出①、②和③所示过程的名称：
①____________，②___________；
③___________。
（4）碳在生态系统中主要是以____________的形式循环的。
（5）若流经该生态系统的总能量是9．0×
109千焦，从理论上推算，初级消费者所获得的总能量最多为_________千焦。
伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是______________。
（6）在没有外来因素影响的情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例能在较
长时间内维持在一个相对稳定的状态。
这说明生态系统具有一定的___________。
27．（10分）右图是温带落叶林食物网示意图，请回答下列各题：
（1）在这个生态系统的食物网中包括________条食物链。
（2）该食物网中最长的食物链有______个营养级。
狼获得最多能量的食物链是____________________。
（3）生产者是
，此图若添加________和
_就可以构成一个生态系统。
（4）由于人们连续围猎狼和臭鼬，结果草原植被受到破坏，其原因是________________。
（5）保护生物多样性最为有效的措施是建立
。
（6）研究表明，重金属等有毒害的物质对生物的危害比预想的要严重得多，此食物网中，环境中的重金属主要是沿着食物链传递，进行
，最终给生物带来严重的危害。
（7）在过去，施用农药DDT的地区，虽然占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了（
A．DDT是挥发性物质
B．DDT已加入全球性的物质循环
C．考察队将DDT带到了南极
D．南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食
28．（3分）根据所给材料回答：
材料一：
据报道，我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种，科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性。
由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡，但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害。
材料二：
下面是科学家克隆猪的过程示意图：
（1）培育该水稻新品种利用的生物技术是
，简述推广种植该品种水稻的意义
（2）随着克隆羊及克隆猪的出现，引来人们对克隆生物的争议，对此你如何看？
阐述理由：
___________________________________________________________________________。
生物试题答案
1-5CCDCB
6-10DCDAD
11-15CCCDC
16-20AADDB
21．（8分）
（1）雄蕊和雌蕊
单性花
（2）子房
（3）磷
（4）抑制植物的顶端优势（或破坏了植物的顶端优势）
（5）D
（6）0
遗传物质没有发生改变（或是由环境因素引起的变异等）
22．（6分）
（1）D
（2）A、B、C为一组，生殖方式为卵生；
D为一组，生殖方式为胎生
B
（3）都是变态发育
（4）[1]胚盘
不至于滚落的太远，有利于亲鸟的寻找和孵化
23．（6分）
（1）温度是种子萌发的条件吗（或种子的萌发是否需要适宜的温度）？
（2）每组种子数要多一些，避免取种子数太少，使实验带来偶然性（答案合理即可）
（3）种子自身（或种子萌发的内部条件）
（4）不能
不能形成对照（或有两个不同的条件；
变量不唯一）
过量水（水将种子淹没）
（5）不能
24．（7分）
（1）氨、甲烷、氢等
氧气
（2）原始海洋
（3）原始大气
紫外线、闪电
（4）氨基酸
在原始条件下无机物小分子能形成有机物小分子
25．（9分）
（1）变异
变异
（2）遗传
适者生存不适者被淘汰
（3）不定向
定向（4）C
（6）生态平衡（或生态系统的稳定性）
26．（11分）
（1）A指向大气中二氧化碳的箭头
（2）生产者
分解者
捕食（3）光合作用
呼吸作用
呼吸作用（或分解作用）
（4）气体
（5）1．8ⅹ109
逐级递减
（6）自我调节能力
27．（10分）
（1）5
（2）5
草→兔→狼
（3）草
非生物成分
分解者（后两个空顺序可颠倒）
（4）兔鼠的天敌减少而大量繁殖
（5）自然保护区
（6）生物富集
（7）B
28．（3分）
（1）转基因技术
减少对农药的使用，保护生态环境（答案合理者即可）
（2）克隆技术好比一把双刃剑：
优点：
①可以快速的培育具有优良品质的作物和家禽品种
②可以用于药物生产
③为拯救濒危动物开辟了新途径；
缺点：
从进化上来说，不能丰富后代的基因组成（学生只要打出优缺两个方面即可）
升级会员 