初中化学九年级上册同步练习及答案第3单元分子和原子原子的结构元素离子文档格式.docx
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2.下列物质中属纯净物且是单质的是()
①液态氧②水③硫粉④水银⑤纯净的蔗糖水⑥铜锈
A.②③④B.①④⑤C.③⑤⑥D.①③④
本题考查纯净物和混合物的概念和二者的区别,化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。
液态氧是只由氧元素组成的是纯净物,也是单质;
水只由水分子组成,由氢元素和氧元素组成,是化合物,也是纯净物;
硫粉是由硫原子组成的,是单质,也是纯净物;
水银由汞原子直接组成,只有汞元素组成,是单质,也是纯净物;
纯净的蔗糖水由水分子和蔗糖分子组成,是混合物;
铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,还有其他杂质,是混合物。
D
3.水结成冰是()
A.分子变大了B.发生了化学变化
C.分子间的距离变了D.物质种类变了
水结成冰,只是分子间的距离发生变化,水分子本身没有发生变化。
4.下列物质中含有氧分子的是()
A.二氧化锰B.高锰酸钾C.氧化镁D.液氧
思路解析:
分子是保持物质化学性质的一种粒子,分子本身是独立的,不能存在于某种物质中。
所以氧分子存在于液态氧中。
5.化学变化与物理变化的本质区别是()
A.有新物质生成B.有发光放热现象
C.有气体放出D.分子本身发生变化,变成了其他物质的分子
化学变化与物理变化的本质区别在于是否有新物质生成。
A
30分钟训练
1.下列说法不正确的是()
A.由于分子间有间隙且分子间的间隙可以改变,决定了物质有三态变化
B.一些物质的热胀冷缩,证明了分子间的间隙是可以改变的
C.一个水分子很小,就像一粒细沙一样不易看到
D.冰水混合的物质不是混合物
物质的三态变化取决于组成物质的粒子间存在空隙,间隙的改变是物质三态变化的本质;
物质的热胀冷缩,表明了物质粒子间存在空隙,温度升高,间隙就越大,反之,距离减小;
水分子是微观概念,而细沙是宏观概念,二者没有可比性;
冰和水都是由水分子组成的,所以冰水混合的物质不是混合物,而是纯净物。
2.关于水的组成,下列说法正确的是()
A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢分子和氧分子组成的
C.水是由氢原子和氧原子组成的D.水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的,或者说水分子是由氢原子和氧原子组成的。
氢气本身是一种物质,不能存在于其他物质中。
3.下列有关原子、分子的叙述正确的是()
A.原子是化学变化中的最小粒子B.原子是不能再分的最小粒子
C.分子是保持物质性质的最小粒子D.分子的大小及质量都比原子大
原子组成分子,原子是化学变化中的最小粒子;
分子是由原子组成的,是保持物质化学性质的一种粒子;
不同分子的质量和原子的质量没有可比性,如H2的相对分子质量为2,而O原子的相对原子质量为16(相对分子质量、相对原子质量的概念后面学到)。
4.下列关于分子的叙述中错误的是()
A.分子是不断运动的
B.分子间有一定的间隔
C.分子是保持物质化学性质的最小粒子
D.分子是保持物质化学性质的粒子
保持物质化学性质的最小粒子是原子或离子。
5.分子与原子的本质区别在于()
A.分子是构成物质的一种粒子B.分子在不停地运动着
C.分子之间有空隙D.在化学变化中,分子可分,原子不可分
分子和原子的本质区别在于原子组成分子,在化学变化中不可再分。
6.水变为水蒸气,主要改变的是()
A.水分子本身体积变大B.水分子质量变大
C.水分子间隔变小D.水分子间隔变大
水的三态变化,主要是分子之间的间隔发生变化。
7.一个氧分子(O2)和一个二氧化碳分子(CO2)中,含有一样多的是()
A.元素的种类B.氧原子的个数
C.氧分子的个数D.碳原子的个数
组成分子的是原子,在分子中含有一定数目的原子。
B
8.保持水的化学性质的粒子是()
A.水分子B.氢分子
C.氧分子D.氢原子和氧原子
水是由分子组成的,水的化学性质取决于水分子。
9.下列物质中,属于氧化物的是()
A.H2(氢气)B.O2(氧气)
C.H2O(水)D.H2SO4(硫酸)
由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,叫氧化物。
10.用化学符号表示:
硫元素____________,3个氧原子____________,氢气____________,4个水分子____________。
本题考查基本化学符号表示的意义。
S 3O H2 4H2O
11.当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3℃,p=22.05MPa)以上时,水就处于超临界状态,该状态的水称为超临界水。
超临界水具有通常状态下水所没有的特殊性质:
它可以和空气、氧气及一些有机物质均匀混合;
如果超临界水中同时溶有氧气和有机物,则有机物可迅速被氧化为二氧化碳、氮气、水等小分子化合物。
有关超临界水的叙述错误的是()
A.超临界水可处理有机废物B.超临界水是一种新物质
C.超临界水是水的一种状态D.超临界水氧化技术不形成二次污染
超临界水只是水的一种新的状态,具有特殊性质,但不是一种新的物质。
12.分子是保持物质____________的最小粒子,原子是____________中的最小粒子。
本题考查分子、原子的概念和组成。
化学性质 化学变化
13.从不同角度来看,二氧化碳既属于____________物,又属于____________物,也属于____________物。
从不同的角度,组成物质的粒子意义不同。
氧化物 纯净物 化合物
14.将下列符号中“2”所表示的意义填在横线上。
(1)H2O____________________________________________________________。
(2)2Cu____________________________________________________________。
(3)2SO2____________________________________________________________。
考查化合物中数字代表的含义。
数字所在的位置不同,表示的含义就不相同。
(1)表示水分子中含有两个H原子
(2)表示两个铜原子 (3)SO2前面的2,表示两个二氧化硫分子;
SO2中的2,表示一个SO2分子中含2个氧原子
15.下列物质:
①氦气②铜丝③二氧化锰④液氧⑤氯酸钾⑥食盐水⑦四氧化三铁⑧石灰水⑨白磷⑩空气
(1)属于混合物的有____________________________________。
(2)属于化合物的有____________________________________。
(3)属于单质的有____________________________________。
(4)属于氧化物的有____________________________________。
本题考查化合物、混合物、单质和氧化物的概念。
(1)⑥⑧⑩
(2)③⑤⑦ (3)①②④⑨ (4)③⑦
16.在H2O、H2、H2S等物质中,都含有的元素是____________,在它们的一个分子中都有2个____________。
本题考查组成物质的元素原子。
H 氢原子
课题2原子的结构
5分钟训练
1.原子是____________中的最小粒子,是指在____________中不可再分,不等于原子不可再分。
通常原子是由____________、____________和____________三种粒子构成的。
本题考查原子的概念和基本组成。
化学变化 化学反应 质子 中子 电子
2.构成原子的粒子及性质
构成原子的粒子
电子
原子核
质子
中子
(1)电性和电量
(2)相对质量
本题考查原子的结构、组成和各种粒子的带电性质
(1)负电 一个单位负电荷 正电 一个单位正电荷 不带电
(2)1/1836 1 1
3.已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1836,所以在科学上计算原子的质量时只计算质子和中子的质量,电子质量忽略不计,下表是部分原子的构成指数:
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
相对原子质量
氢
1
碳
6
12
氧
8
16
钠
11
23
铁
26
30
56
铀
92
146
238
通过此表,可总结出“在原子里质子数等于电子数”。
还能总结出:
(1)________________________________________________。
(2)________________________________________________。
(3)________________________________________________。
(4)________________________________________________。
总结的过程是一个观察比较的过程,通过观察比较找出一个规律。
本题可通过观察比较横行数据和纵列数据找出原子构成的一些规律。
观察比较每一横行数据不难发现:
相对原子质量=质子数+中子数;
原子核内不一定都有中子;
原子核内质子数不一定等于中子数。
观察比较纵列数据可发现:
质子数决定原子种类;
核外电子总数可间接推理原子种类……
(1)相对原子质量=质子数+中子数
(2)原子核内不一定都有中子
(3)原子核内质子数不一定等于中子数
(4)质子数决定原子种类
(5)由核外电子总数可间接推理原子种类(任填四个即可)
10分钟训练
1.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子,经测定该原子的近似相对质量为289,则其中子数与电子数的差是____________。
质子数等于电子数,原子的近似相对原子质量等于质子数+中子数,故中子数为289-114=175,中子数与电子数之差为175-114=61。
61
2.化学变化中的最小粒子是()
A.原子B.分子C.质子D.中子
化学变化的宏观特征是有新物质生成,而其微观本质是在化学变化中分子被破坏变成原子,原子重新组合的过程,也就是说在化学变化中分子可分而原子不可分,原子是化学变化中的最小粒子。
3.已知1个C-12原子的质量为akg,则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为()
A.12b/akgB.12b/aC.12a/bD.12a/bkg
根据相对原子质量的定义,此题中相对原子质量标准为akg×
1/12,则另一种原子的相对原子质量为:
bkg/(akg×
1/12)=12b/a。
相对原子质量的单位是“1”,常省略不写。
4.2N表示()
A.两个氮元素B.两个氮原子
C.两个氮分子D.氮气
本题考查元素符号的基本意义。
N可表示氮元素,也可以表示氮原子。
5.已知某原子的实际质量为Mg,又知碳原子的质量为Ng,则该原子的相对原子质量为()
A.
B.
C.
D.
根据相对原子质量的定义,原子的相对原子质量等于一个该原子的质量,与1个C12原子质量的1/12相比较得到的。
6.某些花岗岩石材中含有放射性氡。
氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为()
A.50B.86C.136D.222
此题考查对原子结构以及原子结构中粒子数之间等量关系的理解程度,解此题的关键在于掌握原子结构中的等量关系。
即核电荷数=质子数=电子数(电荷等量关系),相对原子质量=质子数+中子数(质量等量关系)。
由题意,氡元素的质子数为86,则原子核外电子数为86;
又由于中子数为136,则相对原子质量为222。
1.下列说法正确的是()
A.原子不能再分
B.原子核都是由质子和中子构成的
C.相对原子质量只是一个比,没有单位
D.原子可以构成分子,也可以直接构成物质
本题主要考查原子不能再分是指在化学反应中,而在原子核变化中,原子可以再分,故A不正确。
除有一种氢原子核是由一个质子而无中子构成之外,其他原子的原子核都由质子和中子构成,B不正确。
相对原子质量有单位,单位为1,一般不写,C不正确。
物质可以由分子、原子等粒子构成,而分子则由原子构成,故D正确。
2.下列关于原子的叙述正确的是()
A.原子是不能再分的粒子
B.一切物质都是由原子直接构成的
C.一切原子的原子核由质子和中子构成
D.原子核内质子数必等于核外电子数
原子在化学变化中不可分,但在其他变化(核反应)中可以再分,原子是由原子核和核外电子构成的,所以A不对。
有些物质是由分子构成的,如氧气、氨气、二氧化碳等,有的物质是由原子直接构成的,如铜、铝、汞等,所以B不对。
绝大多数原子的原子核都是由质子和中子构成的,但是氢原子的原子核内没有中子,所以C不对。
原子呈电中性决定了质子数必须等于核外电子数,所以D对。
3.(经典回放)英国科学家道尔顿最先确立了原子学说,他的中心论点主要有:
①原子是不能再分的粒子;
②原子是微小的实心球;
③同种元素的原子,其性质和质量都相同。
而现代科学实验表明:
同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。
从现代的观点看,你认为道尔顿的三个论点中,不确切的是()
A.①B.①③C.②③D.①②③
(1)原子是可以再分的,且并不是实心球;
(2)由于原子的质量主要集中在原子核上,质子和中子的质量决定了原子的质量,而自然界中有许多质子数相等、中子数不等的原子,如C12和C14,原子核内均有6个质子,前者原子核中有6个中子,后者原子核中有8个中子。
4.“神舟”五号不仅将杨利伟送上太空,实现了亿万中国人的梦想,同时还承担着其他的科研任务。
比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质。
物质与反物质相遇会发生“湮灭”现象,释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景可观。
正电子、负质子等都是反粒子。
它们与通常所说的电子、质子相比较,质量相等但电性相反。
请你推测,反氢原子的结构可能是()
A.由一个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成
B.由一个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成
C.由一个带正电荷的质子与一个带正电荷的电子构成
D.由一个带负电荷的质子与一个带负电荷的电子构成
根据所给信息,反氢原子是由1个反质子和反电子构成的,反质子带一个单位负电荷,反电子带一个单位正电荷。
B
5.根据钠原子结构示意图★★★★★★,判断下列说法错误的是()
A.钠原子核外有3个电子层
B.钠原子在化学反应中容易得到电子
C.钠原子最外层只有一个电子
D.钠原子的核电荷数为11
钠原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子,使次外层变为8个电子的相对稳定结构。
6.(经典回放)为形象展示水分解的微观过程,某同学制作了一些模型,表示相应的微观粒子。
其中表示水分解过程中不能再分的粒子是()
用直观模型展示微观粒子,让学生从宏观的角度感受化学变化的微观世界。
因为一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,结合所示模型分析,可知D模型表示一个水分子,进而推出A表示一个氧分子,B表示一个氢分子,C表示一个氧原子、两个氢原子。
又因为在化学反应中,分子可分,原子不能再分,所以水分解过程中不能再分的粒子应是C选项展示的原子。
7.碳12原子的质量为1.993×
10-26kg,某原子的相对原子质量是80,则该原子的实际质量是____________kg。
本题考查的是原子的质量和相对原子质量关系的计算。
解题的关键是要搞清原子的质量和相对原子质量二者的区别和联系。
(1)相对原子质量不是原子的实际质量,而是一个比值。
(2)相对原子质量的标准是一个C12原子质量的1/12,其他原子的质量跟它相比较所得的比值就是该种原子的相对原子质量。
C-12原子质量的1/12=1.933×
10-26kg/12≈1.66×
10-27kg
某原子的相对原子质量为80,则该原子的质量为:
1.66×
10-27kg×
80=1.328×
10-25kg
1.328×
10-25
8.原子是由原子核和电子构成的。
原子核在原子中所占体积极小,其半径约为原子半径的十万分之一,因此,相对而言,原子里有很大的空间。
α粒子是带两个单位正电荷的氦原子。
1911年,科学家用一束平行高速运动的α粒子轰击金箔时(金原子的核电荷数为79,相对原子质量为197),发现三种实验现象:
(1)有一小部分α粒子改变了原来的运动路径,原因是α粒子途经金原子核附近时,受到斥力而稍微改变了运动方向。
(2)大多数α粒子不改变原来的运动方向,原因是____________________________________。
(3)极少数α粒子被弹了回来,原因是____________________________________。
此题为信息给予题,考查对原子的内部结构的微观理解程度。
该题命题灵活、新颖。
原子中原子核所占体积极小,其半径约为原子半径的十万分之一,相对而言,原子中电子运动有很大的空间,但原子的质量主要集中在原子核上,即原子核中正电荷密集、质量大、体积很小。
当用带两个单位正电荷的氦原子去轰击正电荷、质量都很大的金原子时,α粒子能顺利通过原子内相对较大的空间和原子间空隙,如撞击到原子核时,则被弹回。
(2)α粒子通过原子内、原子间有空隙 (3)α粒子撞击了金原子核而被弹回(或α粒子撞击了带正电荷、质量大、体积很小的金原子核而被弹回)
课题3元素
1.元素是宏观概念,是对物质的组成而言的。
元素就是具有相同____________即____________的一类原子的总称。
决定元素种类的是____________;
不同种元素之间最本质的区别是____________。
本题考查元素的概念。
质子数的多少决定元素的本质和种类。
核电荷数 相同质子数 核内质子数 质子数不同
2.地壳里含量前四位的元素顺序是____________、____________、____________、____________。
本题考查学生对元素在地壳中含量的识记能力。
平时学习时要有意识地按知识点进行归纳。
氧 硅 铝 铁
1.判断下列叙述的正误,并说出理由。
________________________________________________
(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。
(2)二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的。
(3)二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子组成的。
(4)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。
本题考查有关物质组成和构成的化学用语。
(1)正确。
元素和物质是宏观概念,有关物质的组成的叙述中要“宏观对宏观”,即描述物质的组成用元素。
(2)错误。
元素只能论种类,不能论个数。
(3)错误。
二氧化碳、碳原子和氧分子是三种不同的物质,它们的性质不同,从宏观上说,二氧化碳中含有碳元素和氧元素,从微观上说,一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。
(4)正确。
分子和原子均是微观概念。
有关物质的构成的叙述中要“粒子对粒子”,即描述分子的构成用原子。
2.下列物质:
①氢气②硫磺③二氧化碳④液氧⑤氯化钾⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨石灰水⑩铜丝
生铁
水(以下空格填序号)
(1)属于混合物________________________。
(2)属于纯净物________________________。
(3)属于化合物________________________。
(4)属于氧化物________________________。
(5)属于金属单质______________________。
(6)属于非金属单质___