淮北师范大学电工教学计划Word格式.docx

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学时数

各学期课堂教学周数及周学时

/

讲座及其它

1

2

3

4

5

6

7

8

16

18

15

13

9

18000401

马克思主义基本原理

必修

54

18000402

思想道德修养与法律基础

18000403

毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

(一)

毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

(二)

形势政策

18000404

中国近代史纲要

36

18000405

大学英语

278

18000406

体育

126

18000407

计算机基础

144

90

小计

800

710

10

教育学

限选

心理学

普通话

自然科学类

任选

人文社科类

72

艺术类

听学术报告

阅读必读书目

216

24

电子信息工程专业教学计划课程进度表

(2)

结构

实践

13051101

普通物理学

13051102

高等数学

180

13051103

计算机与

算法结构

60

40

20

13051104

工程制图

66

48

13051105

电路分析

93

21

13051106

线性代数

13051107

数学物理方法

64

13051108

概率论与数理统计

13051109

线性电子线路

80

13051110

数字电路

11

13051111

电磁场理论

12

13051112

信号与线性系统

13051113

非线性电子线路

14

13051114

微机原理及应用

102

30

13051115

自动控制原理

13051116

信息论与编码

17

13051117

数据结构

42

13051118

普通物理实验

75

19

13051119

电子线路实验

必修

45

1519

1183

22

军事课

2周

专业实习(周)

12周

9周

3周

毕业设计(周)

10周

社会实践(调查)

就业指导

26周

15周

电子信息工程专业教学计划课程进度表(3)

序号

各学期课堂教学周数及周学时分配

电子工程方向

13051201

微波技术

13051202

数字信号处理

13051203

通信原理

13051204

电子测量与仪器

13051205

现代电子系统设计

13051206

电视原理

13051207

计算机网络

58

13051208

传感器原理及应用

63

信息与通

13051209

程控交换

13051210

光纤通信

13051211

移动通信原理

13051212

数字图像处理

小计

280

电子信息工程专业教学计划课程进度表(4)

13051301

专业英语

13051302

单片机原理及应用

13051303

电路CAD

13051304

EDA技术

13051305

现代电路系统实验

13051306

MATLAB辅助设计

32

13051307

操作系统

13051308

现代电子技术选讲

13051309

光电子技术

13051310

数据库

13051311

电子产品外观设计

13051312

电子工艺与实践

小计

160

说明:

1专业任选课中至少选一门计算机类课程;

2专业限选要求至少完成12学分;

3每位学生自第4学期开始专业选修,总计不少于24学分。

课程编号:

13051102课程名称:

总学时:

180周学时:

5

学分数:

课程简介:

《高等数学》是理工类专业的一门必修基础课。

通过本课程的学习,使学生掌握该专业所必需的有关微积分、空间解析几何、向量代数、常微分方程的基本知识和基本方法,具有比较熟练的计算能力,从而能够正确地运用数学工具解决该专业中的问题,并为学习后续课程打下基础。

教材及参考书目:

1.同济大学应用数学系主编,《高等数学》(上、下册)高等教育出版社

2.华东师范大学数学系主编,《数学分析》(上、下册)高等教育出版社

3.四川大学数学系编,《高等数学》(一、二册)人民教育出版社

13051106课程名称:

54周学时:

3

《线性代数》是一门重要的数学基础课程,它具有较强的抽象性、逻辑性和广泛的应用性,广泛地存在于科学技术的各个领域。

行列式、矩阵、线性方程组,向量空间与线性变换、二次型等。

通过学习本课程,掌握线性代数的基本概念,基本概论,基本方法,为解决理科各专业的实际问题,为进一步学习相关课程及扩大数学知识都将奠定必要的数学基础。

1.居于马主编,《线性代数》,清华大学出版社

2.北大数学系代数与几何教研室代数小组编,《高等代数》,高等教育出版社

13051107课程名称:

64周学时:

4

《数学物理方法》是应用数学基础知识解决实际问题的方法,它所研究的内容除了与电动力学、量子力学等物理理论有紧密联系之外,还与弹性力学、流体力学、电气工程等问题有关,它是高等学校物理、力学、无线电,天文、气象等系统及工程技术等专业学生的必修课程。

它既讲数学基础,又讲物理方法,内容十分丰富。

本课程主要包括复变函数、数理方程、特殊函数三个部分,复变函数部分以解析函数的性质和残数定理的应用为重点;

数理方程部分以分离变量法、积分变换法和格林函数法为重点;

特殊函数部分着重介绍常用的特殊函数极其应用,如勒让德多项式、球函数,贝塞耳函数等。

通过本课程学习,掌握数学物理方法的基本概念,基本理论和方法,为学习其它有关专业课程和扩大数学知识面提供必要的数学基础。

数学物理方法课程的讲授既要注意保持数学理论的严谨性,又应十分物理应用,其中的复变函数论可侧重于讲授数学理论,而积分变换则应以鲜明的思路引导学生迅速掌握这些数学工具并应用于物理问题。

教材与参考书目:

1.梁昆淼编,《数学物理方法》,人民教育出版社

2.刘连寿、王正清编,《数学物理方法》,高等教育出版社

3.陆金康、赵惠芳编著,《数学物理方法》(第二版),高等教育出版社

13051101课程名称:

126周学时:

3.5

普通物理学是高等院校理、工科学生的必修课,是培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础课。

物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本最普遍的运动形式及其相互转化规律的学科,它所研究的对象具有极大的普遍性,其基本理论渗透在自然科学的许多领域,应用于生产技术的各个部门,它是自然科学的许多领域和工程技术的基础,也是许多高新技术发展的源泉和先导。

以物理学为基础的普通物理学课程主要包括:

力学、振动和波动、热学、电磁学、光学、狭义相对论基础、量子物理基础等基础知识。

1.黄时中主编,《大学物理学》(上、下册),合肥:

中国科学技术大学出版社,2005年

2.胡盘新、汤毓骏,《普通物理学简明教程》(上、下册),北京:

高等教育出版社,2003年

3.张三慧主编,《大学物理学》,北京:

清华大学出版社1999年

4.程守洙,江之永主编,《普通物理学》(第1、2、3册),北京:

高等教育出版社2004年第五版

5.马文蔚编,《物理学》(上、中、下册),北京:

高等教育出版社1999年

6.胡盘新等编,《思考题分析与拓展》,北京:

高等教育出版社2004年

7.周逊选、黄伯监编,《新编普通物理题解》,武汉:

华中科技大学出版社2002年

8.邓法金编,《大学物理解题指导》,北京:

科学出版社2002年

9.梁绍荣、刘昌年、盛正华主编,《普通物理学》,北京:

高等教育出版社1994年

13051103课程名称:

计算机与算法结构

60(含实验20学时)周学时:

本课程概述计算机的一些基本知识,介绍DOS操作系统及一些常用命令的用法;

详细介绍C语言的各种数据类型,运算符,表达式;

对结构化程序设计语句,函数的概念和用法,编译预处理命令,位运算,文件的操作,算法的基本表示方法及结构化程序设计方法作系统介绍。

1.孙家启等,《计算机文化基础教程,安徽大学出版社,2002.6

2.谭浩强编,《C程序设计(第二版)》,清华大学出版社,2003.1

3.孙家启等,《计算机文化基础上机指导书》,安徽大学出版社

4.谭浩强编,《C程序设计题解与上机指导》,清华大学出版社

13051104课程名称:

54(含实验18学时)周学时:

本课程是使学生具备读图和制图的基本知识与技能及发展空间思维想象能力的一门基础课,主要内容有:

制图的基本知识,投影基础知识,点、直线、平面的投影、立体的投影、轴测图、组合体的视图及尺寸注法、机件常用的表达方法、标准件和常用件等。

在讲授上述内容时,特别注意学生尽快适应大学学习的特点和方法,尽量培养学生分析问题的能力、自学的能力和空间想象的能力,为学习后继课程打下坚实的基础。

1.刘小年、刘庆国编,《工程制图》.北京:

高等教育出版社,2004

2.唐克中主编,《画法几何及工程制图》.北京:

高等教育出版社,2003

3.邹宜侯主编,《机械制图》.北京:

清华大学出版社,1998

13051105课程名称:

81(含实验21学时)周学时:

本课程是电子信息科学与技术专业本科阶段的一门必修的专业基础课,主要内容有:

基尔霍夫电压定律和电流定律、叠加定理、戴维宁等效和诺顿等效、网孔法和回路法分析电路、低阶网络的分析方法、相量法求解正弦信号激励下的响应、LC电路和RC电路的频率特性、二端口网络的网络参数分析法等。

在讲授上述内容时,特别注重培养学生尽快适应大学学习的特点和方法,尽量培养学生分析问题的能力、自学的能力和查阅参考书的能力,为学习后续专业课程打下坚实的基础。

1.李瀚荪,《电路分析基础》上、中、下册,北京:

高等教育出版社,2001

2.张永瑞,《电路分析基础》,西安电子科技大学出版社,2000

3.邱关源,《电路》,北京:

高等教育出版社,1999

4.周长源,《电路理论基础》,北京:

高等教育出版社,1996

5.江缉光,《电路原理》,北京:

清华大学出版社,1996

6.吴锡龙,《电路分析》,北京:

课程编号:

13051108课程名称:

概率论与数理统计

54周学时:

本课程是一门重要的数学基础课程,它是从数量侧面研究现象规律性的数学学科,面向各个基础学科,工程学科的渗透,是近代科学技术发展的特征之一,与其它学科相结合发展成不少边缘学科,如统计物理,生物统计。

概率论与数理统计共分成三个部分。

概率论部分作为基础知识,提供了必要的理论基础。

数理统计部分主要讲述了参数估计和假设检验,并介绍了方差分析和回归分析。

而随机过程部分在介绍了基本知识的基础上主要讨论了平稳随机过程,还介绍了马尔可夫过程。

数理统计和随机过程这两部分内容是相互独立的,可以根据专业的需要选用,且学习该门课应具备微积分的基础知识,数理统计部分要求掌握线性代数的知识,随机过程部分有些章节还需要一些实变函数论和泛函分析的初步知识。

1.盛骤等编,《概率论与数理统计》,高等教育出版社

2.复旦大学编,《概率论》(第一、二册),复旦大学出版社

3.魏宗舒编,《概率论与数理统计教程》,高等教育出版社

13051109课程名称:

68周学时:

电子线路(线性部分)是电子信息类、物理学等专业的专业基础课,本课程的主要内容有:

常用半导体器件;

放大电路基础;

多级放大电路;

功率放大电路;

集成运算放大电路;

负反馈放大电路;

频率响应;

正弦波产生电路;

直流电源等,掌握它们的分析方法为今后学习高频电路及其他后继课程打下基础。

1.谢嘉奎编,《电子线路(线性部分)(第四版)》,北京:

2.童诗白编,《模拟电子技术基础》,北京:

高等教育出版社,1998

3.康华光编,《电子技术基础(模拟部分)》,北京:

13051110课程名称:

90(含实验24学时)周学时:

数字电路是电子信息科学与技术专业的主要基础必修课。

主要内容有逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器;

时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、半导体存储器、A/D、D/A转换器等。

要注意通过课堂讲授和实验课等教学环节培养学生利用所学理论解决实际问题的能力,为学习微机原理等技术基础课和其它专业课打下必要的基础。

教材及参考书目

1.阎石主编,《数字电子技术基础(第四版)》,北京:

2.王毓银编,《数字电路逻辑设计》.北京:

3.冯根生,《数字电子技术》.北京:

中国

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