山西师大附中届高三2第二次月考语文试题Word格式文档下载.docx

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D.建立晋升机制,保证了社会优秀分子可能进入封建皇权体系,参与社会管理,维持了社会稳定。

2.下列说法不符合原文内容的一项是( 

A.科举保证了帝制政权的活力,从晋升机制的合理性等方面入手,巩固了封建帝制的统治。

B.科举制度是当时“朝廷立国,文人立命”的基础,使古代封建统治制度能够“人文化天下”,保证了社会长治久安。

C.科举制度始终自觉坚持传播儒家理想,保证了儒家思想的延续,是中华民族文化传承的最有力保证。

D.科举文明促成了中国社会结构的开放性,使儒家思想成为统治者的主要武器,出现了“文人”即“哲人”治天下的局面,实践了前现代世界最合理的政教制度。

3.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是 

( 

A.以科举为基础的中国古代政教一体化制度,具有建立柏拉图“理想国”的可能性,但这种制度下的中国古代社会还不是真正的“理想国”。

B.柏拉图的“理想国”看重哲学在政治中的影响,看重人文在天下秩序建立中的教化作用,这种理想在前现代世界的西方并没有实现。

C.借助科举制度,儒家的意识形态与当时的社会结构、当时的文化与政治达到了高度的协调,其原因是真理的权力化得到了保证。

D.科举之所以成为“中国文化的核心”,是因为科举制度在中国古代文明的发展中发挥了积极的作用,是中华文明传统最重要的特征。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成4—7题。

穆宁,怀州河内人。

父元休,有名开元间,献书天子,擢偃师丞,世以儒闻。

宁刚正,气节自任。

以明经调盐山尉。

安禄山反,署刘道玄为景城守,宁募兵斩之,檄州县并力捍贼。

史思明略境,郡守召宁摄东光令御之。

贼遣使诱宁,宁斩以徇,郡守恐怒贼令致死,即夺其兵,罢所摄。

始,宁过平原,见颜真卿,尝商贼必反。

及是,闻真卿拒禄山,即遗真卿,真卿喜,署宁河北采访支使。

宁以息属其母弟曰:

“苟不乏嗣,足矣!

”即驰谒真卿曰:

“先人有嗣矣,我可从公死。

”既而贼攻平原,宁劝固守,真卿不从,夜亡过河,见肃宗行在。

帝问状,真卿对:

“不用穆宁言,故至此。

”帝异之,驰驿召宁,将以谏议大夫任之。

会真卿以直忤旨,宁亦罢。

上元初,为殿中侍御史,佐盐铁转运,住埇桥。

李光弼屯徐州,饷不至,檄取资粮,宁不与。

光弼怒,召宁欲杀之。

或劝宁去,宁曰:

“避之失守,乱自我始,何所逃罪乎?

”即往见光弼。

光弼曰:

“吾师众数万,为天子讨贼,食乏则人散,君闭廪不救,欲溃吾兵耶?

”答曰:

“命宁主粮者,敕也,公可以檄取乎?

今公求粮,而宁专馈;

宁有求兵,而公亦专与乎?

”光弼执其手谢曰:

“吾固知不可,聊与君议耳。

”时重其能守官。

累迁鄂岳沔都团练及租庸盐铁转运使。

当是时,河漕不通,自汉、沔径商山以入京师。

淮西节度使李忠臣不奉法,设戍逻以征商贾,又纵兵剽行人,道路几绝。

与宁夹淮为治,惮宁威,掠劫为衰,漕贾得通。

大历初,起为监察御史,三迁检校秘书少监,兼和州刺史,治有状。

后刺史疾之,以天宝旧版校见户,妄劾宁多逋亡,贬泉州司户参军事。

子质诉其枉,三年始得通。

诏御史覆视,实增户数倍。

召入拜太子右谕德。

宁性不能事权右,毅然寡合,执政者恶之,虽直其诬,犹置散位。

宁默不乐,唶曰:

“时不我容,我不时徇,又何以进乎!

”遂移疾,满百日注屡矣,亲友强之,辄复一朝。

德宗在奉天,奔诣行在,擢秘书少监,改太子右庶子。

帝还京师,乃曰:

“可以行吾志矣!

”即罢归东都。

[注]满百日,古代指官吏休假一百天。

4.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)

A.檄州县并力捍贼捍:

抗击 

B.后刺史疾之疾:

疾病

C.宁以息属其母弟曰属:

托付 

D.史思明略境略:

侵犯

5.以下六句话分别编为四组,全都属于直接表现穆宁以气节自任的一组是()(3分)

①宁募兵斩之,檄州县并力捍贼②贼遣使诱宁,宁斩以徇

③檄取资粮,宁不与④惮宁威,掠劫为衰,漕贾得通

⑤以天宝旧版校见户,妄劾宁多逋亡⑥宁性不能事权右,毅然寡合

A.②③⑥ 

B.①③⑤ 

C.①②④ 

D.④⑤⑥

6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)

A.叛贼攻打平原时,穆宁曾经向颜真卿提出过坚守平原的建议,颜真卿没有听从。

肃宗知道原委后认为穆宁不一般。

B.李光弼对穆宁不给资粮的行为很生气,穆宁认为自己奉公办事,不能擅自发资粮。

最后,李光弼就此事向穆宁道歉,时人也推重穆宁能格守职责。

C.大历初年,穆宁被起用任监察御史,多次升迁任检校秘书少监兼和州刺史,但因在任时有大量逃户,因而被贬为泉州司户参军事。

D.穆宁刚正、有气节去并不得志,被人诬陷,冤情得到申雪后也未得到重用,被安置在闲散官位上。

穆宁因此闷闷不乐,以有病为借口,长时间不参加朝会。

7、翻译下面的句子。

(10分)

①光弼曰:

②唶曰:

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首诗,回答问题。

小园

黎简(清代)

水影动深树,山光窥短墙。

秋村黄叶满,一半入斜阳。

幽竹如人静,寒花为我芳。

小园宜小立,新月似新霜。

(注:

寒花:

菊花)

8、认为这首诗的首联中哪两个字用得最好,为什么?

请分别赏析。

(6分)

9、诗的后两联由物及人,请结合景物描写简要赏析诗人的形象特点。

(5分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.在横线处写出诗文的原句。

见答题纸

乙 选考题

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成

(1)—(4)题。

谁能让我忘记

侯德云

说起来,已经是很多年前的事了。

怎么忘得了呢?

高考结束了,我闲在家里,苦苦地等待。

我在等待大学的录取通知。

哪个大学无所谓,只要肯录取我,它就是中国最好的大学。

我很焦急。

比焦急更让人闹心的,是无聊。

那可真叫无聊。

连小说也读不下去。

心里有事嘛。

现在我才知道,无聊,其实是人生的一种痛。

那个命根子一样的录取通知终于来了。

我让自己的心情很尽兴地激动了一会儿,才慢慢打开那封金光闪闪的来信。

信上没多少字。

很严肃,公事公办的态度。

我把信上的字,一个一个地数了一遍。

又一个一个地数了一遍。

周围没人。

陪伴我的,是偶尔的几声鸟叫,几声蝉鸣,还有一株小白酒草,两株苍耳。

我心里悬着的石头落地了。

我踏实了,舒服了,不知道自己姓啥了。

我是早晨八九点钟的太阳了。

我将光芒万丈悬挂在刘家庄的上空了。

我没有急着回家。

没有。

我知道,我的父母也都在烟熏火燎地盼着这个好消息。

我的想法是,反正他们已经盼了很久,再多盼一会儿也没关系。

我走到村外,去看望那棵老槐树。

我在老槐树下站了很久,默默地流泪。

看见老槐树,我的泪水就止不住了。

我听见了自己在老槐树下读书的声音。

往日的声音。

它们没有走远。

它们有着露珠一样的鲜活和清亮。

我不是看望老槐树。

我是看望我自己。

往日的自己。

好消息传到家里,家里的气氛立刻就变了。

爹放下饭碗,怔怔地看着他的儿子。

那不是一般的看,是发了狠的。

是用目光在拧。

爹的目光把我的脸拧红了。

爹自己的脸也红了,红烧肉一样闪着油光。

他忘记了午睡的习惯,背着手,身子一挺一挺地出了家门。

妈也放下了饭碗。

她坐在炕沿上,一会儿撩起衣襟擦擦眼,一会儿又撩起衣襟擦擦眼。

她说:

“我的沙眼病又犯了。

爹把他的唾沫星子喷遍了刘家庄的每一个角落,然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子。

爹的得意忘形,让我觉得有点不自在。

也不能全怪爹。

刘家庄到地球上定居了上百年,什么时候长出过大学生?

好在,两天以后,爹就清醒过来了。

爹频频地到集市上卖西瓜。

爹看西瓜的眼神很慈祥,很博爱,也很无耻。

那是他儿子的路费、学费和生活费,不好好看看,行么?

我跟着爹,到集市上去卖过一次西瓜。

仅仅一次,我再也不想去了。

那天很热,热得很不要脸。

我的手指甲都冒汗了。

集市上的人,却很少有来买西瓜的,好像吃了西瓜就会着凉似的。

太可恨了。

我脸上的沮丧像汗水一样欢快地流淌着。

爹看见了。

他皱了皱眉头,弯下腰,从筐里挑出一只最小的西瓜,一拳砸开,递给我。

我说:

“爹,你也吃。

爹说:

“我不吃。

我吃这东西拉肚子。

你吃你吃。

叫你吃你就吃,哈。

西瓜有点生。

不甜,有一股尿臊味。

我吃得很潦草,匆匆忙忙就打发了。

扔掉的瓜皮上带着厚薄不均的一层浅粉色的瓜瓤。

爹狠狠地扎了我一眼,走过去,将瓜皮一块一块捡起来。

他用手指头弹弹瓜皮上的沙土,又轮流把他们压到嘴巴上,像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。

我的眼圈红了。

那些日子,妈换了一个人似的。

她很少说话。

她喜欢盯着鸡屁股看。

不光看,还经常去抠。

抠得一丝不苟。

好像我要去的地方,不是大学,而是鸡屁股。

“别理她,你妈跟鸡屁股有仇。

妈的确跟鸡屁股有仇。

那一天,她又去抠芦花鸡的屁股。

按她的说法,这个挨千刀的货,屁股里夹了一只蛋,两天了,还没生下来。

是锈住了么?

妈很生气。

她把自己的手指头变成了挖掘机,在芦花鸡的屁股上开工了。

她成功地从芦花鸡的屁股里挖出了一泡黄水和几小片鸡蛋皮。

我走出家门的那一天,可怜的芦花鸡死掉了。

公共汽车开出很远了。

我回过头。

我没有看见爹妈。

也没有看见刘家庄。

我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡。

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的两项是(5分)()

A.用淡如白水的语言叙述平常人家面临的生活烦恼,不动声色,自然、流畅。

B.作品没有欧·

亨利式的技巧,但同样具有很强的艺术冲击力。

这种表现形式的成功运用,也成就了作品的艺术高度。

C.写景状物进入了人物的灵魂。

写老槐树,实质上就是在写人物的内心情感,同时也是文章的一个线索。

D.父亲自己捡起儿子没吃干净就扔在地上的西瓜,一块一块吃干净,这体现了父亲用自己的行动来告诉儿子要尊重别人的劳动果实的主旨。

E.小说能够用独到的眼光审视日常生活,选取最能打动人心的视角,使作品在立意上小处见大、深入浅出、触人心弦。

(2)作品中动词的出色使用可以使人物形象更加鲜明突出,试结合作品分析以下句子中加点动词表现了“爹”怎样的形象特征。

①爹把他的唾沫星子喷遍了刘家庄的每一个角落,然后又兴高采烈地接受着每一个角落里喷向他的唾沫星子。

②爹狠狠地扎了我一眼……轮流把他们压到嘴巴上,像刨子一样刨那些残留的瓜瓤。

(3)最后一段划线句”我没有看见爹妈。

我看见的,只是几块西瓜皮和一只死去的芦花鸡”应如何理解?

(4)有人认为“爹”啃西瓜皮和“娘”抠鸡屁股的情节太过夸张,不够真实,这样写降低了作品的合理性和可信度。

你同意这种看法吗?

为什么?

(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

(25分)

达尔文的拖延

斯蒂芬·

杰·

古尔德

没有什么事比一些名人长期而难以解释的停滞行为更能引发人们猜测的了。

罗西尼因《威廉·

退尔》而达到他歌剧创作的辉煌巅峰,可是此后的30年他几乎什么也没写。

罗西·

塞耶斯在名望达到顶点时却背弃了彼得·

温姆西勋爵,转向笃信上帝。

查尔斯·

达尔文在1838年就得出了全新的进化理论,却直到21年后才发表他的观点。

通过历时五年乘坐贝格尔号与自然的接触,达尔文对物种固定不变的信念发生了动摇。

1837年7月,他航海回来后不久,便开始记第一本关于“递变”的笔记。

这时的达尔文已经确信进化的发生,他正在寻找一种理论来解释进化的机制。

经过最初的猜想和少数不成功的假说,他渐渐建立了他的观点。

达尔文在自传中写道:

“1838年10月,我为了消遣,偶尔翻阅马尔萨斯的《人口论》,当时我根据长期对动植物习性的观察,已经可以正确认识生存斗争。

我马上联想到,在这种情况下,有利的变异会趋向于保存下来,而不利的变异将被淘汰,结果将导致新物种的形成。

达尔文早就认识到动物驯养者所做的人工选择的重要性。

但是直到马尔萨斯关于斗争与拥挤的观点凝练他的思想之后,他才确定自然选择是进化的动因。

达尔文知道得出的是什么理论,我们不能将他的拖延归因于他没有认识到自己所取得的成就的重要性。

到1844年,他写出了他的理论的基本纲要,他还向妻子作了认真的交代,假如他生前不能完成他的主要著作,希望她发表这些手稿。

他为什么等了21年才发表自己的理论?

我们可能会把过去的正常时期错误地看作漫长的阶段,然而21年仍然是一个人正常事业的一半时间,纵然按照生活悠哉游哉的维多利亚时代的标准来看,那也是生命中的大部分时间。

通常的科学传记是造成伟大思想家信息产生明显错误的根源,这类传记往往将伟大的思想家描绘成简单、理性的机器,是凭着不懈的努力,不受任何其他事情的影响,严格按照客观材料寻觅真理的人。

因此对于达尔文等了21年的通常解释,就是他的工作没有完成。

他满意自己的理论,但觉得尚显单薄。

他的理论只有等到汇集大量的支持材料才能发表,这需要时闻。

导致达尔支推迟发表的原因非常复杂,不能作简单的解释。

但是有一件事是确定的:

恐惧的负面作用与增加材料的正面需要至少同样重要。

然而,选尔文恐惧什么呢?

他得出进化论的观点时才29岁,那时他在专业上还没有地位,不可能宣扬他所不能证实的观点。

然而他的异端学说是什么呢?

信奉进化本身就是一个明确的答案,但这还不是问题的主要部分。

达尔文早年有关“递变”的笔记中可能含有问题的答案,这些笔记中包含了他所赞同但却害怕发表的一些观点,即哲学上的唯物主义。

这远比进化本身更要异端,没有哪种观点比认为心灵只不过是大脑的产物,更能动摇西方思想中最深刻的传统了。

达尔文确实进行了一场温和的革命。

不仅在于他这么久地拖延了自己的工作,还在于他故意避开公众对他理论中哲学含义的注意。

他在1880年写道:

“我认为直接反对基督教和有神论时,公众不会受到什么影响;

而伴随科学的进步逐渐启迪人类的理解力,会更好地促进思想的自由。

因此我一直不写有关宗教的文章,而且我本人的工作仅仅局限于科学之内。

然而他的观点与传统的西方思想确实发生了极大的断裂,我们很难将其纳入这种传统中。

例如阿瑟·

柯依斯勒之所以反对达尔文,也是基于不愿接受达尔文的唯物论,而且他还热衷于认为生命特质中含有特殊性。

我承认对此不太明白。

疑惑和知识都应该坚持。

我们难道因为自然中的和谐不是设计的就会降低对自然美的赞赏吗?

难道因为有数百亿神经元在我们的颅骨里,我们心灵的潜力就激发不了敬畏吗?

(摘编自《自达尔文以来》)

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()

A、如同罗西尼和罗西·

塞耶斯等名人长期而难以解释的停滞行为一样,达尔文在得出进化理论21年后才发表他的观点,引发了很多猜测.

B、在创立进化论之前,为了寻找一种理论来解释生物进化的机制,达尔文曾有过不少猜想,也有过一些假说,但是后来这些都被证明不能成立。

C、由于受到马尔萨斯《人口论》中斗争与拥挤观点的启发,达尔文终于确信进化的发生,认识到人工选择的重要性,并确定自然选择是进化的动因。

D、达尔文向他的妻子作了认真的交代,假如他生前不能完成他的主要著作,就请她帮助发表这些手稿,这说明他对自己的进化理论十分看重。

E、在看来,达尔文并不是一台简单、理性的机器,而是一位凭着不懈的努力,不受其他任何事情影响,严格根据客观材料追求真理的人。

(2)在看来,达尔文21年后才发表他的进化理论,原因是什么?

请简要分析。

(3)说:

“达尔文确实进行了一场温和的革命。

”他的“温和”具体表现在哪些方面?

(4)文中说“疑惑和知识都应该坚持。

”这里的“疑惑”和“知识”有哪些含义?

为什么说“都应班坚持”?

请联系全文,谈谈你的理解和看法。

五、语言文字运用(20分)

13.下列加点成语使用恰当、得体的一项是(  )(3分)

A.与这些可畏的后生相比,一些大家在翻译经典作品时态度非常认真,他们对译稿改了又改,往往会把最初的文稿改得面目全非。

B.点开广东省编办官方网的“机构编制实名制信息公开”专栏,48家省直机关及其下设机构的名称、5000多名公务员姓名等信息昭然若揭。

C.新“国八条”出台后,国务院派出八个调查组,分赴全国各地对先前出台的楼市政策产生的效果顺藤摸瓜,以便了解新变化制定新政策。

D.按照新课改精神,教师应当以培养学生的综合能力为根本,当学生遇到疑难问题时,教师要善于启发诱导,不要越俎代庖。

14、下列各句中,没有语病的一项是(  )(3分)

A.2010年,中国财政收入有望达到8亿,这意味着中国政府将成为世界上第二富裕的政府,但这8亿元如何分配也成为公众关注的焦点。

B.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。

C.近两年来,随着互联网中微博这一交流方式的发展和兴起,全球越来越多的政府机构人员纷纷开通微博,及时公布有关信息,提升政府在民众中的形象。

D.最近,娱乐界形成一股翻拍的风气,为了增加收益,电影被重拍为电视剧的现象层出不穷,乐此不疲。

15.下列空白处句子排序符合文意的一项是(  )(3分)

中国传统文化的评价问题,自1985年以来,已成为中国当代的一个热门话题。

________。

________,________。

______。

所有这些派别,________。

①虽有人自称“国粹派”,只不过是针对全盘否定派的愤激之辞,实际是革新派中的坚定分子

②各派学者议论纷纷,褒贬不一

③基本上分否定派和革新派两种

④革新派也有两种,一是批判继承派,一是继承批判派

⑤否定派中有全盘否定派和基本否定派之分

⑥其中许多人的思路是经验性的,即用列举传统文化中的优缺点的方法来论证他们的主张

A.③⑤⑥④①②    

B.③②①④⑤⑥

C.②③⑤④⑥① 

D.②③①⑤④⑥

16.阅读下面各国所占世界GDP比重图表,结合注释,请写出至少两条结论。

国别

1750年

1830年

1900年

1945年

中国

32%

29%

6%

4%

印度

24%

17%

1.7%

数据缺失

英、法、俄、意、德

54.5%

41%(加日本)

美国

未建国

23.6%

45%

【注】①第一次工业革命发生于18世纪中叶。

②中印为农业大国。

③1945年,第二次世界大战结束。

17、模仿画线句子,还是以“我喜欢”开头,重新造两个句子,使整个句式形成排比。

要求:

①新造的两个句子,要符合语 

境,语意连贯。

②要尽量引用的诗文。

③两个句子不超过90字。

人生既有烟波江面,就有望穿江面的志士仁人。

我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;

, 

;

 

六、写作(60分)

18.作文

一人开车赶夜路。

对面车辆疾驰而来,他很有礼貌地把刺眼的远光灯转换为柔和的近光灯。

但对方却依然打着远光灯疾驰而过,强光刺痛了他的眼,他心里很是不快。

在白光晃眼中,他又迎来了下一个远光灯主义者——这次他有点愤怒了。

有人愿意永远只是自己为别人把远光灯变过来吗?

于是他决定下一个不管是谁,坚决打远光灯。

不一会儿,一辆打着远光灯的车急驰而来。

他没有把远光灯变过来,对方也没有。

对峙似的,两道刺目的白光直射对方的眼睛。

但在交错的瞬间,对方忽然良心发现,将远光灯改为近光灯,他在瞬间也变换了过来——那是个双方都感到惬意和温暖的时刻。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;

不要脱离材料的含意作文,不要套作,不要抄袭;

不少于800字。

2012月考答案

1.B(原文不是针对社会结构而言,原文是在谈文化核心。

2.C(“是中华民族文化传承的最有力保证”有误,原文无据。

3.D(A.根据利玛窦语言可知“有可能”,第二段知“没有实现”;

B.第一段中“标志着与西方一大差别而值得注意的重大事实”一句可知西方还没有实现哲人治天下;

C.第三段中“制度化保证了真理的权力化”可知;

D.成为文化核心是由于科举使儒家文化成为当时社会文化的主体.)

4.B【疾:

憎恨】

5.A【④表现穆宁有威严;

⑤指继任和州刺史的人诬陷他】

6.C【“在任时有大量逃户”是被别人诬陷】

7.

(1)李光弼说:

“我统率数万兵马,替天子讨伐叛贼,粮食缺乏士卒就会逃跑,你紧闭粮仓不予救济,想使我的军队溃散吗?

(2)感叹说:

“时势不容纳我,我也不会舍身曲从

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