开福小学教师招聘考试真题及答案解析卷8docWord文件下载.docx

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下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　）。

A、强国社区“一语惊坛”栏目，旨在收集当日论坛睿智深刻、或生动有趣的短评快语。

请大家多提宝贵意见，并期待各位网友踊跃荐帖

B、“一车人都被逗笑了。

”在公交车上看完牙买加运动员博尔特像金刚一样捶打着胸脯冲过终点的记者说，“在家看电视不可能有这种与陌生人一同分享快乐的体验。

”

C、今天在网上冲浪的年轻人也许无法想象，股票、彩票、高尔夫、喇叭裤、流行音乐等……这些都曾被贴上资产阶级的标签

D、保温瓶，色拉油，棉絮，醋……各色日用品将几排货架堆得满满当当，俨然一个小超市，可这些东西并非拿出来出售，它们只是定期免费发放给社区里最需要帮助的特困家庭

9：

现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是（　　）。

A、无适当提取线索

B、信息相互干扰

C、痕迹消退

D、压抑

10：

昆体良的《雄辩术原理》被称为是（　　）。

A、“教育学的雏形”

B、第一部专门论述教育的著作

C、教育学成为一门独立学科的标志

D、世界上第一本研究教学法的书

11：

当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（　　）。

A、谋划策略

B、调节策略

C、监视策略

D、组织策略

12：

在背诵一篇短文时，一般前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是哪种影响的结果（　　）。

A、同化说

B、痕迹消退说

C、动机说

D、倒摄抑制与前摄抑制

13：

性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的变化而变化。

这种性别概念自皇发震出现在（　　）

A、2—3岁

B、4—5岁

C、6—7岁

D、8—9岁

14：

被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（　　）。

A、培根

B、但丁

C、荷马

D、亚里士多德

15：

形式教育论的倡导者是（　　）。

A、卢梭

B、洛克

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

16：

（　　）是教育、教学活动取得成功的必要保证。

A、和谐的校园环境

B、有效的教学方法

C、科学的课程资源

D、良好的师生关系

17：

根据教学评价的功能，可将其分为（　　）。

A、形成性评价与总结性评价

B、常模参照评价与标准参照评价

C、配置性评价与诊断性评价

D、正式评价与非正式评价

18：

当代教育改革与发展的趋势有（　　）。

A、全面和谐的教育理论

B、掌握学习的理论

C、自然和自由的教育

D、结构课程理论

E、实验教学理论

19：

忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶的最高标准。

判断题

对

错

20：

关于“师爱”，下列说法正确的是（　　）。

A、出于私情之爱

B、对少数优秀学生的关爱

C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

D、师爱不具有育人的作用

21：

被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是（　　）。

B、布鲁纳

C、洛克

D、杜威

22：

隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。

23：

语文老师在讲述《静夜思》的时候，通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程，这属于（　　）。

A、悬念导入

B、直观导入

C、趣味导入

D、温故导入

24：

在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（　　）。

A、教育者

B、受教育者

C、教育措施

D、教育内容

25：

以实践作业为主的兴趣小组属于（　　）。

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

26：

六年级

（1）班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求，利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（　）。

A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则

B、违反了教育部严禁有偿补课的规定

C、体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神

D、侵犯了学生的平等受教育权

27：

（　　）是认识和把握教学活动多样性的关键。

A、教学本质

B、教学模式

C、教学内容

D、教学方法

28：

中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（　　）。

A、发展个体功能

B、改造社会功能

C、政治伦理功能

D、发展经济功能

29：

教育心理学对教育实践具有（　　）的作用。

A、描述

B、解释

C、验证

D、预测

E、控制

30：

资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要原因是（　　）。

A、培养适应现代化的社会生产所需的劳动者

B、培养资产阶级统治人才

C、受教育者身心发展规律的要求

D、受教育者自由发展的要求

31：

学校课程的设置直接受制于（　　）。

A、教育目的

B、培养目标

C、教学目标

D、课程目标

E、政治制度

32：

技能形成的必要条件是（　　）。

A、学校教育

B、知识

C、迁移

D、应用。

33：

小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。

A、感知能力

B、注意能力

C、记忆能力

D、思维能力

34：

人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为（　　）。

A、刨造技能

B、绘画技能

C、操作技能

D、心智技能

35：

某地区的F商场为减少服装库存，实行了一次反季节销售，据统计，该商场的羽绒服在夏季三个月的销售额成倍数增长。

该地区有关主管部门希望在今年冬天向该地区的几个大商场推广F商场反季节销售的方法，力争在冬季三个月使该地区的夏季衣服销售额能够大增。

以下哪项如果为真，能够最好地说明该地区有关主管部门的这种希望可能会遇到问题?

（　）

A、羽绒服的价格可以在夏天一降再降，是因为厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料，其价格可以降低三成

B、夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是F商场一家，但只有该商场推出了售后服务，这一做法赢得了消费者的信任，所以在诸多商家中销售额最好

C、最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行、买冬衣重实惠

D、羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环，宁愿自己保本或者微利，把利润压缩了近五成

36：

历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（　　）。

A、社会文化

B、社会生产力

C、生产关系

D、教育制度

37：

要想实施启发式教学，关键在于（　　）。

A、素质教育

B、创设问题情境

C、以学生为主

D、熟悉学生

38：

春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。

伯牙所奏琴曲为（　　）。

A、《广陵散》

B、《高山流水》

C、《阳关三叠》

D、《扬州慢》

39：

我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（　　）。

A、《宪法》

B、《未成年人保护法》

C、《教师法》

D、《教育法》

40：

人际排斥的特征表现为（　　）。

A、行动对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

E、认知协调

41：

应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。

A、复习策略

B、群集策略

C、形象联想策略

D、元认知策略

42：

操作技能的形成可以分为以下几个阶段?

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

43：

孟子是中国古代内发论的代表人物。

44：

为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（　　）。

A、目标明确

B、内容正确

C、方法得当

D、气氛热烈

E、表达清晰

45：

从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（　　）。

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的一致性原则

46：

政治有哪几种表现形态?

A、管理

B、制度

C、活动

D、观念

E、组织

47：

下列作品属于巴尔扎克代表作的是（）。

A、《包法利夫人》

B、《红与黑》

C、《人间喜剧》

D、《雾都孤儿》

48：

研究表明，我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在（　　）。

A、5～6岁

B、6～7岁

C、7～8岁

D、8～9岁

49：

强化法是行为改变的基本方法。

50：

“自我效能感”这一概念的最早提出者是（　　）。

A、A、马斯洛

B、班杜拉

C、加涅

D、阿特金森

51：

对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征（）。

A、专家比新手更能有效地组织信息

B、记忆容量较大，因而提取信息的速度更快

C、善于应用直接推理的方式解决问题

D、花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题

E、专家有更强的认知与自我监控能力

52：

当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（　　）。

A、Alt+Tab

B、Ah+F4

C、Shift+Tab

D、Shift+Ese

53：

“百年大计，教育为本”思想的提出是在dang的（　　）。

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

54：

人不能作为教育法律关系的客体。

55：

对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?

A、专家比新手更能有效地组织信息＝

B、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快

C、专家善于应用直接推理的方式解决问题

D、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题

56：

衡量各科教学质量的重要标准是（　　）。

A、教学计划

B、课程标准

C、教育目的

D、教学目标

57：

在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。

58：

智力是指人们的认识能力，其核心是（　　）。

A、注意力

B、观察力

C、思维力

D、想象力

59：

教师期望通过四种途径影响课堂气氛：

第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。

60：

筛选是对（　）数据表中检索出符合条件的记录并显示出来，同时隐藏不符合条件的记录。

A、多个

B、单个

C、两个

D、一个或多个

1：

答案B

解析B项是观察学习中的替代强化，其他三项都是直接强化。

2：

答案A,B,C,D

解析现有的研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛：

接受；

反馈；

输入；

输出。

3：

答案A

解析

4：

5：

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生，关心每一个学生的发展。

题干中教师只关注优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，其做法违背了公正施教的要求。

故本题选C。

6：

答案D

7：

解析根据《学生伤害事故处理办法》第七条规定，未成年学生的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。

学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。

8：

答案B

解析A．顿号不能与“或”连用，去掉顿号或去掉“或”。

C．“等”表示列举的省略，与省略号的作用一致，去掉“等”或省略号。

D．前三个逗号都改为顿号。

9：

解析现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的原因主要是无适当提取线索，因为人的大脑就像一个储藏信息的仓库，会对所有的信息进行编码，不能回忆就是没有找到与信息相搭配的线索。

10：

11：

解析元认知调节是根据对认知活动结果的检查采取必要的补救措施，并及时修正、调整认知策略。

12：

13：

14：

解析但丁是欧洲由中世纪过渡到近代资本主义时期的文学巨匠，意大利文艺复兴的先驱。

故选B。

15：

解析形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。

16：

解析师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度。

学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系的维系下进行的。

良好的师生关系是教育、教学活动取得成功的必要保证，这种关系的好坏直接影响着教育的效果。

17：

18：

答案A,B,D,E

解析略。

19：

答案正确

20：

解析发挥师爱应遵循：

尊重信任学生、面向全体学生、关注学生全面发展、热爱学生与严格要求学生相结合。

同时，师爱具有育人的作用。

21：

解析弗兰西斯·

培根是英国哲学家、思想家、作家和科学家，他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步，并被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。

22：

答案错误

解析隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。

23：

解析本题考查的是课堂教学的导入方法。

播放图片导入属于直观导入中的视听导入方法，是利用现有的综合媒体，截获多媒体信息导入课堂的方法。

24：

解析构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者（学习者）和教育媒介（教育影响）。

其中，教育者是主导性因素。

25：

26：

解析【参考答案】B【名师点睛】2021-20227月教育部印发了《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（以下简称《规定》）。

《规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令：

一是严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；

二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；

三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；

四是严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；

五是严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

六是严禁在职中小学教

27：

解析教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。

由于教学模式呈多样化，形成了适用范围大小不等的具体模式，所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。

28：

解析中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。

29：

解析教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。

30：

31：

答案A,B

解析教育目的和培养目标具体反映了特定时期社会政治、经济、文化发展对教育所要培养人才的要求，所以课程设置必然要受它们的制约。

32：

解析应用是技能形成的必要条件。

33：

34：

35：

解析【参考答案】C【名师点睛】该地区有关主管部门建议的依据是：

夏季反季节销售冬季服装获得了成功，所以假如在冬季反季节销售夏季服装也将获得成功。

题干的要求是说明该部门的冬季反季节销售会遇到问题，也就是要证明这个结论是错误的。

选项A、B、D都只是部分说明了F商场反季节销售羽绒服获得成功的原因，与“反季节销售夏装是否成功”不相干。

C项指出“买冬衣重实惠”，在夏天买冬衣便宜，所以夏季反季节销售容易成功；

“买夏衣重流行”，而冬天无法知道来年夏天流行什么，所以冬季反季节销售夏衣不容易取得成功。

故选C。

36：

解析社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。

所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。

37：

解析启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比，具有极大的优越性。

而要想实施启发式教学，关键在于创设问题情境。

38：

解析【参考答案】B【名师点睛】《高山流水》是我国最古老的琴曲之一，相传战国时伯牙鼓琴．子期知音，所奏即为此曲。

乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂，隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神。

39：

40：

答案A,B,D

41：

解析形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。

42：

解析心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点，并从实际出发，整合了有关研究，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。

43：

44：

答案A,B,C,D,E

解析教师的工作总结是要落到好课上，好课的标准牵涉到课堂的各个方面。

45：

解析学校德育要采用不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。

46：

答案B,D

47：

解析巴尔扎克，法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。

其代表作有《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·

葛朗台》等，《包法利夫人》是福楼拜的作品，《红与黑》是司汤达的作品，《雾都孤儿》是狄更斯的作品。

48：

49：

50：

解析自我效能感是班杜拉提出的一个概念，是指一个人对能成功地执行任何特定行动任务的期待，也叫功效期待。

换句话说，自我效能感指个体能成功地执行特定情境要求的行为的信念。

51：

52：

解析在Windows操作系统中，使用Ah+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。

53：

解析1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：

“教育必须为社会主义现代化建设服务，社会主义现代化建设必须依靠教育。

”1987年，dang的十三大进一步提出“百年大计，教育为本。

”

54：

55：

56：

解析课程标准不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。

57：

58：

解析思维力是智力的核心。

59：

60：

解析【参考答案】B【名师点睛】筛选是对单个数据表中检索出符合条件的记录并显示出来，同时隐藏不符合条件的记录。