初中物理 欧姆定律中考精选试题含答案Word文档格式.docx
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8．（2016·
沈阳）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法中正确的是（B）
A．通过滑动变阻器的电流变小，其两端的电压变大
B．通过小灯泡的电流及其两端的电压都保持不变
C．电流表的示数变大，电压表的示数变小
D．电流表和电压表的示数都逐渐变大
9．如图所示电路中，电源电压保持不变，先闭合开关S1，观察电流表、电压表的示数；
再闭合开关S2、S3，电表示数的变化情况正确的是（A）
A．电流表示数变大，电压表示数变大
B．电流表示数变小，电压表示数变小
C．电流表示数变大，电压表示数变小
D．电流表示数变小，电压表示数变大
10．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。
闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P从最右端移到中间某个位置，电压表和电流表的示数分别变化了ΔU和ΔI。
下列分析正确的是（C）
A.
变大B.
变小
C.
不变D.
先变小后变大
三、简答题与计算题
11．如图所示，R1＝20Ω，闭合开关，电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A。
求：
（1）通过电阻R1的电流。
（2）电阻R2的阻值。
解：
由电路图可知，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表测干路电流。
（1）因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过电阻R1的电流I1＝
＝
＝0.3A；
（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过R2的电流I2＝I－I1＝0.5A－0.3A＝0.2A，电阻R2的阻值R2＝
＝30Ω。
答：
（1）通过电阻R1的电流为0.3A；
（2）电阻R2的阻值为30Ω。
12．（2016·
重庆）如图所示的电路中，电源电压恒为30V，电阻R1为15Ω。
同时闭合开关S1、S2时，电流表的示数为2.5A。
由电路图可知，同时闭合开关S1、S2时，R1与R2并联，电流表测干路电流。
＝2A；
（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过电阻R2的电流I2＝I－I1＝2.5A－2A＝0.5A，则电阻R2的阻值R2＝
＝60Ω。
（1）通过电阻R1的电流为2A；
（2）电阻R2的阻值为60Ω。
13．（2016·
厦门）如图所示，R1＝25Ω，小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”，电源电压保持不变。
（1）S1、S2都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压。
（2）S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6A，求R2的阻值。
（1）由电路图可知，S1、S2都断开时，R1与L串联，小灯泡L正常发光，所以UL＝U额＝2.5V，电路中电流I＝I1＝I额＝0.3A，由I＝
可得R1两端电压U1＝I1R1＝0.3A×
25Ω＝7.5V，
由串联电路电压特点可得电源电压U＝U额＋U1＝2.5V＋7.5V＝10V；
（2）由电路图知，S1、S2都闭合时，R1与R2并联，电流表测干路电流，由并联电路的电压特点知：
U＝U1′＝U2＝10V，通过R1的电流I1′＝
＝0.4A，由并联电路的电流特点可得，通过R2的电流I2＝I′－I1′＝0.6A－0.4A＝0.2A，所以R2的阻值R2＝
＝50Ω。
（1）电源电压为10V；
（2）R2的阻值为50Ω。
四、实验与探究题
14．为了探究电流跟电压的关系，小红同学设计了图甲所示的电路。
（1）请根据电路图，用笔画线代替导线将图乙中未连接完整的电路连接起来。
（导线不能交叉）
（2）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，得到电流表和电压表示数如丙和丁图，则电流表的示数为__1.5__A，电压表的示数为__9.5__V。
次序
1
2
3
4
5
电阻/Ω
40
20
10
7
电流/A
0.25
0.5
1.0
1.5
2.0
（3）如果仍用图甲的电路研究电流与电阻的关系，实验中换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变。
实验记录数据如上表所示，请根据表中数据在图戊的坐标纸上描点作出图象，由图象可得出的实验结论是__电压一定时，导体中的电流和电阻成反比__。
（实验器材使用正确，量程选用合理）
[解析]
（1）电压表和电阻并联，电流表和电阻串联，滑动变阻器和电阻串联，连接如下图：
（2）图丙中电流表使用的是0～3A量程，分度值为0.1A，读数为1.5A；
图丁中电压表使用的是0～15V量程，分度值为0.5V，读数为9.5V；
（3）采用描点法画出图象如下：
由图象可知，电压一定时，导体中的电流和电阻的倒数成正比，即导体中的电流和电阻成反比。
15．小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：
电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，导线若干。
（1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整。
（2）在连接实验电路时，小华应将开关处于__断开__状态。
闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最__右__（选填“左”或“右”）端。
（3）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是__R处发生短路__。
（4）故障排除后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是__2.4__V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向__右__（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为__2__V。
（5）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（C）
A．滑动变阻器的阻值太大
B．电压表量程选小了
C．滑动变阻器的阻值太小
D．滑动变阻器烧坏了
（6）小华解决了上述问题后，完成了实验。
利用收集到的多组数据。
作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象。
分析图象得出了电流与电阻的关系是__电压一定时，导体中的电流与电阻成反比__。
[解析]
（1）由图甲所示电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表与定值电阻并联，电流表串联在电路中，根据电路图连接实物电路图，如图所示。
16．利用图甲进行“测量未知电阻”的实验。
电压U/V
电流I/A
0.30
0.42
0.50
电阻Rx/Ω
5.0
4.8
电阻Rx的平均值/Ω
（1）连接电路时，应将开关__断开__。
（2）连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是__A__（只填序号）
A．Rx断路 B．Rx短路 C．电流表断路
（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量，第三次实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为__2.5__V。
（4）将实验数据填入上表并进行处理，三次所测电阻Rx的平均值为__4.9__Ω。
（5）将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的电阻相差比较大，原因可能是__灯丝的电阻与温度有关__。
17．现用“伏安法”测量一个未知电阻Rx的阻值（Rx约为20Ω）。
在实验室中，配有的实验器材如下：
A．电源E（电压U＝3V恒定）；
B．电流表A1（量程0～50mA）；
C．电流表A2（量程0～3A）；
D．电压表V1（量程0～3V）；
E．电压表V2（量程0～15V）；
F．滑动变阻器R（0～80Ω）；
G．定值电阻R0＝40Ω；
H．开关一个，导线若干。
则：
为了测量多组数据使结果尽量准确，在滑动变阻器的整个滑动过程中，要使两电表的测量值范围尽可能大一些，并且两电表的读数均大于其量程的
。
（1）根据实验要求，电压表选用__D__，电流表选用__B__。
（选填器材前的字母代号）
（2）请在虚线方框内画出实验电路图（其中，部分电路已画出，并标出所选器材的字母）。
（3）根据所画的电路图，用笔画线代替导线，将实物图连接起来。
（4）若在某次实验中，电压表的示数为U，电流表的示数为I，那么，待测电阻阻值的表达式为Rx＝__
－R0__。
[解析]
（1）将定值电阻、待测电阻、滑动变阻器串联在电路中，
当滑动变阻器连入电路中的电阻为0时，电路中电流最大，最大电流Ix大＝
＝0.05A＝50mA；
当滑动变阻器的连入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，最小电流Ix小＝
＝0.021A＝21mA＞50mA×
≈16.7mA;
所以电流表选用B；
电源电压为3V，故电压表选用0～3V量程，即电压表选用D；
若将电压表并联在待测电阻两端，待测电阻的最大电压Ux大＝Ix大Rx＝0.05A×
20Ω＝1V，电压表的读数是量程的
，不满足实验要求，故电压表不能并联在待测电阻两端。
而定值电阻和待测电阻两端的最小电压U0x＝Ix小×
（R＋R0）＝0.021A×
60Ω＝1.26V＞3V×
＝1V，所以应将电压表并联在定值电阻和待测电阻两端，才能满足两电表的读数均大于其量程的
；
（2）将定值电阻、待测电阻、滑动变阻器、电流表串联在电路中，电压表并联在定值电阻和待测电阻两端，如上图所示；
（3）根据所画的电路图，用笔画线代替导线，将实物图连接起来，注意电表正负接线柱的连接及滑动变阻左边电阻连入电路；
（4）由欧姆定律，R0＋Rx＝
，所以待测电阻的阻值Rx＝
－R0。
1．如图所示，已知R1＝R2，当开关S1闭合、开关S掷到2时，电压表与电流表的示数分别为U1和I1，当开关S1断开、开关S由2掷到1的同时，将滑动变阻器的滑片移到最左端，电压表与电流表的示数分别为U2和I2，则以下判断正确的是（B）
A．U1＞U2，I1＞I2B．U1＜U2，I1＞I2
C．U1＝U2，I1＜I2D．U1＜U2，I1＜I2
2．如图所示，已知电源电压为U，三个电源的阻值分别为R1、R2和R3，求：
（1）当S1、S2均断开时，电流表和电压表的示数。
（2）当S1、S3均闭合时，电压表和电流表的示数。
（1）当S1、S2均断开时，R2与R3串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中电流表的示数I＝
，电压表的示数U2＝IR2＝
×
R2＝
（2）当S1、S3均闭合时，R1与R2并联，电压表测电源的电压，电流表测干路电流，则电压表的示数为U，因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，电路中的总电阻R＝
，电流表的示数I′＝
（1）当S1、S2均断开，电流表的示数为
，电压表的示数为
（2）当S1、S3均闭合时，电压表的示数为U，电流表的示数为
3．在物理世界，基本概念和规律非常重要。
请你写出电学中两大定律的名称：
__欧姆定律__和__焦耳定律__。
4．（2015·
江西）如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，滑片P向右移动，下列说法正确的是（B）
A．A2示数变小，V示数变小
B．A1示数不变，V示数变小
C．A1示数不变，V示数不变
D．A2示数变小，V示数不变
5．探究电流与电压的关系。
【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：
“10Ω 1.5A”、B：
“20Ω 1A”、C：
“50Ω 1A”）、开关、新干电池三节、定值电阻R＝10Ω、导线若干。
【制订计划与设计实验】
（1）请依照图1所示的电路图，用笔画线代替导线，将图2中电路连接完整。
（2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至__右__（选填“左”或“右”）端，这样做可以起到__保护电路__的作用；
此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用变阻器，也可以“改变定值电阻两端电压”的方法：
__改变电源中电池的节数__。
【进行实验与收集证据】
（1）小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好。
实验过程中，她发现电压表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能是__滑动变阻器连入电路阻值过小（或电压表量程过小）__（任意写出一个）。
（2）小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，如下表所示：
U/V
3.0
I/A
0.1
0.2
0.3
要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为__C__（选填规格的编号即可）。
【实验结论】
通过上表中的数据，我们可以得出：
__在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比__。
6．如图所示，甲图中小灯泡上标有“2.5V 0.75W”的字样，电压表如图乙所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电压表的示数如图丙所示。
（1）电源电压。
（2）电流表的示数。
（3）此时滑动变阻器接入电路的阻值。
（1）灯L与变阻器R串联，电压表测R两端电压。
灯泡正常发光时，UL＝2.5V，R两端电压UR＝2V－0.2V＝1.8V，则电源电压U＝4.3V。
（2）电流表的示数为I＝IL＝
＝0.3A。
（3）滑动变阻器接入电路的阻值为R＝
＝6Ω。
7．（2014·
江西）做如图所示的测定性实验，在圆圈中填上电流表或电压表的符号。
要求：
只闭合开关S1时，可以测量定值电阻的阻值。
请设计测量定值电阻的阻值时的记录实验数据的表格。
测量定值电阻阻值的实验数据记录表格
实验次数
R/Ω
电阻R平均值/Ω
8.在测额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中：
（1）如图所示，荣荣同学所连接的电路存在错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。
请你在应改动的导线上打“×
”，并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法。
（2）电路正确连接后，闭合开关，小灯泡不发光，电流表有示数，电压表几乎没有示数，出现这一故障的原因可能是__小灯泡短路__。
（3）排除故障后，荣荣同学进行了四次测量，并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中，请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整。
实验序号
灯泡亮度
0.13
3.8
不亮
0.18
5.6
灯丝暗红
0.21
7.1
微弱发光
2.5
__10__
__正常发光__
（4）荣荣同学分析以上实验数据，发现小灯泡的电阻值存在明显差异，原因可能是__灯丝电阻受温度影响__。
9．（2012·
江西）如图所示，电源电压保持不变。
闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动，下列说法正确的是（B）
A．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大
B．电流表A的示数变小，电压表V1的示数不变
C．电压表V1与电压表V2的示数之和不变
D．电压表V2与电流表A的示数之比不变
10．（2012·
江西）如图所示，电源电压为6V。
闭合开关S，电压表V1示数为4V，电流表示数为0.4A。
求R1、R2的阻值。
由题图知，R1与R2串联，电压表V1测R1两端电压，V2测R2两端电压。
R1＝
＝10Ω
U2＝U－U1＝6V－4V＝2V
＝5Ω
11．【探究名称】探究欧姆定律。
【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
【设计并进行实验】
（1）探究导体中的电流跟它两端电压的关系。
①如图所示，请你用笔画线代替导线，把滑动变阻器正确接入电路中，要求：
滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大；
②此实验中，滑动变阻器的作用是__保护电路__和__改变定值电阻两端电压__。
（2）小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必需的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图所示的电路图，进行实验。
①连接电路，调节滑动变阻器，读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2；
②把定值电阻R2换成R3，调节滑动变阻器使电流表A1的示数为__I1___，使R3两端的__电压__与R2两端电压相等。
记录此时电流表A2的示数为I3；
③把定值电阻R3换成R4,重复上一步骤进行实验；
④分析数据得出电流与电阻的关系。
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