高中学业水平测试地理提纲.docx

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高中学业水平测试地理提纲

必修一

（一）宇宙中的地球

1,了解不同级别的天体系统,说明地球在宇宙中的位置

概念:

距离相近的天体因相互吸引而相互饶转,构成不同级别的天

体系统

天体系统地月系

太阳系

银河系

级别:

总星系其他行星系

其他恒星

河外星系

2,知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件和原因

八大行星的运动特征十分相似

普通性八大行星的结构特征有许多共同之处

安全的宇宙环境

地球

外部因素稳定的太阳光照

特殊性（存在生命）距离适中地球表面均温22℃

内部因素自转和公转的周期适中水多以液态存在

体积与质量适中大气层的存在

3,了解太阳辐射对地球的影响，

维持地球表面温度,促进表层物质运动

太阳辐射对地球的影响向地球提供巨大能量,维持地球上生物的生存与发展

为人类生产和生活提供能源

4,了解太阳活动对地球的影响

主要类型:

黑子,耀斑

太阳活动扰动电离层,影响无线电短波通信

对地球的影响产生磁暴,极光

对天气和气候产生影响

5，知道地球自转和公转的方向周期和速度。

从北极上空看呈逆时针方向旋转

方向：

自西向东从北极上空看呈顺时针方向旋转

地球自转周期：

23时56分4秒，即一个恒星日

角速度：

每小时15度，除南北极点外，其他地点都相同

速度线速度：

由赤道向两极递减

地球公转方向：

自西向东恒星年：

365日6时9分10秒（真正周期）

周期：

回归年：

365日5时48分46秒

角速度：

1度/天，除南北极点外，其他地点都相同近日点快，远日点慢

线速度：

30千米/秒

6，了解黄赤交角的地理意义

自转：

赤道平面

黄赤交角（23°26′）太阳直射点的回归运动

公转：

赤道平面

7，了解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算

成因：

地球自西向东自转，同纬度地区相对位置偏东的地点时刻较早

定义：

因经度而不同的时刻

地方时换算：

经度没差1度，地方时相差4分钟

换算原则：

东加西减

时区的划分：

以经度每15度范围作为1个时区，全球共分为24个时区

区时区时：

每个时区中央经线的地方时

区时换算：

相差几个时区就相差几个小时

向东过日界线减一天

国际日期变更线：

180度线向西过日界线加一天

北京时间=东8区时=120°的地方时≠北京地方时

8，结合实例，说明地球自转偏向力

对地表物体水平运动方向的影响

偏转原因：

受地转偏向力作用

北半球：

向运动方向的右侧偏转

使地表水平运动

物体方向发生偏转规律赤道:

不偏转

偏转

南半球：

向运动方向的左侧偏转

举例：

北半球，河流右岸冲刷显著

9，了解四季更替的现象，并理解其成因

成因：

昼夜长短和正午太阳高度的时间变化

低纬度地区：

全年皆夏，季节更替不明显

四季的更替空间分布高纬度地区：

全年皆冬，季节更替不明显

中纬度地区：

四季更替明显

气候四季：

3，4，5月春季

（二）、自然环境中的物质运动和和能量交换

1，知道地球的圈层结构及个圈层的主要特点

外部圈层：

位于地表以上，包括大气圈、水圈、生物圈

地球圈层结构内部圈层：

位于地表以下，包括地壳、地幔、地核

结构：

地壳全部、软流层以上的地幔部分

地壳上层：

硅铝层，是一个不连续圈层

岩石圈的结构分层：

地壳下层：

硅镁层，是一个连续圈层

地壳特点：

厚度不均，硅铝层的不连续分布

2，知道岩石圈的三大类岩石，了解地壳内部物质的循环过程

岩浆岩、沉积岩、变质岩

岩石圈的物质循环：

岩浆岩浆岩沉积岩变质岩

3，了解褶皱、断层的特点及其地表形态

被斜：

常形成山岭，被斜顶部因受张力作用，裂隙比较发育，容易遭受侵蚀而成为谷地

褶皱

向斜：

常形成谷地和盆地，向斜槽部因受挤压，岩层坚实，不易遭受侵蚀反而成为山岭

4，结合实例，说明流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造

流水作用：

瀑布、峡谷、冲积扇、三角洲

形成的主要地貌风力作用：

风蚀蘑菇、风蚀洼地、沙丘、沙垄

冰川作用：

冰川U谷，刃脊、冰斗、角峰

5，了解大气的受热过程，理解大气保温作用的基本原理，理解大气热力环流的形成过程

吸收作用：

臭氧和氧原子吸收紫外线、水汽和二氧化碳吸收红外线

地面辐射绝大部分被近地面大气吸收

保温作用：

大气逆辐射补偿地面热量损失

最简单的形式：

热环流力

理解大气热力环流的形成过程

冷热不均引起的大气运动，水平气压梯度力是风形成的原动力和直接原因，空间气压值相等各点所组成

的面，称为等压面。

等压面凸起的地方是高压区，等压面下凹的地方是低压区。

高低气压：

无论在上空还是在近地面，“高”、“低”比较的前提条件都是在同一海拔高度上，即一般相对

同一水平面上的气压差异而言近地面，一般气温高的地方气压低，气温低的地方气压高，就某处气压大

小而言，近地面气压高于高空气压，且高低空的气压名称相对

6，理解全球气压带、风带的分布及移动规律

理解季风环流的形成原因结合实例，说明气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响

分布：

3个低气压带4个高气压带，

气压带、风带的6个风带

形成与分布

全球的气压带与风带季节移动：

随着太阳直射点的季节移动而移动

海陆分布对气压带的影响

概念：

盛行风向随季节做有规律变化的风

季风环流海陆热力性质的差异东亚季风

成因气压和风带位置的季节移动南亚西南季风

7，理解锋面系统的特点及其对天气的影响

理解低压、高压系统的特点及其对天气的影响

定义：

冷气团主动向暖气团移动而形成的锋

冷锋过境时的天气：

阴天、刮风、下雨

过境后的天气：

气温、湿度降低、气压升高，天气转好

锋面系统：

分类定义：

暖气团主动向冷气团移动而形成的锋

暖锋过境时的天气：

阴雨天气

过境后的天气：

气温上升、气压下降，天气转好

水平气流：

由四周向中心辐合

气旋（低压）垂直气流：

上升

气旋与反气旋天气：

阴雨天气

水平气流：

由中心向四周辐散

反气旋（高压）垂直气流：

下沉

天气：

晴朗天气

8，知道水循环的概念

了解水循环的过程和主要环节，理解水循环的地理意义

定义：

是指自然界的水在地理环境中通过各个环节循环运动的过程

类型：

海陆间循环、海上内循环、陆上内循环

环节：

蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流

水循环促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡

意义使地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换

改造地表形态，是地球表层最为活跃，影响最为深刻的动力之一

9，了解洋流的概念及类型（寒流、暖流）

了解世界洋流的分布规律，并结合实例分析洋流对地理环境的影响

定义：

是海洋水沿相对稳定的方向作大规模运动的现象

暖流：

温度较流经海区水温高

类型寒流：

温度较流经海区水温低

中纬度海区：

形成以副热带高压为中心的大洋环流

分布中高纬度海区（北半球）：

形成以副极地低压为中心的大洋环流

洋流南纬40度附近海区形成环球性西风漂流

全球性大洋环流可以促进高低纬之间的热量输送和交换，调节全球热量平衡

暖流：

增温、增湿

对气候的影响寒流：

降温、减湿

意义寒暖流交汇处：

北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场

对海洋生物的影响上升流海区形成的渔场：

秘鲁渔场

对航运的影响：

顺流航行比逆流航行速度快

对海洋污染物的影响：

污染范围扩大；污染程度降低

（三）自然环境的整体性和差异性

1，知道自然地理环境的组成要素

知道自然地理要素（生物）在地理环境形成和演变中的作用

地理环境是由地貌、土壤、水、大气和生物等要素组成的。

这些要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体，并不断地进行物质运动和能量交换，推动地理环境的发展变化

2，理解地理环境各要素间相互作用

理解地理环境的整体性及其对人类活动的意义

各要环境素与总体特征的的协调

地理环境要素间的相互作用环境要素之间的相互制约

不同区域之间的相互联系

意义：

如厄而尼诺与全球气候，秘鲁渔场，青藏高原的隆升与亚洲地理环境

3，结合实例，分析自然地理环境从赤道到两极，从沿海向内陆及垂直地带的地域分异规律

理解地理环境的差异性及其对人类活动的意义

从赤道到两极的地域分异：

自然带东西延伸，南北更替，热量为基础，水分条件重要作用

水平地域分异从沿海到内陆的地域分异：

自然带南北延伸，东西更替，受水分控制，中纬度比较明显

地域分异规律

原因：

水分条件、热量状况及其组合的垂直变化

垂直地域分异表现：

地表景观随高度发生有规律的更替，纬度越低，山体越高自然带越丰富，如乞力马扎罗山

（四）自然环境对人类活动的影响

1，结合实例，说明地表形态对聚落和交通路线分布的影响

河流较少的平原地区：

呈圆形或不规则的多边形

村落的形成与地理环境关系密切河流较多的平原地区：

多呈带状

地区：

河流中下游冲积平原

古代城市的分布原因：

肥沃的土壤，便利的灌溉条件

平原：

城市发育的理想环境

地形高原：

热带地区的城市分布地

河谷低地：

山区城市的分布地

帆船马车运输时代：

河流大道汇合处

交通公路铁路运输时代：

公路、铁路枢纽及沿线

高速公路和航空时代：

城市分布模式将有更大变化，各个时代城市主导区位不同

2，了解全球气候变化

了解近百年来全球气候变暖的趋势及其影响

全球气候变暖的原因：

大量温室气体的排放，植被的破坏

导致生态系统的调整

全球气候变暖的影响导致海平面的上升

可能导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件的增加

对人类健康的威胁会增加

3，结合实例，说明不同生产力条件下，自然资源的数量与质量对人类生存与发展的意义

采猎文明阶段：

数量影响小，质量影响大

农业文明阶段：

质量和数量都成为影响人类生存和发展的重要因素

土地用途多样化，使土地质量的含义和判别标准变化

工业文明阶段：

土地的质量与数量，成为人类生存和发展的制约因素

4，结合实例，简述自然灾害发生的主要原因及危害

概念：

是指在自然界发生的，对人类生命和财产构成危害的事件

自然灾害类型：

台风、洪水、干旱、地震、火山滑坡泥石流

定义：

河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称

洪水成因：

强降水冰雪融化河道堵塞堤坝溃决及人类活动的影响

直接损失：

淹没农田村镇工厂造成人畜伤亡等

危害间接损失：

交通能源供应中断，商业活动的停止，生活秩序的紊乱

必修二

（一）人口与城市

1，知道人口增长在不同社会发展阶段的主要特点

结合实例，说明不同地区人口增长的主要特点

原始低增长阶段：

农业社会，高出生率，高死亡率，低自然增长率；人口增长处于相对静止或低速增长状态；原因：

丰收或灾荒，战争或瘟疫影响

加速增长阶段：

工业化初期；出生率高，死亡率下降，自然增长率提高，人口急剧增长；原因：

科技发展和某些疾病得到控制

增长减速阶段：

始于20世纪50年代；出生率开始下降，死亡率降至低水平，人口增长减缓；原因：

生活水平提高，观念的转变，保险福利发展，国家人口政策的实施

低速增长阶段：

现代的发达国家；低出生率，低死亡率，低自然增长率，有些国家出现零增长或负增长；

发展中国家：

人口出生率高，自然增长率快，非洲人口自然增长率高达24‰

不同国家的人口问题：

发达国家：

人口增长缓慢和人口老龄化，欧洲人口自然增长率为-2‰

2，结合实例，分析不同时期，不同地区人口迁移的主要原因

经常迁移流动

人类社会早期