金雁中学级历史学科中考复习概要Word下载.docx
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1、人民群众的斗争（了解）
（1）1851年到1864年，洪秀全领导的反封建反侵略的太平天国运动
（2）1899至1900年，反帝爱国的义和团运动
2、爱国官兵的英勇斗争
（1）禁烟运动：
1839年林则徐虎门销烟，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，是中国人民反侵略战争的伟大起点。
（2）边疆地区危机：
左宗棠收复除伊犁以外的新疆地区。
（3）甲午中日战争：
黄海战役中，邓世昌英勇战斗，与舰同沉。
专题二：
近代化的探索
一、近代中国人民的探索
1、洋务运动（地主阶级洋务派，封建统治者的自救运动）
①背景：
第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
②代表人物：
奕訢、（中央代表）；
曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等（地方代表）
③目的：
学习西方先进技术，维护清朝统治
④主张（口号）：
师夷长技（自强、求富）。
⑤洋务活动：
创办军事工业；
创办民用工业；
筹建海军；
兴办新式学堂。
⑥破产（失败）：
甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。
⑦失败原因：
没有触动封建制度的根基。
⑧评价：
它没有使中国走上富强的道路，但在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。
是中国近代化的开端。
2、维新变法（资产阶级维新派，资产阶级改良运动）（导火线：
李鸿章与伊藤博文签订《马关条约》）
民族危机的加重；
民族资本主义初步发展。
康有为、梁启超、谭嗣同、杨锐（绵竹人）等
③主张：
学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危机。
④过程：
公车上书（揭开维新变法序幕）、成立强学会（维新派政治团体形成标志）、颁布《定国是诏》（变法开始）、戊戌政变（变法失败）。
⑤失败原因：
脱离群众和资产阶级的软弱性
⑥意义与启示：
在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用。
但资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的。
3、辛亥革命（资产阶级革命派，反帝反封建的资产阶级民主革命）
国际（《辛丑条约》签订，民族危机进一步加深）、国内（民族资本主义的迅速发展）
孙中山、（宋教仁、黄兴）等
民族、（前提）民权（核心）、民生（对前二者的补充），三民主义为纲领，是孙中山领导辛亥革命的指导思想；
试图以革命手段在中国建立资产阶级共和国。
④革命活动：
成立兴中会；
建立中国同盟会，提出较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义；
武昌起义；
在南京建立中华国民临时政府；
颁布《临时约法》（资产阶级性质的宪法）。
⑤失败标志：
袁世凯就任临时大总统；
败因：
主观是资产阶级软弱妥协性；
客观是中外反动势力的联合绞杀。
⑥意义启示：
辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国2000多年的封建君主专制制度，使民主共和观念深入人心，移风易俗；
但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，它没有改变半殖民地半封建社会的性质。
辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。
4、新文化运动（激进的资产阶级知识分子，空前的思想大解放运动）
政治（帝国主义加紧侵华，军阀混战）、经济（资本主义经济进一步发展）、思想（民主共和思想与尊孔复古逆流尖锐冲突）
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
提出了“民主”和“科学”的口号
④开始标志：
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
⑤内容：
前期：
四提倡四反对，【川版教材为“三提倡，三反对”】后期：
宣传马克思主义，（李大钊）。
⑥意义：
是我国历史上一次空前的思想解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的道路，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
二、不同阶级、阶层提出的救国方案和主张
1、地主阶级洋务派（洋务运动）
以奕訢、曾国藩、李鸿章等为代表，“自强”“求富”向西方学习，维护清王朝，客观刺激了中国资本主义的产生与发展，为中国近代化开辟了道路。
2、资产阶级
（1）资产阶级维新思想（戊戌变法）
康有为、梁启超等资产阶级维新派，反对专制（维护清王朝）、倡西学兴民权、发展资本主义。
（2）资产阶级革命思想（辛亥革命）
孙中山等资产阶级革命派，主张以暴力推翻清王朝统治，提出三民主义思想，主张建立资产阶级共和国，使中国走上资本主义道路。
（3）资产阶级激进派（新文化运动）
提倡民主和科学，实质上是资产阶级文化反对封建文化的斗争，冲击了封建主义思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。
三、归结学习中国近代史的感想：
1、中国近代史是一部列强侵华的屈辱史，它警醒我们，落后就要挨打，青年学生应勿忘国耻，振兴中华；
2、中国近代史是一部人民抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神；
3、中国近代史是一部民族探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质，只有共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
专题三
（一）十一届三中全会（1978）
（1）内容：
①重新确立了实事求是的马克思主义思想路线。
②总结了建国以来经济建设的经验教训，抛弃“以阶级斗争为纲”的“左”的错误方针，全面纠正“左”倾错误，作出把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
③决定健全党的民主集中制。
（2）意义：
十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折，标志着我国社会主义现代化建设进入了一个崭新的历史时期。
（二）中国共产党探索建设有中国特色的社会主义建设道路的过程
1．十一届三中全会实现了伟大转折，实现了工作重心的转移和作出了改革开放的伟大决策。
中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。
（三）开放的中国走向世界导学思第19页，火线100天第19页
五、“三农”问题
1、土地革命时期2、解放战争时期3、建国初期4、社会主义改造时期（不考）
5、全面建设社会主义时期6、文化大革命时期（不考）
【主要是帮同学们理清线索】
7、社会主义建设的新时期
1978年十一届三中全会召开，作出把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；
在农村，实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业和集体经济，推动了农业的发展。
农村改革向专业化、商品化和社会化发展。
（四）科技与生活
计算机网络技术的应用：
a、举例说明，b、两面性。
（五）新中国科技取得重大成就的原因
1、新中国成立以来，尤其是改革开放以来经济建设成就为科技发展奠定了物质基础。
2、国家把教育和科技摆在优先发展的战略地位，加大科技的投入
3、一代又一代的科技工作者的不懈努力。
世界近现代史
专题一：
资产阶级革命与改革史
一、资产阶级暴力革命
（一）、英国资产阶级革命
斯图亚特王朝实行封建统治，严重阻碍了英国资本主义发展并损害了资产阶级和新贵族的利益：
国王查理一世的专横使各种矛盾激化。
②时间：
1640—1688年领导阶级：
资产资级和新贵族
③重大事件：
a.导火线：
苏格兰人民起义；
b.开始：
1640年，英国国王查理一世召集议会开会。
c.转折（重要战役）：
纳西比战役；
d.高潮：
1649年查理一世被送上断头台，建立共和国，克伦威尔实行军事独裁统治
e.曲折：
1660年查理二世复辟；
f.结束：
1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。
也称“光荣革命”
④重要人物及事迹：
克伦威尔指挥议会军在纳西比战役中击溃王军主力；
50年代初他就任“护国主”，实行资产阶级军事独裁统治。
⑤重要文献：
1689年颁布《权利法案》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
a.英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。
b.确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路。
c.揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。
（二）、法国资产阶级革命
启蒙思想的影响；
封建制度束缚了资本主义的发展；
第三等级要求改革；
路易十六的财政危机。
②爆发：
1789年7月14日（后为法国国庆日），巴黎人民攻占巴士底狱
③高潮：
雅各宾派专政
④拿破仑帝国：
1804年加冕称帝建立法兰西第一帝国；
对内颁布《法典》，对外发动战争；
1812年远征俄罗斯失败，敲响帝国的丧钟；
1814年法国封建王朝（波旁王朝）复辟。
1815年滑铁卢惨败。
A、1789年，制宪会议制订《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。
B、拿破仑的《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。
维护了法国资产阶级革命成果，打击了封建残余势力，推动了法国以及欧洲资本主义的发展。
⑥重要人物：
罗伯斯庇尔（雅各宾派）、拿破仑
⑦意义：
法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的一次革命，动摇了欧洲封建统治的基础。
（三）、美国独立战争（美国第一次资产阶级革命）
①根本原因：
英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
1755—1783年
1775年4月来克星顿枪声，北美独立战争开始；
1775年5月组建大陆军，华盛顿为总司令；
1776年《独立宣言》发表，美国诞生；
1777年，萨拉托加大捷，独立战争的转折点；
1781年约克镇战役英军投降；
1783年，英国承认美国独立。
④重要文献：
A、1776年7月4日（后为美国国庆日）大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立了。
B、1787年制定1787年美国宪法，确立三权分立的民主政治体制。
⑤重要人物：
华盛顿
⑥胜利原因：
a.独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争；
b.人民群众积极支持，坚强不屈，英勇作战；
c.得到法国、荷兰等国的国际援助。
⑦历史意义：
a.美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立；
b.确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展；
c.对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。
（四）、美国内战（南北战争、美国第二次资产阶级革命）
【特别说明是中晚期资产阶级革命】
南方种植园奴隶制经济阻碍了北方资本主义经济的发展。
（奴隶制的废存问题）
1861——1865年
导火线：
1861年3月林肯就任美国总统；
开始：
1861年4月南方军队挑起内战；
转折：
1862年林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》；
结束：
1865年北方获得胜利。
《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》，提高了广大人民和黑人奴隶的革命热情，使战争形势开始有利于北方，扭转了战局。
林肯，他为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。
a.先进的北方资本主义经济制度必然战胜落后的南方奴隶制种植园经济制度；
b.南方的叛乱不得人心；
c.北方拥有较强的经济、军事实力；
d.林肯政府采取措施激发了人民群众和黑人奴隶的革命热情；
e.林肯总统维护国家统一的坚定决心和有力行动。
a.南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
b.经过这场战争，美国废除了黑奴制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
二、资产阶级性质的改革
（五）、俄国1861年改革
封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。
1861年改革目的：
缓和阶级矛盾，维护沙皇的专制统治。
③内容：
1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
法令规定：
农奴在法律上是自由人；
地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；
农奴在获得“解放”时，可得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。
④评价：
a.1861年改革是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。
b.改革加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上一个重大转折点。
c.这次改革留下了大量封建残余。
d.这次改革也是对农奴的一次空前的剥削和掠夺。
（六）、日本明治维新
日本面临严重的民族危机和幕府统治危机。
1868年开始
③措施：
a.政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；
b.经济方面，允许土地买卖；
引进西方技术，鼓励发展近代工业；
c.社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
【特别说明是实行小学义务教育】
a.明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
b.但日本强大起来以后，很快就走了对外侵略扩张的军国主义道路。
c.这次改革不彻底，保留了不少封建残余。
⑤对近代中国的影响⑥对当代中国的启示
资本主义发展史
一、资本主义在欧洲兴起（了解不考）
二、早期的资产阶级革命（属于概说的范围，主要目的在于帮同学们理清线索）
1、时间：
17—18世纪
2、背景：
a、根本原因：
封建专制或殖民统治阻碍了本国资本主义经济的发展。
b、直接原因（导火索）：
①英：
苏格兰人民起义。
②法：
三级会议的召开。
③美：
波士顿倾茶事件。
3、表现：
①英国资产阶级革命②法国大革命③美独立战争
4、影响：
a、英国资产阶级革命推翻了封建王朝的统治，建立了君主立宪制资产阶级专政，标志着世界近代史的开端。
b、法国大革命结束了法国封建君主制度，建立共和制的资产阶级专政，沉重打击欧洲各国的封建势力，是最彻底的资产阶级革命。
c、美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，建了比较民主和自由的联邦制的资产阶级专政为美国资本主义发展扫清了障碍，并推动了法国大革命及拉美独立运动发生。
三、资产阶级制度在世界范围内确立
19世纪中期。
第一次工业革命的推动
a、1861年俄国农奴制改革，俄国走上资防大学本主义发展道路。
b、1861年—1865年，美国爆南北战争，是第二次资产阶段革命，既维护了祖国统一，又废除了奴隶制度，进一步扫除资本主义发展的障碍。
c、19世纪中期，日本通过明治维新走上了资本主义发展的道路。
a、进一步促进了资本主义经济的发展。
b、加强了殖民掠夺，给殖民地和半殖民地人民带来了灾难。
c、客观上冲击殖民地和半殖民地落后的制度，促进了社会进步。
d、进一步加强了世界各国各地区之间的相互联系。
四、资本主义进入帝国主义阶段（自由竞争资本主义进入垄断资本主义）
20世纪初。
第二次工业革命的影响下，生产和资本制度高度集中产生了垄断。
3、主要国家：
美、德、英、法、日、俄。
4、发展状况：
a、美、德采用科技成果，发展快。
b、英法过份依赖殖民地，发展相对缓慢。
c、日本开始崛起，俄国有所发展。
｛5、影响：
a、随着政治经济发展的不平衡加剧，后起帝国主义国家要求重新分割世界，出现列强争霸的局面。
德、意、奥三国同盟和英、法、俄三国协约两大军事集团形成，世界形势紧张。
c、1914—1918“一战”在两大军事集团之间发生。
｝（不考）
五、一战以后的资本主义世界（凡尔赛-华盛顿体系下的西方世界）
1、1929—1933年经济危机。
a、背景：
1924—1929年短暂的和平刺激了市场虚假繁荣，资本家盲目扩大生产，生产和销售矛盾日益突出。
b、首发生的国家：
美国。
c、特点：
持续时间长，波及范围广，破坏性大。
d、影响：
①加深了资本主义各国严重的社会危机。
②加剧了世界局势的紧张。
2、主要资本主义发展状况。
a、美国实行罗斯福新政，通过国家干预来解除危机。
b、德国纳粹党上台，对内镇压，对外扩张，形成欧洲战争策源地。
c、日本军部控制内阁，建立法西斯专政，发动“九一八”事变，加紧对外扩张，世界大战亚洲策源地形成。
d、德、意、日结成轴心国集团，1936—1945年挑起“一战”。
六、二战以后的资本主义世界
（一）美国霸权地位的确立
1、背景：
①利用最新科技，发展新兴工业，经济得到稳定发展。
②利用资本主义世界霸主地位，占领了广阔的市场。
2、表现：
①战后推行冷战政策，杜鲁门主义，马歇尔计划，成立北约。
②在亚洲支持蒋介石内战，发动朝鲜战争和越南战争。
（二）西欧和日本经济的恢复与发展。
①借助了美国的援助和大力扶持。
②创设了较为和平的政治环境，制定符合本国国情的经济发展政策。
③大力发展科技，培养人才引进最新科技成果。
①20世纪—50、70年代，西欧和日本经济进入高速发展时期。
②欧洲一体化进程加速，欧盟成立，欧洲国际地位提高。
③20世纪60年代末，日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。
3、影响：
资本主义世界美、日、欧盟三足鼎立的局面开始形成，美苏两极格局受到重大冲击，影响世界格局朝多极化方向发展。
专题三：
国际格局的演变
一、一战后国际格局：
凡尔赛——华盛顿体系
1、产生背景：
一战结束，帝国主义对世界的角逐回到会议桌上。
2、确立标志：
a、1919.1—1919.6英法美等国在巴黎召开会议，签订包括对德《凡尔赛和约》在内的一系列和约。
凡尔赛体系形成。
b、1921——1922美日等九国代表在华盛顿召开会议，签订包括《九国公约》在内一系列条约。
华盛顿体系形成。
3、作用：
a、凡尔赛体系重新确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治的新秩序。
b、华盛顿体系协调了美、日矛盾，确立了帝国主义在亚洲和太平洋地区的统治的新秩序。
c、凡尔赛——华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，稳定了资本主义政治局势，构成一战后国际关系新格局。
4、存在矛盾：
a、掠夺战败国，加深了战胜国与战败国之间的矛盾。
b、分脏不均，加深了战胜国内部矛盾。
c、对殖民地分割，激发了殖民地人民的反抗。
5、结束：
二战的爆发。
二、二战后国际格局：
雅尔塔体系，冷战格局—美苏争霸的两极格局
二战以后，美苏双方寻求世界霸权，双方力量均衡。
2、形成过程：
a、序幕：
1946年，英首相丘吉尔“铁幕演说”。
b、开始：
1947年，杜鲁门主义的出台。
c、正式形成：
1949年北约建立，1955年华约成立，两极格局正式形成。
a、美苏争霞，世界局势长期不安宁。
b、两大集团，力量均衡，防止新的大战的爆发。
4、结束：
1991年，苏联解体，两极格局结束。
三、冷战后的多极化趋势
东欧剧变、苏联解体，两极格局崩溃，冷战结束，世界局势总体上由紧张走向缓和，和平与发展成为主流，但和平的局势并不稳定。
2、世界主要力量中心：
a、“一超”美国。
b、“多强”：
俄国、欧盟、日本、中国。
3、a、主要障碍：
霸权主义、强权政治。
b、决定因素：
经济实力。
4、发展趋势：
一超多强的局面还将继续，多极化趋势不可逆转，新格局尚未形成。
专题四：
三次科技革命
—、第一次科技革命——蒸汽革命（工业革命）
1、根本原因：
手工工场生产无法满足海外市场的需求。
2、前提：
资本主义制度在英国确立。
3、时间：
18世纪60年代——19世纪70年代。
4、参与国家：
英法德美俄日。
5、标志性发明：
瓦特改良蒸汽机的发明使用。
6、过程：
①蒸汽动力首先使用于棉纺织业。
②冶金、采矿随后使用蒸汽动力，人类进入蒸汽时代。
③交通工具革新，汽船和火车机车出现。
7、主要发明：
a、英：
哈格里夫斯→珍妮纺纱机；
瓦特→改良蒸汽机；
史蒡芬孙→火车机车。
b、美（富尔顿）→轮船。
8、实质：
机器生产代替手工劳动。
9、影响：
①创造了巨大生产力。
②资本主义最终战胜了封建主义，资本主义逐渐确立了对世界的统治，形成了西方先进，东方落后的局面。
③社会面貌发生了变化：
a、社会日益分裂为两大阶级。
b、城市化，工业化开始。
c、世界联系日益加强。
二、第二次科技革命——电力革命（第二次工业革命）
19世纪70年代——20世纪40年代
2、a、标志：
电力的广泛使用。
b、理论奠基人：
法拉第。
3、主要领域：
a、新能源：
电力、石油。
新机器：
内燃机。
c、新通讯：
有线电话，无线电报。
4、主要发明：
a、德：
西门子→发电机、有轨电车；
卡尔本茨→内燃机、汽车。
b、美：
爱迪生→电灯泡；
贝尔→有线电话；
莱特兄弟→飞机；
c、意：
马可尼→无线电报
5、特点：
a、科技对生产的作用上升。
b、新技术超出一国范围→规模巨大发展迅速。
6、影响：
a、经济：
资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，但各国发展不平衡。
b、政治：
垄断组织出现，资本主义向帝国主义过渡。
c、外交（国际关系）：
资本主义政治经济发展不平衡，争霸斗争愈演愈裂，矛盾激化，最终导致一战的爆发。
三、第三次科技革命（新科技革命）
20世纪40年代至今（二战后期至今）
2、标志：
原子能、航天技术、电子计算机、计算机网络技术等
3、地位：
规模、深度、影响超过前两次
4、特点：
a、科技对生产的推动力加大，科技转化为生产力的速度加快。
b、科学技术各领域间相互渗透、相互促进。
c、科技对经济增长的贡献率增长，新技术成为社会生产力中最活跃的因素。
5、影响：
a、推动社会生产力空前发展。
b、引起世界经济结构发生重大变化，第一、第二产业在国民经济中的比重下降，第三产业比重上升，人类进入知识经济时代。
c、引起国际经济格局的变化。
（发达国家与发展中国家差距拉大，对发展中国家，既是机遇，又是挑战；
世界联系日益密切，经济全球化和区域集团化趋势加快）。
d、科技进步使人类日常生活发生重大变化。
四、三次科技革命的影响（科技是把双刃剑）
1、对社会生活的积极影响：
a、提高了人们的生活质量，丰富了人们的物质文化生活。
b、改变了人们的生活方式和思维方式。
c、提高了人们的工作效率。
d、方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。
2、科技发明的消极影响：
a、战争问题：
一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦
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