广西防城港市学年七年级下学期期末考试语文试题word版 含答案Word格式文档下载.docx
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C.迸裂
重峦叠嶂
妇孺皆知
D.诧异
因地制宜
滔滔不竭
3.下列加点成语运用不恰当的一项是()
A.这么杂技演员的表演很精彩,观众看得瞠目结舌。
B.他性格豁然开朗,语言幽默,老师和同学们都很喜欢他。
C.只要我们做好了充分的准备,我们才能从容不迫地参加考试。
D.工厂对产品质量严格把关,严禁粗制滥造的劣质产品出产。
4.下列句子没有语病的一项是()
A.中国用世界10%的耕地,和大约6%左右的淡水资源,养活了世界20%的人口。
B.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C.按照市政府要求,防城港市将加快健全和建立生态乡村建设机制。
D.因为忠于爱情、深明大义的老人,让我们读懂了什么才是伟大的人生。
5.下列句子中语言表达最得体的一项是()
A.妻子非常生气地对酒驾的丈夫说:
“你想死,就别带上我。
”
B.小明为了阻止过道上乱停车的行为,贴出标语:
“乱停车则放气”。
C.小刚为成绩不理想而郁闷,你劝他说:
“别气馁,再加一把劲,成绩会好的。
D.张老师找小雄到办公室谈话,小雄说:
“有什么话赶紧说,我还得回去写作业呢。
6.依次填入下列文段划线处的句子,最恰当的一项是()
1.德天瀑布变幻多姿。
有时像一阵风,_______________;
有时如漫天大雪,_______________;
有时又如两三个隐者_______________。
①尽情的沐浴山峦草木②在岩壑间自由流转呼唤③在深密的森林里浅吟轻蹈
A.③①②B.①③②C.②①③D.①②③
7.下列有关文学文化常识表述有误的一项是()
A.《论语》共20篇,记录了孔子及其弟子的言行,是儒家经典著作之一。
B.我国古代对年龄的称呼,其中30岁成为“而立”,50岁称为花甲。
C.《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡的作品,题目中的“铭”,是古代的一种文体。
D.有些古代借代词仍沿用至今,如手足(指兄弟)、巾帼(指女子)、桃李(指学生)等。
8.下列关于名著的表述有误的一项是()
A.《西游记》中的猪八戒是战胜妖魔鬼怪的战斗主力,他足智多谋、勇猛无畏,最后得到一个“斗战胜佛”的光荣称号。
B.“草船借箭”“七擒孟获”等情节,刻画了诸葛亮深谋远虑、博学多才的儒将形象,他因此成为读者喜爱的智者化身。
C.法国作家罗曼罗兰的《巨人三传》叙述了德国音乐家贝多芬,意大利画家米开朗琪罗,俄国作家列夫•托尔斯泰的人生故事。
D.《水浒》成功地塑造了一批栩栩如生的人物形象,如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵等,小说还讲述了大闹野猪林、拳打镇关西等脍炙人口的故事。
二、现代文阅读。
(每小题2分,共6分)
(一)加碘盐有必要吃吗
阮光锋
①有人说,碘盐吃多了会得甲亢,尤其是沿海地区的人经常吃海产品,所以不需要吃碘盐。
这是真的吗?
吃碘盐真的会导致碘超标吗?
②其实,就目前我们的膳食情况来看,不论是沿海居民还是内陆居民,都需要吃碘盐。
③碘是身体必需的微量元素。
在我们脖子上有个腺体叫甲状腺,它需要碘来生成甲状腺素,甲状腺素具有加快新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用。
如果缺碘,将会影响大脑发育,容易引发克丁病和大脖子病。
④碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。
含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。
不过,国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。
为什么呢?
调查显示,无论是在低碘还是高碘地区,海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。
因为这些食物虽然含碘量较高,但占人类膳食的比例太小。
而且海盐本身其实也不含碘的。
在沿海地区,碘盐仍是当地居民重要的碘来源,不通过食盐补充的话,碘摄入量就会不足。
所以,即便生活在海边,仍然需要食用含碘盐。
很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病,这是过于担心了。
世界卫生组织认为,每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的。
正常饮食的话,普通人的碘摄入基本不会超过这个量。
⑤很多人认为碘盐是中国特色,其他国家都不这样做,其实,恰恰相反。
食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略。
世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20-40毫克/千克,而我国食盐的碘添加量低于这一标准,目前为20-30毫克/千克。
(选自《百科知识》,有删改)
9.下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因,分析不正确的一项是(
)(2分)
A.海盐本身其实并不含碘。
B.海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物,占人类膳食的比例太小。
C.碘盐仍是沿海居民重要的碘来源,不通过食盐补充,碘摄入量就会不足。
D.世界卫生组织认为,普通人每日碘摄入量应在1000微克以上。
10.对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法,判断正确的一项是(
A.列数字、作比较
B.作比较、分类别
C.列数字、打比方
D.分类别、打比方
11.下面对选文的理解分析,不正确的一项是(
A.第①自然段针对某些人的错误认识提出问题,引发读者的阅读兴趣。
B.第④自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”
C.第④自然自然段加点词“主要”的使用,体现了说明文语言准确、严密的特点。
。
D.这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言,介绍了生活中的科学知识。
三.古诗文阅读。
(12-15小题,每小题2分,共8分;
16-19小题,共10分;
本大题共18分)
(一)春望(杜甫)
国玻山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
12.对下面这首古诗赏析有误的一项是()
A.这首诗的首联表面描写都城破败、草木幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。
B.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
C.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
D.本诗前四句写眼前所望春天都城的破败之景,后四句抒发思念家人之情。
(二)河中石兽(纪昀)
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;
求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
13.下列句子加点词意思相同的一项是()
A.闻之笑曰陶后鲜有闻
B.阅十余岁可以调素琴,阅金经
C.是非木柿不知木兰是女郎
D.尔辈不能究物理无他,但手熟尔
14.下列句子加点的词语和意思相同的一项是()
A.其反激之力无丝竹之乱耳
B.山门圮于河乃取一葫芦置于地
C.岂能为暴涨携之去众服为确论
D.但知其一如其言,果得于数里外
15.下列对文章理解有误的一项是()
A.寺僧认为石兽在河的下游,是依据石兽“顺流下矣”的常情来判断的。
B.讲学家认为石兽“湮于沙中”的理由是“尔辈不能究物理”。
C.老沙兵认为石兽在河的上游,因为水不能冲石,水的反激力使石兽溯流逆上。
D.文章寓意:
对自然现象发生的原因,我们不能只知其一,不知其二。
第Ⅱ卷(非选择题,共30分)
16.把第Ⅰ卷文言文中划线句子翻译成现代汉语。
(每小题2分,共4分)
(1)沿河求之,不亦颠乎?
译文:
_________________________________________________________________
(2)凡河中失石,当求之于上流。
__________________________________________________________________
(三)狐假虎威
虎求百兽而食之,得狐。
狐曰:
“子无敢食我也!
天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝也。
子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?
”虎以为然,故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
【注释】①逆:
违背。
②不信:
不真实,不可靠。
17.解释下列句子中加点的词。
(每小题1分,共2分)
(1)观百兽之见我而敢不走乎观________________
(2)兽见之皆走走________________
18.把文中划线句子翻译成现代汉语。
(2分)
_____________________________________________________
19.本文借狐狸讽刺了哪种人?
____________________________________________________________
四.默写。
(共10分,每空1分)
20.补写出下列诗文的空缺部分。
(1)月下飞天镜,_________________。
(李白《渡荆门送别》)
(2)____________________,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)稻花香里说丰年,____________________。
(辛弃疾《西江月》)
(4)盈盈一水间,__________________。
(《迢迢牵牛星》)
(5)曲每奏,______________________。
(列子《伯牙善鼓琴》)
(6)__________________,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)
(7)__________________,独怆然而涕下。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(8)__________________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
(9)谈笑有鸿儒,__________________。
(刘禹锡《陋室铭》)
(10)予独爱莲之出淤泥而不染,______________________。
(周敦颐《爱莲说》)
五、综合性学习。
(共8分)
21.5月22日下午,有网友爆料:
某电商CEO在一档访谈节目中称:
“一百年后,周杰伦肯定就是垃圾了”。
此言一出,旋即引发网友们的热议。
与此同时,一次名为“音乐深呼吸”的语文与音乐的“联谊”活动,正在学校里开展,请你按要求完成。
(1)
【音乐论辩】流行音乐“被黑”,并非起于周杰伦。
之前,谢霆锋、五月天、TFboys等也都曾被诋毁。
那么,对流行音乐你有什么看法请表明观点,说说理由。
要求:
观点明确,言之有理,字数在80字以内。
(4分)
(2)
【音画联展】学校准备在新建的音乐教室里展挂一些有关音乐的画和对联。
①右图是备选作品,它记录了春秋时期两个音乐知音的传奇故事,将故事简要地叙述出来,字数在60字以内。
(3分)
②下面是备选的一副对联,只有上联,需要续写下联。
(1分)
上联:
阳春白雪传雅曲
下联:
______________________________
六、现代文阅读。
(共12分)
(二)卖豆浆的孩子
①在我居住的小区门口,有一个天天早晨卖豆浆的孩子,这个孩子大约有十一二岁的年龄。
他在这个地方卖了多少天了,我不得而知。
我只知道从我不久前搬到这里来住,每天早晨的六点多钟开始,这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。
②最初发现这个卖豆浆的孩子,我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事,让孩子代替几天罢了,也没有引起过多的注意。
但是,时间一天一天地过去,门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子,一种好奇心驱使着我走出了家门,我实在想了解个究竟。
③有时候买豆浆的人很多,只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里,又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。
五角钱一份,他很熟练地算账、找钱、舀豆浆,有条不紊。
盛清水的塑料桶有一米多高,放在一辆三轮车上,因而当卖去一半多以后,再舀,他的臂膀就不够长了。
这时候,他往往就将半个身子趴在桶边上。
看到他辛苦忙碌的样子,我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。
④这一天,下了小雨,但是,孩子的吆喝声依然准时传来,我从家里走出来,发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。
买豆浆的人很少,到我买的时候,我趁着没有人,就问他:
你爸爸妈妈呢,怎么天天就你一个人?
他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。
我又问,你卖了多长时间了?
他说一年多了,从10岁开始就卖。
⑤看着面前这个孩子,心里很不是滋味。
10岁,他就开始为生计而早起了。
他不是短短的几天代替父母,而是承担了家庭中谋生计的一份责任,或者说,他从10岁开始就有了一种职业。
⑥我问他,卖豆浆不影响学习吗,起这么早?
他说没事,卖完了再去,在班里还是最早到的呢!
孩子生得虎头虎脑,极壮健,很精神,两只眼睛明亮而有神,他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气,而平添了一份成熟,几分老练、一些骨气,而且,我还看到了一种生的勇气与坚强。
⑦当时小雨一直在下,他的头发和一件小背心都淋湿了,这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。
那孩子穿了一件夹衣,女人给孩子打着一把美丽的伞。
那个孩子大约也是十一二岁的年龄。
⑧站在两个孩子之间,我不由自主地摇了摇头,那个孩子现在是幸福的,但这个卖豆浆的孩子呢?
⑨卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊,这个声音成为了我们居民生活中的一部分,或者起床买早点,去上班,喊孩子起床,或者去做生意。
而我,也总是在听到这个清脆的声音之后,放下台上正在读的书或停下写作的思路,走出家门,吸纳新鲜空气,驱除一夜伏案的劳累。
⑩我总这样想,这个孩子今天卖豆浆的经历,一定是他将来人生的一笔财富。
22.根据“我”对孩子卖豆浆行为的情感态度变化,理清文章思路,完成填空。
(3分)
A.
我实在想了解个究竟
B.
C.
23.结舍语境,理解第③段“他很熟练地算账、找钱、舀豆浆有条不紊。
”一句中“熟练”一词的含义。
______________________________________________________________________________
24.第⑥段划线句“孩子生得虎头虎脑,极壮健,很精神,两只眼睛明亮而有神。
”是什么描写?
有什么作用?
25.结合卖豆浆孩子的经历,联系生活实际,谈谈你获得什么启示?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、作文。
(50分)
26.有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。
在我们的成长经历中,有很多人,很多事,都给了我们帮助、教育和启迪。
请以“感谢_______________”为题,写一篇文章。
要求:
(1)在横线上把题目补充完整
(2)文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字
(3)内容具体充实,表达真情实感
(4)不得抄袭,不得套作
(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2017年春季学期教学质量检测七年级语文参考答案
第I卷(选择题,共30分)
一积累应用。
(1~8小题,每小题2分,共16分)
1.A(“吮”应为shǔn)
2.C(A项:
“缭亮”应为“嘹亮”。
B项:
“轻举忘动”应为“轻举妄动”。
D项:
“因地治宜”应为“因地制宜”)
3.B(“豁然开朗”从黑暗狭窄变得宽敞明亮,比喻突然领悟一个道理,在此对象不符。
4.D(A项:
“大约与左右”语义重复,B项,两面对一面,C项“健全与建立”语序不当。
5.C
6.C(对应原则)
7.B(“花甲”是60岁)
8.A(“猪八戒”改为“孙悟空”)
二.现代文阅读
(一)(每小题2分,共6分)
9.D(从“1000微克以下一般是安全的”可知D项说法与原文不符)
10.A
11.B(“这”指代“很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病”)
三.古诗文阅读(12~15小题,每小题2分,共8分;
16~19小题,共10分;
12.C(颈联:
久盼家书不至的迫切心情,尾联,刻画诗人忧愁万分的形象,没喜悦之情)
13.A
听说,听到(B项:
经历;
阅读。
C项:
这;
判断动词“是”。
你们;
罢了)
14.B
介词,在
(A项:
结构助词,的;
用在主谓之间,取消句子独立性。
介词,被;
动词,认为是。
代词,其中;
代词,老何兵。
15.B
(“尔辈不能究物理”应为“石性坚重,沙性松浮”)
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
16.
(1)顺着河水寻找他们(石兽),不是弄颠倒了吗?
(二)凡是掉到河里的大石头,应该到河的上游去找。
17.
(1)观:
看
(2)走:
跑
18.译文:
老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为(它们)是害怕狐狸。
19.讽刺了那种仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人的人。
附《狐假虎威》的译文:
老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到一只狐狸。
狐狸说:
“您不敢吃我!
天帝派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背天帝的命令。
你认为我的话不诚实,我在你前面行走,你跟随在我后面,观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗?
”老虎认为狐狸的话是有道理的,所以就和它一起走。
野兽看见它们都逃跑了。
老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为它们是害怕狐狸。
四。
默写
20.
(1)云生结海楼
(2)忽如一夜春风来(3)听取蛙声一片(4)钟子期辄穷其咎(5)采菊东篱下(6)念天地之悠悠(7)海日生残夜(8)往来无白丁(9)濯清涟而不妖
五,综合性学习
21.
(1)示例一流行音乐有自身的局限性,它只是因时运走红的产品,有时代的局限性,时代境迁则很难再激发人们的共鸣。
因此,流行音乐只能走红,当下无法成为经典
示例二,流行音乐不乏感情真挚格调清新的佳作,内容上表达对生活理想的感受有强烈的感染力,旋律优美,易于传唱,已引起人们的喜爱。
流行音乐是时代的需要
示例三,看特流行音乐需要辩证的观点。
积极向上的流行音乐,能催人奋发向上,使人热情澎湃格调低下的流行音乐则易使人颓废,影响人的心理健康,所以人们还是需要具有较高的音乐鉴别力
(2)①伯牙善鼓琴,钟子期善听,伯牙视其为知音,两人结为至交子奇去世,伯牙便摔坏古琴,终生不再弹奏
②高山流水觅知音
六,现代文阅读
(二)
22.A,我以为父母让孩子代替几天罢了
B,我心里很不是滋味
C,我希望这是他将来的一笔财富
23.写孩子对算账找钱邀豆浆做的熟练顺手,说明她做这件事情时间长,突出了孩子们的能干
24.外貌描写,神态描写,突出小孩的成熟老练,自信坚强形象
25.如,学习孩子那种独立坚强的精神,学习他为家长分担生活责任的品质
七
26.略