儿童诗写作十一法Word下载.docx

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冬天的树

是风儿们赛跑的运动场

苹果园

樊发稼

密密匝匝的叶子

是绿绿的

垂满枝头的果儿

是红红的

清新明净的空气

是香香的

人们脸上的微笑

是甜甜的

三、拟人法—把事物当成人来写，格外活泼可爱、有趣。

如《汽水》、《山风》：

汽水

跟你握握手

你就冒气

请你脱脱帽

你就生气

干干脆脆

一口把你喝下去

看你还

神不神气

山风

霍红

如果一只鸟钻进了山的鼻孔里

山就会打个喷嚏

喷嚏就是山风

山风像乡下野性的孩子

一出世

就跌跌撞撞地乱闯

跳过一道沟

再跳过一道沟

去舔舔野花桥嫩的小脸蛋

拐了一个弯

再拐一个弯

与撒欢的小河撞个满怀

……

四、摹声法—根据自然万物的声音，展开有趣的想象，通过模拟这些声音，使诗更加有趣味。

如《爱读书的树》、《老祖母的牙齿》：

爱读书的树

郁旭峰

一本绿色的书。

风儿最爱读，

沙沙沙——

却又读不懂，

你听，

一边读还一个劲问着

啥啥啥？

老祖母的牙齿

时间真是恶作剧

爱在祖母的牙齿开山洞

风儿更顽皮

在那山洞里钻来钻去

嘘！

老祖母话儿半天才说一句

去！

逗得我们笑嘻嘻

五、假设法—使用"

假如"

、"

如果"

这样的假设语句，抒发自己美好的希望。

如《如果我变成了风》、《假如我会克隆》：

如果我变了风

如果我变成风

就到妈妈工作的地方

替妈妈

把脸上的汗珠

一颗一颗吹干

假如我会克隆

潘与庆

假如我会克隆，

你猜我会克隆什么？

是马、是牛、是狗、是鸡？

不是，都不是，

我想克隆我自己！

我想克隆一个我，

放学后乖乖地回到家里。

写永远写不完的作文，

做永远做不完的习题……

我想克隆一个我

让爸爸妈妈欢喜；

今天去练琴，

明天去写字……

吹拉弹唱、习武练艺，

好像我们什么都行，

什么都不能放弃？

而真正的我，

却和小伙伴一起，

到公园放风筝，

到田野去游戏。

踢球、游泳、下棋……

痛痛快快地玩，

真正的无忧无虑，

给童年留下一个——

幸福、美好的回忆！

六、夸张法—对要写的人物事物夸大描写。

如《交通警察》：

交通警察

世界上力气最大的人

就是交通警察

因为他有“气功”

只要单手轻轻一推

几十辆车子就一动也不动了

秋风娃娃

王宜振

秋风娃娃可真够淘气

悄悄地钻进小树木里

它跟那绿叶亲一亲嘴

那绿叶儿变了，变成一枚枚金币

它把那金币儿摇落一地

然后又轻轻地把它抛起

瞧，满天飞起了金色的蝴蝶

一只一只，多么美丽！

七、对话法—用诗的方式，把你的想法讲个对方听。

如《换新装》、《我只能是一个小孩子吗》：

换新装

妈！

花园更换了

彩色鲜美的春装；

树木也换了

淡绿色的新衣裳；

远山脱去灰色的外套，

穿上浅绿色的衬衫；

小草也穿著新的绿裙子，

在春风里摆动着呢！

您看看，

都换了新装啦！

人家都换了新装啦！

我只能是一个小孩子吗

林虹

妈妈，我只能是一个小孩子吗？

我要是一只小鸟，

就从海面上飞到雪山，

捧一朵浪花送给你，

捧一片雪花送给你。

我要是一棵小树，

就呼呼呼地长到天上，

摘一缕彩霞送给你，

摘一颗星星送给你。

我要是一朵金盏菊，

就一年四季开在你的书桌旁，

留一束阳光送给你，

留一个春天送给你。

可是，我只能是一个小孩子呀，

我只能每天对你说：

妈妈，我爱你。

八。

、疑问法—把自己有趣的疑问写出来，如《鸟窝酒窝》、《风》、《螃蟹》：

鸟窝酒窝

圆圆的鸟窝，

挂在高高的树上。

你是大树爷爷的酒窝吗？

风

风，

你真是个旅行家，

从这个城市跑到那个城市，

又从这个国家跑到那个国家。

请问，

你带身份证和护照了吗？

螃蟹

螃蟹！

你为什么嘴巴吐白沫？

是不是刚刚吃过午餐，

正在刷牙漱口？

是不是在流口水，

想吃我手里的大苹果？

九、故事法—把故事写成诗，可以是寓言故事，可以是童话故事，也可以是真实的故事。

如《小猴种西瓜》、《怀抱》：

小猴种西瓜

钱欣葆

小猴屋前种西瓜，

种好西瓜就离家。

不浇水也不施肥，

东荡西游去玩耍。

小猴梦见大西瓜，

一个更比一个大，

摘下一个尝一尝，

红瓤西瓜甜掉牙。

小猴急忙回到家，

只见西瓜鸡蛋大，

又苦又酸酸掉牙。

怀抱

蒲华清

在林区，流传着一个故事，

这故事，让人震撼，令人思考。

讲的是一次森林大火后，

人们发现了一只大鹏鸟。

这大鸟在一棵大树下，

全身已被烧焦；

但它却展开着翅膀，

定格成一尊巍峨的鸟雕。

护林队员满怀惊诧，

用树枝把大鸟轻挑，

谁知从那双翅下，

竟蹦跳出5只雏鸟！

人们全明白了，当大火袭来，

大鸟为啥不飞逃：

它张开翅膀，用它的身体，

护住这还不会飞翔的宝宝！

天下母亲，谁不把孩子，

拥在自己温暖的怀抱？

当灾难降临的瞬间，

母亲们，都会像这大鹏鸟！

十、代言法—把自己当作是另一种事物，从它的视角来看世界，来思考，替它代言。

比如《萤火虫的话》、《丑小鸭的梦》、《我是一只白眼狼》：

萤火虫的话

彭天喜

让自己飞

让自己亮

不让无端的风

吹灭了自身的光

寻寻觅觅

在黑夜里飞翔

闪闪烁烁

像神气的星星一样

困惑的人看见

不再彷徨

丑小鸭的梦

刘盛云

哪天，我也能飞上蓝天，

看看这池塘，是否

真的像大地的纽扣，

小溪是线，穿进穿出；

试试平伸双翅，一动不动，

是否能从青海，

直滑到洞庭湖，

那时啊，成群的斑羚，

在山涧腾跃，将我追逐；

狮子王，和他的皇后，

也立在峭岩，随我

转动高贵的头颅……

我的梦，能成真吗？

我不安地，扎进水中，

就听到，小鱼彼此的呼唤：

“快出发啊，听说太平洋里，

那头抹香鲸，很孤独……”

我是一只白眼狼

陈丹路

很久很久以前

我听我的老祖母讲

有一个戴红帽子的小姑娘

上了大灰狼的当

我走出太阳的视野

我信仰黑暗的光芒

我蜕了皮我变了样

我成了故事里的那只白眼狼

我狠狠抽打

生灵的翅膀

我常常舔着

祖母的死亡

恶草在心灵

疯狂生长

伤口结冰白血流淌

募然有人问我：

我的孩子，你可记得善良和太阳光？

我用双手捂住

泪流满面的脸庞

痛苦地在大地上——原谅我

原谅我

祖母请允许我离开

允许我去流浪

明天我就走

今晚来看望

复活的月亮

春天在种子里发芽

我与季节擦肩而过时

对一个小姑娘讲

小心别上当

十一、联系法—把物体的某一种特征与人的思想感情，意志行为，精神等联系起来，就能写出一首好诗来。

如《玻璃》、《流星》：

玻璃

纯洁，

似我们的心灵。

闪亮，

像我们的前程。

透明，

让我们是非分明。

流星

你，拖着长长的尾巴，

流逝在夜空中。

短暂的一生，

铸就了生命的辉煌。