高二英语选修七Unit2 Robots导学习型教学案Word文档下载推荐.docx
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它将由拉里的妻子克莱尔试验。
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testonsb./sth.在……做实验/试验
have/takeatestin
参加……考试
putout__________,breakout__________,carryout___________,figureout___________
4._______________
n.同情,支持，赞同
克莱尔觉得，机器人向她表示同情，这有点荒谬可笑。
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outofsympathy出于同情,
feel/havesympathyfor/withsb.同情/赞同某人/某事，
她同情这些孩子。
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出于同情，他给了这些孩子一点钱。
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许多人赞同你的看法（views）。
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5.______________vt.陪伴
accompanysb.toaplace陪伴某人去某地,
accompanysb.indoingsth陪某人做某事
accompanysb.at/on为某人伴奏
上周，他陪他老父亲去医院。
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Tony不被允许陪claire去商店。
明年我陪你去看海。
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你唱歌，我弹琴给你伴奏。
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6.____________打电话给=callup.
ringback=callback回电话
他一来我就给你打电话。
如果你需要什么帮助给我打电话。
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7.______________转向,转身=turnround
当老师一转过身去，同学们开始窃窃私语。
她一转过身去，就看到Gladysclaffern站在那儿。
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turn______打开,
turn_____关掉,
turn____出现/调大,
turn_______拒绝,调小,
turn_____结果是;
证明是
8.____________vt.宣布,宣称，声明，表明。
→_________________n
Tony说他不想离开她。
declaresth.宣布…,declarethat+句子，declarewaron/upon对…宣战，
declareagainst/for…声明反对/赞成
朝鲜（Northkorea）将对美国宣战。
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美国政府声明反对这项计划。
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9.___________vt.&
amp;
n.嫉妒,羡慕→__________________（被动）被某人羡慕/嫉妒
envysb.sth.妒忌/羡慕某人某物
outofenvy出于嫉妒/羡慕
她一直嫉妒我的成功。
claire喜欢被其他女人羡慕。
10._______________不管，不打扰，让…一个人待着。
leaveout省去,遗漏,不考虑,
leaveaside搁置一边,
leavebehind留下,遗留
leavefor出发前往
11.________________将……放在一边;
节省或保留
我父亲放下报纸打开电视。
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你可以腾出点时间学习英语吗?
我爸妈努力工作省下钱给我上大学。
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set_____写下,记下.set___创立，建立，搭起.
set_____出发，着手做某事（todosth.）
12._________________一定做…,负有…义务/责任。
吸烟肯定会影响你的健康。
我们错过了那趟车，我们肯定要迟到了。
作为学生，我们有义务遵守学校校规。
二．课堂测试。
复习单词，完成以下练习：
I.completethefollowing:
）satisfactionn._____________v.___________________________adj.令人满足的______________adj.感到满意的
2）declarev._____________n.
3）elegance_____________adj.
4）alarm__________adj.
5）重点词组______________考验/____________
打电话给/________________
转向/_________________不打扰/_______________将```放在一边/_______________一定做…
II.根据句子结构，用括号内所提供词的适当形式填空
）wehada______mealtogetherlastSunday.Alltheguestsarevery______.
2）Iwassleepingsoundlyintheearlymorningwhenatelephone_______meawake.Iwaseven______tohearthe______newsthatanotherbombinghadhitLondon.
3）Thenewly-electedpresident_______hissupportfortheterrorists.Hemustberesponsibleforhis______.
III.把下列短语填入每个句子的空白处（注意所填短语的形式变化）：
testout
ringup
turnaround
leave…alone
setaside
.Squirrelsareconsideredtobegoodanimals,fortheycan_________nutsandfoodsinthetreesforwinteruse.
2.youmay_______mr.choweitheronSaturdayorSunday.Heisavailableattheweekend.
3.I_________andsuddenlyfoundmychineseteacherstandingbehindme.
4.Ihopeyoujust________him_______.Heneedstimetohavearest.
5.Therobotisgoingtobe__________toseeifitcanreallydothehousework.
导学单
（二）Readingcomprehension
教学目标：
帮助学生更多地了解机器人及有关的科幻小说、小说家阿西莫夫及其文学作品。
ReadingcomprehensionI
Thetextmainlytellsus_____.
A.whyclairefellinlovewithahumanbeing
B.whyarobotfellinlovewithahumanbeing
c.astoryaboutahouseholdrobotbeingtestedoutinafamily
D.thatarobotcansaveahuman
beingfromdanger
ReadingcomprehensionII
.Howmanycharactersarementioned?
2.whoarethey?
3.whatistherelationbetweenthem?
charactersinthestory:
LarryBelmont:
employedinacompany________________
claire:
___________wife,ahousewife
Tony:
____________tobetestedoutbyclaireinherhouse
Gladysclaffern:
themostpowerfulwomenaround,awomanthatclaireenvies
ReadingcomprehensionIII
claire’sfeelingstowardsTonychangedasthestorydeveloped.Fillintheoccasionswhenclairehadthesefeelings.
occasion
claire
Beforehearrived
_____________________________
whenhearrived
whenheofferedtohelpherdress
______________________________
whenheofferedtohelpherimprove
herhouseandherself
whenhehelpedherwiththesalesman
_________________________
whenshefelloffaladderandwas
caughtbyTony
___________________________
whensheheardGladyswhispering
toanotherwomanthat
shehadneverseenanyonesohandsomeasTony
________________
SherememberedTony
wasjustamachine
__________________________
ReadingcomprehensionIV
TrueorFalse
.Larrywasgoingtobeawayfromhomesohehiredarobotto
accompanyhiswife.
2.clairedidn’tliketheideaatthebeginning,butsheagreedtoitatlast.
3.Tonycouldunderstandclairewhenshesaidshewasnotclever.
4.whenTonyofferedtohelpdressing,clairewaspleasedtoacceptit.
5.ItwasclairethatfirstdecidedtoinviteGladysandherfriendstoherhouse.
6.claire’sguestswerefilledwithadmirationwhentheysawherhousewascompletelychanged.
7.ThecompanywassatisfiedwithTony’sreportbecausehehadsuccessfullymadeawomanfallinlovewithhim.
ReadingcomprehensionV
Readthestoryagainandanswerthefollowingquestionsingroups.
.whydidTonyopenthecurtains?
2.whatdidTonydotopreventclairefrombeingharmed?
3.whydidTonyhavetoberebuilt?
4.Howwouldyoufeelifyouhadarobot
likeTonyinyourhouse?
5.clairespentthreeweekswithTonyinherhouse.whatsentencesinthestorshowthatshekeptforgettingandthenrememberingthathewasamachine?
ReadingcomprehensionVI
Ingroups,listTony’scharacteristicsthatweresimilartoandthosethatweredifferentfromthoseofahumanbeing.
characteristics
Similar
Different
Physical
mental
导学单（三）
LanguagePonits
of
Reading
掌握本课的重点词汇和短语。
一．语言基础知识
.testout
试验；
考验
Scientiststestouttheoriesbyexperiment.科学家靠实验检验理论。
test
vt.测验；
检验；
试验；
检查
Theteachertestedthechildrenontheirhomework.老师就孩子们的家庭作业进行检查。
2.alarm
n.
awarningofdanger警报
afirealarm
IraisedthealarmassoonasIsawwhat
washappening.
fearcausedbytheexpectationofdanger恐慌
Ihopeyouwon’ttakealarmatthenews.
alarm
v.
givingawarning警告
Thenoticeboardalarmspeoplenottoswimintheriver.
feelfearedorcauseanxiety恐慌
ThenewsthatH5N1hasspreadalarmedthenation.
alarmedadj.
惊恐的,忧虑的alarmingadj.惊人的,吓人的
Thenewsisreallyalarming.
3.accompany
togo/staywith
I’dlikeyoutoaccompanymetothesupermarket.
whataccompanieshimisalwaysadog.
toexistatthesametime和……一起发生
Lightningusuallyaccompaniesthunder.
4.declare
vt.
宣布；
宣告；
声明+tomakeknownformallyorofficially
ThenewcongressdeclaredastateofwarwithGermany.
新的国会向德国宣战了。
宣称；
断言+
Theaccusedmandeclaredhimselfinnocent.
被告声称他是无罪的。
IdeclaredatthemeetingthatIdidnotsupporthim.我在会上声明我不支持他。
申报
Ihavenothingtodeclare.我没什么要申报的。
辨析:
declare与announce
declare
宣告,宣布awayofexpressingoneself
Iwouldliketodeclaremyloveforyou.
announce
宣布
totellalotofpeople
IfIhaveabirthdayparty,Iwanttoannounceittomyfriends.
5.
leave/let…alone/be不管/不打扰/不理会
I’vetoldyoutoleavemythingsalone.
Pleasedon'
tleavemealoneinthedarkroom.
Letmebe,Iwantarest.
leave+宾语+补足语
使……处于……状态
Leavethedooropen.
6.Assheturnedaround,therestoodGladysclaffern.当她转过身时，看到格拉迪斯&
#8226;
克拉芬站在那儿。
①句中as意为“当……时”，为从属连词,引导时间状语从句。
通常强调“同一时间”或“一先一后”，如：
AsIwasgoingout,itbegantorain.
②主句“therestoodGladysclaffern”是由副词there引导的倒装句。
【拓展】
①as有时还有“随着……”的意思，如：
Asspringwarmsthegoodearth,allflowersbegintobloom.
②由副词there和here引导的倒装句通常不用于人称代词即不说“Herecomeshe!
”
而须说“Herehecomes!
”但在对比情况下，人称代词则与连系动词be构成倒装句，如：
Therewashe,ontheplayground,whileIhadtostudy.
2.TheguestswouldbearrivingsoonandclairetoldTonytogointoanotherroom.
客人很快就要来了，克莱尔叫托尼去另一个间房。
句中用到过去将来进行时，由“would+be+动词的现在分词”构成，表示在过去看来将来某一时间正在发生的动作。
它常和表示过去将来的时间状语连用，但上下文清楚时，时间状语可省略。
和将来进行时一样，它也常表计划中的事，不表意愿或打算。
它还有一个特点，即常用在宾语从句中。
例如：
a.mr.Smithneverrealizedthatsomedayhewouldbelivinginchina.
b.marytoldusthatjackwouldbecomingnextSaturday.
过去将来进行时有时也可用于其他从句
中，如：
IwouldpaytherestasIwouldbeleavingBeijing.
也可用在独立句中。
如：
Thecarstarted.EllenGreenwouldbedrivingofftothecollege.
二．课堂检测
I.completethefollowing
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