化学人教版九年级上册化学用语Word文档格式.docx

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2.记住并正确书写18个离子符号。

3.记住15种常见元素及4个原子团的主要化合价。

写法：

一大二小

元素1）读法：

例H氢Si硅

符号Fe铁Ne氖

2）涵义：

表示该种元素；

表示该种元素的一个原子

2.记住并正确书写18个离子符号。

3.记住15种常见元素及4个

原子团的主要化合价。

讨论题

离子符号与化合价符号在书写上有什么异同点?

相同点:

（1）元素符号相同

（2）数值、正负相同

不同点:

（1）书写位置不同

（2）数值与正负顺序不同

（3）“1”的省留不同

【练习】简单、确切地表达下列化学用语的意义。

（1）2H______，　

（2）O2______，

　　类型一:

元素符号及周围数字的意义

例1（2016年新疆）下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（

A）　

A．2Na：

“2”表示两个钠元素

B．2OH--：

“2”表示两个氢氧根离子

C·

4Ne：

4个氖原子

D．NO2：

“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子

例2:

（2015新疆）下列化学用语中正确的是（A）

A．2个硫酸根离子：

2SO42﹣

B．氧化钠：

NaO

C．2H2O的相对分子质量之和为20

D．+2价的镁元素：

Mg2+

方法归纳:

考点二:

“两式”

1.化学式

2.化学方程式

1.化学式

（1）意义:

一种物质及该种物质的组

成元素;

这种物质的一个分子及分子的构成。

（2）书写依据:

化合物中各元素化合价的代数和为0。

记住几个重要的化学方程式

（1）O2的实验室制法:

2H2O2=====2H2O+O2↑;

2KClO3

2KCl+3O2↑;

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑。

（2）CO2的实验室制法:

CaCO3+2HCl

CaCl2+H2O+CO2↑。

（3）碳酸钠的性质:

①与酸反应:

Na2CO3+2HCl

2NaCl+H2O+CO2↑;

②与碱反应:

Ca（OH）2+Na2CO3

CaCO3↓+2NaOH;

③与盐溶液反应:

Na2CO3+CaCl2

CaCO3↓+2NaCl。

4.化学方程式的书写：

①书写原则：

一是必须__以客观事实为依据，不能凭空臆造；

二是必须_遵守质量守恒定律

②书写步骤：

a.正确书写_反应物和生成物的化学式.

b.配平化学方程式然后将连线改为等号.

c.注明化学反应的条件及生成物的状态。

*注意：

①如果反应物中无气体，而生成物中有气体则在气体的化学式后标上“↑”；

如果反应物和生成物都有气体，气体生成物就不能标“↑”。

如果反应在溶液中进行，生成物中有沉淀则在沉淀物后标“↓”。

②反应条件常有加热（符号为“△”）、点燃、高温、催化剂等；

“△”和点燃不能混用。

类型二：

化学式和化学方程式

例1：

（2015·

四川广安）常温下,氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味的、密度比空气大的有毒气体。

常用于自来水消毒,原因是氯气能与水反应生成次氯酸（HClO）和氯化氢,其中的次氯酸能杀菌消毒。

次氯酸不稳定,见光易分解成氯化氢和一种气体单质。

根据以上信息回答下列问题:

（1）氯气的物理性质是（只写2点）　

;

（2）写出次氯酸中氯元素的化合价:

（3）写出氯气与水反应的化学方程式:

Cl2+H2O====HClO+HCl

（4）写出次氯酸分解的化学反应方程式:

2HClO

2HCl+O2↑;

考点三“两图”

1.原子结构示意图

x=a+b+c

2.离子结构示意图

x>

a+b+c（阳离子）

x<

a+b+c（阴离子）

三、课堂小结