初中化学实验员工作总结共8篇汇总docWord文件下载.docx

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　　孙翔---亿利东方学校

　　实验室工作是一个繁琐的工作，每学期初制定初步工作计划，根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。

利用时间认真钻研教材，明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。

认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。

根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强素质教育，健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。

培养学生严警认真的实验态度，热爱学校、爱护公物的思想品德。

实验会考前全面开放实验室，利用课余时间对学生进行辅导。

　　年初，通阅教材中所有实验，估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量，加以统计，参考现有库存量，写出订购清单。

当购置药品收到时，及时开列清单，送交总务处，并分类入帐，妥善存放。

进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。

在本学期的工作中，为了提高学生化学实验能力，充分利用好现有的实验仪器、设备及药品，搞好化学实验教学，而努力为教学一线服务，本学期具体工作如下

　　1、树立为教学服务意识，协助任课教师搞好演示实验和学生实验。

　　2、熟悉仪器、药品存放的位置，并把药品摆整齐，仪器擦干净。

　　3、准备好演示实验后，先进行试做，发现问题及时解决，并向教1

　　师说明实验中应注意的问题，确保实验安全。

　　4、有些现用制的液体或气体，课前准备好。

　　5、学生实验课，尽量跟班辅导，及时补充仪器、药品，协助任课教师搞好实验教学，学生完成实验后，及时检查仪器完好，卫生合格等再使学生离开，然后关好水电，门窗及排风扇。

　　6、注意上、下午第一节课的学生实验，提前10分钟开门做好准备。

　　7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。

　　8、认真对待每位教师的评议，不断提高工作水平。

　　统观各方面的工作，有些地方还不够好，今后我会进一步改进工作方法，提高工作效率和实验室利用率。

主要从这么几个方面入手

　　1、严格执行实验室的各项规章制度，防止各种实验事故的发生，上化学实验学生必须戴眼镜，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范，指导学生做好实验。

实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。

　　2、注意节约，反对浪费，各种实验药品、用品要定量使用。

　　3、精心维护实验仪器设备，实验仪器设备定期维修和保养，延长使用寿命。

　　4、及时为教学一线教师准备好课堂教学所需演示实验。

保证演示实验的效果，达到任课教师的满意。

　　5、强化实验仪器设备的管理，借还登记详实，有使用期限，到期不归还者，要及时通知本人归还。

　　6、在实验过程中如有违规操作造成损失损坏，应照价赔偿，并对

　　其批评教育或进行通报。

　　7、有购置不到的仪器，实验教师自行研制，保证实验的顺利进行。

　　8、每月进行一次全面的安全自查工作，发现问题立即整改，自己不能解决的问题及时向学校主管领导反映给予解决。

　　9、加强防火、防盗、防人身伤害的管...

　　总之，我要在不断学习和研究中让我们的化学实验达到应有的实效，让我们的学生更加热爱化学这门功课。

　　孙翔

　　亿利东方学校

　　20126

　　第3篇化学实验员工作总结

　　后勤组林金生

　　暑去寒来，2012年就要过去了，在这辞旧迎新的日子里，回顾一年来化学实验室的工作和班级教学，有工作顺利的喜悦，也有遇到难题的困惑。

为了在新的一年里，认真做好实验室的各项工作，现将化学实验室的工作总结如下

　　一、团结协作，认真做好化学实验中的训练实验。

　　化学老师与化学实验员配合默契化学老师提前写出实验通知单，由实验员摆放实验仪器、配置溶液，并力争尽快准备好分组实验。

药品、仪器平常准备分组实验需要一周时间，而现在2-3天时间就准备出来了，有时甚至一两天就准备好了。

尽管化学实验需要的仪器、药品种类繁多，一个实验一组举行要十多个试剂瓶，十多种试剂、加上试管、酒精灯之类，算下来有20多种，一次实验就需要准备20个组，可见工作量有多大。

但化学老师与化学实验员不怕苦累、不怕麻烦，利用课余饭后，争分夺秒地准备，终于保质保量地完成了实验操作训练任务。

实验操作考试结束后，学生感到化学实验做起来顺手、熟练，并且大多数学生取得了好成绩。

　　二、重视实验训练，为培养学生的动手动脑能力，功夫下在平时。

化学是一门以实验为基础的学科，许多现象和结论都需要利用化学实验来观察、思考、得出。

做与不做化学实验，对学生的化学学科的学习影响很大。

化学教师郭义昌特别重视化学实验操作，不管是课堂上的演示实验还是学生动手的分组实验，他总是认真组织学生，不厌其烦地讲操作要领和注意事项，使学生从一开始就能按规范来操作;

课本安排几个实验，就

　　做几个实验，不管是演示实验还是分组实验，从不缺斤短两。

平时的训练也为化学实验操作考试打下了坚实的基矗

　　三、提倡微型试验，提高环保意识和节能意识。

　　要做化学实验，就会损耗化学药品，就有可能损坏化学仪器，废水废气的排出浪费是一个方面，更重要的是污染环境。

这就需要我们既要做好化学实验，又要厉行节约，药品尽量少用。

在保证不影响实验现象和实验结论的得出前提下，一般都取最少量，只要不是特别指明用量的，都这样要求。

化学老师和化学实验员都经常教育学生少取化学药品，也是节约能源，减少污染的一个方面，从小就要养成这样节约的好习惯。

因为经常要求教育学生，所以，基本上没有发现浪费药品的现象。

　　四、努力为化学课的实验提供保障。

　　我们学校近几年来，没有添置过大宗药品，也基本上没有添置过象样的仪器，实验台、实验柜也大多是其他学校弃之不用的。

但化学实验员和化学实验老师，因陋就简，在学校经济紧张的情况下，保证化学课中的演示实验和分组实验。

实验室各项规定齐全，帐、标、卡一一对应，有时个别试剂的标签腐蚀烂了，实验员就及时更换，从没影响过化学实验的正常进行。

　　一年来化学实验室顺利完成了化学实验操作考试中的训练任务，圆满完成了平时的演示实验和分组实验，尽管化学实验室的条件较差，仪器简陋，但我们从不灰心，从不怕费事，有时仪器药品不凑手，我们就积极想办法解决，克服困难完成试验。

　　在新的一年了，我们决心发扬成绩，纠正错误，努力做好有关化学实验的

　　各项工作。

　　第4篇化学实验员工作总结

　　暑去寒来，2012年就要过去了，在这辞旧迎新的日子里，回顾一年来化学实验室的工作，有工作顺利的喜悦，也有遇到难题的困惑。

　　一、团结协作，认真做好化学实验中招考试的训练实验。

　　1、学校重视2012年一开学，校长李晓克就召集理化生相关老师，召开座谈会，传达县电教中心“关于做好理化生实验考试的操作训练”的有关精神，摸底排查仪器药品的购量，并要求后勤方面根据化学实验室提出的购置清单，立即购买，本地买不到的就上报县电教中心，在开学第二周，理化生实验操作训练就有条不紊地开始了。

　　2、化学老师与化学实验员配合默契化学老师提前写出实验通知单，由实验员摆放实验仪器、配置溶液，并力争尽快准备好分组实验。

　　化学是一门以实验为基础的学科，许多现象和结论都需要利用化学实验来观察、思考、得出。

课本安排几个实验，就做几个实验，不管是演示实验还是分组实验，从不缺斤短两。

实验室各项规定齐全，帐、标、卡一一对应，有时个别试剂的标签腐蚀烂了，实验员就及时更换，从没

　　影响过化学实验的正常进行。

　　在新的一年了，我们决心发扬成绩，纠正错误，努力做好有关化学实验的各项工作。

　　第5篇化学实验员工作总结

　　2015-2016学年第一学期化学实验员工作总结

　　暑去寒来，2015年就要过去了，对于我而言是有纪念意义的一年，15年初秋我正式开始了一份崭新的工作——高校实验员，回顾这一学期化学实验室的工作，有工作顺利的喜悦，也有遇到难题的困惑。

我的工作主要分为两个部分一是作为实验管理人员管理实验室，保障实验课的顺利开展；

二是作为实验室办公室人员管理办公室各项事务。

　　一、实验室管理工作

　　作为实验室管理人员管理无机化学实验室（50

　　7、509）。

开学初期组织学生做好实验室卫生工作，检查实验室安全问题，规整好仪器摆放，整理好实验室资料。

本学期无机实验室主要承担无机化学实验一课程，作为实验员为上课教师准备实验仪器、配制溶液，每次课后监督学生打扫卫生，填写相关记录，确保实验室安全。

清查无机化学实验室仪器账目情况，登记新仪器入实验室记录，检查仪器损坏赔偿情况。

　　二、实验室办公室工作

　　1、实验室仪器管理方面作为实验室仪器账目清查面上工作人员，汇总所有实验室仪器账目，具体情况分发给各实验室主任。

　　2、实验室仪器维修维护方面登记各实验室窗帘、仪器、通风设备损坏情况，联系维修部门维护维修，检查具体维修情况，做好记录。

　　3、按要求收集汇总化学各科实验报告，做好登记、规整、入柜。

　　4、负责实验室办公室日常送水、报账、钥匙管理工作。

时光如水，岁月如梭。

通过这学期的工作实践，我学到了很多东西，锻炼了自己的能力，并认识到了自己的不足。

为人师表，以更高的标准要求自己，规范自己的行为，更踏实的工作，时刻为学生服务，努力做到学生心目中的好老师。

　　化学与生命科学学院

　　实验员

　　xx

　　201116

　　第6篇化学实验员工作总结

　　工作总结

　　尊敬的校领导

　　我于……来到……，应聘为……化学实验员。

三个月中，在这个团结向上，温暖友爱的集体里，我踏实学习，认真工作，严格以一名优秀员工的标准来要求自己，也感受到了领导和集体的关怀，团结奋斗的快乐。

为了便于校领导对我的考察，现将这段时间的工作情况予以简要总结如下

　　在思想方面，我自觉加强政治学习，始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表及科学发展观为指导。

做好党员的先进带头作用，积极发挥主观能动性。

　　在业务方面，通过这段时间的学习工作，我认为实验员的工作不仅需要充实完善自身的知识基础，更需要理论结合实际，在实践中学习经验。

同时化学实验员的岗位也对我们提出了很多要求，不仅仅是要有坚实的理论基础和扎实的操作技能，而且还要言传身教，以身作则，同时也要对实验室的资源设施统筹管理，照顾到实验室的各个方面。

因此，需要通过不断的学习来提高自己。

　　我深深地知道自己还有很多缺点和不足，首先，对实验室工作还需要进一步熟悉和规划。

其次，对具体的工作要求和规定能认真执行，但缺少对经验教训的总结，自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

此外，我入职以后，由于还未毕业，所以没能全身心的投入到新的工作中，从一定程度上影响了工作效率。

以上是自己三个月来的基本情况小结，不妥之处，恳请领导批评指正，争取在思想、工作、学习上有更大的进步。

　　此致敬礼

　　第7篇化学实验员工作总结

　　暑去寒来，201X年就要过去了，在这辞旧迎新的日子里，回顾一年来化学实验室的工作，有工作顺利的喜悦，也有遇到难题的困惑。

1、学校重视

　　201X年一开学，校长李晓克就召集理化生相关老师，召开座谈会，传达县电教中心“关于做好理化生实验考试的操作训练”的有关精神，摸底排查仪器药品的购量，并要求后勤方面根据化学实验室提出的购置清单，立即购买，本地买不到的就上报县电教中心，在开学后，学生感到化学实验做起来顺手、熟练，并且大多数学生取得了好成绩。

化学是一门以实验为基础的学科，许多现象和结论都需要利用化学实验来观察、思考、得出。

要做化学实验，就会损耗化学药品，就有可能损坏化学仪器，废水废气的排出浪费是一个方面，更重要的是污染环境。

化学老师和化学实验员都经常教育学生

　　少取化学药品，也是节约能源，减少污染的一个方面，从小就要养成这样节约的好习惯。

四、努力为化学课的实验提供保障。

我们学校近几年来，没有添置过大宗药品，也基本上没有添置过象样的仪器，实验台、实验柜也大多是其他学校弃之不用的。

实验室各项规定齐全，帐、标、卡一一对应，有时个别试剂的标签腐蚀烂了，实验员就及时更换，从没影响过化学实

　　验的正常进行。

一年来化学实验室顺利完成了化学实验操作考试中的训练任务，圆满完成了平时的演示实验和分组实验，尽管化学实验室的条件较差，仪器简陋，但我们从不灰心，从不怕费事，有时仪器药品不凑手，我们就积极想办法解决，克服困难完成试验。

在新的一年了，我们决心发扬成绩，纠正错误，努力做好有关化学实验的各项工作。

　　附送

　　化学实验室工作总结

　　化学实验是化学教学中学生获得化学知识和检验化学知识的重要媒体和手段，能为学生形成化学基本概念和化学基础理论提供感性认识的材料，能激发学生的学习兴趣，因此，化学实验教学是化学教学的一个重要内容，在整个化学教学中起着很重要的作用。

本年度，在学校领导的高度重视和全体化学教师的共同努力下，化学实验取得了一些进展，具体表现如下

　　一、激发了学生学习化学的兴趣，提高学生学习化学的主动性和积极性初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。

初中学生好奇心强，他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。

化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣，并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习化学的主动性和积极性。

我们在教学中主要抓以下几点。

（一）强化演示实验教学课堂教学中的演示实验，最能调动学生的情绪，激发他们学习的兴趣和求知欲。

为此，对于大纲规定的每个演示实验我们都认真完成，并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。

对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进，以增强实验效果。

有时根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验，例如在§

4-1探究燃烧的条件的教学中，补充了白磷的燃烧演示实验，并用二连球向烧杯的热水中缓缓通入空气，可看到热水中的白磷与空气接触后，也开始燃烧，产生火光。

演示结束后，我请学生思考3个问题

　　为什么铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧?

水中的白磷需要什么条件才能燃烧?

红磷能不能燃烧?

接着再补充演示红磷燃烧的实验，将少量红磷放在铁纱网上，直接在酒精灯火焰上加热，请学生观察红磷在空气中燃烧的现象，最后指导学生根据此实验，归纳总结出燃烧的条件。

学生反映这样学既能理解，又记得牢。

又如，在讲述氢氧化纳化学性质时，我补充了氢氧化钠与CO2、SO2反应的两个演示实验，然后提出两个问题

　　为什么烧瓶中的小气球会自动胀大?

大试管中红色的喷泉是如何形成的?

由于实验现象饶有趣味，所提出的问题富有思考性，既使学生认识氢氧化钠与酸性氧化物反应的性质，又与所学的物理知识联系起来，启迪了学生的思维，收到明显的教学效果。

（二）开足学生实验根据教学进度开设并开足学生实验。

学生实验做到每2人一组，位置固定，每次实验都进行登记，并对每个实验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。

大半学期下来，教学效果较好，完全改变了以前那种实验课上乱轰轰的教学场

　　面，学生形成了良好的实验习惯;

对于一些较简单的演示实验，我们根据条件把它改为学生实验，使学生积极主动地获取知识，激发学习兴趣。

　　（三）开发家庭小实验为配合教学内容，每逢放假，我们几位化学教师都向学生布置一些既有浓厚生活气息又与所学化学知识密切相关，同时学生在家中又能够找到材料，独立完成的家庭小实验，并要求学生把观察到的现象，得出的结论与所学知识的联系都详细记录下来，回校后在课上进行交流，大多数学生都能达到老师提出的要求。

例如，我把教材

　　第8篇化学实验员工作职责

　　化学实验员工作职责

　　1．执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的具体建设与管理工作。

　　2．按照教材规定的实验内容准备和开展教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。

积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。

　　3．不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

　　4．掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新和材料、药品的使用、回收、处理工作，努力节约开支，勤俭办好实验室。

　　5．负责实验室和仪器设备、材料、药品、标本、模型、挂图、教具的管理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生养成良好习惯。

　　6．采取措施确保学生安全和健康，保护好国家财物，按规定做好三废处理工作。

　　7．完成学校领导及教导处布置的临时性突发性工作。

　　武胜县旧县初级中学

　　初中化学下册实验教学工作总结